2021-2022学年河北省沧州市沧县中学高二4月月考语文试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页河北省沧州市沧县中学2021-2022学年高二4月月考语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。材料一“巍巍太行起狼烟，黎涉路隘隐弓弦。”太行精神是中国革命史上的一座丰碑，书写了中国人民抗日战争和中国革命的壮丽史诗，是中国共产党和中华民族的宝贵财富。在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，大力弘扬太行精神，对于筑牢理想信念、践行初心使命、凝聚应对新时代大战大考的情感能量、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。太行精神彰显中国共产党人革命理想高于天的豪迈情怀。1937年，日本发动全面侵华战争，中华民族到了生死存亡的关键时期，中国共产党领导的千千万万太行军民英勇抗战，以太行山为屏障，以华北为主战场，克服重重艰难险阻，与凶残的日本侵略者进行殊死斗争，用鲜血和生命铸就了不朽的民族之魂，为赢得全国抗战胜利和世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献，为民族独立和人民解放奠定了坚实基础，谱写了中华民族抗击外来侵略的光辉篇章。正如习近平总书记所说，中华儿女“铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举”。没有崇高理想信念的有力支撑，要取得抗战胜利是不可想象的。大力弘扬太行精神，就是要从坚定理想信念着手，用太行精神点亮理想之灯、照亮前行之路，引导广大党员干部把对理想信念的追求融入全面建设社会主义现代化国家新征程之中，融入实现中华民族复兴伟业之中。江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。艰苦卓绝的抗日战争历史，就是“党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史”的生动书写，八路军与当地民众鱼水情深的故事感人至深。太行精神启示我们：为人民谋利益、谋幸福，是中国共产党的立党之本、胜利之本；赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。以太行精神为引领践行党的初心使命，需要进一步彰显以人民为中心的价值追求。以实现人民对美好生活的向往作为价值旨归，带领人民不断创造美好生活，让发展成果更多更公平惠及全体人民，不断促进人的全面发展，朝着实现全体人民共同富裕目标不断迈进。厚植家国情怀，锤炼意志品质。家国情怀是人世间最真挚恒久的情感，深沉厚重的家国情怀坚如磐石。每一次大战大考，人民的家国情怀、坚强的意志品质、勇于斗争的制胜意识就愈发浓烈。抗日战争全面爆发后，太行地区外部受到日本侵略者的疯狂侵略，内部遇到种种意想不到的困难，抗战的武器装备和后勤补给异常匮乏，但太行军民抱着对党对国家对人民的无限忠诚，顾全大局，在一切挑战和考验面前始终保持着知难而进、奋发有为的精神状态。这种深层厚重的家国情怀和坚毅的抗战意志，无疑是太行精神最为厚重的底色。历史延续至今，太行精神所具有的永不褪色的时代魅力和精神伟力，在这次抗疫斗争伟大实践中得到深刻验证，即中国人民所具有的不屈不挠的意志力，是战胜前进道路上一切艰难险阻的力量源泉，社会主义核心价值观、中华优秀传统文化所具有的强大精神动力，是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。习近平总书记在“中国人民抗日战争胜利70周年”讲话中指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”英雄模范忠诚、执着、朴实的鲜明品格及其行为示范，内蕴着强大的思想阐释力、形象说服、文化吸引力、榜样引领力和社会动员力，是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信在精神维度的集中表达。在实现中华民族伟大复兴的征程中，无论是卫戍边疆安宁、挺立抗灾一线，还是勇立改革潮头、涵养浩然正气，都需要英雄模范，需要英雄模范的精神引领。因此，深入挖掘太行根据地英雄模范的精神资源和文化资源，培育选树符合时代精神的英雄模范，可以促进党的精神谱系赓续，最大限度地凝聚社会共识，形成争当先锋、争做英雄的良好社会风尚。（摘编自张明海《用太行精神凝聚民族奋进的磅礴力量》）材料二“我们在太行山上，我们在太行山上；山高林又密，兵强马又壮！敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡！敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡！”七七事变爆发后，词作家桂涛声随游击队转战于太行山的“千山万壑”，见证了中国军民以血肉之躯筑就铜墙铁壁，创作了这首《在太行山上》，并由冼星海谱曲，在中华大地广为传唱，传递出抗战必胜的坚定信念。在民族存亡的关键时刻，中国共产党以民族独立和人民解放为己任，八路军东渡黄河、挺进太行、发动群众，领导敌后抗日军民建立了晋绥、晋察冀、晋冀鲁豫等抗日根据地，和英雄的太行儿女团结一心、同甘共苦，不怕牺牲、浴血奋战，有力地打击了日本侵略者，极大地鼓舞了全国人民的抗战热情，为全国的抗战胜利作出了不可磨灭的巨大贡献。在这场救亡图存的伟大斗争中，中国共产党领导千百万太行儿女用鲜血和生命在人民心中树立起一座不朽的丰碑，更铸就了光耀千古的伟大太行精神。2020年5月12日，习近平总书记在山西考察时指出，山西也是具有光荣革命传统的地方，是八路军总部所在地，是抗日战争主战场之一，建立了晋绥、晋察冀、晋冀鲁豫抗日根据地，平型关大捷、百团大战等闻名中外，太行精神、吕梁精神是我们党宝贵的精神财富。这些都要充分挖掘和利用，以丰富多彩的历史文化、红色文化资源为山西发展提供精神力量。（摘编自《与时俱进大力弘扬太行精神、吕梁精神》）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．作为中国革命史上的一座丰碑，太行精神书写了中国抗日和革命的历史，也必将助力中华民族中国梦的实现。B．习总书记以“铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举”高度赞扬了千千万万太行军民英勇抗战的精神。C．为民谋福，是中国共产党的胜利之本，只要赢得人民信任和支持，党就能够克服任何困难，无往而不胜。D．厚重的家国情怀和坚毅的抗战意志，是太行精神中最为厚重的底色，也是太行精神最核心的内涵之一。2．根据原文内容，下列说法正确的一项是（

