七年级上册道德与法治期末冲刺卷（二）

道德与法治期末冲刺卷七年级上

（二）

一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选

项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.我们已经开启了初中生活，在初中生活中,我们应该（）

①珍惜青春时光，尽情享乐，过好每一天②确定发展目标，做好初中生活的规划

③将“努力”落实到具体行动中，坚持不懈④让父母给自己规划好未来的人生道路

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.进入初中生活，小北下定决心要珍惜时间,充实度过每一天。为此，他要找一些合适的名

言警句来激励自己。小北应该选择（）

①莫等闲，白了少年头，空悲切②劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

③知之者不如好之者，好之者不如乐之者④盛年不重来，一日难再晨

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的

角度看，这首诗给我们的启示是（）

A.要孤芳自赏，学会自我肯定

B.要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价

C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己

D.只要找准自己的位置，就能实现人生价值

4.班主任在小阳的期末评语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能

克服粗心的缺点，你会收获更多的掌声！”对此，小阳进行了反思，从各个方面审视自己，

并明确了自己努力的方向。小阳认识自己的方式有（）

①对自我的全面分析②倾听他人的评价

③通过生活实践④与他人做比较

A.②③B.①④C.①②D.③④

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5.随着圣火的点燃，巴黎奥运会正式拉开序幕，中国队拿下这届奥运会的首枚金牌，17岁

的黄雨婷和19岁的盛李豪这两位00后小将轻松获得射击混合团体10米气步枪第一名，来

了个漂亮的开门红。他们以行动实现了少年目标，也捍卫了中国射击队的荣誉。这启示我们

（）

①梦想只要努力奋斗就能实现②做有梦想的少年，应当树立远大志向

③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏④梦想让生活更有色彩

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.习近平总书记勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，曾经幻

想的飞船、潜艇，人类今天不都实现了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成

真。”对此，以下说法正确的是（）

①少年需要梦想，有梦想，就会有希望②编织梦想，是青少年时期的重要主题

③梦想一定会在现实中开花结果④读书学习是我们成就梦想的重要路径

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

7.“走过的世界不管多辽阔，心中的思念还是相同的地方。”这句歌词唱出了无数人的心声。

这主要是因为家中有（）

A.舒适的环境B,亲人和亲情C.长辈的溺爱D.自由和民主

8.“家”文化是中国人历来的情感归属，家能让人感到温暖与亲情，“家”文化可以从小家延伸

到大家，可以由大家延伸到国家。下列说法错误的是（）

A.每个家庭的亲情表现是相同的B.家是我们的修身之所

C.家是生命的居所，是心灵的港湾D.家庭幸福则社会祥和

9.以下行为中，体现出师生交往美好状态的是（）

A.老师讲错了，视而不见以保全老师的“颜面”

B.遇到问题和困惑及时表达和请教，积极交流

C.课堂上与老师观点存在分歧，一直“据理力争”

D.在自己不感兴趣的课上，安静写作业不扰乱课堂

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10.某电影以师生情谊为切入点讲述了老师与学生之间的感人故事，也让学生明白老师严厉

