这样的画面让我流连 课件

这样的画面，让我流连学习目标：1.巩固作文审题、选材的方法、要求。2.结合自身生活经验选取多种写作的角度。3.按照写作要求和方法，自主完成《这样的画面，让我流连》作文习作。审体裁：记叙文审范围：成长过程中给我留下感动或触动的画面。审主题：通过事件的叙述，表达“真、善、美”的主题。审人称：以“我”为中心。一、审题

《这样的画面，让我流连》

两个关键词：“画面”：究竟是怎样的画面，是一副画面，还是一组画面。“流连”：意思是“舍不得离开”，它不同于“留念”和“留恋”。因此在完成作文时就必须弄清楚，这幅画面为什么让你流连，值得你流连的理由是什么。也就是说这“画面”与“流连”之间的关系一定要弄清楚。一、审题选材不一定是轰轰烈烈的大事，有一些看似平常的小事也同样起到深刻反映主题的作用。二、选材作文材料中要做到六关注：关注社会、关注学校、关注家庭、关注媒体、关注自己、关注别人。“这样的画面"可以写“我”成长过程中，对“我”人生产生积极影响的画面，也可以写平平淡淡若有若无却从不间断的父母对“我”的关爱之情画面。还有教师情、同学情、社会上陌生人关爱之情。例文一：

这样的画面，让我流连

流年清浅，岁月斑斓，纷然如昨的往事如涓涓细流，缓缓荡涤，也终究会遗忘于繁华刹那。但总有一幅旖旎的画面，温柔了时光，定格在心上，流连于记忆。

晨光

晨光缱绻于粉红的梳妆台上，镜前是端坐着的我与伫立于我身后的母亲。母亲手执一把木梳，为我梳发。那因家务而略显苍老的手，如同一只年暮的蝴蝶，缓缓飞行于如瀑的青丝之间，小心翼翼，生怕一时疏忽，扯到一缕发丝，又惹我气恼。而我也曾见过母亲的秀发，本来一头墨墨的青丝，因为辛苦操劳也生出几许银丝，心中涌起阵阵酸楚。为母亲，为青春期不懂事而向母亲发怒的行为内疚。于是，尝试着变得安稳沉静，只为不伤害那份温柔的亲情。

俗世繁华，红尘喧嚣，而我只愿每日清晨端坐于镜前，让母亲温暖的手抚过我的发梢，让纯净的爱伴随整个人生旅途。这样的画面，让我流连。

烈阳

炽热的阳光洒在腊红的跑道上，沉闷的空气不觉使人烦躁。周围只一片静谧——我们，在举行运动会。

一声枪响，惊碎了一世静谧，也惊醒了紧张的我们。我站在观众席上，紧张地骨节泛白，指尖冰凉。心中是无尽的祈祷，嘴边是不停地“加油”呐喊，1500米，一圈又一圈，每一步运动员的驰骋奔跑，都有我们炽热目光的紧步跟随；每一个坚毅步伐的铿锵有力，都重重地击在我们的心上。越过终点的那一刻，不管输赢我们都由衷地拍手、呼喊——不为别的，只为那份同学间纯洁的友谊。

花开花落，云卷云舒。而我只愿永远珍惜那份同窗情，让友谊之花永不凋零，绽放美丽，让真挚友情温暖整个豆寇年华。这样的画面，让我流连。

人生匆匆，而我希望——用心守候着每一个美好画面，怡然温暖着彼此走过的岁月。这样的画面，让我流连；这样的情感，值得守护。

例文二：

这样的画面，让我流连

秋风轻扫落叶,一片一片地在空中打着旋儿,落到珍藏的书卷之上。缓缓翻阅,我用手指摩挲着满是时光痕迹的书页,回味这些让我流连的画面。

碎云中的脚印晨光爱抚着天边的云，映衬着满地的素白。“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”，每逢田野间银装素裹，我就会拉着弟弟冲出门，在雪地里又蹦又跳，那一下一下的“吱吱”声伴着我和弟弟的嬉笑声，奏响大自然的天籁之音。弟弟张开双臂在雪中飞快地旋转，漫天的雪花落满了他的肩膀和手臂，仿佛冬的精灵在尽情享受着天仙碎云的美景。每次下雪，院子中就会散满我和弟弟的脚印，脚印延伸的尽头是我的家，母亲做的饭菜香气，会引着我和弟弟回家去。

