人教版七年级英语上册总复习时态与句型学案

II…F

（一）句型

一、陈述句

陈述句陈述一个事实或者说话人的看法。它包括和两种。

陈述句在书写时句末用,在明读时用O

1.肯定句

基本结构为结构以及它的补充结构，以下是常用的几种肯定句。

1）主语+be动词（am/is/are）+表语

E.g.Thisismybrother.______________________________________

【注意】这里的be动词（am/is/are）也可变成其他的系动词。如：

Ifeelbetter.________________________________________

2）主语+谓语（）

E.g.Theteacherleft.__________________________________________

【注意】这里的be动词（am/is/are）也可变成其他的系动词。如：

Thecargoesfast._____________________________________________

3）主语+谓语（）++（状语）

E.g.Hedidhishomeworkyesterday.____________________________________________

4）主语+谓语（及物动词）++

E.g.Mymotherboughtmeanewschoolbagyesterday.

5）主语+谓语（及物动词）++宾语补足语

E.g.Ipaintedityellow.____________________________

【注意】这五种基本句式结构只限于简单句（只包含一个谓语结构，不包括并列句和复合句）。

2.否定句

否定句笼统来说就是包含了“不……”的含义。小学阶段我们主要接触到的是全否定句，也就是

使用否定词。

］）将not放在be动词（am/is/are）。

E.g.Iamastudent.（改为否定句）_______________________________________

Theyareintheclassroom.（改为否定句）

（isnot可以缩写成;arenot可以缩写成）

2）情态动词+not

E.g.Icanswim.（改为否定句）__________________________________________

Youmuststay.（改为否定句）___________________________________________

（cannot可以缩写成;mustnot可以缩写成）

3）助动词+not

最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would等。

E.g.Iwillcomebacksoon.（改为否定句）___________________________________________

Ihavefinishedit（改为否定句）___________________________________________

（这里willnot=,havenot=）

4）don't（doesn，t/didn，t）+

这时句子里往有实义动词,根据时态的不同和人称的不同而变化。

①一般现在时：don\（doesift）+

E.g.Igototheparkeverymorning.（改为否定句）

Helikesmonkeys.（改为否定句）___________________________________________

②一般过去时

E.g.IwatchedTVlastnight.（改为否定句）___________________________________________

二、疑问句

1.一般疑问句

用提问的方式来询问事物或确定某种情况是否属实，要求对方给予或回答，读时

一般用O

＞结构

1）以be动词开头：am,is,are,was,were

句子结构：++?

