三年级语文S版语文下学期期末复习知识点练习单

三年级语文S版语文下学期期末复习知识点练习单班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择恰当的词语填空。陆续继续连续（1）我们（______）寻找我们的“幸福鸟”。（2）这些花在二十四小时内（_______）开放。（3）小明（_______）三年被评为“进步之星”。精细

精美

精心（1）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多（_____）的图案。（2）我们（_____）做着风筝，心中充满了憧憬和希望。（3）这件衣服的做工（_____），一定花了不少的时间。2.读一读，选择合适的词语填空。飘荡飘舞飘扬（1）你看，鲜艳的五星红旗在空中高高（__________）。（2）校园里（_________）着同学们朗朗的读书声。（3）雪花如同一只只蝴在空中（__________）。模糊清楚招呼招引（4）大雾渐散去，远处（__________）的高楼大厦也能看（__________）了。（5）遇到同学，我们要打（__________）。（6）花儿（__________）来许多美丽的蝴蝶。3.选择合适的关联词填空。不是……而是……无论……总是…尽管……但是……1．出门在外，________我身处何地，妈妈________每天打电话了解我的情况。2．________爸爸再三推辞，________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。3．我________不想参加这次活动，________实在抽不出时间。4.读一读，选词填空。适宜适应1.深夜气温过低，开花也不（______）。2.昙花（______）了晚上九点左右的温度和湿度。依次依据3.这些花在二十四小时内（______）开放。4.我们说话办事要有（______）。5.选择正确的词语填空。夸耀夸奖1．谁都（________）他做了一件好事。2．虽然取得了好成绩，但是他从不在别人面前（________）自己。既然……就……因为……所以…3．（________）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（________）人们称它为“沙漠里的船”。4．（________）你认为自己的看法正确，（________）应该坚持到底。谎话笑话5．小明给同学们讲的（________）真逗人，大家听了之后乐得前仰后合的。6．诚实是做人的基本要求，与人交往不能用（________）来骗人。形近字词6.辨字组词。宾（________）睬（________）密（________）笼（________）滨（________）踩（________）蜜（________）龙（________）7.我会组词县（_______）秦（_______）瓣（_______）仰（_______）耍（_______）具（_______）奏（_______）辫（_______）迎（_______）要（_______）8.比一比，组词语。怒（_______）暮（_______）燥（_______）跟（_______）努（_______）慕（_______）噪（_______）根（_______）9.比一比，组词语。虚（_______）辩（_______）捧（_______）掘（_______）虑（_______）辨（_______）棒（_______）倔（_______）10.比一比，再组词。服（________）偷（________）推（________）杨（__________）报（________）愉（________）准（________）扬（__________）看拼音写词语11.看拼音，写词语。zǎochénfúzhuāngcūzhuàngkǒngquè（________）（________）（________）（________）hùxiāngtiàowǔkuánghuānxiānyàn（________）（________）（________）（________）12.根据拼音写词语。wǔdòngjiǎoyìnliúlèihuǒyànlǚxíngluànzhuàngǒuěrqiángbìhuāngyěfāchóu13.看拼音，写词语。làzhúpǔtōnɡmóxínɡxùnsùbìyàoxiōnɡměnɡwēiwǔzhènjìnɡhǎishēn14.读拼音，写词语。huābànliánpéngpòlièzīshì（________）（________）（________）（________）fǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ（________）（________）（________）（________）15.读拼音，写词语。biànrènwēiwǔqiānxūzīshìchènshānxùnsùxiūjiànmìmì按要求写句子16.照样子，把下列“把”字句改为“被”字句。例：弟弟把爸爸的衣服弄脏了。爸爸的衣服被弟弟弄脏了。1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。__________________________________________2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。__________________________________________3．早晨，朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵，都镀上了一层金黄色。__________________________________________________________4．风把长胡子吹到了身体后面。_____________________________17.按要求写句子。1．我写完了作业。（改成“把”字句）______________________________2．我打碎了那只碗。（改成“被”字句）______________________________3．蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。（缩句）______________________________4．战士们杀向敌人。（扩句）______________________________18.按要求写句子。1．例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句)_____________________________________________2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．我扶起一个摔倒的小同学。（改为“被”字句）___________________________4．花儿低下了头。（改为拟人句）___________________________5．主人把母鸡的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________19.按要求改写句子。1．黑熊用舌头舔着脚掌。（扩句）_____________________________2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。（缩句）___________________________________________________3．人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。