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第第页2025年中考物理一轮复习:物态变化考点练习题一、单选题1.关于生活现象的解释,下列说法中错误的是()A.高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大,沸点低B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快,是因为加快了蒸发C.夏天,从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗,这是一种液化现象D.湖南的冬季,窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧2.物态变化让物质世界多姿多彩。关于物态变化,下列说法正确的是()A.樟脑丸变小是汽化现象B.清晨,树叶上出现的露是液化现象C.秋天,地面上出现的霜是凝固现象D.湿衣服被晒干是升华现象3.水是人类生存环境的重要组成部分,地球上的水通过三态变化在自然界中不停地循环。下列说法正确的是
(
)A.海洋和湖泊中的水变成水蒸气,属于汽化现象B.水蒸气遇到冷空气变成小水滴,属于熔化现象C.水蒸气遇到冷空气变成小冰晶,属于凝固现象D.小水滴遇到冷空气变成小冰珠,属于凝华现象4.用酒精消毒时,酒精沾在手上会迅速汽化。下列现象中的物态变化与其相同的是()A.壶口“白气”B.浓雾消散C.露珠形成D.冰雕变小5.天宫课堂上,王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是()A.熔化
吸热 B.凝固
放热C.液化
吸热 D.凝华
放热6.下列现象中与物态变化相对应的是()A.灯泡用久了灯丝变细是汽化现象B.晒在太阳下的湿衣服变干是凝固现象C.冰变成水是熔化现象D.碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸汽是凝华现象7.如图所示,烧杯里装着水,试管中装着酒精,标准大气压下酒精的沸点为78℃,给烧杯加热使水沸腾,继续加热,则试管中的酒精()
A.能沸腾 B.温度达不到沸点,不能沸腾C.温度能达到沸点,但不能沸腾 D.以上三种情况都可能发生8.诗词是我国优秀文化遗产,其中蕴含丰富的物理知识。下列是对诗句中所包含的物理现象进行的分析,其中错误的是()A.“一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾”,“霜”的形成是凝华现象,需要放热B.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”,“露”的形成是液化现象,需要放热C.“白日黄流涨渭城,三更风紫尽成冰”,“冰”的形成是凝固现象,需要吸热D.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,“泪”的形成是熔化现象,需要吸热二、填空题9.夏天的清晨绿叶上形成露珠是(填一种物态变化的名称)现象,这一过程需要(选填“吸收”或“放出”)热量。10.中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中所示的温度计。在接收点,为正确读数,验收人员(能/不能)把温度计从冷藏箱中取出读数,温度计示数如图所示,表明疫苗(安全/不安全)。11.在做“观察水的沸点”实验中,测量温度时,温度计的玻璃泡应在水中。当观察到水中有大量气泡产生,温度计的示数保持不变,如图所示,说明水正在沸腾,沸点是℃。为验证水沸腾时需要吸热,接下来的操作是:。12.如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。其制作过程是:先将液态氮和酸奶倒入容器中,液态氮迅速汽化(选填“吸收”或“放出”)大量热量,从而使酸奶瞬间(填物态变化名称)成块。13.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,需要的实验器材除烧杯、水、酒精灯、铁架台、秒表外,还需要的测量仪器是;水沸腾后,继续给水加热,水的温度(填“升高”或“不变”),气泡上升过程中,由于水不断(填“汽化”或“液化”),气泡内的水蒸气增多,同时气泡上升时压强减小,所以气泡在上升过程中体积逐渐变大。14.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,将观察到烧瓶内的水再次沸腾起来,产生这一现象的原因是瓶内气体温度(填“升高”或“降低”),气体压强(填“增大”或“减小”),水的沸点(填“升高”或“降低”),因此水能再次沸腾。15.伽利略曾说过:“一切推理必须从观察与实验得来”。宋老师在实验室对甲、乙两种物质同时持续加热,记录下来温度—时间关系并描绘了如图所示的图像,请你由图像分析:甲物质的沸点(选填“一定”、“一定不”或“不一定”)是80℃;乙物质在6~10min内(选填“一定”、“一定不”或“不一定”)是固液共存态。三、实验题16.