如：Isthisyourskirt?______________________________

2）以情态动词开头：can,may,must,will（将来时）,would

句子结构：情态动词+主语+动词原形+其他？

如：Canyouwashtheclothes?你会洗衣服吗？

3）以助动词开头：Do,,（一般现在时）（过去时）,have（现在完成时）,had（过去完

成时）

句子结构：+++其他？

如：Doyougotoschoolonfoot?_____________________________

>肯定句变一般疑问句的方法：

1）有be动词和情态动词

如果句子里有be动词，情态动词以及have作为助动词时，直接将它拉到句首；

【做题方法】句中有some变；

有第一人称（Lme,We,us,my,our）变（，）。

如：Heistwelve._____________________________

Shecanswim.________________________________

Ihavegotit.__________________________________

2）无be动词和情态动词

【做题方法】没有be动词（am、is、are）和情态动词（can、could>may、must、should>will、would

等）时，借助动词do/does/did放句首，动词变原形；

如：Igotothepark._____________________________

Helikesbananas.________________________________

Igotupatsixyesterday.__________________________________

>一般疑问句回答

一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。

（1）肯定回答用yes。语句顺序为：Yes+主语+am/is/are/can/should/will/do/does/did

（2）否定回答用noo语句顺序为：No+主语+amnot/isn't/aren't/can^/won't/doesn't/don't/didn't

E.g.Thereissomewaterinthecup.（改为一般疑问句，并作肯定或否定回答）

一般疑问句：______________________________________________

肯定回答：否定回答：

Mymotherlikestomatoes.（改为一般疑问句，并作肯定或否定回答）

一般疑问句：______________________________________________

肯定回答：否定回答：

2.特殊疑问句

特殊疑问句是以特殊疑问词开头，用来询问具体的某一方面信息的疑问句。特殊疑问句在回答的

时候，不可以用Yes或者No,必须回答具体的内容。例如：

—What'shisname?_______________________________

—HisnameisTom._______________________________

＞常见特殊疑问句的用法

1）对“地点”提问用。如：

TheyarestudyingChineseinChina.（对戈I线部分进行提问）f

2）对“时间点”提问用o如：

Heoftengoestobedatten.（对戈ij线部分进行提问）一

3）对“一般的时间”提问用o如：

ShecametoJapanin1990.（对戈ij线部分进行提问）一

4）对“谁"提问用o如：

Thegirlisstandingatthestation.（对划线部分进行提问）一

5）对“谁的”提问用o如：

Imetmyfather.（对戈U线部分进行提问）f___________________________________________________

6）对“年龄”提问用o如：

Themanoverthereissixty.（对戈U线部分进行提问）一

7）对“哪一个"提问用o如：

Shelikesthenewskirt.（对戈1线部分进行提问）一______________________________________________

8）对“颜色”提问用o如：

Herblouseiswhite.（对戈U线部分进行提问）f_________________________________________________

9）对“职业”提问用o句式为：Whatis/are+人？或Whatdo/does+A+do?如：

Hismotherisateacher.（对戈（J线部分进行提问）f______________________________________________

10）对“次数”提问用o如：

HewatchedTVtwicelastweek.（对划线部分进行提问）f

11）对Therebe句型中的主语提问用：Whatis/（was）+地点？如：

Thereisabookonthedesk.（对戈U线部分进行提问）一

12）对“数量”提问用+（可数名词复数）或+（不可数名词）。如：

Therearetenbooksonthedesk.（对戈!j线部分进行提问）f

Theyhavesomewater.（对戈U线部分进行提问）f_____________________________________________

13）对“钱数，价钱”提问用o如：

Shespenttenyuanonthebook.（对戈U线部分进行提问）f

14）对“方式、方法”或“感觉如何”提问用o如：

Wecometoschoolonfoot.（对戈U线部分进行提问）f

Sheisfeelingmuchbetternow.（对戈!j线部分进行提问）f

15）对“原因”提问用o如：

Hedidn'tcomeherebecausehewasillyesterday.（对划线部分进行提问）一

16）对“for+时间段”提问o如

Wehavestayedhereforsixyears.（对戈U线部分进彳亍提问）—

17）对“星期几”提问用o如：

TodayisFriday.（对划线部分进行提问）一___________________________________________________

18）对“日期"提问用o如：

YesterdaywasJuly1,1995.（对划线部分进行提问）一

19）对"天气状况"提问用"Whatis/was......theweatherlike?n。如：

Todayisrainy.（对划线部分进行提问）一_____________________________________________________

＞对划线部分进行提问的做题技巧