）A．“革命理想高于天”的表达方式形象地展现了革命理想之于中国共产党人的重要性，有一种豪迈之气。B．中国的道路自信、文化自信等是英雄模范忠诚、执着、朴实的品格及其行为示范在精神维度的集中表达。C．作者用抗日战争和抗疫斗争的实践分别说明了在每次的大战大考中家国情怀和意志品质各自的重要性。D．没有太行精神就没有伟大斗争，因为太行精神是太行儿女用鲜血和生命铸就的，是人民心中永久的丰碑。3．结合材料内容，下列不能正面体现文中“太行精神”内涵的一项是（

）A．八路军挺进太行山建立抗日根据地，誓师大会上振臂高呼“为了民族，为了同胞，我们只有抗战到底”。B．朱德为太行山革命根据地石门村左权将军墓所题的挽词：“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华”。C．抗日战争时期，在河北易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军英雄——“狼牙山五壮士”。D．魏巍追忆八路军击溃日军的黄土岭之战时曾写道：“这是两种精神在较量：一种是日本人的‘武士道’精神，一种是老红军的革命意志。”4．为实现中华民族伟大复兴，我们该如何弘扬太行精神？请根据材料一谈谈你的看法。5．请分别说明两则材料在内容和结构安排上有何不同。【答案】1．B2．A3．D4．①大力弘扬太行精神，要坚定理想信念，把对理想信念的追求融入实现中华民族复兴伟业之中。②以太行精神为引领，以实现人民对美好生活的向往作为价值旨归。③厚植家国情怀，锤炼意志品质，战胜中华民族伟大复兴前进道路上的一切艰难险阻。④挖掘太行根据地的英雄精神和文化资源，形成争当先锋、争做英雄的良好社会风尚。5．内容：材料一侧重分析“太行精神”在民族奋进路上的意义，材料二侧重说明“太行精神”的形成和不同时期的意义。结构安排：材料一是总分结构，本论部分以并列结构为主；材料二是以时间为序展开论述。【解析】1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.“太行军民”错，习总书记的话不是专指千千万万太行军民英勇抗战的精神，而是全民族的抗日精神。故选B。2．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B.主客颠倒，英雄模范忠诚、执着、朴实的品格及其行为示范是中国的道路自信、文化自信等在精神维度的集中表达。C.“分别说明了在每次的大战大考中家国情怀和意志品质各自的重要性”错。不是分别说明家国情怀和意志品质各自的重要性，而是在每次的大战大考中都很重要。D.“没有太行精神就没有伟大斗争”逻辑错误，原文是“在这场救亡图存的伟大斗争中，……更铸就了光耀千古的伟大太行精神”。太行精神是在伟大斗争中铸就的。故选A。3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.是文学作品中两种精神的对比，没有正面体现“太行精神”内涵。故选D。4．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。结合材料一第二段“大力弘扬太行精神，就是要从坚定理想信念着手，用太行精神点亮理想之灯、照亮前行之路，引导广大党员干部把对理想信念的追求融入全面建设社会主义现代化国家新征程之中，融入实现中华民族复兴伟业之中”概括出：大力弘扬太行精神，要坚定理想信念，把对理想信念的追求融入实现中华民族复兴伟业之中。结合材料一第三段“以太行精神为引领践行党的初心使命，需要进一步彰显以人民为中心的价值追求。以实现人民对美好生活的向往作为价值旨归，带领人民不断创造美好生活，让发展成果更多更公平惠及全体人民，不断促进人的全面发展，朝着实现全体人民共同富裕目标不断迈进”概括出：以太行精神为引领，以实现人民对美好生活的向往作为价值旨归。结合材料一第四段“厚植家国情怀，锤炼意志品质。家国情怀是人世间最真挚恒久的情感，深沉厚重的家国情怀坚如磐石”概括出：厚植家国情怀，锤炼意志品质，战胜中华民族伟大复兴前进道路上的一切艰难险阻。结合材料一最后一段“深入挖掘太行根据地英雄模范的精神资源和文化资源，培育选树符合时代精神的英雄模范，可以促进党的精神谱系赓续，最大限度地凝聚社会共识，形成争当先锋、争做英雄的良好社会风尚”概括出：挖掘太行根据地的英雄精神和文化资源，形成争当先锋、争做英雄的良好社会风尚。5．本题考查学生分析文章结构、概括中心意思的能力。内容：材料一首段为全文总说，“太行精神是中国革命史上的一座丰碑，书写了中国人民抗日战争和中国革命的壮丽史诗，是中国共产党和中华民族的宝贵财富”“大力弘扬太行精神，对于筑牢理想信念、践行初心使命、凝聚应对新时代大战大考的情感能量、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义”侧重分析“太行精神”在民族奋进路上的意义；材料二“在民族存亡的关键时刻”“在民族存亡的关键时刻”“在这场救亡图存的伟大斗争中，中国共产党领导千百万太行儿女用鲜血和生命在人民心中树立起一座不朽的丰碑，更铸就了光耀千古的伟大太行精神”侧重说明“太行精神”的形成和不同时期的意义。