江西省南昌市南昌县2023-2024学年七年级下学期语文期中试卷（含答案）

江西省南昌市南昌县2023-2024学年七年级下学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、语言文字运用（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。在语文的海洋里，我们遇见许多可敬的人：有鞠躬尽①、无私奉献的“两弹”元勋邓稼先；锲而不舍、言行一致的革命烈士闻一多；意志坚强、勇敢无畏地翻越老山界的红军战士；代父从军、不慕名利的花木兰……他们的故事令我们②，他们非凡的气质引起了我们对理想的憧憬。他们的光辉引领我们向善求美。成长路上，愿我们“追光而遇，沐光而行”！1．文中加点字“锲”的读音正确的是（）A．qiè B．qiē C．qī D．qì2．在文中横线①处填入汉字，正确的是（）A．悴 B．萃 C．瘁 D．粹3．在文中横线②处填入词语，恰当的是（）A．气冲斗牛 B．心潮澎湃 C．酣然入梦 D．深恶痛绝4．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A．他们非凡的神气引起了我们对理想的憧憬。B．他们非凡的气质唤起了我们对理想的憧憬。C．他们非凡的气质唤起了对理想憧憬的我们。D．他们非凡的神气加大了我们对理想的憧憬。5．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）____。如果了解中国传统文化中关于“冠”的习俗，便不难发现，“冠”总与礼法制度有关联。古时男子到二十岁要举行冠礼，一经加冠，社会和家庭就会按成人的标准要求他。在古代，“冠”一般只有贵族男子方能佩戴。____。____。____。综上所说，可知古人关于“冠”的礼法制度有相当复杂的内容。____。①凡遇重要场合必须戴冠，否则就是违礼。②戴什么样的“冠”，也因不同的场合而各有定规。③在古代，“冠”是贵族所戴“帽子”的总称。④“冠”作为礼制的象征，也在某种意义上节制着古人们的言行举止。⑤“冠”有正名分、别次序的礼法制约功用，不同身份的人需要佩戴不同的“冠”。A．③②④①⑤ B．④③②①⑤ C．③①⑤②④ D．④⑤②③①6．对下列加点词语判断不正确的一项是（）A．雨刚刚停了。（副词）从刚才到现在，雨都下个不停。（名词）B．他突然的想法惊呆了我们。（形容词）他忽然哭起来，我们都慌了。（副词）C．老师和同学都笑了。（连词）他整天和人打架。（介词）D．他在北京。（副词）他在北京学习。（介词）二、古代诗文阅读（20分）比较阅读下面两首诗歌，完成下面小题。［甲］竹里馆唐·王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。［乙］咏怀八十二首·其一魏晋·阮籍①夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷②鉴③明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林④。徘徊将何见？忧思独伤心。【注释】①阮籍：生活在魏晋之际，处在司马氏与曹氏激烈斗争的政治漩涡之中。他小心翼翼、虚与周旋，采取谨慎避祸的态度，甚至常用醉酒的方法，在当时复杂的政治斗争中保全自己。②薄帷，薄薄的帐幔。③鉴：照。④北林：选自《诗经》“鴥（yù）彼晨风，郁彼北林。未见君子，忧心钦钦。如何如何，忘我实多！”，后人往往用“北林”一词表示忧伤。7．下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是（）A．两首诗都刻画了入夜未眠的诗人形象：一个“独坐”“弹琴”“长啸”，一个“不能寐”“起坐”“弹鸣琴”。B．甲诗中的“明月”来相伴，何其有情；乙诗中虽“薄帷”难抵“清风”，但相照的“明月”给诗人带来了希望和慰藉。C．孤鸿哀号、翔鸟悲鸣一句既是写景，也是诗人自身处境的写照。D．甲诗无一情语，融情于景：乙诗尾句直抒胸臆，点破“忧思”。8．甲诗中的“独”字流露出诗人晚年隐居时的宁静淡泊的心境，乙诗中的“独”字体现了诗人怎样的心境呢？________________________________________________________________________________________阅读下面文言语段，完成下面小题。［甲］卖油翁①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。［乙］百步穿杨楚有养由基①，善射；去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。有一人过曰：“善射，可教射也矣？”养由基怒，释弓搤②剑，曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？“客曰：“我不能教子支左屈右③。夫射柳叶者，百发百中，而不已④善息，少焉气力倦，弓拨⑤矢钩⑥，一发不中，前功尽矣。”（选自《战国策·西周策》）【注释】①养由基：人名。②搤：扼守。③支左屈右：伸直左臂撑住弓身，弯曲右臂拉开弓箭，是一种正确的射箭方法。④已：因为。⑤拨：不正。⑥钩：弯曲。9．解释文中加点词的含义。安善释10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①无他，但手熟尔。________________________________________________________________________________________②夫射柳叶者，百发百中，而不已善息，少焉气力倦，弓拨矢钩，一发不中，前功尽矣。