2025年山西省忻州市忻府区中考一模历史试题（原卷版+解析版）

2025年初中学业水平综合测试题历史注意事项：1.分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试题上无效。4.考试结束后、将本试题和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题（共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分，在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。1.七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大的发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，为聚落生活的安定提供了保障。而稳定的生活使人们的精神生活逐渐丰富。聚落内部大小血缘集体之间以及个人之间关系平等和睦。据此可知，当时我国处于（）A.远古人类时期 B.原始农耕阶段C.炎黄传说时代 D.早期国家建立时期2.世界遗产委员会评价：“建于公元前3世纪，位于四川成都平原西部的岷江河道上……是战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率民众修建的一座大型水利工程，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。”其评价的是（）A.郑国渠 B.都江堰 C.灵渠 D.大运河3.这一政治制度与国家治理模式始于战国时期，定型于秦汉，一直延续到清朝。它是中国政治制度发展的一个显著特点，在世界政治发展史上也独树一帜。这一政治制度是（）A.中央集权制度 B.行省制度 C.三省六部制 D.皇帝制度4.下面两位历史人物相同之处是（）A.都到达了日本 B.都带回了大量佛经C.其活动都促进了民族交往 D.其活动都促进了中外文化交流5.九年级（1）班同学开展项目化学习，下面是他们收集的信息图片，他们的学习主题是（）人物纪念币图1李白纪念币图2关汉卿纪念币图3汤显祖纪念币人物成就李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白被誉为“诗仙”关汉卿是元代最优秀的杂剧作家，代表作是《窦娥冤》，是“元曲四大家”之一汤显祖是明朝后期最负盛名戏剧家，代表作《牡丹亭》曲文流丽，达到了很高的艺术水准A.科技成就，领先世界 B.诗词文化，冠绝世界C.交流交融，共同进步 D.文学艺术，辉煌灿烂6.同学们在研究“中国古代统一多民族国家的巩固与发展”时，整理了关于其中一个地方的资料。这个地方是（）230年孙权派卫温率领船队到达夷洲元朝设置澎湖巡检司明朝末期被荷兰殖民者侵占1662年回到祖国怀抱1683年归入清朝的版图A.西藏 B.新疆 C.蒙古 D.台湾7.纵观抗日战争的全过程，中国共产党始终坚持抗日民族统一战线，实行全面抗战路线，付出了巨大牺牲。这说明中国共产党在抗日战争中（）A.吸引了国际对中国的支援 B.发挥了中流砥柱的作用C.确立了社会主义基本制度 D.开辟了敌后抗日根据地九年级某班同学进行研究性学习，下面是他们收集的一组图片，请据此回答小题。8.根据上面的图片信息可知，他们的学习主题是（）A.中华人民共和国的成立和巩固 B.中国航天事业实现跨越式发展C.国防和军队建设实现了现代化 D.科学技术取得举世瞩目的成就9.对于中国取得如此成就的原因，下列说法正确的是（）A.苏联对中国提供了技术援助 B.广大科技工作者的辛勤钻研C.改革开放提高了中国综合国力 D.“863计划”的制定与实施10.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：中华人民共和国必须取消帝国主义国家在中国的一切特权，没收官僚资本归人民的国家所有，有步骤地将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制。材料表明即将成立的新中国要（）A.结束半殖民地半封建社会 B.确立人民代表大会制度C.建立社会主义基本制度 D.建立中国特色社会主义社会11.“统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝……坚持一致性和多样性统一，找到最大公约数，画出最大同心圆。”在港澳问题上，中国共产党画出的“最大同心圆”是（）A民族区域自治制度 B.建立经济特区 C.“一国两制” D.改革开放12.下图为苏联经济学家康德拉季耶夫制作的世界经济增长与衰退的波动周期图。对于图中各个阶段说法正确的是（）A.①阶段经济增长的原因是爆发了第一次工业革命B.②阶段人类的生产组织形式没有突破C.③阶段主要资本主义国家向自由资本主义阶段发展D.④阶段经济增长主要源于战争的推动13.下面是国际社会主义运动发展历程示意图。其中，☆处应该填入的内容是（）A.英国宪章运动 B.工业革命完成 C.马克思主义诞生 D.第一国际的成立14.罗斯福政府在解救危机的过程中，摒弃了自由放任主义的传统原则，运用国家政权的力量干预经济和社会生活，大力发展国家垄断资本主义。材料描述了罗斯福新政的（）A.背景 B.特点 C.措施 D.影响15.下表是亚非拉民族解放运动中一位代表性人物的事迹年表（部分）。据此判断，这位人物是（）1920年1924年1930年1942年发动了第一次非暴力不合作运动为促成印穆团结，绝食21天率领78位志愿队员向海边淘盐，即“食盐进军”提出英国“退出印度”的主张A.