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文档简介
如何做好词语运用?提示词是形容词---7大类型分析1.LinMingissevenandLinFangistwoyears71.____(young)thanherbrother.2.Someboysandgirlswereplaying73._____(happy)ontheplayground.3.Everyonetookit____(serious)becausethereweremanycompetitionstoshowourtalents,suchassinging,dancinganddrawing.4.______(usual),theygetupat6:00.5.OnMonday,theweatherwas_____(sun)andhot.6.Noonefelt_____(bore).Ifelt77(relax)atonce7.How____(wonder)!8.Therewillbean_____(excite)movietonight.9.Thelittlecatmademylife_____(color).
10.Iwas72(real)shyandnervousonthefirstdayatschool.11.Sheisawarmand72(friend)person.12.Ithoughtitwasthe80(nice)cakeIhadevereaten.13.Theyran78(fast)thanus.14.TheyweresodeliciousthatIate79(many)thantwenty.答案youngerhappilyseriouslyUsuallysunnyboredrelaxedwonderfulexcitingcolorfulreallyfriendlynicestfastermore1.考察初二上学期3/4单元的比较状语从句,看见than就变比较级,做好这样的题的关键是学好那一块知识,基础知识扎实才能百发百中。2.提示词是形容词,在分析除了提示词外,整个句子完整外,只考虑一种可能,副词修饰动词。需要注意形容词变副词规则。一般+ly,以y结尾变y为i+ly基本能覆盖大多数情况,但是true-truly不太一样。提示词是形容词,后边也是形容词,需要把提示词变成副词。副词修饰形容词。3.提示词是形容词,放在句首,后边是一个完整的句子,直接变副词。只有副词能修饰整个句子。4.句子结构是主系表结构,只能填形容词,需要注意指人指物。5.感叹句What/How结构里带的形容词或者副词6.名词短语结构:冠词+形容词+名词。7.固定结构:例如:make+sb/sth+adj使役动词提示词是名词--4大类型分析1.Theystudyindifferent72.______(school).2.Severalminuteslater,many76._____(child)walkedoutinaline.3.WhenMrs.Linsawthis,80.____bigsmileappearedonherface.Herheartwasfilledwithhappiness.(冠词)4._____(teacher)officeisontheleftofourclassroom.5.Hehasmade71bigdifferenceinmylife.6.Shemade78verybigcakewithfreshflowersonit.7.Weusuallyplay77(match)onSaturdaymornings.8.“Mixingisthemostimportantofallthe75(step),”shesaid.答案schoolschildrenaTeachers’aamatchessteps1.根据句意判断,提示的名词是可数名词,前边没有a/an,考虑变复数。2.固定的语法:many/lotsof/some+可数名词复数(重点在平时积累)oneof+the+adj最高级+n复数+范围(of可以表示范围)3.名词短语结构,虽然没有提示词,但是明显a/an+adj+n单数,根据名词单数得到盲填的结果只能是冠词(知识交叉)4.名词后边出现名词,要格外注意是不是含有“的”的意思,一旦含有,一定是所有格,这时候要小心是单数所有格还是复数所有格,复数所有格怎么表达。(名词变复数的规则)提示词是代词1.Jumpingwithjoy,LinFangrushedtomeet79.____(he).2.In74(he)firstclass,heaskedustodrawapictureofourselves.3.Herhouseisnextto71(my).4.Itwasmy79(one)timetoseesuchacake.5.Sheloves74(she)job.6.Togetherthethreeof77(we)wrapped(包)thedumplings.答案himhisminefirstherus判断步骤:1.先判断句意是否包含“的”,不包含,_______是人称代词。(1)动词前是主格,因为动词做谓语,所以前边是主语。主格做主语。he(2)动词、介词后是宾格,因为动宾、介宾。宾格做宾语。him2.如果句意包含“的”,_____是物主代词。(1)_____后有名词,需要形容词性物主代词修饰名词。形容词有一个作用就是修饰名词。mybook(2)_____后没有名词,需要名词性物主代词。mine☆知识交叉:herfirstbirthaymyfirsttimehisfirstclass形容词性物主代词+序数词+名词
(标红处都是考点)提示词是数词1.LinFangwasthe77.____(five)oneinit.2.NowIaminthe80(nine)grade,andI'mleavingschool.3.Itwasmy79(one)timetoseesuchacake.4.Thisisthe80(eight)timewebeatthem.5.Thatwasthe80(one)timeIlearnttomakedumplings.答案fifthninthfirsteighthfirst考点:1.the+序数词2.形容词性物主代词+序数词+名词