结构：材料一共有5段，呈总分结构，其中第1段为总说，“太行精神是中国革命史上的一座丰碑，书写了中国人民抗日战争和中国革命的壮丽史诗，是中国共产党和中华民族的宝贵财富”；第2-5段为分论，从“太行精神彰显中国共产党人革命理想高于天的豪迈情怀”“厚植家国情怀，锤炼意志品质”等角度论述，以并列结构呈现。材料二共有5段，“七七事变爆发后”“在民族存亡的关键时刻”“在这场救亡图存的伟大斗争中”“2020年5月12日，习近平总书记在山西考察时指出”以时间为序展开论述。二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下列小题。捧角聂鑫森湘楚市是座千年古城，人们最喜欢的娱乐项目是看戏。本地的专业剧团不少，京剧团、昆曲剧团、湘剧团，演出总是座无虚席。各个剧种的大腕名角，又各有痴迷的追捧者，自矜为票友。同尊一个名角的票友，便组合成票社。古城的票社有多少？不知道。但此中人数多、声势大的，人们还是耳熟能详的，比如风云票社。风云票社追捧的是京剧谭派老生宫商羽。只要有宫商羽的戏码，票友们就会互相吆喝着买票进场，然后是一个“好”接一个“好”地叫得声嘶力竭。因此，有人讥讽风云票社是疯子票社。社长雷宏生听了哈哈大笑，说：“唱戏的是疯子，看戏的也是疯子，这才相配。”雷宏生自小就爱看京剧，尤爱看谭派戏。宫商羽的爹是谭派名老生，儿子也是。雷宏生觉得宫商羽有很多地方胜过了他爹，比如《四郎探母》中“出关”一折，饰杨四郎唱“泪汪汪、哭出了雁门关”，他爹唱时拉一长腔，宫商羽改唱成急促的短腔。有人问好在哪里，雷宏生说：“此时此刻四郎探母心切，行色匆匆，唱长腔就显得悠闲，不合情理。”“雷爷，佩服，你是真懂戏！”岁月如流，雷宏生年届古稀了。宫商羽从十八岁唱红，已是花甲之人，该退休了，便向剧团领导递交了退休申请报告。雷宏生听说后，立马领着几个人去拜访宫商羽，苦苦劝阻。“宫老板，你功夫扎实，还可以唱个八年十年的，你不能冷了戏迷的心。”“雷爷，感谢各位多年来的呵护。我自感年岁不饶人，嗓子有时就吃力。《四郎探母》中‘坐宫’一折，我唱‘叫小番’的嘎调要翻上去就不容易了，心里犯怯。”“宫老板，你放心唱，我们在台下观场哩，武捧和文捧都不弱。我想，剧团领导也不会让你退休，那会影响票房收入的！”宫商羽长长地叹了一口气。初夏时节，古城忽然沸腾起来。从北京和沈阳，邀请来两个京剧团，加上本地的这个，轮番演出谭派老生戏。请来的两位老生五十岁上下，都很有名。三个老生聚在一块，就有点打擂的味道。而且采用了一个新办法，将谭派名剧的戏码书于小纸条上，摸到什么戏码就演出什么。宫商羽摸到的纸条上，写的是《四郎探母》，而且是第一场演出。雷宏生欣喜欲狂。这剧目宫商羽几年不唱了，他们要好好过一回戏瘾！对于捧角，雷宏生胸有成竹。一是动员多买票，分坐几个区域；二是在关键处叫“好”，声音要齐整有韵味，这叫武捧。雷宏生看熟了宫商羽的戏，知道何处会出彩，但他特意交代，“叫小番”嘎调往上翻时，在“小”字出口时就要齐声喊“好”，声音要洪亮，要连续不断。至于文捧，票社中有多个笔杆子，宫老板演出结束，马上写观后感的文章和诗词发微信群，趁热打铁，让舆论先声夺人。雷宏生特意打电话给宫商羽：“宫老板，你就铆足劲登台吧，湘楚城的戏迷们会为你摇旗呐喊，尽可放心！”这一晚的《四郎探母》，果然光彩照人。主角宫商羽如明月当空，光华四射；配角表现不俗，如群星拱月，相映生辉。风云票社的票友们，分坐于各个区域，叫“好”声此起彼伏，如波涛相逐，惊天动地。当饰杨四郎的宫商羽在“坐宫”一折中唱道：“扭转头来叫小番……”“小”字刚出口时，坐在正中头排的雷宏生便放开喉咙大喊一声“好——哇唔！”这是他与大家预约的信号，于是剧院各个区域也跟着叫起“好”来。原来“小”字后的“番”字，要笔直地喷射上去升至高位，但在一片叫“好”声中，谁还听得出来？更何况雷宏生的叫“好”，是最正宗的腔儿，“好——哇唔”，提的是一口丹田气，韵味足，懂行的观众又为他的叫“好”而叫“好”，这场面真是八面威风！第二晚和第三晚的戏码，是北京和沈阳的两位老生，到底是名角，都各有高招，让戏迷们得到了最大的愉悦。第二轮演出时，宫商羽忽然病了，由他的学生、三十岁的谭派老生毕敬宫替代出演。雷宏生有些遗憾，但带领风云票社的老少爷们，视同宫商羽登台献艺，武捧和文捧照样做得严丝合缝。毕敬宫到底是出自名师门下，扮相俊雅，唱、念、做、打，颇有乃师风范，是个有出息的角儿。为期一个月的谭派戏集中展演，在戏迷的狂欢声中落下了帷幕。宫商羽写了一封致谢信，发在风云票社的微信群里。他说：第一晚演《四郎探母》，唱“叫小番”的那个“番”字，其实没有唱上去，是年纪大了嗓子不争气。你们用叫“好”声为我遮掩过去，旁人不知，我却有自知之明。故向剧团领导力荐小毕代替我出演之后的戏码，他应该做到了不负众望。谢谢诸位多年来对我的抬爱！我已下定决心退休，但仍会去做培养青年演员和普及京剧的工作。我相信今后，你们会满怀爱心地呵护毕敬宫这一辈青年演员！”雷宏生读信后，满眼含泪，禁不住大喊了一声：“好——哇唔！”6．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（

