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文档简介

统编版二年级语文上册期末综合复习练习题(含答案)

一、基础巩固

1.书法秀。(抄写下面句子,看谁写得最美观)

书籍是人类进步的阶梯。

2.看拼音,写词语。

bangwannandaozhongyang

xiongmaohuali

3.给下列句子中加点的多音字选择正确的读音,请打7”。

(1)我和妈妈都(diidGu)想去首都(dUddu)北京看一看。

(2)海底里藏(cWngz*ng)巨大的宝藏(cWngzWng)。

(3)我在花盆里种(zhdngzhong)了一颗向日葵的种(zhdngzhong)子。

4.比一比,再组词。

披()植()辛()纱()

坡()值()幸()抄()

渴()嗓()腊()始()

喝()桑()借()抬()

5.在括号里填上合适的词语。

一()翠竹()钢琴()的枝叶

一()花园()衣裳()的眼睛

一()白云()秋千()的山峰

6.写出下列词语的近义词或反义词。

(1)写近义词。

艰苦——()著名---()温暖----()

(2)写反义词。

懒惰——()暴躁一—()高兴——()

7.把下列词语补充完整,并按要求分类。

百花争()()()雷鸣()红()绿

胆小如()()()满园()天()地

惊弓之()云雾()()()飞()舞

(D关于春天景色的词语

(2)关于自然现象的词语:

(3)含有动物名称的词语:

8.选词填空。

漂浮漂流飘扬

(1)片片花瓣()在水面上,像一只只美丽的小舟。

(2)鲜艳的五星红旗迎风()0

(3)小溪里再也看不到()的纸船了。

9.梯田上山坡葡萄的种在(连词成句,并加上标点)

10.葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。(雪白的细长的)(把句子

补充完整)

11.照并子,写句子。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

我看见了一朵花。

我看见了一朵花,_________________________

12.用加点词写句子。

(1)山石的形状像一只正要起跳的青蛙。

(2)傣族人民:边欢呼,:边向周总理泼水。

13.根据课文内容填空。

(1),更上一层楼。

(2)天,野,风吹草低o

(3)有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“到了冬天,我变

成小花朵飘下来,人们又叫我“

(4)老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸______,摇头摆尾;老

虎,-

二、阅读提升

(一)课内阅读。

清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约

地倒映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼

前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像

童话中的仙境。

日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。

14.选文共有个自然段。

15.用“「画出日月潭清晨的景象,用“___”画出日月潭中午的景象。

16.雨中日月潭是一幅怎样的画面?

17.日月潭为什么能吸引大量的中外游客?说说你的看法。

(二)课外阅读。

贺年片

绿色的贺年片,是森林送给我的。那是一片碧绿的树叶。森林祝愿我,

像树苗一样茁壮成长,每一天都唱着欢乐的歌……

白色的贺年片,是蓝天送给我的。那是一片洁白的云朵。蓝天呼噢我,

把白云当作翅膀,变成一只飞翔的白鸽...

蓝色的贺年片,是大海送给我的。那是一枚蓝色的贝壳。大海嘱咐我,

把贝壳变成小船,迎着风浪,把宝藏收获……

红色的贺年片,是太阳送给我的。那是红霞闪闪烁烁。太阳希望我,在

阳光下长大成人,把智慧献给我们亲爱的祖国!

18.本文共写了种颜色的贺年片。

19.这个片段共有句话。森林祝愿我,像,每一天

都;大海嘱咐我,把变成;太阳希望我,把献

给亲爱的祖国。

20.你喜欢什么颜色的贺年片?

三、书面表达

21.看图写话。

仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?用

几句话写一写。

参考答案:

IIIIIIIIIIIIIIII>IIII

L书籍'是人类进步的阶梯"o\""

IIIIIIIIIII

【详解】本题考查汉字书写。

汉字抄写要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。书写时

要注意“籍”“类”“步”“梯”等易错字,注意这些字的笔画、结构,字要写在格

子的中间,做到规范、正确和美观。

2.傍晚一切难道中央

熊猫温度深沉华丽

【解析】略

3.(1)doudu

(2)cangzang

(3)zhdngzhong

【详解】本题考查多音字的读音。

(1)都:(dGu)表示总括,除疑问句外,所总括的成分放在“都”前;跟“是”

字合用,说明理由;表示“甚至”;表示“已经”。

(du)首都,大城市,也指以盛产某种东西而闻名的城市,旧时某些地区县

与乡之间的一级行政区划,姓。

都(dGu)想去:表示总括。

首鄢(du):国家最高政权机关所在地。

(2)藏:(cang)隐蔽,收存。

(zang)储放大量东西的地方;佛教、道教经典的总称。

海底里癖(cang):在海底收存。

宝殿(zang):指埋藏在地下的珍贵矿产。

(3)种:(zhdng)物种的简称;人种;类别;种类;生物传代繁殖的物

质;指胆量或骨气(跟“有、没有”连用);表示种类,用于人和任何事物

(zhdng)种植。

(chong)姓。

种(zh6ng)了:种植了。

种(zhong)子:某些植物所特有的器官,通常包括种皮、胚和胚乳三部分。

种子在一定条件下能萌发成新的植物体。

4.披上植物辛苦纱布山坡值日幸福

抄写口渴嗓子腊月开始喝水桑树借

书抬头

【详解】本题考查形近字组词。

披:披肩、披露、披风、披发、雨披;