的教育是对学生的关爱和责任。从师生关系的角度看，下列说法不正确的是（）

①老师是人类文明的传承者

②老师是我们学习和成长的引路人

③彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态

④在平等相待的师生交往中，我们可以和老师成为朋友，双方可以自由选择

A.①③B.①④C.②③D.②④

11.切斯特菲尔德有句名言说道“友谊是一种生长缓慢的植物，它只有嫁接在彼此熟识、互相

敬爱的枝干上才会枝繁叶茂。”这也告诉我们与朋友同行的路，有时并不平坦。当朋友之间

发生冲突时，下列处理方式恰当的有（）

①忍气吞声，呵护友谊②指责埋怨，结束友谊

③相互协商，共同解决④彼此尊重，保持冷静

A.①②B.②④C.②③D.③④

12.《汉书》记载了“钟子期死，伯牙终身不复破琴”的故事，表达了千百年来人们对于友谊

的理解和向往，下列诗句与其寓意相近的是（）

A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B.天若有情天亦老，人间正道是沧桑

C.桃花源水深千尺，不及汪伦送我情D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

13.学校的艺术节活动周开始了。为增强新班级的凝聚力，本次艺术节只设团体奖。某校七

（1）班同学们群策群力，准备各展所长。小宇却说：“我不参加，艺术节的活动少我一个无

所谓。”下列表述不能作为反驳小宇观点的一项是（）

A.集体活动能培养十全十美的人B.集体活动有助于我们学会与人交往

C.集体活动有助于培养我们的责任感D.集体活动有助于我们发展个性

14.七年级（1）班的小冰同学被评为“优秀学生干部”，大家问她秘诀时，她说：“没有什么

秘诀，我只是学习了我们班小欢的真诚热情、小雅的认真负责、小静的谦虚沉稳、小哲的勇

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敢担当。'‘小冰的这一系列“学习”说明（）

①集体生活为我们搭建起与他人交往的平台，有助于完善自我

②人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源

③集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越少

④学习他人的优点，有助于我们在集体中不断完善自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15.中学阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶。以下同学对于“生命进阶”方式认识正

确的有（）

①中学有丰富多彩的社团，我参加了社团之后认识了好多新朋友

②同学们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽

③按照语文老师给开出的课外阅读书目进行阅读，语文课本上的文章就不用看了

④星期天组织野外探险，尤其去无人去过的山洞，来磨炼我们的意志

A.①②B.③④C.①③D.②④

16.正准备回家的郝先生，得知同事突发疾病，立即开车送同事去医院。路上遇到堵车，他

拨打122求助，警民联手上演生死时速，把病人安全送达医院。经抢救，病人转危为安。这

一感人事例告诉我们（）

①要谨慎地对待生命关系，关怀和善待身边的人

②当他人遇到困难时，我们应该只在心里表示同情

③敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律

④对生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力

A.①②B.①④C.②③D.③④

17.下列对漫画认识正确的是（）

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①处于安全环境，才是对生命负责的态度

②要树立安全意识，提高安全防范能力

③生命属于自己，跟他人没有关系

④不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18.下列选项可以概括几位同学对话主题的是（）

小江：穿越马路须走人行横道。

小军：上下学路上，要远离危险区域。

小倩：火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生。

A.激发学习兴趣，培养学习习惯B.注重实践学习，培养探究能力

C.增强自我保护，抵制不良诱惑D.增强安全意识，提高防护能力

19.每个人都是自身健康的第一责任人。”守护生命健康，既在急时，也在平时。之所以这样

说，是因为（）

A.身体是生命存在的根本

B.身体健康只关系个人的成长和发展，与他人无关

C.爱护自己的身体，是一种对他人负责任的态度

D.身体健康了，心理才能健康

20.某班级出了一期专题板报，其中有四幅插图，分别是：体育运动、勤于洗手、诵读经典、

学习绘画。用“珍爱我们的生命”的有关知识拟定板报标题，下列合适的是（）

A.爱护身体B.滋养心灵C.保持身心健康D.增强安全意识

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21.“对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。”男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”

这两句话鼓励我们（）

A.要始终坚定自己的信念B.要制订切实可行的计划

C.要确立正确的人生目标D.要适时调整努力的方向

22.每个人都是独特的个体，拥有不同的天赋和兴趣爱好。树立人生目标首先要了解自己，

找到自己的优势和不足，了解自己的兴趣爱好和擅长的领域。因为（）

A.正确认识个人与社会的关系是树立人生目标的前提

B.树立人生目标应当从自身实际出发

C.个人的兴趣爱好决定人生目标

D.志在高远，方能登高望远

23.江梦南半岁时，因一场意外失聪，听力完全丧失。为了不失学，她开始对着镜子学口型，

摸着父母喉咙学发音，往往一个音节父母重复上千次，她才能学会。人生虽无常，学业无止

境，她凭借惊人的努力考上了清华的博士……感动中国人物江梦南的事迹给我们的启示是

（）

①人生难免有逆境，及时调整自己，正确对待逆境

②积极的人生态度会让人对未来充满信心

③乐观豁达、积极向上的人生态度有利于战胜困难

④顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

24.千百年来，中华民族素以勤劳智慧文明于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都

是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中华民族伟大复兴的中国梦越来越

接近现实。这启示我们（）

A.要热爱劳动，发扬实干精神B.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

C.劳动是公民必须履行的义务D.坚持创新精神

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25.“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你