小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知,该物质是(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是℃,在熔化过程中温度;80℃的该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”可多选)。17.图甲是小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,有关数据如表所示:时间/min01234567温度/℃90949698989898(1)图乙是1min时温度计的示数,此时水的温度是℃。(2)请在图丙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。(3)根据图象可知,水沸腾时热量,温度(选填“升高”、“降低”或“不变”)。(4)另外一名同学采用了相同的装置进行实验,发现从开始加热到沸腾的时间过长,其原因可能是(答出一条即可)。18.冬天的大雪,给许多人民群众的生活、生产带来很多困难。小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究:【设计实验】(1)他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5min记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图甲所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法(当时的室温大约是10℃)。你选择的方法是(选填“A”“B”或“C”)。这样选择的理由是:①;②。【测量数据】(2)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化图线,如图乙所示(纯冰对应图线①、淡盐冰对应图线②、浓盐冰对应图线③)。【分析数据】(3)根据图乙可知:利用盐水制成的冰(选填“是”或“不是”)晶体。【得出结论】(4)根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上撒盐,可以(选填“提高”或“降低”)冰的熔点。【拓展思维】小明通过分析实验数据和图乙,又有了新发现:(5)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越(选填“快”或“慢”)。(6)小明想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次实验中,测得冰熔化时的温度不是0℃。造成冰的熔化温度不是0℃的原因可能是。(写出一条即可)2025年中考物理一轮复习:物态变化考点练习题·教师版一、单选题1.关于生活现象的解释,下列说法中错误的是()A.高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大,沸点低B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快,是因为加快了蒸发C.夏天,从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗,这是一种液化现象D.湖南的冬季,窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧【答案】A【详解】A.因为水的沸点与压强有关,压强增大,沸点升高,煮食物时高压锅的气压比普通锅内的气压高,所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度,温度越高,食物熟的越快,故A错误,符合题意;B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快,是因为加快了空气流动,加快了汗液的蒸发,故B正确,不符合题意;C.夏天从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”,这是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故C正确,不符合题意;D.冬季室内温度较高,温度高的水蒸气遇到冷的玻璃,放出热量,液化形成小水滴,附着在玻璃内侧,故D正确,不符合题意。故选A。2.物态变化让物质世界多姿多彩。关于物态变化,下列说法正确的是()A.樟脑丸变小是汽化现象B.清晨,树叶上出现的露是液化现象C.秋天,地面上出现的霜是凝固现象D.湿衣服被晒干是升华现象【答案】B【详解】A.樟脑丸变小是由固态直接变为气态,是升华现象,故A错误;B.清晨,树叶上出现的露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故B正确;C.秋天,地面上出现的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,故C错误;D.湿衣服晒干属于汽化现象,衣服中的水蒸气吸热汽化成水蒸气,故D错误。故选B。3.水是人类生存环境的重要组成部分,地球上的水通过三态变化在自然界中不停地循环。下列说法正确的是
(