一找：找特殊疑问词；分析划线部分的内容，能用那个疑问词（what,when,how,where,who,which,

whose等）来代替。

二代：用特殊疑问词代替划线部分；

三移：把特殊疑问词移至句首；

四变：未划线部分变为一般疑问句。变一般疑问句时，找句子中是否有be动词，有be动词将be

动词提前；没有be动词，用助动词do/does（已给句子是一般现在时），然后找句子中的主语，主语

写下来后，找动词，注意必须用动词的原形，接着剩下部分照抄。

3.祈使句

用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫作祈使句。

祈使句的对象（即主语）是第二人称，也就是对“你（你们）”说的话，所以通常省略。祈使句的动词

一般是动词原形，句末常使用句号或感叹号。

A祈使句的形式

1）肯定结构

（1）动词原形（+宾语）+其他成分（简称为do型）

Openthewindow,please._____________________________

（2）Be+表语（名词或形容词）+其他成分（简称为be型）

Beagoodboy!_____________________________________

⑶Let+宾语+动词原形+其他成分（简称为let型）Letmehelpyou.让我来帮你。

Letusgotothegarden.______________________________

2）否定结构

（1）do型句首加don、构成

Closethedoor,please.（改为否定句）f

Lookatme.（改为否定句）一______________________________

（2）be型也是在句首加don't

Don'tbelateforschool!_________________________________

（3）let型的否定式有两种

①Dont+let+宾语+动词原形+其他成分

Don*tlethergoout.不要让她出去。

②Let+宾语+not+动词原形+其他

Lethernotgoout.不要让她出去。

＞祈使句与其他句型的转换

1）祈使句与肯定句的转换

一般可以用uYoushould/must/can../"来替换。

祈使句：Sithere.肯定句：

祈使句:Pleasedoitbyyourself.肯定句：

2）祈使句与否定句的转换

一般可以用uYoushouldn't/mustn't/can't...来替换。

祈使句:Dontputthebookhere.否定句：

祈使句:Nosmoking!否定句：

4.感叹句

感叹句有多种表现形式，有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。

尽管感叹句的表现形式多种多样，但主要的表现形式只有两种，即what和how引导的感叹句。

what修饰,how修饰o一般句子结尾用感叹号。

>what引导的感叹句

l)What(+a/an)+名词E.g.Whatapity!

2)What(+a/an)+形容词+名词E.g.Whatanicejob!

3)What(+a/an)+形容词+名词+主语+谓语

E.g.Whatadeliciousdinneryoumade!

>How引导的感叹句

l)How+形容词+主语+谓语E.g.Howcleverthegirlis!

2)How+副词+主语+谓语E.g.Howquicklytheboyiswalking!

3)How+形容词(省略句)E.g.Hownice!

4)How+主语+谓语(省略句)E.g.Howtimeflies!

5.Therebe句型

>Therebe句型的结构

l)Thereis+a/an+地点状语.

E.g.Thereisanappleonthetree.

Thereissomewaterinthebottle.

2)Thereare++地点状语.

E.g.Therearefourapplesonthetree.

【注意】就近原则

Therebe句型中，几个名词并列时，be的单复数形式由最近名词单复数决定。如:

Theretwoboysandagirlunderthetree.

Thereagirlandtwoboysunderthetree.

>Therebe句型与have/has的用法区别

1)结构不同：

Therebe+名词+其它.

主语+have/has+其它.

2)意义不同

therebe侧重表示“存在”

have/has侧重表示“持有/拥有”

（二）时态

1.一般现在时

【用法】

(1)表示现在的状态：Sheis12yearsold.

(2)表示经常或习惯性的动作：Hegoestoworkbybuseveryday.

⑶表示主语具备的性格和能力：TheboyisabletospeakEnglishverywell.

⑷普遍的真理和自然规律：Lighttravelsmuchfasterthansound.

【句式结构】

⑴主语+be(am/is/are)

肯定句：_______________________________________________

否定句：_______________________________________________

一般疑问句：___________________________________________

特殊疑问句：____________________________________________

(2)主语+实意动词原形或三单

肯定句：_______________________________________________

否定句：_______________________________________________

一般疑问句：___________________________________________

特殊疑问句：____________________________________________

【标志词】

(1)sometimes/often/usually/always/hardlyever/never

(2)everyday/week/month/year

(3)onSunday/Monday(s)

(4)onceaweek/twiceamonth

【动词第三人称单数的构成方式】

(1)swim-swimslike-likes

(2)fix-fixespass-passeswash-washeswatch-watchesgo-goes

(3)study-studiesfly-flies

(4)不规则变化have-

2.一般过去时

【用法】

(1)表示过去发生的动作或存在的状态:IstayeduplatewhenIwasinGrade9.