）A．“湘楚市是座千年古城，人们最喜欢的娱乐项目是看戏”为小说提供了自然环境，增强了历史底蕴，进而引出风云票社。B．《周礼·春官》里说“皆文之以五声，宫商角徽羽”，宫商羽和毕敬宫的名字都与此相关，符合人物身份，有文化味。C．宫商羽最后承认那个“番”字其实没有唱上去，不仅表现人物的美德，也解答了雷宏生的疑惑，增强了小说的完整性。D．小说结尾雷宏生读信后又禁不住大喊了一声“好——哇唔！”，从正面表现了其对宫商羽提携后人、德艺双馨的赞美。7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．小说花大量笔墨介绍捧角相关知识，不仅呼应了题目，也表现了雷宏生捧角的专业性，为后文叫好赢得掌声做铺垫。B．小说以摸纸条来定戏码，不仅增加了小说的紧张感，而且使下文宫商羽不得不表演《四郎探母》显得更加真实自然。C．宫商羽表演《四郎探母》时，作者却不吝笔墨地描写了雷宏生的“好——哇唔”，目的就是衬托宫商羽的光彩照人。D．小说语言通俗但不失文雅，大量成语、四字短语的使用，加之戏剧专业知识的融入，使文章有种“质而不俚”之风。8．小说题目意蕴丰富，请结合文本谈谈你的理解。9．小说前文交代宫商羽唱《四郎探母》时吃力，后面宫商羽摸纸条时却真的摸到《四郎探母》，而且是第一场演出，请结合文本赏析这样安排在情节方面的艺术效果。【答案】6．B7．C8．①捧角的行为主倡者是雷宏生，捧角的对象是宫商羽，通过票友对名角的追捧，表达了其对艺术的呵护与热爱。捧的不仅是精湛的表演艺术，还有对艺术家高尚的人品的推崇。②捧角的行为主倡者是宫商羽，捧角的对象是他的学生毕敬宫，通过宫商羽婉拒戏迷追捧，推荐自己的学生，表达了老艺术家对青年演员的提携，以及对艺术的尊重。9．①前后情节呼应，形成巧合，增加了故事的趣味性和曲折性。②设置悬念，引发读者阅读兴趣，让读者对宫商羽能否成功完成《四郎探母》产生极大的担忧和好奇。③这样安排使情节更集中，直接进入宫商羽的演出，一气呵成，达到高潮。【解析】6．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。A.“自然环境”错，“湘楚市是座千年古城，人们最喜欢的娱乐项目是看戏”，这是社会环境。C.“解答了雷宏生的疑惑”错，结合“第二轮演出时，宫商羽忽然病了，由他的学生、三十岁的谭派老生毕敬宫替代出演。雷宏生有些遗憾”可知不是雷宏生的疑惑，应改为读者的疑惑。D.“正面”应改为“侧面”，因为雷宏生并未正面直接回答宫商羽的要求，而是用“好——哇唔！”来暗示读者他答应了宫商羽的请求。故选B。7．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。C.“目的就是衬托宫商羽的光彩照人”错，结合“第一晚演《四郎探母》，唱‘叫小番’的那个‘番’字，其实没有唱上去，是年纪大了嗓子不争气。你们用叫‘好’声为我遮掩过去”可知，还有掩饰宫商羽唱腔不足的成分。故选C。8．本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。“捧角”的第一层含义：“风云票社追捧的是京剧谭派老生宫商羽。只要有宫商羽的戏码，票友们就会互相吆喝着买票进场，然后是一个‘好’接一个‘好’地叫得声嘶力竭。因此，有人讥讽风云票社是疯子票社。社长雷宏生听了哈哈大笑，说：‘唱戏的是疯子，看戏的也是疯子，这才相配。’”，可见捧角的行为主倡者是雷宏生，捧角的对象是宫商羽；“只要有宫商羽的戏码，票友们就会互相吆喝着买票进场”“雷宏生自小就爱看谭派戏”“宫老板，你功夫扎实，还可以唱个十年八年的，你不能冷了戏迷的心”“雷宏生看熟了宫商羽的戏，知道何处会出彩”等可知，小说的主题是表现以雷宏生为代表的京剧票友对京剧的热爱和支持。通过票友对名角的追捧，表达了其对艺术的呵护与热爱。捧的不仅是精湛的表演艺术，还有对艺术家高尚的人品的推崇。“捧角”的第二层含义：“第一晚演《四郎探母》，唱‘叫小番’的那个‘番’字，其实没有唱上去……故向剧团领导力荐小毕代替我出演之后的戏码，他应该做到了不负众望。谢谢诸位多年来对我的抬爱！我已下定决心退休，但仍会去做培养青年演员和普及京剧的工作。我相信今后，你们会满怀爱心地呵护毕敬宫这一辈青年演员！”