（用合适的词语把两个句子连成一句）___________________________________________________4．这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句）___________________________________________________5．它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子……用加点的词语写句子）____________________________________________________________20.按要求完成句子练习。（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(缩句)______________________________________________（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思)_______________________________________________（3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句)___________________________（4）同学们差不多都到了。(修改病句)___________________________课内填空21.古诗练习。1．唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》一诗中，生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗句是_____________，_____________。这两句诗的意思是________________。在这两句诗中，诗人将湖面比作_____________。2．宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的，应乐观向上，不应意志消沉的诗句是_____________，_____________。3．历代诗人赞美祖国壮美河山的诗句有很多。当我游览三峡，看到两岸青山扑面而来，我不禁想起李白《望天门山》中的诗句：_____________，_____________。当我坐在顺水疾驰的小舟上，两岸的景色一晃而过，我又不禁想起李自《早发白帝城》中的诗句：_____________，_____________。李白在《望庐山瀑布》中还写道：_____________，疑是银河落九天。4．杭州西湖闻名天下，许许多多的游客来到这里都会流连忘返。宋代诗人________也被西湖的美景所吸引，在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖：_____________，_____________。诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中也赞美过美丽的西湖：_____________，_____________。22.积累与运用。1．秋天的雨，有一盒___________。看，它把黄色给了_______，黄黄的叶子像__________，用哪扇哪，扇走了___________。诗人杜牧则赞美道：“____________，霜叶红于二月花”2．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山__________的精神。《卖火柴的小女孩》让我懂得了_______。在《______》。我看到了青头和红头之间_______。《总也倒不了的老屋》中，我认识了_______的老屋。3．为了明白一些道理，老师经赏让我们开展辩论比赛，并告诉我们：“________，________。”我和你哥参加双人跳绳比赛，妈妈鼓励我俩：“_________，______。”最后，我们取得了胜利。23.将下列内容补充完整。1．每一首诗都是深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。在“泥融飞燕子，_________________”中，我看到了充满生机的春景；从“绿阴不减来时路，________________”中，我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情；在“___________________，__________________。能不忆江南”中，我知道了白居易对江南风光的喜爱。2．二三月的春日里，___________________，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，__________，__________，绿的叶，都像______________，形成了__________的春天。24.日积月累。1．秋天，看到漫山遍野火红的枫叶，我不禁想起杜牧的诗句“____________，____________”。2．老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人。3．《望天门山》中，描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________，____________”。4．老师的指点使我恍然大悟，真是“灯不拨________，理不辩________”。5．“群儿戏于庭，一儿登瓮，__________。”其中，“儿”的意思是________，“庭”的意思是__________。6．《大自然的声音》以清新活泼的笔调，介绍了大自然中________、________、_______的声音。7．通过学习《灰雀》一文，我知道列宁是一位____________的人，小男孩是一个____________的人。25.根据所学内容填空。1.______________________________，上有黄鹂深树鸣。2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验，是要证明蜜蜂是否具有______的能力，体现了他_______________的科学态度和_______________作风。3.《花钟》一文按照_______________________的思路，说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。阅读理解26.快乐阅读。亮出你自己每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下……整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。“可是我……我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。“哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路（AABB式），鸭子走路（AABB式），花猫走路（ABB式），我走路（ABB式）……各有特色哦！别担心，亮出你自己！”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！1．动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整。2．小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步，后来事实证明他的想法是怎样的？_____________________________________________________________________3．