)A.海洋和湖泊中的水变成水蒸气,属于汽化现象B.水蒸气遇到冷空气变成小水滴,属于熔化现象C.水蒸气遇到冷空气变成小冰晶,属于凝固现象D.小水滴遇到冷空气变成小冰珠,属于凝华现象【答案】A【详解】A.海水吸热使水从液态变为气态的水蒸气,这是汽化现象,故A正确;BC.水蒸气上升到高空中,当水蒸气与冷空气接触后,会液化成小水滴或凝华成小冰晶,故BC错误;D.小水滴遇到冷空气变成由液态变成固态的小冰珠,属于凝固现象,故D错误。故选A。4.用酒精消毒时,酒精沾在手上会迅速汽化。下列现象中的物态变化与其相同的是()A.壶口“白气”B.浓雾消散C.露珠形成D.冰雕变小【答案】B【详解】A.壶口“白气”是水蒸气液化变成的小水滴,故A不符合题意;B.浓雾是液态的小水滴,浓雾消散是液态水变成了水蒸气,是汽化现象,故B符合题意;C.露珠水蒸气液化形成的,故C不符合题意;D.冰雕变小是因为固态的冰直接变成了水蒸气,是升华现象,故D不符合题意。故选B。5.天宫课堂上,王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是()A.熔化
吸热 B.凝固
放热C.液化
吸热 D.凝华
放热【答案】B【详解】由题意可知,王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球,物质由液态变为固态,所以发生的物态变化为凝固,凝固过程放热,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。6.下列现象中与物态变化相对应的是()A.灯泡用久了灯丝变细是汽化现象B.晒在太阳下的湿衣服变干是凝固现象C.冰变成水是熔化现象D.碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸汽是凝华现象【答案】C【详解】A.灯泡用久了灯丝变细是灯丝受热直接从固态变成气态的钨蒸汽,是升华现象,故A不符合题意;B.晒在太阳下的湿衣服变干,是水蒸发变成了水蒸气,是汽化现象,故B不符合题意;C.固态的冰变成液态的水,是熔化现象,故C符合题意;D.碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸汽,是物质从固态变成气态,是升华现象,故D不符合题意。故选C。7.如图所示,烧杯里装着水,试管中装着酒精,标准大气压下酒精的沸点为78℃,给烧杯加热使水沸腾,继续加热,则试管中的酒精()
A.能沸腾 B.温度达不到沸点,不能沸腾C.温度能达到沸点,但不能沸腾 D.以上三种情况都可能发生【答案】A【详解】当烧杯中的水沸腾后,温度达到沸点,继续加热,试管中的酒精吸热,温度上升,且酒精的沸点低于水的沸点,故试管中的酒精温度能达到沸点,且能持续从水中吸热,故试管中的酒精能沸腾,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。8.诗词是我国优秀文化遗产,其中蕴含丰富的物理知识。下列是对诗句中所包含的物理现象进行的分析,其中错误的是()A.“一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾”,“霜”的形成是凝华现象,需要放热B.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”,“露”的形成是液化现象,需要放热C.“白日黄流涨渭城,三更风紫尽成冰”,“冰”的形成是凝固现象,需要吸热D.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,“泪”的形成是熔化现象,需要吸热【答案】C【详解】A.“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,此过程中放热,故A正确,不符合题意;B.“露”都是由水蒸气液化形成的,液化放热,故B正确,不符合题意;C.这里的“冰”是水凝固形成的,是凝固现象,需要放热,故C错误,符合题意;D.“泪”的形成是属于蜡烛的熔化现象,需要吸热,故D正确,不符合题意。故选C。二、填空题9.夏天的清晨绿叶上形成露珠是(填一种物态变化的名称)现象,这一过程需要(选填“吸收”或“放出”)热量。【答案】液化放出【详解】[1][2]露珠是液态的,是空中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,在液化过程中放出热量。10.中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中所示的温度计。在接收点,为正确读数,验收人员(能/不能)把温度计从冷藏箱中取出读数,温度计示数如图所示,表明疫苗(安全/不安全)。【答案】乙不能安全【详解】[1]乙是体温计的构造,温度升高后水银柱升高,不会再降回去,可以知道是否超标。[2]外界温度高,取出温度计示数会上升,不能取出。[3]示数为5℃,小于8℃,安全。11.在做“观察水的沸点”实验中,测量温度时,温度计的玻璃泡应在水中。当观察到水中有大量气泡产生,温度计的示数保持不变,如图所示,说明水正在沸腾,沸点是℃。为验证水沸腾时需要吸热,接下来的操作是:。【答案】浸没99见解析【详解】[1]温度计测量液体温度时,玻璃泡要浸没在液体中,不能接触容器壁和容器底部。[2]由图可知,温度计的分度值是1℃,温度计的示数是99℃。[3]要想证明水沸腾时需要吸热,需要撤掉酒精灯,观察水是否仍然沸腾。12.如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。