




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学三年级上学期班务工作总结小学三年级上学期班务工作总结「篇一」本学期的班主任工作即将结束,回响这一学期的工作,的确也做了不少。这里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。本人本学期的工作主要有三个方面。
(1)是班干部的培养。
(2)是培养学生的学习能力的修养
(3)培养学生素质的修养
一、班干部的培养:
二年级是班干队伍的调建阶级,那么三年级应该是班干的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训,如民主、公正、理智、冷静,以身作则,批评与自我批评,培养班干部独方面主持日常工作的能力,使班干部工作相互协调,做到各司其责,相互合作,反射总结交流,培养班干部的分析,调整、表达、组织等能力。本半本学期的班干部进行了一次调整,换了一些班干部主要因为在班里时间长了,有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍,内心不太服从,从背后对其产生敌意,而老师却在管与不关的忧郁状态中工作,压力过大效果也不好,另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼,并从中理解班干部的工作,减缓学习抵触的情绪。
二、通过教育、培养学生自主学习的能力。
(优秀生、中间型学生、后进生的教育)
每位学生都有自己的性格特点,有自己的理想兴趣、爱好,这些都是十分宝贵的动力资源,班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。
由于优秀学生的素质和他在班级的榜样地位,因此班主任对他比较放心、信任、喜欢将一些要求较高的工作交给他的,但是如果把优秀生看成是一件已经完成的作品,那么在他的发展中就会容易出现一些问题。如在二年级的时候,我班有个别优秀生学习非常刻苦,成绩优异,可到了三年级,却出现成绩突然停顿不前,甚至大幅度下降的情况。纠其原因是学习方法出了问题,二年级需要记忆的东西多,三年级不但需要记忆而还要灵活应用,所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担任班干部期间,心理压力太大,影响了学习。这样的问题如果不及时发现并纷纷解决,那会在他的发展过程中伏下隐蔽,导致教育失败。所以在本期我经常与科任老师取得联系,时刻了解他们的学习情况,另外通过交谈,聊天等途径给予引导同时开展一些学习交流活动等。
中间型学生占我班一半以上,对于中间型学生的教育,我本人正在尝试中,但有一点可以确定,许多中间型学生成绩提高不小,不单纯是因为他的不够努力;在班里曾经有学生向我倾诉:“老师我努力了,但就是考不好。”学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以提供具体的帮助,给他创造更多的表现机会,常识获得成功,培养他的自信心。
后进剩的教育我主要是实施情感教育。创造两好的教育实际实施情感教育的关键。如在放假前,我可以随意询问这些学生假期的打算,在交谈中建立互相信任的关系。同时在学习上树立信心,具体培养他的意志力。
本班主要有这两种学生:住宿生和走读生,在这些住宿生、走读生中有积极向上的,有中间的,也有消极的,对于个体发展和班级体建设具有一定的影响,如何做好这些学生的教育也是一个热点问题。首先在班里创造条件发挥积极群体的作用,如,邀请他们参与班级工作的政策和建设的工作。其次从情感入手,协调“中间型”群体与班级体与班级体建设的关系,实现其向“积极型”改变。如在班干部的作用上,尽量考虑到中间型群体的学生激发上进心和参与班级建设的热情,逐渐靠拢,加入积极团体。
三、利用各种途径培养学生的素质。
1、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应学校的各项要求和管理,但也有一部分学生对学校管理的理解产生偏差,经常找理由,钻空子,相对这样的情况,我即时进行耐心的引导和教育。2、结合教学内容,提高学生的服务意识,积极参与互帮互助服务实践活动。如帮助小一点的同学蒸饭和端饭、在劳动中帮助小同学等・
3、以种活动为契机,提高学生集聚能力,创新能力,组织能力,培养吃苦耐劳的精神,六.一节前的文娱活动的编排,黑板报的办理
