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文档简介

2024年山东泰安中考满分作文阅读下面的材料,按要求写作。子曰:“不曰‘如之何,如之何’者,吾未如之何也已矣。”(《论语·卫灵公》)孔子说,一个人如果不知道经常问问自己“该怎么办啊,该怎么办啊”,他也不知道该拿这样的人“怎么办”了。因为,一个人能够问出“如之何,如之何”,即说明他对自身是有反思的,他在谋求突破和改变,而这正是一个人成长进步的动力。以上材料引发你怎样的联想与感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;②不得抄袭,不得套作;③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“×××”代替。反思使人进步"人非圣贤,孰能无过?"每个人在生活中大大小小都会犯错,犯错并不可怕,可怕的是在做错后我们不能对自己进行反思,使我们得不到进步。吕蒙是吴国的一名大将,有一次吴王孙权与吕蒙谈论学习。孙权跟吕蒙说不能只是会带兵打仗,还要懂得一些才干谋略,让吕蒙多读读书,但吕蒙一直以事物太多而推脱,孙权说我的事物比你多,但是我每天也是会抽出时间学习,如果你只懂得带兵打仗而不懂得一些谋略,将来一定会吃亏的。听过孙权的话,吕蒙好好想了想,自己确实只会带兵打仗,对谋略方面一概不知,对天下的事情也毫不关心,作为国家的一名大将,怎么能只会带兵打仗呢?于是吕蒙开始学习,他广泛的了解天下之事,并且经常和朝臣们一起谈论天下大事,广泛听取别人的意见。有一次,鲁肃经过吕蒙的屯下,和他一起谈论天下事和作战谋略,对吕蒙在谋略方面的进步大加夸赞,并表示吕蒙已经不是之前只会打仗的那个吕蒙了。如果吕蒙在孙权的劝说后,没有反思自己的问题的话,那他也就不会有后来的才干和谋略,也就成了一个只能带兵打仗,谈起天下事来一无所知的莽夫。再来谈谈著名的作家毛姆,中年的他就已经功成名就。但在他写一本书的时候,却粗心的在文章上写了一个错别字,这件事传开后,各种骂声朝着毛姆奔涌而来。面对这一次的错别字,毛姆没有掩饰错误。他开始反思自己,为什么这一次自己会写错别字呢?在反思的过程中,他认识到自己确实是没有写完文章后仔细检查的习惯,他意识到这是一个足以使作家致命的习惯,于是在以后每次写文章之后他都会仔细的检查两到三遍,确认无误后才会将以发表,在此之后他的文章中再也没有出现过错别字,并且受到人们的夸赞,重视文学、重视每一个字。如果毛姆在写了一个错别字之后,去加以掩盖,不去反思自己的问题,那么在下一次他还是会写错,不会有任何进步。所以,在我们遇到一些麻烦或者犯错的时候,需要进行一下反思,反思可以帮助我们认识、提高自我,使我们获得进步。审题指导1第一步:反思的过程

1.描述近期经历的具体事例,如在某个项目中遇到的困难或自身犯下的错误。

2.深入分析这些事例背后的原因,包括自身的态度、能力、方法等方面存在的问题。

3.强调反思带来的自我认知的提升,如发现自己的思维局限或不良习惯。第二步:反思后的感悟

1.分享从反思中获得的重要启示,如意识到耐心的价值或团队合作的关键。

2.探讨这些感悟如何改变自己对事物的看法和理解。第三步:寻求突破的行动

1.基于反思的结果,制定具体的改进计划和行动方案,如学习新技能、改变行为模式。

2.描述实施这些行动可能面临的挑战,以及自己的应对策略。

3.展现对突破自我的决心和信心。第四步:未来展望

总结反思与突破的意义,再次强调要不断在反思中前行,实现自我的迭代与升华。

在写作时,注意结合自身的真实经历和感受,使文章更具说服力和感染力。同时,运用生动的语言和具体的事例来支撑观点,让读者能更好地理解和共鸣。你可以根据实际需求对这个框架进行调整和补充。审题指导2命题方向