________________________________________________________________________________________11．甲、乙两文分别给我们什么启示？________________________________________________________________________________________12．补写出下列句子中的空缺部分。（1）笛声飘散，乡思蔓延。《春夜洛城闻笛》中的“，。”与《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”这两句诗有异曲同工之妙。（2）《木兰诗》中描写军营中苦寒生活的诗句是：，。（3）《逢入京使》中“，。”两句用夸张手法传达惜别深情。三、现代文阅读（20分）阅读下面的语段，完成各题。星斗其文，赤子其人汪曾祺①沈先生逝世后，傅汉斯、张充和从美国电传来一副挽词，字是晋人小楷，一看就知道是张充和写的。词想必也是她拟的。只有四句：不折不从，亦慈亦让；星斗其文，赤子其人。这是嵌字格，但是非常贴切，把沈先生的一生概括得很全面。②沈先生的血管里有少数民族的血液。湘西有少数民族血统的人大都有一股蛮劲儿、狠劲儿，做什么都要做出个名堂。他少年当兵，漂泊转徙，很少连续几晚睡在同一张床上。吃的东西，最好的不过是切成四方的大块猪肉（煮在豆芽菜汤里）。行军、拉船，锻炼出一副极富耐力的体魄。20岁冒冒失失地闯到北平来，举目无亲。连标点符号都不会用，就想用手中一支笔打出一个天下。冬天屋里生不起火，用被子围起来，还是不停地写。一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹。③沈先生说自己不是天才，只是耐烦。他的“耐烦”，意思就是锲而不舍，不怕费劲儿。一个时期，沈先生每个月都要发表几篇小说，每年都要出几本书，被称为“多产作家”，但是写东西从来不是一挥而就。他年轻时常常日以继夜地写。他的作品看起来很轻松自如，看似不经意，但都是苦心刻琢出来的。《边城》一共不到7万字，他告诉我，写了半年。④沈先生爱改自己的文章。他的原稿，一改再改，天头、地脚、页边，都是修改的字迹。作品发表了，改。成书了，改。看到自己的文章，总要改。沈先生的作品写得最快、最顺畅，改得最少的，只有一本《从文自传》。⑤他很爱他的家乡。他的《湘西》《湘行散记》和许多篇小说可以做证。他不止一次和我谈起棉花坡，谈起枫树坳——一到秋天满城落了枫树的红叶，一说起来，不胜神往。黄永玉画过一张沈家门外的小巷，屋顶墙壁颇零乱，有大朵大朵的红花——不知是不是夹竹桃，画面颜色很浓，水气泱泱。沈先生很喜欢这张画，说：“就是这样！”80岁那年，他在家乡听了傩戏，说：“这是楚声，楚声！”他动情地听着“楚声”，泪流满面。⑥沈先生很好客，朋友很多。老一辈的有林宰平、徐志摩。沈先生提及他们时充满感情。我认识他后，他经常来往的有杨振声、张奚若、金岳霖、朱光潜诸先生和梁思成、林徽因夫妇。他们的交往真是君子之交，既无朋党色彩，也无酒食征逐。清茶一杯，闲谈片刻。⑦沈先生对青年的帮助真是不遗余力。他曾经出钱为一个诗人出了第一本诗集。诗人柯原的父亲故去，家中拉了一笔债，沈先生卖字来帮助他。他对学生的作品细心修改，寄给相熟的报刊，尽量争取发表。他这辈子为学生寄稿的邮费，加起来是一个相当可观的数字。我在昆明写的稿子，几乎都是他寄出去的。⑧沈先生自奉甚薄，穿衣服从不讲究。我见他时总是一件洗得褪了色的蓝布长衫，夹着一摞书，匆匆忙忙地走。但在帮助家乡时沈先生总是竭尽全力。《沈从文文集》的稿费寄到，九千多元，他又从存款中取出几百元，凑成一万，寄到家乡办学。⑨沈先生也有生气的时候，也有极度烦恼痛苦的时候，但多数时候都是笑眯眯的。他总是用一种善意的、含情的微笑，来看这个世界的一切。到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一个孩子。只有看破一切得失荣辱，全置之度外，心地明净无渣滓的人，才能这样畅快地大笑。⑩沈先生家有一盆虎耳草，种在一个椭圆形的小小钧窑盆里。很多人不认识这种草。这就是《边城》里翠翠在梦里采摘的那种草，沈先生喜欢的草。13．这篇文章是作者回忆沈从文先生的文字，请概括沈从文先生的形象特点。________________________________________________________________________________________14．请赏析下面文中画线句子。①到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一个孩子。________________________________________________________________________________________②一改再改，天头、地脚、页边，都是修改的字迹。作品发表了，改。成书了，改。看到自己的文章，总要改。________________________________________________________________________________________15．请联系全文，说说标题的作用。________________________________________________________________________________________阅读下面非连续性文本，完成下面小题。