，可见捧角的行为主倡者是宫商羽，捧角的对象是他的学生毕敬宫，通过宫商羽婉拒戏迷追捧，推荐自己的学生，表达了老艺术家对青年演员的提携，以及对艺术的尊重。9．本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。前面写“雷爷，感谢各位多年来的呵护。我自感年岁不饶人，嗓子有时就吃力。《四郎探母》中‘坐宫’一折，我唱‘叫小番’的嘎调要翻上去就不容易了，心里犯怯”，结果打擂台时“宫商羽摸到的纸条上，写的是《四郎探母》，而且是第一场演出”，这样前后情节呼应，形成巧合，增加了故事的趣味性和曲折性。宫商羽已经感觉到唱《四郎探母》力不从心，结果还是抽到了这场戏，而且还是第一个出场，他能否演出成功？这样写设置悬念，引发读者阅读兴趣，让读者对宫商羽能否成功完成《四郎探母》产生极大的担忧和好奇。前面刚写宫商羽唱戏感觉费力，紧接着就写来了两个剧团，“采用了一个新办法，将谭派名剧的戏码书于小纸条上，摸到什么戏码就演出什么”，然后安排宫商羽“摸到的纸条上，写的是《四郎探母》，而且是第一场演出”，这样安排使情节更集中，直接进入宫商羽的演出，一气呵成，达到高潮。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山贼。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱若有功，富贵可致。且不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。时当职吏以蒙年小轻之，曰：“彼竖子何能为？此欲以肉喂虎耳。”他日与蒙会，又蚩辱之。蒙大怒，引刀杀吏，出走，逃邑子郑长家。后因校尉袁雄自首，乘间为言，策召见奇之，引置左右。数岁，邓当死，张昭荐蒙代当，拜别部司马。从征黄祖祖令都督陈就以水军出战蒙勒前锋亲枭就首将士乘胜进攻其城祖闻就死委城走兵追禽之权曰：“事之克，由陈就先获也。”以蒙为横野中郎将，赐钱千万。鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师，使辅导之，其操心率如此。后羽讨樊城，留兵将备公安、南郡。蒙入据城，尽得羽及将士家属，皆抚慰，约令军中不得干历人家，有所求取。蒙麾下士，是汝南人，取民家一笠，以覆官铠，官铠虽公，蒙犹以为犯军令，不可以乡里故而废法，遂垂涕斩之。于是军中震栗，道不拾遗。蒙旦暮使亲近存恤耆老，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝，皆封闭以待权至。荆州遂定。（节选自《三国志·吕蒙传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．从征黄祖/祖令都督陈就以水军出/战蒙勒前锋/亲枭就首/将士乘胜/进攻其城/祖闻就死/委城走/兵追禽之/B．从征黄祖/祖令都督陈就以水军出战/蒙勒前锋/亲枭就首/将士乘胜/进攻其城/祖闻就死/委城走/兵追禽之/C．从征黄祖/祖令都督陈就以水军出/战蒙勒前锋/亲枭就首/将士乘胜/进攻其城/祖闻就死/委城走兵/追禽之/D．从征黄祖/祖令都督陈就以水军出战/蒙勒前锋/亲枭就首/将士乘胜/进攻其城/祖闻就死/委城走兵/追禽之/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．南渡，指渡水而南，还指南迁，历史上晋、宋曾渡黄河迁于南方建都，称南渡。B．拜，通过一定的礼仪授予某种名位或官职，与之相近的有除、授、举、起、征等。C．国事，国家重大事件，泛指一切跟国家有关的具体事情，尤指与政治相关的事。D．耆老，六十日耆，七十曰老，原指六七十岁的老人，现在特指德高望重的老人。12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．吕蒙小时候，为改变命运，偷跑到姐夫邓当的手下去打仗，邓当发现后斥责他，但未能阻止他；后来他还说服了母亲，最终走上从军之路。B．邓当手下小吏因为吕蒙年少而轻视他，认为他不能做什么大事，吕蒙对此非常愤怒，就拔刀杀了小吏，然后逃跑到同乡郑长家里躲藏起来。C．吕蒙认为鲁肃责任重大，应先备好策略，可鲁肃回答随意，吕蒙提醒他关羽能力出众，务必提前谋划，并提出相应策略，得到了鲁肃认可。D．