坡:斜坡、坡度、坡地、上坡、坡道;

植:植树、植皮、移植、植被、种植;

值:价值、值得、值班、超值、市值;

辛:辛辣、辛勤、辛酸、艰辛、辛劳;

幸:幸事、幸运、幸亏、幸存、幸免;

纱:纱巾、纱窗、纱线、棉纱、薄纱;

抄:抄手、抄袭、抄录、摘抄、小抄;

渴:消渴、渴望、渴求、解渴、干渴;

喝:喝汤、喝酒、喝茶、喝汤、吃喝;

嗓:倒嗓、嗓音、嗓门、吊嗓、清嗓;

桑:采桑、桑叶、桑甚、桑林、桑田;

腊:腊肉、腊肠、烧腊、腊八、腊梅;

借:借钱、借阅、借助、借口、借光;

始:始发、始终、起始、创始、原始;

抬:抬高、抬起、抬杠、抬举、抬爱。

5.丛弹茂密座穿明亮朵荡

IWJIWJ

【详解】本题考查量词和词语搭配。

“翠竹”:翠绿的竹子。与之搭配的量词:丛、片、排。

“花园”:种植花木供游玩休息的场所,通常有一定的规划布局,种植多种花

卉植物,可能还会有小径、亭子等景观设施。与之搭配的词语:个、座、处。

“白云”:白色的云朵,云是由大气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴或凝华成

的小冰晶,聚集而成的可见聚合物。与之搭配的词语:朵、片、团。

“钢琴”:一种键盘乐器,通过按下键盘上的琴键,使琴槌敲击琴弦而发声,

音域宽广,能演奏多种乐曲。与之搭配的词语:弹、搬、调、擦。

“衣裳”:衣服的通称,包括上衣和下衣等穿着的服饰。与之搭配的词语:穿、

洗、晾、脱、熨、裁。

“秋千”:运动和游戏用具,将长绳系在架子上,下挂蹬板,人随蹬板来回摆

动。与之搭配的词语:荡、做、安、修。

“枝叶”:枝和叶,一般用来描述植物的枝干部分和叶子部分,是植物的重要

组成部分,用于光合作用等生理活动。与之搭配的词语:茂密、嫩绿、枯黄。

“眼睛”:人和动物的视觉器官,能够感知光线,帮助我们观察周围的世界。

与之搭配的词语:明亮、炯炯有神、水汪汪。

“山峰”:山的尖顶,是山体的突出部分,通常地势较高,形状各异。与之搭

配的词语:高耸、险峻、连绵。

6.艰辛有名暖和勤奋温和难过

【详解】本题考查的是词语的近义词或反义词。

(1)艰苦:意思是艰难困苦。近义词:艰难、困苦等。

著名:意思是有名、出名。近义词:闻名、知名等。

温暖:意思是暖和;使感到温暖。近义词:暖和、温馨等。

(2)懒惰:意思是不爱劳动和工作;不勤快。反义词:勤劳、勤快等。

暴躁:意思是遇事急躁,容易发怒。反义词:温柔、平和等。

高兴:意思是愉快而兴奋。反义词:伤心、悲伤等。

7.艳电闪花柳鼠春色冰

雪鸟缭绕龙凤百花争艳、花红柳绿、春色

满园电闪雷鸣、冰天雪地、云雾缭绕胆小如鼠、惊弓之鸟、龙飞

凤舞

【详解】本题考查的是补充词语和词语归类。

百花争艳:指各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色、姿态很多。

电闪雷鸣:闪电飞光,雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。

花红柳绿:花儿鲜红,柳丝青绿。形容春天美丽的景色。

胆小如鼠:胆子小得像老鼠。形容非常胆小。

春色满园:整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。

冰天雪地:冰雪漫天盖地。指寒冷的地方。也形容天气非常寒冷。

惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不

安。

云雾缭绕:多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西,让人看不清本质。或真假莫

辨。

龙飞凤舞:原形容山势蜿蜒起伏,气势磅礴。现多指书法笔势有力,灵活奔

放。

(1)在上述词语中,“百花争艳”形容花的颜色多;“花红柳绿”形容春天景

色美丽;“春色满园”形容春天景象欣欣向荣。因此,关于春天景色的词语是

百花争艳、花红柳绿和春色满园;

(2)自然现象指自然界中的某种状况。上述词语中,电闪雷鸣、冰天雪地

和云雾缭绕和自然现象有关;