【材料一】人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。人工智能是智能学科重要的组成部分，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。为了解公众对AI产品的认知、感受及产品购买决策等问题，猎豹移动研究中心对此进行AI产品系列调查：AI软件产品AI硬件产品种类体验或购买满意度种类体验或购买满意度智能语音助手67%64%安全监控62%88%个性化内容推荐67%51%车站/机场等人脸闸机61%85%智能客服66%67%智能音箱60%85%智能翻译66%78%智能控制59%89%图片转文字66%71%智能可穿戴设备59%85%AI修复老照片59%66%公共服务机器人53%83%AI换脸58%48%扫地机器人53%90%（AI系列产品调查表）【材料二】2024年AI领域三大趋势生成式AI开辟新天地。想象一下，AI一听到描述性语音，就能迅速起草一篇内容丰富而全面的文章，画出一幅画，为其配上合适的背景音乐，并能用多种口音和语言讲述出来。这种多功能融合有望丰富文艺作品的内容和层次，并给受众带来多种感官体验。人类技术结晶与AI杰作之间的界限将变得更加模糊。AI成人类“左膀右臂”。随着技术的不断发展，AI不再仅仅是一种工具，而是人类的“左膀右臂”。外科医生可在AI诊断结果的辅助下进行手术；律师在庭审过程中可得到AI提供的参考案例；软件开发人员可在写代码时得到AI的同步帮助。此外，随着远程办公和在线教育激增，AI将彻底改变课程设计并优化虚拟团队动态。人们将迈入人类与AI协同发挥作用的时代。量子计算为AI插上翅膀。量子AI利用量子计算机的特殊性质，如量子叠加和量子纠缠，来加速机器学习和优化算法，从而实现更高效、更准确的AI应用。其也将成为未来AI领域的重要发展方向。【材料三】2023年4月，福建省某科技公司法定代表人郭先生接到“好友”的微信视频通话，对方声称自己当下需要430万元保证金用以项目竞标，想借用郭先生公司的账户“走个账”。因为有先前的视频通话，加之对“好友”的信任，郭先生陆续给对方转账共计430万元。随后郭先生再次联系好友时才发现自己被骗。香港警方近期披露一起涉案金额高达2亿港元的多人AI换脸诈骗案。据报道，某公司职员受邀参加公司“多人视频会议”时，先后将2亿港元分别转账到5个本地银行账户内，而这场视频会议中除了受害者外，其余均为AI换脸后的诈骗人员。“AI换脸”诈骗，眼见不一定为实。对此类恶性诈骗案件，传统监管手段很难防堵。随着创新加速，AI技术带来的心理风险和社会风险也将越来越明显，而法律和监管往往具有一定的滞后性，如何应对AI前所未有的发展态势，对各国来说都是较为严峻的挑战。16．下列表述与材料相符的一项是（）A．人工智能是一种了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器人。B．据调查显示，公众对AI产品的接受程度普遍较高。C．量子计算因其能实现更高效、更准确的AI应用，将成为未来AI领域最重要的发展方向。D．传统监管手段不能防堵“AI换脸”这类恶性诈骗案件，这对各国来说都是较为严峻的挑战。17．有人说：AI技术是一把“双刃剑”。根据以上材料谈谈你对这句话的理解。________________________________________________________________________________________18．为了减少甚至杜绝“AI换脸”诈骗案的发生，你有哪些方面的建议？________________________________________________________________________________________四、（5分）阅读名著《骆驼祥子》，完成各题。19．下列对《骆驼祥子》的解说，不正确的一项是（）A．小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了老舍先生对底层劳动人民生存状况的关注。B．祥子第一次买的新车被大兵抢走了，攒来买第二辆车的钱被孙侦探敲诈去了，后来为了安葬虎妞又把虎妞给他买的车卖掉了。C．虎妞的死是压死祥子希望的最后一根稻草，也是祥子走向堕落的根本原因。D．小说对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘，散发着浓浓的“京味儿”。20．请根据以下片段中的圈点，分别对画线句和加点词进行批注。（可从作品的内容、结构、写作手法、语言特色、人物形象等方面着手。）他有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。五、写作（45分）21．在课本中，我们学习了：一个满身陋习，斗大的字不识几个的保姆阿长，却能办成别人办不到的事——给“我”买来心心念念的“三哼经”；一个身患残疾，孤苦无依的车夫老王，却能在艰难的处境中秉持一颗淳朴、感恩的心；一个社会地位低下又没有文化的农民，却能耗费大半生心血去实现“造一栋有高台阶的新屋”的梦想；一个卖油的老翁能用智慧和绝技使身份尊崇、骄矜傲慢的陈尧咨心服口服……他们是如此平凡，又是如此闪耀。在我们的生活中，一定也有像他们那样的人吧！请以“▲也很闪耀”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案解析部分【答案】1．A2．C3．B4．B【解析】【点评】（1）本题考查字音。需要学生在平时读文章时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