成当等三将死后，孙权想把他们的兵马交给吕蒙，他坚决推辞，多次上书，认为三人操劳国事，子弟虽小，也应交给他们，孙权最终同意。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）后因校尉袁雄自首，乘间为言，策召见奇之，引置左右。（2）吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。14．吕蒙采取了哪些措施来平定荆州，请简要概括。【答案】10．B11．A12．B13．（1）后来通过校尉袁雄自首，袁雄又趁机向孙策为他求情，孙策召见吕蒙，觉得他是个人才，把他留在自己身边。（2）吕将军功业名声日益显赫，不能用旧眼光看待他啊，您应当去拜访他。14．①明令军队不得扰民；②关心百姓生活；③查封府库。【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。句意：吕蒙跟随孙权征讨黄祖，黄祖让都督陈就率水军迎战孙权。吕蒙指挥前锋部队，亲手杀了陈就，将士趁着胜利，进攻黄祖镇守的江夏城。黄祖听说陈就被杀，弃城逃跑，士兵追击捉住了他。“出战”是“陈就”的谓语动词，“蒙”是“勒前锋”的主语，故断在“蒙”前，排除AC；“追禽之”的主语应为“兵”，前文主语为“祖”，如果“兵”放在“走”的后边，“追禽之”主语就是“祖”，不合语境，故断在“兵”前，排除D。故选B。11．本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。A.“渡黄河”错，南渡指渡过长江。故选A。12．本题考查学生理解文章内容的能力。B.吕蒙杀掉小吏不仅是因为他的轻视，还因为见面之后的羞辱。原文是“他日与蒙会，又蚩辱之。蒙大怒，引刀杀吏”。故选B。13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“因”，通过；“乘间”，趁机；“奇”，意动，认为……奇；“左右”，身边。（2）“日”，作状语，一天天、日益；“以”，用；“故意”，旧眼光；“顾”，拜访。14．本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。结合“约令军中不得干历人家，有所求取。蒙麾下士，是汝南人，取民家一笠，以覆官铠，官铠虽公，蒙犹以为犯军令，不可以乡里故而废法，遂垂涕斩之。于是军中震栗，道不拾遗”可知，明令军队不得扰民。结合“蒙旦暮使亲近存恤耆老，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮”可知，关心百姓生活。结合“羽府藏财宝，皆封闭以待权至”可知，查封府库。参考译文：吕蒙字子明，是汝南富陂县人。年轻时南渡长江，投靠姐夫邓当。邓当是孙策的部将，多次领兵讨伐山贼。吕蒙十五六岁时，暗中跟随邓当攻打山贼，邓当回头看见吕蒙大吃一惊，呵斥也不能制止他。邓当回去后把这件事告诉了吕蒙的母亲，母亲很生气想处罚他，吕蒙说：“贫穷卑贱的地位实在不能久居，我这样万一立下功劳，便可获得富贵。而且不入虎穴，焉得虎子？”吕母也感到悲哀而没有处罚他。邓当手下的小吏因吕蒙年纪小而轻视他，说：“那个小子能有什么作为呢？不过是想拿肉来喂老虎罢了。”有一天和吕蒙相见时，又拿言语侮辱他。吕蒙大怒，抽出刀来杀了那个小吏，因此逃亡，逃避到同乡郑长的家里。后来通过校尉袁雄自首，袁雄又趁机向孙策为他求情，孙策召见吕蒙，觉得他是个人才，把他留在自己身边。几年以后，邓当死了，张昭举荐吕蒙代替邓当领兵，任命为别部司马。吕蒙跟随孙权征讨黄祖，黄祖让都督陈就率水军迎战孙权。吕蒙指挥前锋部队，亲手杀了陈就，将士趁着胜利，进攻黄祖镇守的江夏城。黄祖听说陈就被杀，弃城逃跑，士兵追击捉住了他。孙权说：“这次战事能够取胜，是由于先捉住了陈就。”任命吕蒙为横野中郎将，赏钱一千万。鲁肃代替周瑜，将去陆口驻防，路过吕蒙的军营。鲁肃心里还轻视吕蒙，有人对鲁肃说：“吕将军功业名声日益显赫，不能用旧眼光看待他啊，您应当去拜访他。”于是鲁肃前去拜访吕蒙。酒喝到兴头上，吕蒙问鲁肃说：“您接受重任，与关羽防区相邻，打算用什么策略，防备意料不到的情况发生呢？”鲁肃很随便地回答说：“根据情况临时采取适当的措施。”吕蒙说：“现在东西两方虽然结成同盟，而关羽实在是一员虎将，怎么能不预先计划好应对的谋略呢？”