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文档简介
吉林省长春市九台区城子街镇六台中心学校2024-2025学年数学三下期末调研模拟试题一、神奇小帮手。1.一位数乘两位数,积可能是(______)位数。2.计算小数加减法时,只要(______)对齐,相同数位也就对齐了,计算方法和整数加减法的计算方法(______)。3.在括号里填上合适的单位名称。①一头牛重500(______)。②黄河长约5464(_________)。③一块校牌的面积大约是45(_________)。④一座塔高25(______)。4.在()里填合适的数。5平方米=(______)平方分米3000千克=(______)吨7角=(______)元5.填上合适的单位。(1)一个鸡蛋重约50(______)(2)一箱苹果重15(______)(3)一辆卡车的载重量为5(______)(4)教室占地面积为50(______)(5)一枚邮票面积大约4(______)。6.在()里填上“>”或“<”。10元(______)9.9元0.2米(______)0.7米6平方米(______)601平方分米;7.在括号里填合适的数。75平方分米=________平方厘米6元5角=________元8分米=________米48时=________日8.在括号里填上“>”“<”或“﹦”。45×27(________)36×23(________)(________)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.手电筒照射出的光线都是平行线。(______)10.足球和乒乓球没有面积.(____)11.读作:五分之三。________12.一个数除以8,有余数,那么余数最大是1.(______)13.如果两个正方形的周长相等,那么它们的面积也相等。(______)14.20.06读作二十点零零六。(____)15.中间有0的三位数除以一位数,商中间不一定有0。(____)16.阴影部分可以用分数来表示。(______)17.1900年不是闰年。(________)18.如果两个长方形的面积相等,则它们的长和宽一定分别相等。(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.淘气在一段直跑道上跑了4个来回,一共跑了400米,这段直跑道长()米。A.50 B.100 C.20020.下列年份中,()是闰年.A.1900年 B.1999年C.1998年 D.2008年21.小芳在计算99×27时,将算式转化成(99+1)×27进行计算,计算的结果与正确的结果相比,()。A.不多不少 B.多了27 C.少了27 D.多了9922.480÷2÷4的商与算式()的商相等.A.480÷6 B.480÷8 C.480÷523.256÷5=50……6,下面验算方法正确的是()。A.5×6+50 B.50×5+6 C.50×524.下列各式简便计算错误的是()。A.25×32×125=25×4+125×8B.350÷14=350÷7÷2C.12.8-(12-7.2)=12.8+7.2-12D.88×125=11×(8×125)25.妈妈买了同一种书包3个,给售货员6张100元钞票,她买的是().A. B. C.26.看一看,算一算,下面的算式中积与其它3个算式不同的是()。A.125×8 B.50×20 C.2×500 D.200×5027.当你身后是北时,你的右面是()A.东 B.南 C.西28.学校在果果家的北面,果果放学后回家应朝()面走。A.西 B.南 C.北四、勤奋的你来算一算。29.估算.38×40≈99×71≈418÷7≈449÷9≈30.用竖式计算。(1)48×36(2)67×60(3)927÷3(4)196÷431.计算下面图形的面积。(单位:cm)五、操作题。32.连一连.六、解决问题33.东东看一本书,计划每天看76页,4天看完。实际上只用2天看完,平均每天看多少页?(先画图分析,再列式计算。)34.男、女生喜欢课外书籍情况统计表故事书科技书文艺书漫画书男生186女生412(1)喜欢故事书的女生比男生少7人,喜欢故事书的女生有多少人?(2)喜欢科技书的男生是女生的3倍,喜欢科技书的男生有多少人?(3)喜欢文艺书的女生比男生多5人,喜欢文艺书的男生有多少人?(4)喜欢故事书的男生人数是喜欢漫画书的女生人数的2倍,喜欢漫画书的女生有多少人?35.小明带的钱正好买24块手表,这些钱可以买多少个魔方?36.一辆货车9:00从洛宁出发到武汉,中途休息了3小时,下午6:00到达武汉,已知货车每小时行78千米,求从洛宁到武汉有多少千米?37.一批铅笔,如果每盒装12支,可以装48盒,如果每盒装9支,可以装多少盒?