其制作过程是:先将液态氮和酸奶倒入容器中,液态氮迅速汽化(选填“吸收”或“放出”)大量热量,从而使酸奶瞬间(填物态变化名称)成块。【答案】吸收凝固【详解】[1]汽化是吸热过程,将液态氮和酸奶倒入容器中,液态氮迅速汽化吸收热量。[2]液态氮迅速汽化吸收热量,酸奶放出热量,由液态凝固成固态。13.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,需要的实验器材除烧杯、水、酒精灯、铁架台、秒表外,还需要的测量仪器是;水沸腾后,继续给水加热,水的温度(填“升高”或“不变”),气泡上升过程中,由于水不断(填“汽化”或“液化”),气泡内的水蒸气增多,同时气泡上升时压强减小,所以气泡在上升过程中体积逐渐变大。【答案】温度计不变汽化【详解】[1]在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,还需要测量水温的测量工具——温度计。[2]由液体沸腾时的温度变化规律可知,水沸腾时,持续吸热,而水的温度保持沸点不变。[3]水沸腾的现象是:有大量气泡产生,气泡内是水蒸气,是水发生汽化现象形成的,且气泡在上升过程中受到水的压强变小,因此上升时体积逐渐变大,升至水面破裂,水蒸气散发到空气当中。14.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,将观察到烧瓶内的水再次沸腾起来,产生这一现象的原因是瓶内气体温度(填“升高”或“降低”),气体压强(填“增大”或“减小”),水的沸点(填“升高”或“降低”),因此水能再次沸腾。【答案】降低减小降低【详解】[1][2][3]水停止沸腾后,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,会看到烧瓶中的水重新沸腾,因为当向瓶底浇冷水时,瓶内气体温度突然降低,瓶内的水蒸气遇冷液化,气压减小,瓶内液面上方气压减小,导致沸点降低,所以水重新沸腾起来。15.伽利略曾说过:“一切推理必须从观察与实验得来”。宋老师在实验室对甲、乙两种物质同时持续加热,记录下来温度—时间关系并描绘了如图所示的图像,请你由图像分析:甲物质的沸点(选填“一定”、“一定不”或“不一定”)是80℃;乙物质在6~10min内(选填“一定”、“一定不”或“不一定”)是固液共存态。【答案】不一定不一定【分析】晶体的熔化和液体的沸腾过程中吸热温度不变;晶体在熔化过程中处于固液共存状态。【详解】[1]甲乙两种物质不能确定其本身的状态,不知道是晶体的熔化还是液体的沸腾,故不能确定是熔点还是沸点。[2]由于不能确定图像是晶体的熔化还是液体的沸腾,故不能确定乙物质在6~10min内的状态。三、实验题16.小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知,该物质是(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是℃,在熔化过程中温度;80℃的该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”可多选)。【答案】晶体80不变固态、固液共存态、液态【详解】[1][2][3]由图像可知,该物质在熔化过程中(BC段)吸收热量,温度保持80℃不变,则该物质为晶体,这个不变的温度叫做熔点,即该物质的熔点是80℃。[4]在熔化过程中,虽然该物质的温度保持不变,但要继续吸收热量,所以其内能变大;80℃的该物质处于B点固态,C点液态,BC段是固液共存态,即三种情况固态、固液共存态、液态。17.图甲是小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,有关数据如表所示:时间/min01234567温度/℃90949698989898(1)图乙是1min时温度计的示数,此时水的温度是℃。(2)请在图丙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。(3)根据图象可知,水沸腾时热量,温度(选填“升高”、“降低”或“不变”)。(4)另外一名同学采用了相同的装置进行实验,发现从开始加热到沸腾的时间过长,其原因可能是(答出一条即可)。【答案】92吸收不变水的质量太大【详解】(1)[1]温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第2个小格处,读作92℃。(2)[2]根据表格中数据进行描点,将各点用平滑的曲线连接起来,如下图所示:(3)[3][4]根据图象可知,水沸腾过程中要不断吸收热量,但温度不变。(4)[5]从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,可能是水的质量太大,或水的初温太低。18.冬天的大雪,给许多人民群众的生活、生产带来很多困难。小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究:【设计实验】(1)他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数,每
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