我流连于揉碎的白云间，望向那散乱的脚印。这样的画面，让我流连。细雨中的花伞阳春三月，细密的雨丝笼罩在房前屋后，淅淅沥沥的小雨仿佛是春的慰籍。不必说穿着雨靴在水坑中蹦跳，伴着雨打房檐的清脆形成了跳动的音符；也不必说青嫩的小草舒展着身体，在风的吹拂下沙沙沙地唱起了歌；更不必说在田野中飞快地奔跑，耳边时不时传来鸟语声声；单是撑着花伞在雨中飞快地旋转，仿佛和天上飘来的彩虹一起翩翩起舞，就足以令人沉醉了。

我流连在绵绵的细雨中，挥动那彩色的花伞。这样的画面，让我流连。小院中的花丛有种魔力，总是吸引着我们前去。院子里种着一棵很高的香椿树，树下是我们讨论"秘密"的小天地。总爱和同学在结束了一天忙碌的学习后，来到树下花丛玩捉迷藏，那欢快的嬉闹声常常拂过浓密的花丛，久久回荡在我的心中。午后，我躺在花丛边的藤椅上，听着复读机里"之乎者也"的朗读声，咿咿呀呀地伴着我进入梦乡。清风拂来，一下一下地为我推着藤椅，引得繁花纷飞一片。记忆的空隙留下一抹甜甜的花香，令人沉醉。我流连在夏日的午后时光中，闻着那沁人的花香。这样的画面，让我流连。

合上记忆的书，时光写满的痕迹中满是喜悦与欢愉，我不会忘记，这些曾让我流连的画面。例文三：

这样的画面，让我流连

校园，是一株柳，摇曳在古堤河畔；校园，是一支歌，传唱在雨林山涧；校园，是一股风，飘扬在深巷胡同。校园——一幅别样的画面。教室里的画面，让我流连。

早晨，满怀全新的好心情轻步走进教室，打开后窗，让阳光肆无忌惮地照到课桌上。打开课本，接受这一天最神圣的洗礼，自我陶醉地读出声来。一个人，两个人，读书声渐渐响亮起来，同步起来。让电线杆上的鸟儿停留，让窗外路边的行人驻足。这时，老师翩然而至，同学们读得更卖力了，似乎还参杂了略带做作的感情。老师的目光依次落在一张张被阳光照得红红的脸颊上，露出满意的微笑。读书声还在继续，黑板上方那鲜艳的大字＂无需扬鞭自奋蹄＂日复一日地，时时刻刻地激励着我们奋发向前！操场上的画面，让我流连。

体育课，绕着操场一圈一圈地跑着。这里是很多同学热爱、向往的地方。尽管我们在这里挥洒过汗水，流淌过泪水。这里，我们盼来了一天中第一缕曙光，也在这里送走了最后一抹晚霞。这里，我们秩序井然地做着广播操；这里，我们斗志昂扬地打着篮球。爱国教育、逃生演习，我们在这里举行了一次次难忘的活动。面对冉冉上升的国旗，唱出雄壮激昂的国歌。我们在这里聆听国旗下讲话，立下“学好本领，为祖国服务”的誓言。最休闲的，莫过于手捧零食，荡着脚坐在双杠上，津津乐道地评论体育老师的球技；热火朝天地调侃着娱乐八卦……食堂里的画面，让我流连。

一天中，最迫不及待的便是就餐铃声。上午最后一节课还没结束，就有心急的同学不断用眼角的余光瞟一眼墙上的钟——下课铃怎么还不响？心中数着倒计时，等铃声陡然响起，抓起饭票箭步冲向食堂。通常都是两人合作，你打饭，我买菜，从不会因饭的多少菜的好坏而发生争执。找到位置坐定后，便开始狼吞虎咽。虽然菜并不那么可口，饭并不那么绵软，但高强度的脑力劳动已消耗了太多能量，顾不了那么多了。一阵风卷残云，两人几乎同时放下饭碗，起身，端起菜盘——总是那么默契！

