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文档简介

冀教版六年级语文下学期期中知识点归纳复习真题班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选词填空。平常常常往常寻常1.这是个不(__________)的日子。2.妈(_________)告诉我要好好学习。3.我们要以一颗(__________)心去对待成功与失败。4.(_________)总是看见外婆在门口接我,今天却不见她的身影。2.选词填空。(不重复)偶然

恍然

依然

竟然

截然

毅然1.已是三月,天气(_________)很冷,真奇怪。2.为了集体的利益,小陈(_________)拆掉了新建的房子。3.谁都没有料到,他(_________)会做出这种事情。4.在科学领域里,“(_________)的机遇”只会给那些善于独立思考的人。5.有时,你换个角度思考问题,就会(_________)大悟。6.我没想到两位老师的观点(_________)不同。3.选词填空。汇集聚集收集1.我(_______)了不少格言警句,都写在日记本上。2.丁字形的广场(_______)了从四面八方来的群众队伍。3.黄昏时分,有很多人(________)在广场上乘凉、娱乐4.选择恰当的词语填入句中的括号里。违背违抗1.我们说话做事,都不能(____)自己的良心。2.大敌当前,谁敢(____)命令?因为……所以……虽然……但是……不是……而是……3.普罗米修斯拿取火种(____)为了自己,(____)为了地球上的人类。4.(____)中国孩子生活在和平环境中,(____)世界并不太平。5.选词填空。平静安静宁静1.房间里非常(___),只听见钟表的嘀哒声。2.几只小船飘荡在(___)的湖面上。3.夜晚,(___)的乡间小路上连一个人影都没有。形近字词6.辨字组词。篮(_________)滥(_________)涯(_________)资(_________)蓝(_________)槛(_________)崖(_________)姿(_________)7.形近字组词。悬(_________)涯(_________)贯(_________)惯(_________)冀(_________)翼(_________)副(_________)幅(_________)抡(_________)抢(_________)爆(_________)瀑(_________)雹(_________)炮(_________)沸(_________)佛(_________)8.比一比,再组词。虑(_________)扭(_________)瞪(_________)译(_________)虚(_________)纽(_________)澄(_________)泽(_________)9.形近字组词。拌(_________)旬(_________)醋(_________)饺(_________)伴(_________)甸(_________)醒(_________)皎(_________)10.比一比,再组词。蓬(______)梁(______)绵(______)颜(______)宣(______)篷(______)粱(______)棉(______)谚(______)喧(______)拼音基础11.看拼音,写词语。hànɡōnɡpǔsùqīxīfùɡàikònɡzhìduǒcánɡdānɡējíjùjiǎoxínɡxīshēnɡ12.看拼音,写词语。rìkòushāmòsǎngzitáixiǎnxuānnàogēdayōuyǎsùjìngjìgāoyìchóuzhǎndīngjiétiě13.看拼音,写汉字。 tuōjiāng         tūnshìjùnqiào      wǔzīyāyìkǒngbùpíjuàn       yǎnyì14.看拼音,写词语。biànlùnbōlikǒngbùxīshuàihuāruǐlǐnɡyùsōujíqiūyǐn15.看拼音,写词语。shāowēirìkòuqínjiàntuírántáozuìkāngkǎidàngyàngjiàngyóugānzhetáixiǎn句子强化16.按要求写句子。1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)___________________________________2.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。(改为双重否定句)______________________________________3.北京的春节真是十分热闹非凡呀!(修改病句)______________________________________4.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。(照样子,写一种你喜爱的食物)___________________________________________17.按要求写句子。1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(加上关联词组成一句话)__________________________________2.一阵风把蜡烛吹灭了。(改为拟人句)__________________________________3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)__________________________________4.静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。