小学三年级上学期班务工作总结「篇二」三年级语文教研组在学校领导的关心、帮助、指导下,顺利完成了本学期的教育教研任务,实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作,有得有失。为了更好地促进今后的教育教学工作顺利开展,特对本学期的语文教研工作总结如下:一、加强理论学习,用课改精神指导教学研究课改是基础教育改革的核心,在新的课改模式下,师生关系不再是单一的传授知识的关系,而是平等、交流、互动、和谐的关系。因此,教师必须加强理论学习,更新观念。本学期,我们继续组织教师认真学习了《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》魏书生的《班主任工作漫谈》以及有关课改的理论专著、教学杂志等,明确了所教学段的目标及教材编排意图。做到整体把握,有的放矢;把掌握的新理念、新方法应用到平时的教学中。二、认真落实校本教研本学期的校本教研工作,主要是以学校教研工作为龙头,充分挖掘组内资源,发挥老教师的“传、帮、扶”的引领作用,又接合年轻教师在教法上有活力的教学机智,“学、比、拼”的教学精神,采取多种形式,开展校本教研。聚在一起,不拘形式地研究教材,探讨教学中的疑难,分析学生情况,走进课堂,观摩教学。利用教研活动时间,进行专题研讨,听天网课和专题报告,撰写教学反思和教研论文等,把教研工作落到实处。三、加强常规教学管理教学常规是教学质量的保证,只有把教学常规落到实处,教学质量才会稳步上升。一学期来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,促进教师严谨、扎实、高效、科学的教风和学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成,在教学常规管理中,主要做了以下工作:1、自检:管理上,努力体现“以人为本”的思想。要求每位教师对照有关制度,检查自己所有的常规教学是否规范,并及时调整、改进。2、互学:组长牵头,组员互相学习,在听课中及时发现优点,找出不足,通过评课活动取长补短。3、备课:采取了集体备课和独立备课相结合。特别强调个性化的评改,对一些重难点教学点,课前自觉研讨,通过自查、集体检查,不但杜绝了无教案上课,同时也实现了教学资源共享。4、上课:课堂是落实课标的主渠道,也是提高教学质量的主阵地,在教学中采取了对课堂教学质量自主管理与督促管理结合的方法,增强了教师的责任感,保证了教学质量的稳步提高。5、作业:针对三年级学生实际,对作业的布置不但兼顾了基础知识的复习巩固,还加强对提高题的练习,对中下等差生则采取个别辅导为主的方式,提高他们的学习兴趣,力争使每个层次的学生都学有所获。6、复习:以教学内容为基点,教师分类整理归纳复习。7、检测:教师主动抓好单元检测,将考试作为促进学生学习,促进教师提高,改革教学的手段,对测验结果进行认真分析,查缺补漏。8、配合:配合学校开展各种文体活动,促进学生全面发展。四、虚心查找不足,提高教研成效尽管全年级的教师经过不懈地努力,取得了一定的成绩,达到了预定目标,但是,也还存在着一定的不足,比如课堂教学中多媒体辅助教学手段应用太少,教学形式单一,还没有真正实现以学生为主体的愉快教学,教师的教学理论水平还需要进一步提高等,我们真切地希望通过改善办学条件,加强学习,今后一定会把工作做得更好。小学三年级上学期班务工作总结「篇三」本学期在师生的共同努力下,我班圆满地完成了本学期的班务工作。为了进一步推进我班工作的顺利进行,以便总结经验改正工作中的不足,现将本学期开展的班务工作总结如下。一、培养好班干部是抓好班级管理的关键开学初,我首先深入班级与学生一道同学习,同劳动。逐步了解学生的学习情况,思想动态,个性特点,进行摸底排队,掌握底细。把哪些学习成绩优异表现良好,热爱关心班级工作能力较强的同学选进班委,并让班干部大胆工作,积极鼓励他们争做老师的得力助手。同时每周举行一次班干部总结会,在工作实践中培养学生干部的工作能力和为人民服务的能力。二、强化日常行为教育,加强“三自”能力的培养。1、为建设良好的班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强对学生课堂纪律、常规、礼貌卫生和劳动等基本行为为准则的教育。培养对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。2、建立全班学生轮流值日制度,培养自身能力。值日问题,过去一贯做法是只让几个人轮流,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上。因为这样使部分儿童长期处于被动状态,失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德、体美劳几方面得到全面发展,让每个儿童都有锻炼的机会。我采取了全班轮流值日后,学生表现出十分积极兴奋的状态,总是盼着自己值日的那天。在值日中学会管理,培养学生独立的工作能力。三、交给学生必要的安全常识,从小培养学生具有良好的心理素质。为了提高学生的安全防范意识,根据学生的实际。我班通过黑板报,班会课、思品课、少队课等各种形式交给学生一些安全常识,还通过安全知识讲座,让学生掌握一些简单的安全知识,认识安全是可以起到预防,也可以做好使学生的心情得到轻松愉快,消除学生的心理压力,提高学生心理防范意识。通过这样的教育,学生不仅在活动中增进班级集体观念,也增进学生之间的友谊,使学生在安全健康教育活动中得到了锻炼。四、重视与家长的教育,双向管好孩子。为了更好地全面了解学生的情况。本学期我采取多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。不仅沟通信息还增进了情感的交流。