（2）本题考查字形。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

（3）本题考查成语运用。解答此类题，首先要了解备选词语的意思，然后根据语境来选择。

（4）本题考查病句的辨析与修改。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。1．锲而不舍（qièérbùshě）：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力；

故答案为：A。2．鞠躬尽瘁（jūgōngjìncuì）：指小心谨慎，贡献出全部精力；

故答案为：C。3．A.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄；

B.心潮澎湃：心里像浪潮翻腾，形容心情十分激动；

C.酣然入梦：很舒适地进入梦乡；

D.深恶痛绝：指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点；

此处形容那些可敬的人的故事令我们十分激动；

故答案为：B。4．原句“引起”和“憧憬”搭配不当，因此将“引起”改为“唤起”；

故答案为：B。5．【答案】C【解析】【分析】第一空：结合“如果了解中国传统文化中关于‘冠’的习俗，便不难发现，‘冠’总与礼法制度有关联”可知，文段主要围绕“冠”展开介绍，因此首先要对“冠”的意思进行介绍，故此处填③；

第五空：结合“综上所说，可知古人关于‘冠’的礼法制度有相当复杂的内容”可知，以上内容从“冠”的礼法制度的角度进行介绍，而④“‘冠’作为礼制的象征，也在某种意义上节制着古人们的言行举止”则是从礼制的角度对“冠”的作用和意义进行总结，因此此处填④；

第二、三、四空：①“凡遇重要场合必须戴冠，否则就是违礼”首先提出重要场合戴冠的必要性，②“戴什么样的‘冠’，也因不同的场合而各有定规”提出“冠”的选择因场合不同而不同，⑤“‘冠’有正名分、别次序的礼法制约功用，不同身份的人需要佩戴不同的‘冠’”则强调“冠”的作用。按照逻辑顺序，先提出戴冠的必要性，再从“冠”的作用上对其进行解释，最后补充不同的场合需要戴不同的“冠”，故第二、三、四空分别填：①⑤②；

故答案为：C。【点评】本题考查排序。此类题目要在快速阅读整段文字、初步感知大体内容的基础上，结合具体语言环境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。语序排列答题技巧：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。6．【答案】D【解析】【分析】D.有误，“他在北京”中，“在”是动词，表示存在的状态或位置；

故答案为：D。

【点评】本题考查词语词性。词性分为实词和虚词两大类。实词包括体词（名词、数词和量词）、谓词（动词和形容词）、加词（区别词和副词）和代词；虚词包括关系词（连词和介词）和辅助词（助词和语气词）。此外，还有一些特殊的词类，如叹词、拟声词等。【答案】7．B8．体现了诗人在险恶的政治环境中，内心的孤独苦闷和无限寂寞。【解析】【点评】（1）本题考查古诗内容的理解和分析。在理解文章内容的基础上，从中找出各选项相对应的句子，进行仔细的分析比对，即可作出选择。

（2）本题考查情感主旨。此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情。当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。7．B.有误。在乙诗《咏怀八十二首·其一》中，虽然“明月”照亮了薄薄的帐幔，但这里的“明月”并没有给诗人带来希望和慰藉，相反，它更增加了诗人内心的孤独和苦闷。因为整首诗的气氛是压抑和沉重的，诗人所表达的是对政治斗争的苦闷和无奈，而不是对明月的喜爱或感激。

故答案为：B。8．乙诗中的“独”字，在“孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见？忧思独伤心”这几句中得到了深刻的体现。诗人阮籍通过“孤鸿”和“翔鸟”的意象，描绘了它们在外野和北林中的孤独鸣叫，这不仅是对自然景象的描写，更是诗人自身孤独心境的写照。这种孤独，不仅仅是因为夜晚的寂静和无人相伴，更是因为在政治斗争的漩涡中，诗人感到无法找到真正的知音和共鸣，内心的苦闷和忧思无法与他人分享。