是一颗粮食，你就得哺育生命……”这句话告诉我们（）

A.实现人生价值要在在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，做好自己的本职工作

B.实现人生价值就要做轰轰烈烈的事

C.实现人生价值就要不拘小节

D.只有做大事，才能真正实现人生的价值

二、非选择题（共50分。）

26.（6分）阅读材料，回答问题。

2024年巴黎奥运会男子100米自由泳冠军的潘展乐从小立下志向：我的目标就是创造

新的世界纪录！他通过不懈努力最终实现了这一目标。

潘展乐的成长故事充满了挑战和坚持。他在10岁时就立下成为世界冠军的志向，并在

随后的训练和比赛中不断克服困难，最终在2024年巴黎奥运会上实现了儿时的梦想，收获

了2金1银，并打破了世界纪录。他的成功不仅依靠高强度的训练和全力以赴的拼搏，更在

于他长期积累和厚积薄发的结果。他的经历激励着每一个普通人，无论面对什么困难与挑战，

都要坚持自己的梦想，勇往直前。习近平总书记说：“新时代是追梦者的时代，也是广大青

少年成就梦想的时代，中国梦要靠你们来实现。”

（1）潘展乐的故事启示我们如何做有梦想的少年？（2分）

（2）在追梦的路上，我们应该如何成为更好的自己？（4分）

27.（6分）有一位中学生在一篇日记中写道：“刚进入初中时我经常上学迟到，老师批评了

我。我为了改掉这种不良习惯，在自己的书桌上贴了个“早”字，还把闹铃的设置提早了10分

钟。最近我都没有迟到过。”

（1）对自己有一个恰当的自我评价有什么作用？（2分）

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（2）老师的批评有何意义？（2分）

（3）改正缺点的方法有哪些？（写出两个即可，2分）

28.（6分）小北在距离家乡很远的地方上学。寒假到了，小北回到家，见到了日思夜想的父

母，与父母聊了很多心里话。可是从第二天开始，小北想多睡一会儿，母亲就一遍遍催他起

床洗漱吃饭；小北上网玩了一会儿游戏，父亲就说他不务正业；小北用微信和同学聊天，母

亲却在旁边唠唠叨叨没完没了……小北觉得父母很烦，和父母吵了一架。

（1）小北很想家，在中国人的心目中，家是怎样的？（2分）

（2）小北和父母吵一架，说明亲子冲突难以避免的原因是什么？（2分）

（3）如果与父母发生冲突，我们要选择什么做法？（2分）

29.（10分）请你参与，回答问题。

人生是可以认识和把握的。我们所追求的是有正确的人生目标、积极的人生态度，在奋

斗中创造和实现人生价值的美好人生。某校七年（1）班围绕“追求美好人生”这一主题进行

探究活动。

【目标分享】

小明说：“我的哥哥是一名医生，我很敬佩他。我长大了，也要当一名救死扶伤的医生。”

小芳说：“我非常具有语言天赋，学习外语速度特别快，我想努力成为一名翻译家。’’

（1）小明和小芳树立自己的人生目标时受到了哪些因素的影响？。分）

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【人生态度】同学们收集了以下的名言警句，并对其进行了解读：

①“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

解读：面对困难挫折，要保持乐观心态。

②“业精于勤，荒于嬉。”