对短文最后一段理解正确的是（）。A．把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B．把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C．把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快4．读了这个故事，请你写出对短文题目的理解。________________________________________________________________27.课外阅读。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。1．选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。2．文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。3．我来露一手：根据短文填空。刺猬的头_______，眼睛和耳朵_______，牙齿_______，门牙_______。它们的四条腿_______，跑起来很快。爪子_______、_______。浑身长满了______。4．选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“√”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()5．想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？____________________________________________________________28.阅读下文，回答问题。小院的景色小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜（）茄子（）西红柿（）还种着绿油油的青菜（）一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1．填空。这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。2．读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（）②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。（）③葡萄成熟了，很可爱。（）3．写出下面词语的反义词高大——（____）热闹——（____）4．照样子写词语。绿油油_______________________漂漂亮亮_____________________5．用“”画出打比方的句子。6．给文中（）的地方加上标点。7．文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”同属于（_____）类。29.阅读文章，回答问题．背篼（dōu）①黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一篼柴火，他背着五彩的晚霞，他背着自己用劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发；山溪一路上对他说着悄悄话；鸟儿们一路上依依惜别，约他明天再来。②村子里，炊烟袅（niǎo）袅升起，飘过了树梢。他觉得，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。他加快了脚步，________过一道弯，________过一道坎，________过一截窄窄的田埂（ɡěnɡ），________过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。③他放下沉甸甸的背篼，轻轻舒了一口气，拿着几个红红的山柿子，放在小妹妹手上。他把一捆药材交给爷爷，托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费。然后，他温驯（xùn）地让妈妈撩（liāo）起围裙一角，替他揩（kāi）去汗涔（cén）涔小脸上的泥渍（zì）。他抬起头，抿（mǐn）着小嘴微微笑了。④啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。1．在文中横线上依次填入合适的动词，下列选项正确的是（）A．绕拐跨走B．拐绕走跨C．走跨绕拐D．绕走拐跨2．打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成（）。A．五彩的晚霞B．妈妈的手臂C．劳动的收获D．妈妈的围裙3．沉甸甸的背篼里没有（）。A．山柿子B．药材C．柴火D．泥渍4．你认为文中画“_____”的句子中，哪些字词富有新鲜感？说一说你的理解。___________________________________________5．“背篼里盛着一个勤劳的童年”，还盛着一个_______________的童年。30.阅读下面的短文，做一做后面的练习。春蚕蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。春蚕，（）没有华丽的衣衫，（）没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个无私奉献、不图回报的人。”蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！1．填入文中括号内的关联词语，最恰当的一项是（）A．虽然……但是……B．如果……就……C．既……也……D．因为……所以……2．“它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是（）A．没有声音B．没有听见C．不出名；不为人知道D．没人知道3．“我”不爱美丽的蝴蝶．漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕的原因是（）A．它默默吐丝直到生命最后一刻。B．蝴蝶、金鱼外表过于华丽，“我”喜欢蚕简单朴素的外表。C．它没有华丽的衣衫，动人的名字，但是有默默奉献的精神。D．蚕会吐丝，蝴蝶和金鱼没有这样的功能。4．“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是（）A．蚕儿牺牲自己的生命，将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。B．蚕儿吐丝的过程很辛苦。C．蚕儿吐丝的工序很复杂。D．蚕儿吐丝之前要蜕四次皮，很辛苦。5．读完短文，你从春蚕身上得到的启示是：____________6．在你的生活中，有像春蚕这样的人吗？举例说一说。_________________________________________________写作31.按要求作文。爱玩是孩子的天性。你平时都喜欢玩什么呢？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？请你回忆一下，然后写下来吧！要求：1．要表达出当时快乐的心情，语句要通顺、连贯。2．书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句。3．自拟题目，不少于250字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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