“徘徊将何见？忧思独伤心”这两句，更是直接表达了诗人在这种孤独中的迷茫和痛苦。他徘徊不定，不知道前方的路在哪里，内心的忧思让他感到无比的伤心和痛苦。这里的“独”字，不仅仅是孤独的意思，更是强调了诗人内心的孤独感是无法被他人理解和分担的，他只能独自承受这种痛苦和孤独。

因此，乙诗中的“独”字，体现了诗人在险恶的政治环境中，内心的孤独苦闷和无限寂寞。他通过描写自然景象和自身的心境，将这种孤独感表达得淋漓尽致，使读者能够深刻地感受到他内心的痛苦和无奈。

故答案为：体现了诗人在险恶的政治环境中，内心的孤独苦闷和无限寂寞。【答案】9．安（怎么）；善（擅长）；释（放下）10．①没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。②你射柳叶百发百中，却因为不善于调养气息，等一会儿就疲倦了，（那时）弓斜箭歪，一箭射不中，就会前功尽弃。11．甲：所有技能都可透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。（熟能生巧）乙：做任何事情，都应该懂得适可而止，要知进退。【解析】【点评】（1）本题考查文词语的意思。重点文言实词的含义需要在平时多积累识记，学会从课内向课外的迁移。解答本题，要先理解句子的意思，再据此推断加点词的含义。

（2）本题考查对文言句子的翻译能力。我们在的翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分补充完整。

（3）本题考查对文章主旨的理解。学生要把握文章主旨，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。【附参考译文】【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油通过铜钱方孔注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。【乙】楚国有一个名叫养由基的人，他特别擅长射箭。他离柳树百步的距离射其叶片，能达到百发百中的地步。他身边之人都称赞他高超的射技，但却有一人过来说：“你善于射箭，那么我可以教给你如何射箭了。”养由基生气了，放下弓，扼守着剑，说：“旁人都说我的射技高明，你却说可以教我如何射箭，那么，你为什么不代替我射呢？”那人回答说：“我虽不能教给你支起左臂、弯曲右臂这样正确的射箭姿势，但你能射柳叶达到百发百中的地步，却不善于在获得好成绩的时候停息下来，调整休养，那么过了不久，你在射箭时就会使弓歪斜不正，箭弯曲不直，那时，你将一发不中，前功尽弃。”9．（1）句意是：你怎么能够轻视我射箭的本领！安：怎么；

（2）句意是：他特别擅长射箭。善：擅长；

（3）句意是：放下弓，扼守着剑。释：放下。

故答案为：安（怎么）；善（擅长）；释（放下）10．重点词有：

（1）无他：没有别的（奥妙）。但：只是。熟：熟练。尔：通“耳”，罢了。

（2）者：……的人。中：射中。而：却，但是。已：因为。善：擅长。息：休息。少焉：一会儿。拨：不正。钩：弯曲。尽：完。

故答案为：①没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了；②你射柳叶百发百中，却因为不善于调养气息，等一会儿就疲倦了，（那时）弓斜箭歪，一箭射不中，就会前功尽弃。11．【甲】文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”的道理，寓意是所有技能都能透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。

【乙】文，“而不已善息，少时气衰力倦，弓拨矢钩，一发不中，前功尽矣。”但是却不善于休息，等一会疲倦了，一箭射不中，就会前功尽弃。道理概括为“劳逸结合”“适可而止”。对待自己的长处要谦虚谨慎，乐于听取他人的意见。

故答案为：甲：所有技能都可透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。（熟能生巧）乙：做任何事情，都应该懂得适可而止，要知进退。12．【答案】（1）谁家玉笛暗飞声；散入春风满洛城（2）朔气传金柝；寒光照铁衣（3）故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干【解析】【分析】注意本题中的易错字：散、满、朔、柝、寒、漫、袖。

（2）“朔气传金柝，寒光照铁衣”出自南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌《木兰诗》。这句诗描写了边塞的夜晚，北方的寒风中传来打更的声音，清冷的月光映照着将士们的铠甲，营造出一种萧瑟苍凉的氛围，表现了木兰在战场上的艰苦生活和她对家乡的思念之情。故答案为：谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城朔气传金柝寒光照铁衣故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干