解读：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废。

（2）结合同学们对名言警句的解读，分析它们分别体现了积极人生态度的哪一方面。（1分）

（3）我们为什么要拥有积极的人生态度？（2分）

【精彩人生】实践小组观察到：生活中，农民在田里忙碌、工人焊接组装件、科研工作者做

研究、交通警察执勤。

（4）这些人物的劳动为社会创造了什么？（2分）

（5）请从人生价值的角度谈谈你对上述人物劳动的认识。（4分）

30.（10分）【奏响和谐乐章共享集体生活】

集体，是一个温暖的词语。每天我们都在集体中生活，学习过集体生活是我们青春成长

的必经之路。

某中学七年级1班围绕“奏响和谐乐章共享集体生活”开展系列主题活动。请你参与其

中，完成下列任务。

任务一：尊师爱师师生和谐

小艺喜欢画画，她的新作得到了美术老师的表扬。生物课上，小艺偷偷地把画进行了完

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善，结果被生物老师发现并把画作收走了，还批评了小艺。为此小艺不喜欢生物老师，也不

喜欢上生物课。

（1）如果你是小艺，将如何正确对待美术老师的表扬和生物老师的批评？（2分）

任务二：珍惜友谊携手共进

七年级学生小丽和小芳是形影不离的好朋友，两人多年同桌，性格相近，无话不谈，小

丽的成绩没有小芳好。自习课上一遇到难题就问小芳，小芳因此经常无法完成自己的作业，

小芳很犹豫：该不该帮小丽呢？

（2）你认为小芳该不该帮小丽？为什么？（2分）

（3）为了让她们的友谊更加长久，你想对她们说什么？（2分）

任务三：美好集体聚力扬帆

为了让每个班集体都更有担当和活力，学校每周评选文明班级，并鼓励七年级学生争做

文明之星，要求全校每位同学都要以“文明之星''为榜样，努力做最好的自己，在集体生活中

学会承担责任。

（4）作为班级的一员，我们可以通过哪些行动让集体变得更美好？（4分）

31.（12分）为了帮助同学们认识生命，某中学开展了“探问生命”主题探究活动，请你参与

其中，回答下列问题：

探究一：【生命的特点】

同学们收集了关于“生命”的名人名言:

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名言一：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

名言二：天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。

名言三：人生天地间，忽如远行客。

名言四：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

【我理解】

(1)上述名人名言分别体现了生命的哪些特点？(2分)

探究二：【敬畏生命】

某市一，卜孩不慎掉入河中。小孩父亲见状立即跳入水中施救，但河水湍急，两人又均不

识水性，生命危在旦夕。路过此处的潘灿灿毫不犹豫跳进了溪里，朝着落水的孩子拼命游去，

期间多次被漩涡卷入水底又挣扎出水面，反复几次后，因体力不支，最终英勇牺牲，年仅32

岁。潘灿灿舍已救人的英勇事迹在当地引起了热烈反响，他用平凡而伟大的行动，演绎了人

间大爱。潘灿灿光荣入选2023年中国好人榜。

【我思考】

(2)生命价值高于一切。于是有同学认为，潘灿灿不顾及自己的生命救助落水儿童不值得。

请你对此观点进行评析。(4分)

【我行动】

(3)请从敬畏生命的角度，谈一谈我们应该如何向潘灿灿学习？(4分)

【我建议】

(4)学校准备开展以“学习英雄事迹”为主题的宣传教育活动。请列举两个可采用的宣传教

育形式。(2分)

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参考答案

一、单选题

1-5：CBBCC6-10：DBABB11-15：DCABA16-20：BBDAC

21-25：CBAAA

二、非选择题

26.(1)①做有梦想的少年应当树立远大志向，志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们

要早立志，立大志，立长志。

②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

(2)①做更好的自己，让我们学会欣赏自己；

②让我们学会接纳自己；

③让我们不断完善自己；

④让我们不断发掘自己的潜能；

⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。

27.(1)能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节

和控制自己的行为。

(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。

(3)具体描述自己的缺点；从最容易改正的缺点开始；及时肯定或奖励自己改正缺点的努

力；请一个自己信任的人来协助；在公开场合做出改正缺点的承诺；运用自己以前改正缺点

的成功经验。

28.(1