角度一:文化反思。文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富,我们可以回顾过去,结合现实,从以下方面去确定文章主题:①站在历史的高度反思中华五千年的灿烂文化;②评介灿烂辉煌的文学成果;③将现实和传统对比,将中国文化和国外文化比较,寻找文化的出路;④讨论网络文化给生活带来的冲击;⑤针对“星族”“韩流”等文化现象做深层次的思考;⑥娱乐文化给我们带来了什么。角度二:教育反思。教育绝非是单纯的知识传授,更是人格唤醒。古之训“传道、授业、解惑”告诉我们:成功的教育在于为社会培养具有人格健全、品质优良、意志坚强的人。教师的任务就是把一个个懵懂的孩子引领上一条幸福光明之路。但我们现在的教育需要反思的地方太多,如应试教育为什么越批越香?为什么减负越减越重?如何评价虎妈虎爸们的“狼式教育”?学校和教师有没有惩戒权?如此等等,不一而足,都可以成为反思的内容。角度三:自我反思。作为时代骄子的年轻人,我们这一代人自身也需要反思。我们普遍不敢唱英雄的歌,我们心底没有英雄的豪情,只有庸常者的忙碌和应酬。我们的志趣是名牌大学,我们的志趣是未来有个好饭碗,好家庭。“学得好不如嫁得好”,“宁愿坐在宝马车里哭,不愿坐在自行车上笑”,这些经典的话语正是我们这一代人普遍的心态。【附方法及示例】1﹒生活常识,引发反思哲理是关于宇宙人生的根本的原理和智慧,哲理是普遍存在的,日常生活现象里就蕴含着大量丰富的哲理,面对消极情绪进行反思,借助日常生活现象,从哲理的角度来转变思想,提高认识,文章就深刻而有意味。片段示范:多么的美妙,每一个乐符似乎都在随着琴弦的振动而跳跃,灵活的手指在筝上跳着欢快的舞蹈,音乐像烟雾一般向四周弥漫开来,扩散到我的耳边,我的眼中,我的心里,我听痴了,忘记了炎热。一曲毕,老板问:“还热吗?”我笑着摇摇头。我明白了老板的用心,热源于心,烦源于己,何必为纷扰的生活而跟自己过不去?回家的路上,野花不经许可散发出幽香,鸟儿一转忧伤的曲调为你唱起了快乐的颂歌。(摘自《心态与境遇》)技法点金:身处炎热的环境,听着美妙的琴声,顿时忘记了身边的炎热,作者生出了“热源于心,烦源于己,何必为纷扰的生活而跟自己过不去”的感慨,实则已将自己的思想认识上升到哲理的高度,深刻而不是赤裸裸的说教,耐人寻味,启人深思,发人深省。2﹒自然现象,启发反思大自然不仅为人类提供了生存空间,也是我们人类的精神家园。它为我们提供了丰富的物质资源,同时也启迪了人类的智慧,给我们带来无穷的精神愉悦。在反思类记叙文中,引出某种自然现象,可以促进思考,便于生成哲理。片段示范:我把三棱镜映在空前,顿时,一束光集聚般透过三棱镜映照在雪白的地上。那是什么,那是一段五彩斑斓!赤橙黄绿青蓝紫在墙上绽放出光彩。“看见没有?你就是一束阳光,不要以为自己一片惨白,毫无色彩,别的什么都不谈,你的作文就比我强得多。你觉得自己无光彩,那是你没有把自己放到三棱镜下。”我静静地听着,看那纯洁的阳光透过三棱镜,在雪白的墙上绽放出的光彩,一抹弧度让嘴角上扬,一个灿烂若阳光般的微笑。是的,生命就是一束束阳光,每一个生命都是七色的,谁都没有自卑的理由。(摘自《七彩阳光》)技法点金:平常看到的阳光是一片白光,透过三棱镜来观看,则是七色彩虹,由此得出“生命就是一束束阳光,每一个生命都是七色的,谁都没有自卑的理由”的认识,充满哲理意味,也只有这时候,人才真正走出了自卑。3﹒人物故事,激发反思哲理同样也存在于生活故事、人物故事里,这些故事往往令人感动,容易激发人的思考。检索自己的思想行为,可以借助这些故事,强化自己的反思,促成哲理的生成,实现思想的彻底转变,促进文章主题的提升。片段示范:我静静地看着她,心有所动,冒出一个字:“你!”她静静地看着我,一脸茫然。看着她不知所措的样子,愧疚漫上了心头。走出宿舍,阳光迎面照来,照亮眼前的一切,也照亮我的心。此时,看同学同学特别可亲,看老师老师特别可近,就连凶狠的门卫也似乎特别的友善。噢,我们本可以时时生活在柳暗花明之中,可心常常把我们拉进山重水复的境地。(摘自《生活的本色》)技法点金:她的行为让“我”十分感动,再看生活,似乎一切都变了,由此生出“我们本可以时时生活在柳暗花明之中,可心常常把我们拉进山重水复的境地”的感叹,深刻而机智。这是充满哲理的感悟,具有普遍的认识作用,远远胜过一般的自我检讨。4﹒哲理名言,促发反思名言警句是那些具有特殊教育意义的话,这些话往往本身就是哲理的体现,在对自我的负面情绪进行检索思考的时候,引入一些名言警句,有利于展开深入的思考,提升自己的思想境界,彻底地走出思想上的迷途。片段示范:在省城参加物理竞赛,遇到在那所名校读书的初中同学,问他学校如何,他笑笑:“一座围城而已。”外面的人想进去,里面的人想出来,最理想的学校?不会是他在安慰我这个当年中考的失败者吧?我忽然想起苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的诗句,想起“塞翁失马,焉知祸福”的成语,是的,每座山都有风景,每个站头都通向远方,错过其实也未必错过!(摘自《错过》)技法点金:不难看出,作者曾经为当年未能考上名校的“错过”而耿耿于怀,同学关于“围城”的感觉,苏轼的诗句以及“塞翁失马”的成语,促进了自己的反思,生出了“每座山都有风景,每个站头都通向远方,错过其实也未必错过”的感情,这是何等的深刻!

高分论点1.及时反思,浪子回头金不换2.学会反思,筑起心灵防火墙3.静坐常思己过,闲谈莫论人非4.正视民族痼疾,做清醒的爱国者5.以反思促进改革,让反思与改革同步素材•名言名句1.我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。——鲁迅2.要让我写自己的历史,我就写我的错误。——周恩来3.被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。———雨果4.自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。——巴尔扎克5.要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特6.自重、自觉、自制,此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生7.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——曾子8.反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨9.每个人都会犯错,但是,只有愚人才会执过不改。——西塞罗10.反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。——海涅审题指导3【详解】本题考查材料作文。1.审题立意:分析材料可知,其中的关键语句是“即说明他对自身是有反思的,他在谋求突破和改变,而这正是一个人成长进步的动力”,这句话强调了反思的重要意义。反思自己,就会有突破和改变,反思带来的突破与改变是一个人成长进步的动力。这句话正是说明了反思对于一个人成长进步的重要。故写作时,应围绕反思给自己带来的改变或反思对于一个人成长进步的积

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