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任鼓励和支持。双向管理学生主要采取定期组织召开家长会,了解学生的学习情况,并对家长提出必要地要求,为孩子在家里创设必要的学习环境,为孩子做好榜样。总之,本学期做了很多的班务工作,但我认为做的还不够。要及时改正缺点,不断改进自己的工作方法,决心把我班建成一个师生和谐,奋发向上,班风好,学风好的先进班集体而努力奋斗。小学三年级上学期班务工作总结「篇四」本学期在全体师生的共同努力下,我班圆满地完成了本学期的班务工作。为了进一步推进我班工作的顺利进行,以便总结经验改正工作中的不足,现将本学期开展的班务工作总结如下:一、培养好班干部是抓好班级管理的关键。开学初,我首先深入班级与学生一道同学习,同劳动。逐步了解学生的学习情况,思想动态,个性特点,进行摸底排队,掌握底细。把哪些学习成绩优异表现良好,热爱关心班级工作能力较强的同学选进班委,并让班干部大胆工作,积极鼓励他们争做老师的得力助手。同时每周举行一次班干部总结会,在工作实践中培养学生干部的工作能力和为人民服务的能力。二、强化日常行为教育,加强“三自”能力的培养。1、为建设良好的班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强对学生课堂纪律、常规、礼貌卫生和劳动等基本行为为准则的教育。培养对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。2、建立全班学生轮流值日制度,培养学生自身能力。值日问题,过去一贯做法是只让几个人轮流,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上。因为这样使部分学生长期处于被动状态,失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德、体、美、劳几方面得到全面发展,让每个学生都有锻炼的机会。我采取了全班轮流值日后,学生表现出十分积极兴奋的状态,总是盼着自己值日的那天。在值日中学会管理,培养学生独立的工作能力。三、交给学生必要的安全常识,从小培养学生具有良好的心理素质。为了提高学生的安全防范意识,根据学生的实际。我班通过黑板报,班会课、少队课等各种形式交给学生一些安全常识,让学生掌握一些简单的安全知识,认识安全是可以起到预防,也可以做好使学生的心情得到轻松愉快,消除学生的心理压力,提高学生心理防范意识。通过这样的教育,学生不仅在活动中增进班级集体观念,也增进学生之间的友谊,使学生在安全健康教育活动中得到了锻炼。四、重视与家长的教育,双向管好孩子。为了更好地全面了解学生的情况。本学期我采取多种形式与家长建立密切联系。双向管理学生主要采取定期组织召开家长会,了解学生的学习情况,并对家长提出必要地要求,为孩子在家里创设必要的学习环境,为孩子做好榜样。总之,本学期做了很多的班务工作,但我认为做的还不够。要及时改正缺点,不断改进自己的工作方法,决心把我班建成一个师生和谐,奋发向上,班风好,学风好的先进班集体而努力奋斗。小学三年级上学期班务工作总结「篇五」在本学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、利用宣传阵地诱导。板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织班委会有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。二、注重学生良好的行为习惯培养。尊师守纪是我们的传统美德。见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《语文园地一》教学设计-2024-2025学年语文六年级上册统编版
- 22我们奇妙的世界(教学设计)2023-2024学年统编版语文三年级下册
- 河大音像版(2020)五年级上册信息技术 第15课 璀璨的星空(二)教学设计
- 六年级英语下册 Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin教学实录设计(pdf) 外研版(三起)
- 43周年结婚纪念日祝福语
- 2025年抗痛风药项目合作计划书
- Unit5 Healthy lifestyle integration教学设计-2024-2025学年译林版英语七年级上册
- 提升生产车间安保力度计划
- 学校社团工作计划活动收获
- 提升学生艺术素养的综合方案计划
- 2025年时政题库及答案(100题)
- 2025年钟山职业技术学院单招职业技能测试题库带答案
- 2024年青海省中考生物地理合卷试题(含答案解析)
- 铁岭卫生职业学院单招参考试题库(含答案)
- 总平面布置及CAD
- 英语48个国际音标表(共9页)
- 湘美版小学美术五年级下册第5课《图画文章》PPT课件
- 跟庄理论趋势计算图(自动计算)
- 未年检企业查询 - 禅城红盾网
- 生物与环境思维导图PPT课件
- 碳纤维导线样本(08-02)
评论
0/150
提交评论