(2)表示过去的习惯或经常发生的动作：Myfatherusedtohaveawalkaftersupper.

【句式结构】

(1)主语+be的过去式

肯定句：_______________________________________________

否定句：_______________________________________________

一般疑问句：___________________________________________

特殊疑问句：____________________________________________

(2)主语+实意动词过去式

肯定句：_______________________________________________

否定句：_______________________________________________

一般疑问句：___________________________________________

特殊疑问句：____________________________________________

【标志词】

【动词过去式的构成方式】

(1)__________________________________jump-jumpedclimb-climbed

⑵__________________________________like-likeddance-danced

(3)__________________________________carry-carriedstudy-studied

(4)__________________________________carry-carriedstudy-studied

(5)不规则变化

feedforgetbecomebegintell

bringbuycomeblowteach

eatfeelfindgettake

givebuildgrowhave/hasstand

hearknowmakeputrun

say_______wearsit

3.现在进行时

【用法】

(1)表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。如:Listen,who1singing?

(2)表示现阶段正在进行的动作或存在的状态(但说话时这个动作不一定在进行)。Wearepreparing

thefinalexaminationsthesedays.

(3)瞬间动词(如come,go,leave,arrive,start,die用现在进行时表示将来。Bequick,thebusis

coming.

【句式结构】

(1)肯定句____________________________________________

(2)否定句____________________________________________

(3)一般疑问句_______________________________________

(4)特殊疑问句_______________________________________

【标志词】

【动词第三人称单数的构成方式】

(1)一般在词尾直接力口-ing。如:watch—,clean-»

(2)以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing。如:make_,come一。

(3)末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词，双写末尾字母，再加-ing。如：

cut—,run—o

(4)以ie结尾的动词，把ie改为y再加-ing。如:lie—,tie—。

4.一般将来时

【用法】

⑴willdo表示将来的动作或状态:HewillgototheUSAsoon.

(2)begoingtodo表示准备或打算做某事或根据迹象表明“将会发生某事":I'mgoingtovisitmy

auntthisweekend.

⑶bedoing表示即将发生或安排好要做的事情，常用这种结构的有come,go,leave,arrive,start等:

HeisleavingfortheUSAsoon.

【句式结构】

(1)begoingto

肯定句____________________________________________

否定句____________________________________________

一般疑问句_______________________________________

特殊疑问句_______________________________________

(2)will+do

肯定句____________________________________________

否定句____________________________________________

一般疑问句_______________________________________

特殊疑问句_______________________________________

【拓展】

1.现在进行时表将来时

下列动词的现在进行时表示将来时：go,come,fly,leave,start,begin,finish,end,arrive等。

E.g.SheisleavingforWuhantomorrow.

2.一般现在时表将来

下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在

时

间上已确定或安排好的事情。

E.g.Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.

【标志词】

(1)nextweek/month/year

(2)“in+一段时间”：inaweek/twodays/tenminutes

(3)tomorrow,thedayaftertomorrow

(4)soon,in2030,attheendofthisyear,inthefuture

一.单项选择

1.一Hi,Jack.NicetomeetyouhereinTaizhou.一Metoo.ButIyouwereinShanghai.

A.thinkB.thoughtC.amthinkingD.willthink

2,-WillyouseethefilmCinderellawithustonight?一No,Iitlastweek.

A.seeB.haveseenC.sawD.amseeing

3.——Itothecinemayesterday.——It'sapity.Youdidn*tinviteme.

A.goB.wentC.havegoneD.goes

4.——Whenwillwebeginourmeeting?——We'llbeginitwhenHelen.

A.comesB.cameC.willcomeD.come

5.一Anicecar!Isityours?一No,itisn't.Iitfromafriendofminetwodaysago.