参考答案一、神奇小帮手。1、两或三【分析】用最小的一位数乘最小的两位数,算出一位数乘两位数的积最小是几位数;用最大的一位数乘最大的两位数,算出一位数乘两位数的积最大是几位数。【详解】最小的一位数是1,最小的两位数是10:1×10=10,最大的一位数是9,最大的两位数是99:9×99=891。因此,一位数乘两位数,积可能是两位数或三位数。故答案为:两或三。【点睛】用一位数和两位数相乘,根据积来填空。2、小数点相同【详解】略3、千克千米平方分米米【解析】略4、50030.7【分析】(1)平方米换算为平方分米,乘以进率100;(2)千克换算为吨,除以进率1000;(3)1元=10角,根据小数的意义,7角是元,即0.7元,由此解答。【详解】5平方米=500平方分米3000千克=3吨7角=0.7元【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。5、克千克吨平方米平方厘米【分析】根据生活经验,对质量单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量一个鸡蛋重用“克”做单位,计量一箱苹果重用“千克”做单位,计量一辆卡车的载重量用“吨”做单位,计量教室占地面积用“平方米”做单位,计量一枚邮票面积用“平方厘米”做单位。【详解】(1)一个鸡蛋重约50克;(2)一箱苹果重15千克;(3)一辆卡车的载重量为5吨;(4)教室占地面积为50平方米;(5)一枚邮票面积大约4平方厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、><<【分析】小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数……据此解答即可。【详解】10元(>)9.9元;0.2米(<)0.7米;6平方米=600平方分米(<)601平方分米;故答案为:>;<;<。【点睛】不同单位的数比较大小时,先换算成同一单位,再进行比较。7、75006.50.82【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100,元和角之间的进率是10,分米和米之间的进率是10,日和时之间的进率是24;据此解答即可。【详解】75平方分米=7500平方厘米6元5角=6.5元8分米=0.8米48时=2日【点睛】本题考查长度单位、时间单位、人民币单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。8、>><【分析】(1)比较45×27与36×23的大小,可以计算出得数,也可以分别比较两个乘数;(2)同分母分数的大小的比较,分子越大分数越大;(3)同分子异分母的分数的大小的比较,分母越小,分数越大。【详解】根据分析:45>36,27>23所以45×27>36×23;因为2>1所以>;因为3>2所以<。故答案为:>;>;<。【点睛】比较整数的大小和分数的大小,一定要注意方法,尤其是分数,分母和分子都要注意。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线;据此解答即可。【详解】根据平行线的定义可知,手电筒照射出的光线都不是平行线。故答案为:×【点睛】熟练掌握平行线的定义,注意平时基础知识的积累。10、×【详解】任何一个物体的表面都有面积,只不过足球和乒乓球的表面是一个曲面,不是一个平面.11、√【分析】读分数时,先读分母,然后再读“分之”,最后读分子。【详解】根据分数的读法可知,读作:五分之三。故答案为:√。【点睛】本题考查分数的读法,注意要先读分母再读分子。12、√【解析】略13、√【详解】略14、✕【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。【详解】观察可知,图形不是平均分,即原题说法错误。所以判断为错误。【点睛】用分数表示的时候,一定要注意是平均分。17、√【分析】判断年份是否是闰年,非整百年份除以4,整百年份除以400,只要能够整除就是闰年,反之就是平年。【详解】1900÷400=4……300故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对闰年的判断方法的理解与应用。18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】跑1个来回就是跑了2个直跑道长度,则跑了4个来回就是跑了4×2个直跑道长度。而跑了4个来回共跑了400米,则这段直跑道长400÷(4×2)米。【详解】400÷(4×2)=400÷8=50(米)则这段直跑道长50米。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是明确跑了4个来回就是跑了8个直跑道长度。20、D【详解】略21、B【解析】略22、B【解析】略23、B【分析】根据“被除数=商×除数+余数”进行验算即可解答。【详解】根据分析可知,256=50×5+6,所以B项正确。故选:B。【点睛】本题主要考查学生对有余数除法验算方法的掌握和灵活运用。24、A【解析】略25、C【详解】略26、D【解析】通过整数乘法的计算法则依次计算处各选项的乘积,通过对比即可得出答案。【详解】A.125×8=50×20=2×500=1000B.50×20=2×500=1000C.2×500=1000D.200×50=10000故答案为D。【点睛】本题考查了整数乘法的综合应用,涉及三位数乘一位数、两位数乘两位数、三位数乘两位数。27、C【详解】略28、B【分析】根据位置的相对性可知:两个物体要观察的物体交换观察位置,它们的方向相反角度相同,据此解答。【详解】因为北和南相对,所以:果果家在学校的南方向,学校在果果家的北方向;故答案为:B【点睛】掌握位置相对性是解决问题的关键,细心解答即可。四、勤奋的你来算一算。29、160070006050【解析】略30、1728;4020309;49【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。【详解】(1)48×36=1728(2)67×60=4020(3)927÷3=309(4)196÷4=49【点睛】熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。注意三位数除以一位数时,每次除得的余数要比除数小。31、624cm2784cm2【分析】根据长方形的面积=长×宽,和正方形的面积=边长×边长,代入数据进行解答。【详解】根据分析:39×16=624(cm2);28×28=784(cm2)。故答案为:624cm2;784cm2。【点睛】本题主要考查了学生对长方形面积公式和正方形面积公式的掌握情况。五、操作题。32、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.六、解决问题33、152页【分析】根据计划每天的页数与计划看完用的天数可以求出这本书共有多少页,然后这本书的页数除以实际看的天数即可。【详解】76×4÷2=304÷2=152(页)答:平均每天看152页。【点睛】本题属于归总问题,解题的关键是根据题意,理清数量之间的关系,先求出总页数是多少。34、(1)11人;(2)12人;(3)7人;(4)9人【解析】(1)18-7=11(人)答:喜欢故事书的女生有11人。(2)4
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