漫步校园，我仿佛看到河畔金柳的婀娜多姿；徜徉校园，我仿佛融化于深巷古弄的源远流长；置身校园，我仿佛陶醉于娇艳百花的清新芬芳......校园里的画面，让我流连！

这样的画面，让我流连

回首往事，虽是物是人非，但总有些泛黄的画面，让我们感受着爱的美好。或许是一句问候，或许是一个动作。这样熟悉的画面，细微的爱，温暖着人心，让我们勇敢向前，让我流连。

飘着淡淡茶香的夜晚

闷夏，夜晚。作业多如山，我做的晕头转向，恍惚中只听背后一阵轻轻的脚步声，转过头一看，哦，原来是母亲。她轻轻地旋开门把手，又轻轻地旋了上。她径直走到我的面前，微笑道:“怎样?做完了吗?”我看着妈妈脸上殷切期待的神情，我叹了一口气:“没呢。”“别急，加油做，记得早点睡。”她轻轻地走了出去，想至难处时，不经又想起母亲殷切期待的神情，淡淡的微笑，亲切的关怀，这一切都浮现眼前，给我信心和能量，让我继续做下去。

母亲的细微的动作的关爱，让我在迷茫时清醒，困惑时给予我勇气，执着向前。这样温馨的画面，让我流连。

伴着爱的动作的半夜

初夏，又与父亲吵架了，烦闷的我将被卷在身上，在燥热中渐渐入睡。半夜，我被夏夜的燥热热醒了。瞥见房外，那昏黄的灯光依然暗暗地亮着。突然，房门发出了“咔啦”的响声，我急忙安稳地躺好。只见门把手缓慢地旋转着，门外现出一个人影。那背影，宽厚壮实，十分熟悉。那苍老的脸，哦，是父亲。他缓慢地走进，轻手轻脚地走到床边，来到我面前。他轻轻地将被我卷的不成被子舒展开来，让我露出脚。他又拿起那破旧的蒲葵扇，轻轻坐下，缓缓地对我扇了起来。古朴的蒲葵扇，带着些许木香，些许霉味，些许樟脑味，进入我的鼻子。那动作，缓慢而沉稳，却略带些生硬。这似乎是再平凡不过了，是那样的细微，可我分明从那厚实的手掌中看到了沧桑的痕迹。那缓缓的动作中，透着是他对我浓浓的爱啊。那丝丝凉风，吹散了我的闷燥，带来了一丝丝的安详。

那缕凉风中，包含着父亲对我的爱，细致且微入的爱。它沁入我的心田，温暖了我心，我缓缓入睡。这样朴实的画面，让我停留。

那画面，虽早已泛黄，但不曾忘记。人事皆忘，只有你们陪在身边，父母。你们默默地为我奉献着，却不求回报。那飘着茶香的画面，给予我信心;那伴着爱的画面，给予我温暖。那一幅幅画面，让我流连，是我人生中最美的风景!开头：（1）碎碎的光阴像一道道光线，将我被剪裁的记忆照亮。翻开记忆的相册，这样被红舞鞋点缀的画面，让我流连。（2）流年清浅，岁月斑斓，纷然如昨的往事如涓涓细流，缓缓荡涤，也终究会遗忘于繁华刹那。但总有一幅旖旎的画面，温柔了时光，定格在心上，流连于记忆。（3）秋风轻扫落叶,一片一片地在空中打着旋儿,落到珍藏的书卷之上。缓缓翻阅,我用手指摩挲着满是时光痕迹的书页,回味这些让我流连的画面。

（4）回首往事，虽是物是人非，但总有些泛黄的画面，让我们感受着爱的美好。或许是一句问候，或许是一个动作。这样熟悉的画面，细微的爱，温暖着人心，让我们勇敢向前，让我流连。

结尾：（1）岁月氤氲着时光，记忆中的镜前依旧安静地摆放着一双红舞鞋。怀念那梦想陪伴的日子，难忘那艰辛却又美好的画面，它们像颗颗星子始终缀在脑海深处。这样的画面，将于我的流年中耀眼，于生命中发光，让我久久流连。