A.borrowB.haveborrowedC.willborrowD.borrowed

6.一Cathy,canyouanswerthedoor?Itheroom.一I'mcoming,mum.

A.cleanB.cleanedC.havecleanedD.amcleaning

7.一Youlookworried.What*swrong?一IwentforajobinterviewyesterdayandItheresult.

A.waitedforB.waswaitingforC.amwaitingforD.willwaitfor

8.——WillTonygoskiingwithusthisSaturday?——Sorry,Idon'tknowifhe.ButIknowhe

interestinsports.

A.willgo;isB.goes;isC.goes;hasnoD.willgo;hasno

9.—Sir,Jennywantstoknowwhenshecanleavetheoffice.一Onlywhenshecopyingthis

report.

A.finishesB.finishC.finishedD.willfinish

10.Don'tdisturbAllennow.HefortheSpellingBeecompetition.

A.preparesB.preparedC.ispreparingD.willprepare

11.一Linda,whatareyoudoing?

—Iampracticingtheviolin.Thereanartfestivalnextweekatourschool.

A.willbeB.willhaveC.wasD.has

12.Heverybusythisweek,andhefreenextweek.

A.willbe;isB.is;isC.willbe;willbeD.is;willbe

13.一youfreetomorrow?-No.Ifreethedayaftertomorrow.

A.Are;goingto;willB.Are;goingtobe;will

C.Are;goingto;willbeD.Are;goingtobe;willbe

14.Mothermeanicepresentonmynextbirthday.

A.willgivesB.willgiveC.givesD.give

15.—Whereisthemorningpaper?

一Iitforyouatonce.

A.getB.amgettingC.togetD.willget

16.aconcertnextSaturday?

A.TherewillbeB.WilltherebeC.CantherebeD.Arethere

17.Hetousassoonashegetsthere.

A.writesB.haswrittenC.willwriteD.wrote

18.Whatifittomorrow?

A.willhappen;doesn'trainB.willhappen;isn'training

C.happens;isn'trainD.happens;isgoingtorain

19.—WillhisparentsgotoseetheTerraCottaWarriorstomorrow?—No,they.

A.Theywilln'tB.theywon'tC.theyaren'tD.theydon't

20.Tomorrowheakiteintheopenairfirst,andthenheboatinginthepark.

A.willfly;willgoB.willfly;goes

C.isgoingtofly;willgoesD.flies;willgo

二、综合填空

1.Healwaysane-mailtohispenpal.

2.MissBlakeusChinese3yearsago.

3.—Idon'tknowhowtousethewashingmachine.一That'seasy.Iyoulater.

4.1heardthatJimbadcoldlastweek.

5.—Lookatthebabies.一Oh,theyamodelplanehappily.

l.Thehotelalwaysgoodservicefortourists.

2.Teatowesterncountriesinthe19thcentury.

3.Alloftheexam.Howhappyweare!

4.Mikehisgrandpa'sbirthdaynextSunday.

5.CouldyoupleaseturndowntheTV?Yourbrotherhislessons.

三.语法填空

Doyoueatriceeveryday?Riceisoneof](important)foodforpeopleallovertheworld.

Notallricelooksandtastes2same.Therearemanykindsofrice.About90percentofthericeis

inAsiaandit3(help)tofeedonethirdoftheworld*spopulation.

ScientistssaythatChinastartedgrowingriceabout3000to4000yearsago.Now,riceiscommonin

4_(people)dailymeals.Lotsofpeopleeatrice5leasttwiceaday.Feedingsomanypeopleis

noteasy6Chinahaslargepopulationwithlessfarmland(耕地).

ThankstoYuanLongping,theFatherofHybridRice,hespentaboutfiftyyearsonitdayandnight.

Hybridriceisastrongerplant,itmakes20%7(much)ricethananyotherkind.Today,halfof

China*srice8(plant)areYuan'sspecialhybridrice.HewontheWorldFoodPrizefor9

(he)worktohelpfeeds