【点评】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。【答案】13．①有蛮劲、狠劲（不折不从）②写作锲而不舍，不怕费劲儿（治学严谨）③热爱家乡④热情好客（率真、心地明净）⑤关爱青年⑥生活简朴14．①运用了动作描写，生动形象地描绘了沈从文先生放声大笑的情景，体现了沈先生善良率真、心地明净的形象。②运用了细节描写（排比），生动形象的写出了沈从文先生喜欢修改自己文章的特点，（语言富有势），体现了沈从文先生治学严谨的形象。15．①运用了对偶的修辞手法，“星斗其文”是说沈从文先生的文章写得好，就像星辰一样闪闪发亮。比如，他苦心刻琢《边城》等作品，用一支笔打出了一个天下；“赤子其人”是说沈从文先生有一颗赤子之心，这里指他心地纯洁善良。比如，他很爱他的家乡，对年轻人的帮助不遗余力等。这是对他的文学成就和为人的高度赞扬。②吸引读者的阅读兴趣。【解析】【点评】（1）本题考查人物形象分析。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。

（2）本题考查句子赏析。解答时，结合句子内容，可从修辞手法、词语运用、描写方法等角度进行分析。

（3）本题考查标题作用。概括文章内容；点明文章主旨；奠定全文感情基调；充当文章行文线索；激发读者的阅读兴趣；等等。作答时，需联系全文内容和主旨具体分析。13．从第②段中，“沈先生的血管里有少数民族的血液...他少年当兵，漂泊转徙，很少连续几晚睡在同一张床上……20岁冒冒失失地闯到北平来...冬天屋里生不起火，用被子围起来，还是不停地写……一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹”，可以看出他具有少数民族的蛮劲和狠劲，不畏艰难，敢于冒险，不折不从。

从第③④段中，“沈先生说自己不是天才，只是耐烦……他年轻时常常日以继夜地写……沈先生爱改自己的文章……作品发表了，改。成书了，改。看到自己的文章，总要改”，可以看出他在写作上锲而不舍，不怕费劲儿，治学严谨。

从第⑤段中，“他很爱他的家乡……他不止一次和我谈起棉花坡，谈起枫树坳……80岁那年，他在家乡听了傩戏，说：‘这是楚声，楚声！’他动情地听着‘楚声’，泪流满面”，可以看出他热爱自己的家乡。

从第⑥段中，“沈先生很好客，朋友很多……他们的交往真是君子之交，既无朋党色彩，也无酒食征逐。清茶一杯，闲谈片刻”，可以看出他热情好客，率真。

从第⑦段中，“沈先生对青年的帮助真是不遗余力……他对学生的作品细心修改，寄给相熟的报刊，尽量争取发表……他在昆明写的稿子，几乎都是他寄出去的”，可以看出他关爱青年，乐于帮助和提携后辈。

从第⑧段中，“沈先生自奉甚薄，穿衣服从不讲究……但在帮助家乡时沈先生总是竭尽全力”，可以看出他生活简朴，但在需要的时候又愿意慷慨解囊。

从第⑨段中，“沈先生也有生气的时候，也有极度烦恼痛苦的时候，但多数时候都是笑眯眯的...到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一个孩子……只有看破一切得失荣辱，全置之度外，心地明净无渣滓的人，才能这样畅快地大笑”，可以看出他心地明净，即使遭遇困境也能保持积极乐观的态度。

故答案为：①有蛮劲、狠劲（不折不从）②写作锲而不舍，不怕费劲儿（治学严谨）③热爱家乡④热情好客（率真、心地明净）⑤关爱青年⑥生活简朴14．①画线句子“到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一个孩子。”这句话通过动作描写生动地展现了沈从文先生晚年的生活状态。他放声大笑，笑得合不拢嘴，还摆动双手作势，这种情景充满了童真和活力，仿佛让人看到了一个天真无邪的孩子。这种描绘不仅体现了沈从文先生晚年的乐观和豁达，也展现了他善良率真、心地明净的性格特点。这种描写手法使得人物形象更加鲜活，给读者留下了深刻的印象。

②画线句子“一改再改，天头、地脚、页边，都是修改的字迹。作品发表了，改。成书了，改。看到自己的文章，总要改。”这句话通过细节描写和排比手法，生动地展现了沈从文先生对于文章修改的执着和认真。他对于自己的作品总是精益求精，不断进行修改和完善，无论是作品发表前还是成书后，甚至是看到自己的文章时，他都会进行修改。这种描写手法不仅突出了沈从文先生对于文学的热爱和敬畏，也体现了他治学严谨的态度和追求完美的精神。排比手法的运用使得语言富有气势，增强了表达效果，使得人物形象更加鲜明。