(仿写)_________________________________5.听完鲁迅的事迹后,大家热闹地鼓起掌来。(修改病句)_________________________________18.按要求完成句子练习。1.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。(用上本句中的说明方法,仿写)___________________________________2.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”(改为转述句)___________________________________3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。(缩句)___________________________________4.根据提供的语境仿写,要求句式相同。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的坚韧!山间的野花,你何必与娇艳的牡丹比美丽呢?你自有你的馨香!___________________________________19.按要求写句子。1.医院里很安静。(改为夸张句)__________________________2.窗外,风吹梧桐,飒飒作响。(改为拟人句)___________________________3.这棵榕树可以遮风挡雨。(改为比喻句)__________________________4.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)___________________________20.按要求完成下列句子。1.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改为反问句)________________________________2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)________________________________3.小虫迷失在森林里。(扩句,至少扩两处)________________________________4.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)_________________________________课内填空21.课文内容回顾。1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“_____________”。本文详略得当,重点突出,其中“腊八”“______”“______”和“_______”这四天的情景描写得比较详细。2.《鲁滨逊漂流记(节选)》由_______和节选片段两部分组成,通过这两部分的介绍,表现了鲁滨逊______、______、顽强不屈的精神品质。3.《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文讲述的是______和____从迷路的山洞返回家后的故事,作品成功塑造了_______这个“顽童”形象,让我们看到他身上所具有的____________的精神。4.《匆匆》是_____写的一篇散文,课文先写_______的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,稍纵即逝,细腻地刻画了_______。作者最后发出内心的感叹“__________”,流露出作者对时光匆匆流逝的_____以及要_____的决心。5.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩,但由于_____而一次次爽约的往事,表现了孩子_____的心理过程,也表现了母亲从早到晚________的辛劳。22.课堂内外知识回放。1.等闲识得东风面,________。(《春日》朱熹)2.________,视死忽如归。(《白马篇》曹植)3.儿曲黄河万里沙,________。(《浪淘沙》刘禹锡)4.“月亮”在古诗词中无处不在,如《宿建德江》中“______,______。”写出了月夜中诗人的寂寞惆怅;《西江月·夜行黄沙道中》中的“______,______。’”写出了鹊惊鸣蝉的月夜之景。5.本学期,我欣赏了______谱写的《月光曲》;学习了宋代的_______笔下《书戴嵩画牛》的有趣故事;了解了我国古代著名的书法家_____;还认识了被誉为“民族魂”的著名文学家______,我能写出他的一句名言:____________。23.根据课文内容填空。1.《桥》一文,作者满怀深情地塑造了一位普通的________的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳以及果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把_________,把_________,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的___________,这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。2.读了《桥》这篇文章,我非常激动,此刻的心情可以说是______,文中的“老汉”在关键时刻_____________,行为十分感人。他为人民___________,犹如一座丰碑,永驻在人们心中。(在括号中填上合适的四字词语)24.