因此他给鲁肃提出了五条策略。鲁肃当即离开自己的座位，靠近吕蒙，轻拍吕蒙的背说：“吕子明，我想不到您的才能计略竟达到这样的水平。”于是拜见了吕蒙的母亲，与他结成朋友后告别。当时吕蒙与成当、宋定、徐顾的军营相邻很近，这三位将领死后，他们的子弟幼小，孙权准备把他们的兵马全部交给吕蒙统领。吕蒙坚决推辞，并上书给孙权说徐顾等人都为国事辛勤劳苦，他们的子弟虽然幼小，但不应该废除他们子弟继承统其军队的权利。前后三次上书，孙权才听从了他的意见。于是吕蒙又给三位年幼的将领选择老师，对他们进行辅导，吕蒙的操守心志大都像这件事一样。后来关羽征讨樊城，留下部分兵力驻守公安、南郡。吕蒙进据城中，尽得关羽和其他将士的家眷，对他们进行安抚慰问，约定吴军不得干扰百姓，索要任何东西。吕蒙帐下有一个兵士，是汝南人，拿了百姓家一个斗笠，用来覆盖铠甲，铠甲虽是公家物品，但吕蒙仍然认为他违犯军令，不能因同乡的关系而废除法令，于是流着泪杀了这个兵。于是全军震惊，做到路不拾遗。吕蒙日日派出亲近的将士去慰问抚恤老年人，询问他们缺少什么，有病者给他派医送药，饥寒者给他送粮送衣。关羽府中所藏的财货，都封存起来等待孙权前来处置。于是吕蒙平定了荆州。四、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下列小题。一剪梅（南宋）刘克庄余赴广东，实之①夜饯于风亭。束缊②宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元是王郎，来送刘郎。酒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床③。旁观拍手笑疏狂；疏又何妨，狂又何妨！【注】①实之：王迈，字实之，刘克庄好友。②束：捆乱麻做火把。③胡床：一种可以折叠的轻便坐具。15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．由词的序言来看，这首词是写作者前往广东之时，友人夜晚相送的故事。B．“挑得”与“抛了”形成对比，表现出词人洒脱豪爽与嗜诗如命的性格。C．“僵”字，既写马，又写人，生动写出二人冒着寒风、艰难前行的情景。D．词的末两句写明周围人对作者行为的评价，他们认可了作者的疏狂行为。16．请简要分析“酒酣耳热说文章”一句在词中起到的作用。【答案】15．D16．①结构上：承上启下，承接上文的送别，开启下文酒后行为的描述。②人物上：塑造人物形象，送别之际“说文章”，展示二人热爱诗文，不以离别为苦的豪迈性格。③情感上：“酒酣耳热”突出友情深厚，表现二人志同道合、酒逢知己的快乐。【解析】15．本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。D.“写明周围人对作者行为的评价，他们认可了作者的疏狂行为”错，词的末两句写作者对周围人看法的回应，表明他对疏狂人格的主动追求。故选D。16．本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。这是一首抒写与友饯别的令词。全篇表达了词人傲视世俗的耿介个性，是他主动向社会发动“攻击”的狂放表现。“酒酣耳热说文章”酒喝到半酣耳根子发热谈论着文章。词人避开朋友间碰杯换盏的次要情节，而径直写出“说文章”的一幕，可谓善于剪裁。“说文章”展示二人热爱诗文，不以离别为苦的豪迈性格。“酒酣耳热说文章”，从结构上说，是上片情节的结局。又是可作为下片的开端，顺势翻出新的情节，具有承上启下的作用，安排颇显匠心。“酒酣耳热”表现了酒逢知己的欢乐，同时又是词人热情奋发，兴会正浓的时刻。突出友情深厚，表现二人志同道合、酒逢知己的快乐。五、情景默写17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原《离骚》中“_______________，_______________”两句，运用比喻手法写出自己品德美好却遭嫉妒毁谤。（2）李白在《蜀道难》中，通过对行人艰难行走时的细节描写，侧面展现蜀道险峻的句子是“_______________，”_______________。（3）《蜀相》中“_______________，_______________”两句，借乐景写哀情，感慨英雄寂寞，流露深沉悲悼。【答案】