故答案为：①运用了动作描写，生动形象地描绘了沈从文先生放声大笑的情景，体现了沈先生善良率真、心地明净的形象。②运用了细节描写（排比），生动形象的写出了沈从文先生喜欢修改自己文章的特点，（语言富有势），体现了沈从文先生治学严谨的形象。15．需要通读全文，结合文章内容进行分析。“星斗其文，赤子其人”运用了对偶的修辞手法，是对沈从文文学成就和为人的高度赞扬。“星斗其文”是说沈从文文学成就高，作品多且好，就像星辰一样闪闪发亮。第②段“他真的用一支笔打出了一个天下了。一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹”表现了他文学成就高；第③段“一个时期，沈先生每个月都要发表几篇小说，每年都要出几本书，被称为‘多产作家’”“他的作品看起来很轻松自如，看似不经意，但都是苦心刻琢出来的。《边城》一共不到七万字，他告诉我，写了半年”表现了他作品多且好。“赤子其人”是说沈从文有一颗赤子之心，看破一切得失荣辱，全置度外，心地明净无渣滓（是一个心地纯洁善良的人）。第⑤段“他很爱他的家乡”，第⑦段“沈先生对青年的帮助真是不遗余力”和第⑧段“但在帮助家乡时先生总是竭尽全力”突出他爱家乡，竭力帮助别人，不计得失，善良。第⑨段“到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一个孩子。只有看破一切得失荣辱，全置度外，心地明净无渣滓的人，才能这样畅快地大笑”突出了他看破一切得失荣辱，全置度外，心地明净无渣滓。

故答案为：①运用了对偶的修辞手法，“星斗其文”是说沈从文先生的文章写得好，就像星辰一样闪闪发亮。比如，他苦心刻琢《边城》等作品，用一支笔打出了一个天下；“赤子其人”是说沈从文先生有一颗赤子之心，这里指他心地纯洁善良。比如，他很爱他的家乡，对年轻人的帮助不遗余力等。这是对他的文学成就和为人的高度赞扬。②吸引读者的阅读兴趣。【答案】16．B17．AI有有利的一面，既会为各行各业的发展提供帮助，同时也有不利的一面，给个人信息、社会信息安全带来风险。18．①提升个人信息保护意识，谨防隐私泄露；②国家监管部门要提升自我科技能力储备，引入新兴监管技术；③国家制定新的政策和法规，保障公众生命财产等的安全。【解析】【点评】（1）本题考查信息筛选和辨析、图文转换。做这样的题，首先要求学生认真阅读文章，理解文章内容，然后把题目中各个选项与原文有关内容进行比较、分析，判断其说法是否与原文相符，最后选出符合题意要求的答案。

（2）本题考查句子理解。解答本题，首先要把握题干要求，锁定答题区间；然后结合上下文语境，精心读、细分析、巧概括。

（3）本题考查拓展应用。解答本题，要先根据题干要求，结合文章内容理解句子的意思；再根据自己的成长经历来谈感受。16．A.结合材料一第一段“人工智能是智能学科重要的组成部分，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器”可知，有关键词“企图了解”，题干表述错误；

C.结合材料二第三段“量子AI利用量子计算机的特殊性质，如量子叠加和量子纠缠，来加速机器学习和优化算法，从而实现更高效、更准确的AI应用。其也将成为未来AI领域的重要发展方向”可知，题干多了一个“最”字，错误；

D.结合材料三第二段“对此类恶性诈骗案件，传统监管手段很难防堵”可知，有关键词“很难”，题干表述错误；

故答案为：B。17．“双刃剑”的意思是两面都有刃的剑，用来形容事情的双重影响性，既有利也有弊。

结合材料二第一段“这种多功能融合有望丰富文艺作品的内容和层次，并给受众带来多种感官体验”可知，AI对艺术创作有着助力作用；结合材料二第二段“随着技术的不断发展，AI不再仅仅是一种工具，而是人类的‘左膀右臂’”可知，AI对于医生、软件开发、远程办公和在线教育等多个领域都能提供协同、助力作用；以上是AI对于人类有利的一面；

结合材料三第二段“‘AI换脸’诈骗，眼见不一定为实。对此类恶性诈骗案件，传统监管手段很难防堵。随着创新加速，AI技术带来的心理风险和社会风险也将越来越明显，而法律和监管往往具有一定的滞后性，如何应对AI前所未有的发展态势，对各国来说都是较为严峻的挑战”可知，AI在社会生活中也有很多弊端，这是AI对人类有弊的一面。

所以这句话可以理解为：AI对于人类来说，有有利的一面，能够在艺术创作、医疗、软件开发、远程办公、在线教育等多个领域为行业发展和人们的工作提供助力，但是同时AI对于人类来说，也有弊端，例如诈骗案手段会不断升级，让人们防不胜防。

故答案为：AI有有利的一面，既会为各行各业的发展提供帮助，同时也有不利的一面，给个人信息、社会信息安全带来风险。18．结合材料三的诈骗案可知，可以从个人、法律、技术等多个方向来谈建议。