根据积累、背诵的内容填空。1.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那________的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她________也看到了,看到了她从来没有看到过的________,月光照耀下的________的大海。2.明月别枝惊鹊,_________。_________,听取蛙声一片。这首词的感情基调是________。3.《七律·长征》一诗写红军过________、越________、抢________,杀出重围,翻过________进入陕北。4.锺子期死。伯牙破琴绝弦,____________,______________。这是《_______》中的句子,用“_________”比喻知音难觅。5.这一学期,我们认识了______的老支书,________的鲁迅。我们读过高尔基的《______》,还读过《小英雄雨来》,里面生动的故事情节给我们留下了深刻的印象,这些情节让我们记住了雨来是个________的小英雄。25.按课文内容填空。1.《少年闰土》选自__________的短篇小说《故乡》。闰土的心里有无穷无尽的稀奇事,这些“稀奇事”是指闰土给我讲的________、________、________、________几件趣事。2.刘禹锡写的《浪淘沙》中用夸张的手法描写黄河奔涌时雄伟壮观气势的诗句是______,______。我还积累了诗人李白描写黄河源头之高,流程之远的诗句是__________。3.五谷指的是:稻、麦、______、_____、______;五音指的是:宫、商、角、____、羽。4.《只有一个地球》介绍了地球是________的,地球所拥有的自然资源也是________的,科学家已经证明,目前地球是适合人类居住的_________星球。说明保护地球________的重要性,提醒人们要________地球,让地球更好地造福________。阅读理解26.阅读短文,回答问题。想起那年读书时(节选)真的,读书,是件特别好玩的事情。十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门。到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。慢慢读完一面墙,真畅快呀。当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀?怎么办?便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还……终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书。抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了。后来啊,读书的种类,读书的桌子,读书的茶台,读书的座椅,读书的场地……慢慢丰富起来,读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花来。多年以后,到底还是因为这书,生出了一些灵性,鲜亮了人生。1.在文中找出下列词语的近义词。喜出望外(____)完璧归赵(____)亮丽(____)滋润(____)2.作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请用小标题简要概括。3.文中画“”的句子中,用了一连串的____词,写出了“我”得到书时______的心情,及对读书______;句中细致形象地体现作者认真读书的情形的词有:______、_________。4.请找出文中其中一句使用修辞手法的句子写在横线上,并指出所使用的修辞手法。_________________________27.阅读短文,完成练习。母亲的体重①他工作了。就在他打电话给母亲报喜的第二天,村里的刘叔来电话了,告诉他说他母亲病倒住院了,让他赶快回家。②怎么会这样呢?③刘叔听见了,不愿意了,你母亲身体太(虚弱虚脱)了,严重缺血,体重也只有七十斤,这回你知道怎么会这样了吧?④啊?怎么会只有七十斤呢?他一直有自己的办法(监测检查)母亲的体重啊!⑤父亲死得早,一直以来家里都很穷,他和母亲相依为命。那年他考上了大学,可是他不知道该不该去上大学。⑥在他(下定决心犹豫不决)的时候,母亲拿出一叠钱给他,对他说:“人这辈子机会不多,你好不容易考上了大学,就得去读。妈最大的愿望,就是希望你有出息。”⑦临走的前一天,他带着母亲来到一家店铺前,让母亲称称体重。他说:“您以后节衣缩食省钱,体重就会下降,以后您的体重要是下降了,我就不去上学了!”母亲听了,笑了!⑧此后,每学期放假回家,他都要带母亲上街称一次体重。每次称出的体重都相差不大,都在一百零五斤左右,他放心了。⑨现在怎么会这样呢?他焦急,他不解!⑩半个月后,母亲出院了。他带母亲去称体重。他大吃一惊,母亲的体重只有七十一斤。怎么会这么少?怎么少得这么快?三个月前他回了一次家,还让母亲去称了体重,还是一百零三斤呢!⑪他一再追问,母亲才笑着告诉他说:“我的体重不是这三个月才少下来的,是这三年一天天少下来的。”他说:“可是以前每次称体重都差不多呀?”母亲笑着说:“每次你回来让我去称体重,我就在身上和腿上绑了沙袋子,所以体重一直相差不大!”⑫他流着泪说:“妈,你是不是还去卖了血,医生说你缺血!”母亲说:“上次你说要钱,可家里没钱,我也不争气,一干活就没力气,人家不要我,没办法,只好去卖了血。那天晚上得知你工作了,我就放心了,心里想以后不用那么操劳了,一回家,就再也支撑不住了……”⑬他抱着母亲哭了:“妈,对不起,对不起……”1.(选择)在文中括号内选择运用恰当的词语,打“√”。