2025年大班美术《熊猫》标准教案

2025年大班美术《熊猫》标准教案PPT大纲主讲人：时间：20XX.X20XX-20XX01课程导入CONTENTS02绘画技巧讲解创作实践0304作品展示与评价05课堂总结与延伸01课程导入“是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱鲜竹叶。”通过猜谜语激发幼儿兴趣，引出大熊猫。以谜语形式导入，能快速吸引幼儿注意力，激发他们对大熊猫的好奇心和探索欲。猜谜语引入猜谜激趣出示大熊猫图片，引导幼儿观察其外形特征，如圆圆的脑袋、椭圆形的身体、黑色的四肢等。观察是绘画的基础，通过观察让幼儿对大熊猫的外形有直观的认识，为后续绘画做准备。观察熊猫图片02简单介绍大熊猫的生活习性，如生活在竹林里、以竹子为食、喜欢睡觉等。让幼儿了解大熊猫的生活习性，增加对这一国宝动物的了解，丰富绘画创作的素材。了解生活习性01观察感知02绘画技巧讲解直线与曲线教师示范直线和曲线的画法，引导幼儿练习，强调运笔的力度和方向。直线和曲线是绘画的基本元素，掌握好这两种线条的画法，有助于幼儿更好地勾勒出大熊猫的轮廓。椭圆与圆形重点讲解椭圆和圆形的画法，因为大熊猫的身体和头部主要由这两种形状构成。椭圆和圆形是绘制大熊猫的关键形状，通过练习，幼儿能够更准确地表现大熊猫的体态。0201基础线条练习三分法构图介绍“三分法”构图原则，引导幼儿将大熊猫放置在画面的黄金分割点上，使画面更加平衡和谐。“三分法”构图是常见的构图方式，能让幼儿的绘画作品更具美感，提升画面的整体效果。疏密有致讲解疏密有致的构图要点，指导幼儿在画面中合理安排大熊猫与竹子等元素的位置，避免画面过于拥挤或空旷。疏密有致的构图能让画面更有层次感和节奏感，使幼儿的作品更具艺术感染力。构图原则指导03创作实践分步示范教师分步骤示范大熊猫的画法，先画头部，再画身体，接着画四肢，最后添画眼睛、鼻子、耳朵等细节。分步示范能让幼儿清晰地看到大熊猫的绘制过程，降低绘画的难度，增强幼儿的自信心。添画背景在大熊猫周围添画竹子、竹林等背景，丰富画面内容，使作品更具故事性。添画背景不仅能丰富画面，还能培养幼儿的想象力和创造力，让作品更具个性。示范作画自主创作幼儿根据所学技巧自主创作大熊猫绘画作品，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象，画出不同姿态的大熊猫。自主创作环节是幼儿将所学知识运用到实践中，培养幼儿的绘画能力和创造力。个性化指导对于绘画有困难的幼儿，教师给予个别指导，帮助他们完成作品；对于绘画能力较强的幼儿，鼓励他们尝试更复杂的构图和细节表现。个性化指导能让每个幼儿都能在绘画中获得成就感，提升绘画水平。幼儿作画04作品展示与评价将幼儿的作品张贴在教室的展示区，让全体幼儿欣赏。作品展示能让幼儿感受到自己的努力成果，增强他们的自信心和成就感。作品张贴邀请幼儿上台介绍自己的作品，讲述作品中的故事和创作过程。介绍作品不仅能锻炼幼儿的语言表达能力，还能让幼儿学会欣赏他人的作品，培养合作意识。介绍作品作品展示幼儿互评教师评价引导幼儿相互评价作品，鼓励幼儿发现他人的优点，学习他人的长处。幼儿互评能让幼儿学会欣赏他人，培养幼儿的审美能力和合作精神。教师对幼儿的作品进行评价，肯定幼儿的优点，指出不足之处，并给予鼓励和建议。教师评价能让幼儿了解自己的绘画水平，明确努力方向，激发幼儿继续学习绘画的兴趣。50%25%作品评价05课堂总结与延伸情感升华强调大熊猫是中国的国宝，引导幼儿树立保护大熊猫和自然环境的意识。情感升华能让幼儿在学习绘画的同时，培养对自然和动物的热爱之情，增强环保意识。总结回顾总结本节课的学习内容，包括大熊猫的外形特征、绘画技巧、构图原则等。总结回顾能让幼儿对本节课的学习内容有更清晰的认识，巩固所学知识。课堂总结拓展阅读推荐幼儿阅读有关大熊猫的绘本或故事书，了解更多关于大熊猫的知识。拓展阅读能让幼儿在阅读中进一步了解大熊猫，丰富幼儿的知识储备。创作延伸鼓励幼儿回家后与家长一起用