从个人角度，要提升个人信息的保护意识，谨防泄露，同时面对金钱方面的事情，要格外谨慎，最好当面沟通。

从技术角度，国家、社会、企业要努力提升技术，保护个人信息安全，形成安全网络；

从法律角度，国家要制定相关法律，保护公众的信息、财产安全。

故答案为：①提升个人信息保护意识，谨防隐私泄露；②国家监管部门要提升自我科技能力储备，引入新兴监管技术；③国家制定新的政策和法规，保障公众生命财产等的安全。【答案】19．C20．①画线句子用了心理描写，生动形象地描绘出一个勤劳能干、吃苦耐劳的祥子形象。②加点词体现出老北京的地方语言特色，散发着浓浓的“京味儿”。【解析】【点评】（1）本题考查对内容的理解。解答本题，需根据对文章内容的把握，结合被考查语句的具体内容，联系作者的写作目的或表达中心的需求，进行分析。

（2）本题考查对段落的理解和赏析。从内容和结构方面分析。解答此类题，应先明确段落位于文章什么位置，再分析段落的作用。如中间段的作用：呼应上下文、承上启下、推动情节发展、为下文埋伏笔、为下文做铺垫等。19．C.小福子的死是压死祥子希望的最后一根稻草，也是祥子走向堕落的直接原因；并非虎妞的死；

故答案为：C。20．结合题干“对画线句和加点词进行批注”，“可从作品的内容、结构、写作手法、语言特色、人物形象等方面着手”可知，对画线句和词语的批注一般可以从内容，手法，语言，形象等角度展开。

画线句：结合“想拉”“以为跑起来也许倒能有点风”可知，此句描写是祥子的心理活动，因此采用了心理描写，展现出祥子虽然辛苦，但仍然愿意拉人，可见他不怕辛苦，勤劳能干，吃苦耐来的特点。

加点词：结合“座儿”“晓得”“好歹”“毒花花”“几气”等词语可知，这些词语都带有北京的方言和口语的特点，体现出人物语言上的市井味儿和乡土味儿，使得祥子的车夫形象更加鲜明和立体。

故答案为：①画线句子用了心理描写，生动形象地描绘出一个勤劳能干、吃苦耐劳的祥子形象。②加点词体现出老北京的地方语言特色，散发着浓浓的“京味儿”。21．【答案】【参考例文】角落里的光芒也很闪耀在校园的每一个角落，总有一些人默默地存在，他们或许不是班级的焦点，也不是运动场上的明星，但他们的存在，却如同角落里的光芒，温暖而闪耀。记得那是一个初秋的午后，阳光透过稀疏的云层，洒在校园的每个角落。下课铃声响起，同学们如潮水般涌出教室，操场上、走廊里、图书馆前，到处都是欢声笑语。而我，却选择了前往那个鲜有人至的角落——学校的废旧物品回收站。那里堆积着各种废弃的书籍、文具和杂物，看似杂乱无章，但对我来说，却是一个宝藏之地。我热衷于从中找寻那些被遗忘的书籍和文具，将它们重新整理、归类，再送给需要的人。这个习惯，始于一次偶然的机会，我发现有些同学因为家境困难而买不起新的学习用品，于是，我便开始了这项看似微不足道但却意义非凡的活动。那天，我像往常一样，在回收站里忙碌着。突然，一个身影映入我的眼帘——一个身穿破旧校服、手持扫把的同学，正在默默地清扫着回收站周围的落叶和垃圾。他的动作轻柔而仔细，仿佛是在对待一件珍贵的艺术品。我好奇地走近他，想要了解他为何会在这里。他抬起头，露出一张朴实而腼腆的笑脸，告诉我他是负责校园清洁的工人，每天都会来这里打扫。他说，虽然他的工作很平凡，但他觉得能够为大家创造一个干净整洁的学习环境，是一件很有意义的事情。我被他的话深深打动。是啊，他的工作虽然平凡，但正是这份平凡中透露出的坚持和执着，让他变得如此闪耀。我开始和他一起清理回收站周围的垃圾，边干活边聊天。我们谈论着学习、生活和未来，我发现他是一个很有想法和追求的人。从那以后，我便经常和他一起工作。我们一起整理回收站的物品，一起打扫校园的环境。虽然我们的工作很平凡，但我们却从中找到了乐趣和价值。我开始更加关注身边的每一个人和事，发现那些看似平凡的人和事，都有着属于自己的光芒。现在回想起来，那个角落里的光芒依然清晰地印在我的脑海中。它让我明白了一个道理：每个人都有属于自己的光芒和价值，只要我们用心去发现、去珍惜、去付出，就能让这个世界变得更加美好。所以，我想说：