2.(简答)读第⑦自然段,从“他”临走前带母亲称体重的情节中,你体会到“他”是怎样一个人?为什么?____________________3.(简答)仔细读第⑩自然段,从这段的心理描写中,你体会到“他”当时怎样的心情?____________________4.(简答)从第⑫自然段的语言描写可看出:这是怎样一位母亲?为什么?_____________________28.课文片段阅读理解。就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》①,一本是《小约翰》②。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。1.把具体描写“我就张冠李戴地乱说一气”的句子画上“”。2.选文中画横线的句子是对鲁迅先生_______、______、______的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”__________。从这句话中我们能感受到鲁迅先生______、______、_______的性格特点。3.读一读选文中画波浪线的句子,“我”有这样的感受是因为()A.伯父只夸他自己而不夸“我”,“我”感到失落、不满B.“我”读书太马虎了,伯父虽然没有直接批评“我”,但是让“我”认识到了自己的错误,因此感到羞愧和悔恨。C.“我”觉得伯父的记性好,而自己的记性差4.请你用一句话概括选文的主要内容:______________________。5.“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”这句话指__________。6.伯父笑着说“还是我的记性好”这句话的意思是什么?____________________________。7.你一定也读过《水浒传》>吧,请写出你最喜欢的一个人物和他(她)的绰号、故事。___________________________。8.伯父送“我”两本书,说明_______,到现在我还保存着,说明_______。29.阅读理解。皮箱与柿子尤今①从义乌搭乘火车到上海,历时三个小时。②从来不把购物作为旅游重点活动的我,来到义乌后,却抵制不了诱惑,一头扎进商品海洋里,大买特买,原本携带的两只皮箱装不下,只好另外买了一只超大的箱子。上了火车后,才知道“累赘”两个字怎么写。把两只较小的箱子放到头顶上面的行李架上,那只超大的皮箱,只好硬塞在座位旁边的空间里——那个空间,原本是让乘客仲展双腿的。③刚把一切安顿好,上来了一对日本夫妇,他们手拿着车票找座位,来到我们面前,对了对号码,座位正是对着我们的。一看到挤在座位旁的大行李,他们便露出了不满意的神情。④他们指着那件行李,叽叽咕咕地说了一大堆话,我清楚地知道,他们是嫌那件行李占据了应该属于他们的空间。语言不通,我只好通过手势“说出”困境——行李架实在承受不了这件行李的重量呀!他们虽然明白了,可是,脸却像一块铁,沉沉地坠着。⑤空气中弥漫着尴尬的气氛,我心想:三个小时的行程呢!不过,理亏的是自己,又有什么办法呀。⑥火车在奔驰,我们为了避免四目相对的尴尬,都极不自然地把脸扭向一边,假装看窗外的风景。我的脖子因为长时间扭向一个方向,开始有点酸痛了。⑦就在这时,我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。这柿子,皮极薄,红似火,饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来,将其中特大、特圆、特饱满的两个,给了他们。⑧他们惊了一下,原本紧紧着的脸,出其不意地松懈了,还慢慢地注入了一点笑意。然后,两个人齐齐伸出双手来接,以日语说道:“谢谢啊,谢谢!”僵持的气氛,全然扭转了。两张硬硬的脸,変成了两团软软的棉花糖。⑨他们一边吃一边竖起拇指称赞,甜甜的汁液自嘴角淌出。⑩过了不久,有服务员前来兜售橘子,他们一买便是四包,投桃报李,送了两包给我们。大家高高兴兴地剥着橘子吃,金黄色的橘子皮,化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕,我们在淡淡的橘子香里对视、微笑。⑪少顷,他们从皮包里掏出了一本袖珍字典——是日语和中文对照的——翻开来,指着一些日常用语,虚心地向我讨教汉语的发音。我起劲地教,他们开心地学,有些卷舌音,他们怎么也无法发出准确的音,边学边笑,大家笑得几乎岔气。⑫火车抵达上海后,夫妻俩见我们行李太多,自告奋勇地帮我们将那个累赘的大皮箱一步ー步地拖下火车去。⑬站在绚丽的阳光下,他们用蹩脚的汉语喊道:“再见,再见!”⑭那声音,蕴含着甜甜的笑意。1.品读词句。1.第⑩段中有“投桃报李”一词,“投桃”在文中指______________,“报李”在文中指_____________________。2.用波浪线画出与第④段中“他们虽然明白了,可是,脸却像一块铁,沉沉地坠着”前后照应的句子。3.第③段中画“____”的句子,抓住了日本夫妇的进行描写。通过这些描写,我们可以知道______________________。2.对第⑩段中“金黄色的橘子皮,化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕”理解正确的是()A.说明橘子皮很香B.说明橘子皮的颜色很亮,很漂亮C.说明当时的气氛很温馨,很美好D.说明橘子很好吃3.本文主要写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(不超过50字)__________________________________________4.文章为什么以“皮箱与柿子”为题?下列理由中最恰当的一项是()A.这是作者运用了“借物喻人”的方法B.