众女嫉余之蛾眉兮

谣诼谓余以善淫

扪参历井仰胁息

以手抚膺坐长叹

映阶碧草自春色

隔叶黄鹂空好音【解析】【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字词有：“嫉余”“蛾”“诼”“淫”“膺”“坐”“长”“隔”。六、选择简答阅读下面的文字，完成下列小题。2008年奥运会，震撼人心的29个焰火大脚印，壮观的击缶倒计时，让无数国人。而这次，二十四节气倒计时同样彰显中国风。开幕式当日正恰逢二十四节气中的立春，这是完美巧合，含义万物生长和新的开始。张艺谋说，二十四节气凝聚着中国人观察自然的古老智慧，展现春夏秋冬时节更替中的如画江山，饱含冬去春来、的诗意气韵，蕴含中国人的生命观、价值观和宇宙观。在展现方式上，制作团队选取每个节气的一种代表性意象，配以或唯美、或动感的冬奥和冰雪画面，与奥运主题紧密契合，实现了古今相通，让人。开幕式视觉艺术总设计蔡国强举例说，“提到清明，大家都会想到‘清明时节雨纷纷’，这与运动员训练时有某种相通之处，节气的风物意象与冬奥紧密相扣”。对于二十四节气能否为外国观众所理解，张艺谋坦言自己曾有忐忑。他表示团队反复斟酌，尽量用外国人看得懂的方式阐释节气的意义。艺术是共通的，要坚持文化自信，相信外国观众能够感受到我们想传递的唯美意向。18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．记忆犹新

欣欣向荣

耳目一新

挥汗如雨B．历历在目

蒸蒸日上

耳目一新

挥汗如雨C．历历在目

欣欣向荣

面目一新

汗流浃背D．记忆犹新

蒸蒸日上

面目一新

汗流浃背19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．开幕式当日恰逢是二十四节气中的立春，这是完美巧合，寓意万物生长和新的开始。B．开幕式当日恰逢二十四节气中的立春，这是完美巧合，含义万物生长和新的开始。C．开幕式当日恰逢是二十四节气中的立春，这是完美巧合，含义万物生长和新的开始。D．开幕式当日恰逢二十四节气中的立春，这是完美巧合，寓意万物生长和新的开始。20．在北京冬奥会开幕式中，主创团队为每个节气选择了一句古诗阐释其内涵，并与奥运主题相契合。请从下列节气中选择两个，仿照示例进行阐释。提到小雪，大家就会想到“花雪随风不厌看”，这与奥运会（运动员）精彩的冰雪项目令人百看不厌有相通之处。春分：春风如贵客，一到便繁华。雨水：随风潜入夜，润物细无声。立夏：天地始交，万物并秀。处暑：春种一粒粟，秋收万颗子。（1）提到，大家就会想到“”，这与运动员（奥运会）有相通之处。（2）提到，大家就会想到“”，这与运动员（奥运会）有相通之处。【答案】18．A19．D20．（1）春分

春风如贵客

喜迎世界友人，共襄奥运盛会（2）雨水

润物细无声

奥运精神浸润人心的喜悦心情【解析】18．本题考查学生正确使用成语的能力。记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清晰，如刚发生过的一样。历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。本处强调2008年奥运会震撼人心，焰火大脚印和击缶倒计时给人留下很深的印象，就像刚发生过一样，选用“记忆犹新”。欣欣向荣：形容草木长势繁盛。后比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。蒸蒸日上：形容事物天天向上发展。本处和前面冬去春来相呼应，欣欣向荣更合适，选用“欣欣向荣”。耳目一新：听到的、看到的都跟以前不一样，感到很新鲜。面目一新：样子完全改变，有了崭新的面貌。本处是说冬奥会在展现方式上的特点，这些画面让人感觉很新鲜，选用“耳目一新”。挥汗如雨：形容天热出汗多。汗流浃背：原形容极度惶恐或惭愧。现常用来形容满身大汗。本处是形容运动员训练，并且照应“清明时节雨纷纷”，选用“挥汗如雨”。故选A。19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。本语句有两处错误：一，“正恰逢”成分赘余，可改为“正是”或“恰逢”；二，“含义万物生长和新的开始”搭配不当，“万物生长和新的开始”是立春的寓意，而不是含义，可改为“寓意万物生长和新的开始”。全部修改正确的只有D项。故选D。20．本题考查学生仿写句子的能力。首先要从所给的四个节气中选择两个，然后通过所给的诗句，对运动员或奥运会的精神进行阐释。如，春分这个节气，让我们联想到春风如贵客这句古诗，“春风如贵客”中“贵客”可知参加奥运会的世界友人，所以本诗可以和喜迎世界友人，共襄奥运盛会有相通之处。雨水这个节气，让我们联想到润物细无声这句古诗，“润物”的主语可以理解为奥运精神，所以润物细无声可以和奥运精神浸润人心的喜悦心情有相通之处。阅读下面的文字，完成下列小题。基于多方面考虑，镁、锌、钠等新型电池未来有望成为锂电池的替代品或重要补充。有研究发现，（

）。锌电池受到关注，，锌电池使用水溶液作为电解液，取代了传统的有机溶剂，从而大幅降低了电池起火的风险。钠电池虽然在能量密度上不能媲美锂电池，但有着成本优势，由于制造钠电池和锂电池的大部分设备是相似的，现有的锂电池公司较容易转向制造钠电池，。，但离真正产业化尚有距离。从目前发展情况来看，无论是镁电池、锌电池还是钠电池，在技术和材料等方面仍有诸多难题待解。以镁电池为例，元素本身活性较低，再加上高相容性电解液开发难度大，导致难以获得较好的电化学性能。因此，在加快布局各种替代技术方案的同时，深入挖潜锂电池性能、提升产品质量是当务之急。21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