高考生物复习分子与细胞第三单元细胞的能量供应和利用第2讲第二课时影响细胞呼吸的因素及相关实验分析

01突破点（一）影响细胞呼吸原因及其应用02突破点（二）种子萌发时呼吸速率测定及呼吸改变曲线03课后检测——查漏补缺第2课时影响细胞呼吸原因及相关试验分析第1页01突破点（一）影响细胞呼吸原因及其应用

(融会贯通保住分)第2页完成情况

聚焦考法——明考向01解析第3页返回第4页解析第5页返回第6页解析第7页返回第8页第9页(1)了解影响呼吸作用内因和外因(2)掌握呼吸作用原理在农业生产中应用(3)学会分析影响呼吸作用曲线学什么(1)温度对呼吸作用影响曲线和试验分析(2)呼吸作用原理在农业生产、生活中应用实例主要以非选择题形式考查考什么第10页完成情况

点拨学法——提知能02第11页实践应用曲线模型影响机理原因①低温下贮存蔬菜、水果；②在大棚蔬菜栽培过程中夜间适当降温，以抑制细胞呼吸，降低有机物消耗，提升产量影响呼吸酶活性：最适温度时，细胞呼吸最强；超出最适温度，呼吸酶活性降低，甚至变性失活，呼吸受抑制；低于最适温度，酶活性下降，呼吸受抑制温度第12页适当降低O2浓度能够抑制细胞呼吸，降低有机物消耗，以延长蔬菜、水果保鲜时间O2作为有氧呼吸原料而影响细胞呼吸速率和性质(在O2浓度为0时，只进行无氧呼吸；大于0小于10%时，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸；大于10%时，只进行有氧呼吸)O2浓度实践应用曲线模型影响机理原因第13页将种子风干，以减弱细胞呼吸，从而降低有机物消耗，延长作物种子储备时间在一定范围内，细胞呼吸强度随含水量增加而加强，随含水量降低而减弱H2O在蔬菜和水果保鲜中，增加CO2浓度，可提升保鲜效果增加CO2浓度对细胞呼吸有显著抑制效应，这能够从化学平衡角度得到解释CO2浓度实践应用曲线模型影响机理原因第14页完成情况03

全练题点——过高考题点(一)影响呼吸速率原因解析第15页返回第16页解析第17页返回第18页完成情况03

全练题点——过高考题点(二)细胞呼吸原理应用解析第19页返回第20页选项应用方法目标A种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸B乳酸菌制作酸奶先通气，后密封加紧乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵C水果保鲜低温降低酶活性，降低细胞呼吸D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子第21页02突破点（二）种子萌发时呼吸速率

测定及呼吸改变曲线(融会贯通保住分)第22页完成情况

聚焦考法——明考向01解析第23页返回第24页第25页生物时间(min)0510152025萌发种子0816232934蚯蚓04.5911.513.515.5第26页时间(min)0510152025注射器量取气体改变体积(mL)01.53.04.25.05.5第27页第28页第29页(1)了解种子萌发过程(2)掌握种子萌发过程中物质改变规律(3)熟练利用细胞呼吸知识处理种子萌发过程中物质改变原因(4)学会测定种子萌发时呼吸速率方法学什么(1)种子萌发时呼吸方式改变(2)种子萌发时呼吸速率测定主要以非选择题形式考查考什么第30页完成情况

点拨学法——提知能02第31页第32页第33页第34页Q点不耗O2，产生CO2⇒只进行无氧呼吸P点耗O2量＝产生CO2量⇒只进行有氧呼吸QP段产生CO2量>耗O2量⇒同时进行有氧呼吸和无氧呼吸R点产生CO2最少⇒组织细胞呼吸最弱点第35页完成情况03

全练题点——过高考题点(一)考查细胞呼吸速率测定试验时间(min)101520253035液滴移动距离(mm)032.565100130162.5解析第36页返回第37页解析第38页返回第3