因为这个故事主要就是写皮箱和柿子的C.全文是围绕皮箱和柿子来写的,它们推动了故事情节的发展D.因为这两样物品都是作者的5.作者这次乘火车的经历,给我们带来了怎样的生活启示?请结合文章和生活实际,谈谈你的感想和收获。______________________________________________30.阅读理解。提到蜻蜓,大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿?看!在前方不远处,有一只蜻蜓正扇动着晶莹透亮的翅膀,自如地在水面上飞行,就像一位优雅的空中舞者。如果仔细观察蜻蜓的翅膀,你会发现每一片翅膀前端都有一个小斑点,它们被称为翅痣。翅痣较重,可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣,空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲,蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手,这些翅痣功不可没!“嗡嗡”有一只苍蝇飞入了蜻蜓的视线范围内,此时此刻,苍蝇还毫无察觉。突然,优雅的舞者化身“绝命飞行员”,只见它快速地扇动翅膀垂直起飞,以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时,苍蝇发现敌情,然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快,就在苍蝇打算改变航向的时候,“飞行员”将其擒获。一场狩猎圆满成功,“飞行员”降落在一根草茎上,开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐,不过偶尔也会找一处安静的地方停下来细细品尝。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了?蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫!它一共有3只单眼和2只复眼,而每只复眼都由2万到3万只“小眼”组成。借助复眼,蜻蜓可以上、下、左、右无死角巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内,就会被它锁定。不仅如此,蜻蜓的复眼还是天生的测速仪,眼前有猎物移动时,每只小眼都会捕捉一幅画面传给大脑,经过信息处理,蜻蜓能准确判断猎物的运动速度,并预测它的运动轨迹。正所谓“知彼知己,百战不殆”,能准确地把握猎物的动向,是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平,几乎是天生的害虫“收割机”,它们专门吃蚊子、苍蝇及其他的小昆虫,并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫,捕猎成功率超过95%,是大白鲨的两倍,是草原之王狮子的四倍,真让人惊叹!就这方面而言,科学家称它们是地球上最致命的猎手,是自然界里最成功的捕食者是毫不夸张的。1.下列对本文的中心意思的概括,最恰当的一项是()A.绝命飞行员——蜻蜓B.地球上最致命的猎手——蜻蜓C.食量惊人的捕食者——蜻蜓D.捕猎高手——蜻蜓2.下列素材中,没有紧密围绕中心意思来说明的一项是()A.蜻蜓能够快速、平稳地飞行B.蜻蜓能无死角巡视,准确把握猎物的动向C.蜻蜓能在飞行过程中用餐D.蜻蜓捕食昆虫量大、成功率高3.以下关于蜻蜓用复眼锁定猎物的描述,排序正确的一项是()①捕捉画面②猎物移动③信息处理④判断速度⑤预测轨迹A.②①③④⑤ B.①②③⑤④ C.②③①④⑤ D.①④⑤②③4.短文中画线句子中的“就这方面而言”能否删掉?请说明理由。__________________________________5.作者为蜻蜓取了不少有趣的别称:“优雅的空中舞者”“绝命飞行员”“天生的害虫‘收割机’”……请选择其中一种,说说这样写所采用的说明方法及其好处。__________________________________作文31.习作园地。书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作天地。(从下面两题中任选一题作文。)1.题目:生活因而精彩要求:在题目横线处填上恰当的词(如友谊、诚实、书籍、歌声等),将题目补充完整,写一篇习作。要求语句通顺,条理清楚,有真情实感。2.题目:自然界中,朝霞、小路、明月、蝉……都是一道风景。请以“让我陶醉”为题,写一篇作文。要求:①将题目补充完整,横线处的内容必须与景物有关;②不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。题目:我得到了__________要求:在横线上填上合适的词语,如“表扬”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。通过一件事来表达一个中心,注意围绕中心把事情的经过写具体,表达真情实感。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作乐园。在你的生活和学习中,一定做过许多事,会有不少事情使你获得自信,让你充满信心。请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。要表达真情实感,把事情经过写具体。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.写作。古希腊神庙门楣上有句话——人啊,认识你自己。