玻利瓦尔 B.纳赛尔 C.甘地 D.卡斯特罗第Ⅱ卷非选择题（共45分）本部分共4道大题，其中16题10分，17题10分，18题10分，19题15分，共45分。16.电影艺术·折射发展。九年级同学开展项目化学习，请你参与完成。【项目名称】电影中的历史【项目目标】通过观看不同时代的电影，搜集电影资料，感悟不同时代的印记。【项目任务】任务一一组同学通过上网查阅，搜集到下面两则史料。“起来，不愿做奴隶的人们……“我们的国歌最早出现在一部电影里。作为《风云儿女》的主题歌，它随着电影的放映不胫而走，传遍大江南北，成为召唤民族精神的号角，成为鼓舞人民投入爱国救亡运动的呐喊。……《长征》《西安事变》《重庆谈判》等影片再现了民族解放和战斗的历史1943年美国华纳兄弟公司出品的《出使莫斯科》着重记述了苏联在反法西斯斗争中的坚决态度和行动，对此给予了高度赞扬。1944年美国米高梅公司出品《俄国之歌》，同样也是热情洋溢地为苏联人民抗击法西斯德国的侵略高唱赞歌。但在20世纪40年代末，这两部影片都成为国会非美活动调查委员会的指控对象，《出使莫斯科》的剧本撰写人上了相关黑名单任务二二组同学展示了一组电影海报。任务三三组同学搜集了下面的文字材料。习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会时强调：“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。”电影强国建设是文化强国建设的重要组成部分。建设电影强国，对内能满足人民群众不断增长的对高品质精神文化产品的需求，对外是提高中国文化国际传播能力、讲述中国故事、传播中国形象、提升国家软实力的重要艺术手段（1）简述材料中中国电影的作用，并指出美国电影反映的美苏关系的变化。（2）请你对上面的海报反映的史实进行解读。（3）请指出我们建设电影强国的原因。17.历史人物·时代楷模。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一著名语句摘录①为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之②樊迟问仁，子曰：“爱人。”③自行束脩以上，吾未尝无诲焉材料二以孙中山为首的资产阶级革命派、重新思考救国救民的道路，提出民族、民权、民生的三民主义，成为近代前期中国寻求救国真理的最高成就。在三民主义的旗帜下，民族资产阶级以前所未有的姿态，承担起资产阶级民主革命的任务，进行辛亥革命，终于推翻了帝制，建立起资产阶级民主共和国。——摘编自《思想道德修养与法律基础》华盛顿不仅在独立战争的烽火中统率大陆军取得了反英战争的胜利，赢得了国家独立，而且为建立统一的资产阶级共和国作出了许多贡献……他竭力为美国制定一部资产阶级宪法……反对君主政体和建立法治政府是华盛顿思想中不可分割的部分。——摘编自余志森、尤天然《华盛顿反君主政体的思想和实践活动》材料三“实事求是”与“开拓创新”，是对邓小平的评价，更是对邓小平开创的道路和方法的继承。实事求是是在实践中不断摸索的改革方法，开拓创新则是冲破固有藩篱的政治勇气。前者实际上就是“空谈误国，实干兴邦”。——摘编自《人民日报》评论（1）根据材料一，概括材料中的思想主张，并指出提出这些主张的思想家是谁。（2）根据材料二，概括孙中山和华盛顿的相同点和不同点。（3）根据材料三，结合史实说明邓小平是如何“实事求是”与“开拓创新”的。18.大国发展·启迪未来。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。——德军总参谋长赫尔穆斯·卡尔·毛奇材料二1815—1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……1914年爆发的战争席卷了每一个强国，事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争。——摘编自霍布斯鲍姆《极端的年代：1914—1991》材料三作为一个务实的政治家，阿登纳很注重从历史出发来研究及处理法德两国的关系。从近代以来，法德两国一直为争夺欧陆霸主地位而厮杀不休，结下了深深的仇怨。二战以后，目睹德国战败的惨状，阿登纳深深地感觉到，法德之间的关系必须改善，必须走出冤冤相报的怪圈。他认为，法德和解是欧洲和平与稳定的关键，是联邦德国走出外交困境、获取主权和实现经济复兴的重要途径，也是未来欧洲一体化的基石，是推动西欧联合的核心力量。——摘编自吴友法《德国史探研》（1）根据材料一，概括赫尔穆斯·卡尔·毛奇的观点。结合所学知识，分析他宣扬这种观点的主要原因。（2）根据材料二，指出大国间的战争在1914年前后发生的变化。结合所学知识，分析“这场战争”给德国和欧洲带来的影响。（3）根据材料三，分析阿登纳为德国乃至欧洲和平发展提出的对策。联邦德国为此采取了哪些具体举措？（4）综上所述，从德国的历史发展进程中你得到了什么启示？19.创新之光·发展动力。创新是推动人类社会向前发展重要力量。【解读图片·见证技术创新】

铁制农具穿有鼻环的牛尊斯蒂芬森试验蒸汽机车早期汽车福特汽车公司的生产流水线图1图2图3【阅读史料·感受理论创新】以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶以习近平同志为主要代表的中国共产党人……创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶【提炼观点·感悟创新力量】时间事件公元前356年商鞅变法1921年苏俄开始实施新经济政策1933年美国罗斯福开始实行新政1978年中国