提示词是动词1.LinMingstoodattheschoolgateandwaited74.____hissister.Justthen,thebell75.____(ring).Severalminuteslater,many76._____(child)walkedoutinaline.2.WhenLinMingsawher,hecouldn’twaittoruntoher.“Fangfang,”LinMing78._____(shout).Jumpingwithjoy,LinFangrushedtomeet79.____(he).3.Whenhe75(get)tomydesk,helookedatmypictureandsaid,“Wow!Ilikethosebright76(color)!That'sgreat!"4.Mr.Zhaoispatientandhealways78(tell)usnottoworryaboutgivingwronganswers.5.Sheispopularamongus.Shealways73(like)tohelpothers.6.Sheheldapartyand77(invite)alltheneighbors.7.Ioftenhelpmyparentslook72theminmysparetime.Mymother73(work)inatoyshop.8.However,wehadbetterteamwork.Finally,we79(win)!9.Wehadtostayathome,andI71(feel)quitebored.10.Togetherthethreeof77(we)wrapped(包)thedumplings.Atlast,we78(cook)them.TheyweresodeliciousthatIate79(many)thantwenty.答案rangshoutedgottellslikesinvitedworkswonfeltcooked判断步骤:
巧用and1.首先判断是不是学过的特殊句式:宾语从句(主过从过,主现从任意),if条件句(主将从现,主情从现,主祈从现)2.其次判断本句有没有特殊的时间标志词,例如过去进行时的atthattime/while等;现在完成时的since+时间点和for+时间段等;一般将来时的inthefuture等。3.然后判断有没有一般标志词usually等4.前3步都完成了,再判断第4步。句子没有标志词,找前半句话或者后半句话的动词,圈出来,判断动词的形式。(1)另外半句话的动词是过去式,那么_____变过去式。(2)另外半句话的动词是动原/动三单,要小心!!!只能代表____是一般现在时,不一定形式一致,不都变三单或者动原。如果主语一致,那么形式一致,如果主语不一致,那么自行判断是动原还是三单。特殊情况:前半句话和后半句话说的不是同一段时间,所以要找辅助自己判断的依据,不能刻板按照步骤来,要随机应变。5.最后,找前一句或者后一句的动词,判断形式,____处和第4条同理,一般过去时很好判断,一般现在时要注意主语。青铜:上来写动原,不读题。黄金:看见主语就变三单,不看前后句。王者:观察每一个句子,注意到每句话的背景时间以及前一句和后一句的联系。
不提示1.固定搭配(1)LinMingstoodattheschoolgateandwaited74.____hissister.(2)ButMr.Zhaowas73kindthatIsoonforgotaboutthat.(3)Also,heshowsushowtolearn79ourmistakes.(4)Ioftenhelpmyparentslook72theminmysparetime.(5)Sheoftensayshello75mefromherfrontgardenwhenIcomebackhome.答案forsofromafterto2.冠词(1)WhenMrs.Linsawthis,80.____bigsmileappearedonherface.(2)Hehasmade71__bigdifferenceinmylife.(3)Shemade78verybigcakewithfreshflowersonit.(4)Andmyfatheris75engineer.(5)Mumgot72idea.3.宾语从句(1)Andsheoftenaskspeople74shecandoforthem.(2)Thensheshowedme74tomixthemwithsaltandoil.4.介词Iwillhangout___myfriendsthisSunday.答案aaaananwhathowwith5.连词(1)Howcanwebehappy_____weareunhealthy?(2)Itissaid,”Hardworkbeatstalentwhentalentdoesn’tworkhard,____eventalentneedshardwork.”(3)____hewokeup,hewasinhospital.(4)_____Iknowherideasaren’twrong,Istillthinklisteningtoothersisbetterthanjusttalkingto____(they).(5)WeoftenridebikestogetheronSundays.Itmakesusalittletired.____mydadlikesitandhethinksit’sgoodforourhealth.(6)Everyday,theyofferedmedeliciousfood___someti
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