是啊,一直以来,人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是有一天,经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自已……总之,你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。要求:①捕捉细节,写出真实的体验和独特的感受;②书写工整,标点符号使用规范,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、寻常常常平常往常2、依然毅然竟然偶然恍然截然3、收集汇集聚集4、违背违抗不是而是虽然但是5、安静平静宁静6、篮球泛滥天涯资本蓝天门槛悬崖姿态7、悬崖天涯贯穿习惯希冀羽翼副手一幅画抡起抢救爆炸瀑布冰雹炮弹沸腾佛像8、考虑扭打瞪眼翻译虚心枢纽澄清润泽9、搅拌中旬吃醋水饺陪伴沉甸甸提醒皎洁10、莲蓬栋梁连绵颜色宣布帐篷高粱棉花谚语喧哗11、汉宫朴素栖息覆盖控制躲藏耽搁急遽绞刑牺牲12、日寇沙漠嗓子苔藓喧闹疙瘩优雅肃静技高一筹斩钉截铁13、脱缰   吞噬   俊俏   舞姿压抑   恐怖    疲倦    演绎14、辩论玻璃恐怖蟋蟀花蕊领域搜集蚯蚓15、稍微日寇琴键颓然陶醉慷慨荡漾酱油甘蔗苔藓16、1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。2.在外边做事的人,除非万不得已,不可能不赶回家来,吃团圆饭,祭祖。3.北京的春节真是热闹非凡呀!(或:北京的春节真是十分热闹呀!)4.蹒跚学步的小孩子,忙于学业的大孩子,牙齿脱落的老孩子,想起糖葫芦,谁不是嘴里就立刻分泌口水呢。17、1.虽然闻土回家去了,但是我还深深地思念着闽土。2.示例:一阵风悄悄地把蜡烛吹灭了。3.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。4.低调,越发能显示能力的高强,内敛,越发能显示内涵的丰富。5.听完鲁迅的事迹后,大家热烈地鼓起掌来。18、1.示例:这幢大楼伫立在市中心,犹如舰队中的航空母舰。2.贝多芬问盲姑娘爱听吗,爱听,他再给盲姑娘弹一首。3.岭南建筑独树一帜。4.示例:山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯!19、1.医院里很安静,连一根针掉在地上都能听见。2.窗外,风吹梧桐,飒飒作响,像在欢笑。3.这棵榕树像一把大伞一样,可以遮风挡雨。4.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?20、1.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗?2.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。3.一只身着坚硬黑甲的小虫迷失在这座迷人的森林里。4.眼睛对我察看。21、腊七腊八,冻死寒鸦除夕正月初一元宵节梗概不畏艰险乐观向上汤姆贝琪汤姆·索亚敢于探险、追求自由朱自清日子匆匆而过,一去不返时间流逝的足迹我们的日子为什么一去不复返呢无奈和惋惜惜时奋进家务繁忙由期待不已到希望落空而失望忙于家务22、万紫千红总是春捐躯赴同难浪淘风簸自天涯野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉贝多芬苏轼王羲之鲁迅无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫23、老共产党员生的希望让给别人死的危险留给自己“桥”心潮澎湃先人后己鞠躬尽瘁24、恬静仿佛景象波涛汹涌清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年喜悦乌蒙山金沙江大渡河岷山终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者伯牙鼓琴高山流水舍己为人为自己想得少,为别人想得多童年机智勇敢25、鲁迅雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。黍菽稷微渺小有限唯一生态环境精心保护子孙后代26、1.欣喜若狂物归原主华丽滋养2.①去同学家里读“报纸墙”。②让妈妈帮忙借小人书读。3.动喜悦渴望一声不吭仔仔细细4.第八段中:一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还。运用了排比的修辞手法。27、1.虚弱监测犹豫不决2.他是一个孝顺的人。他担心母亲为了让他能上学而节衣缩食,导致体重下降,所以让母亲去称体重,要是母亲体重下降了,他就不去上学了。3.他既惊讶又心酸,对于母亲体重减得如此快、如此多感到震惊。4.这是一位质朴、卑微、无私、伟大的母亲。因为她没有力气干活,卖血也要供儿子上大学。28、1.那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。2.动作神态语言读书太马虎含蓄幽默关爱晚辈3.B4.伯父教育“我”认真读书。5.哈哈!还是我的记性好。6.这句话表面上是伯父在夸自己的记性好,实际上是伯父在用幽默委婉的语言批评“我”读书马虎不认真。7.鲁智深,绰号花和尚,典型故事有“倒拔垂杨柳”“拳打镇关西”等。8.伯父对“我”的关心。“我”对伯父的怀念29、1.1.“我”给日本夫妇柿子日本夫妇给“我们”橘子2.两张硬硬的脸,変成了两团软软的棉花糖。3.神态日本夫妇对“我”的态度开始转变了2.C3.作者在火车上遇见一对日本夫妇,先因为皮箱占地惹二人不快,后因为分享柿子,关系变得融洽。4.C5.

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