(3)在上述词语中,提到的动物有:鼠、鸟、龙、凤。因此,含有动物名

称的词语有:胆小如鼠、惊弓之鸟和龙飞凤舞。

8.漂浮飘扬漂流

【详解】本题考查选词填空。

漂浮:指在液体的表面移动或停留;漂泊,漂流。

漂流:漂在水面随水浮动。

飘扬:在空中飘浮、飘摆或飞升。

(1)题干中用来形容花瓣浮在水面移动,故选“漂浮”。

(2)题干中用来形容五星红旗在风中飞扬的景象,故选“飘扬”。

(3)题干中用来形容纸船在小溪中随水浮动的景象,故选“漂流”。

9.葡萄种在山坡的梯田上。

【详解】本题考查连词成句。

根据题意可知,这是一个陈述句,主语是“葡萄”,谓语是“种在”,宾语是“山

坡的梯田上”,陈述句末尾用句号。

故连词成句为:葡萄种在山坡的梯田上。

10.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

【详解】本题考查补充句子。

我们来看这个句子“葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。”现在要把“雪

白的”和“细长的”这两个词语补充到句子中。我们需要考虑词语与事物的搭

配合理性,“葫芦藤”的特点通常是“细长的”,“小花”的颜色可以是“雪白的”。

例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

11.一朵美丽的花

【详解】本题考查仿写句子。

首先分析例句的结构特点,例句在原句基础上对“白云”进行了修饰补充,使

句子更加具体生动。

对于所给句子“我看见了一朵花”,我们需要仿照例句,添加一个修饰“花”

的词语或短语,来丰富句子内容,可以从花的颜色、形状、大小、香味等方

面去思考修饰词。

示例:我看见了一朵花,一朵娇艳的花。

12.示例:湖水平静得像一面镜子。示例:妈妈一边织毛衣,一

边听广播。

【详解】本题考查词语造句。

(1)例句中加点词“像”是个比喻词,所以句子运用了比喻的修辞手法,用

一种事物来形象地描述另一种事物的形状。我们在写句子时,要先确定要描

述的主体事物,然后找到与之相似的事物来进行比喻。

示例:天上的月亮像一艘弯弯的小船。

(2)例句加点词“一边……一边……”表示同时进行的两个动作。我们在造

句时,要思考有哪些动作是可以同时发生在一个主体身上的,然后将它们用

“一边……一边……”连接起来。

示例:妹妹一边唱歌,一边跳舞。

13.欲穷千里目苍苍茫茫见牛羊冰雹雪

神气活现半信半疑东张西望

【详解】本题考查根据课文内容填空。

(1)书写时注意“欲、穷”的正确写法。

(2)书写时注意“苍、茫”的正确写法。

(3)书写时注意“雹、雪”的正确写法。

(4)书写时注意“神、疑、望”的正确写法。

14.三15.清晨,湖面上……在湖水中。

、中午,…太阳高照……在眼前。16.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好……童

话中的仙境。17.因为日月潭风光秀丽,所以能吸引大量的中外游客。

【解析】略

18.4/四19.12/十二树苗一样茁壮成长唱着欢乐的歌

贝壳小船智慧20.我喜欢红色的贺年片。

【导语】文章以四种颜色的贺年片为象征,表达了对成长、自由、勇敢和智

慧的美好愿望。绿色象征成长,寓意如树苗般茁壮;白色代表自由,化作白

鸽翱翔;蓝色体现勇敢,通过海上航行收获宝藏;红色则是智慧,期望将智

慧奉献给祖国。本文通过自然元素比喻,寄托了对美好未来的殷切期盼,结

构简洁,意境优美,表达了积极向上的主题。

18.本题考查内容理解。

从文中第一段“绿色的贺年片,是森林送给我的”可以看出写了绿色的贺年

片;第二段“白色的贺年片,是蓝天送给我的”体现出白色的贺年片;第三段

“蓝色的贺年片,是大海送给我的”表明有蓝色的贺年片;第四段“红色的贺

年片,是太阳送给我的”指出了红色的贺年片,通过这四段中分别对不同颜

色贺年片的描述,能清晰地数出一共写了4种颜色的贺年片。

19.本题考查数句子和找关键词。

可以按照标点符号来判断句子个数,以句号、感叹号、问号等表示一句话结

束的标点为准。第一句为“绿色的贺年片,是森林送给我的。”第二句为“那

是一片碧绿的树叶。”第三句为“森林祝愿我,像树苗一样茁壮成长,每一天

都唱着欢乐的歌……”第四句为“白色的贺年片,是蓝天送给我的。”第五句

为“那是一片洁白的云朵。”第六句为“蓝天呼唤我,把白云当作翅膀,变成

一只飞翔的白鸽……”第七句为“蓝色的贺年片,是大海送给我的。”第八句

为“那是一枚蓝色的贝壳。”第九句为“大海嘱咐我,把贝壳变成小船,迎着

风浪,把宝藏收获……”第十句为“红色的贺年片,是太阳送给我的。”第十

一句为“那是红霞闪闪烁烁。”第十二句为“太阳希望我,在阳光下长大成人,

把智慧献给我们亲爱的祖国!”这个片段共有12句话。

“森林祝愿我……”对

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