浙江省杭州市富阳区2024-2025学年五年级（上）期末语文试卷（有答案）

2024-2025学年浙江省杭州市富阳区五年级（上）期末语文试卷1．（5分）把下面的句子抄写在横线上，要求字迹端正，匀称美观，有一定的速度。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。2．（4分）下列每道小题中，都有一个字的注音是错误的，请找出来。（1）A.寝室（qǐn）B.誊写（tén）C.上瘾（yǐn）D.嫉妒（jí）（2）A.允诺（nuò）B.削弱（xiāo）C.腼腆（tiǎn）D.冠军（guàn）（3）A.暗礁（jiāo）B.垂蔓（màn）C.酬谢（cóu）D.舀起（yǎo）（4）A.颓败（tuí）B.客栈（zhàn）C.眼眸（mó）D.侮辱（rǔ）3．（4分）下面每道小题中，都有一个词语有错别字，请找出来。（1）A.嗜好B.胆怯C.配和D.难以置信（2）A.联结B.迟廷C.隐蔽D.奇珍异宝（3）A.迅期B.歇凉C.懒惰D.震天动地（4）A.稀罕B.饱览C.纠正D.不记其数4．（8分）结合语境，看拼音写词语。ㅤㅤ四时景物皆成趣。春日，阳光zhàoyào大地，富春江呈现出如画的yìjìng。báimángmáng的江面上，偶尔有báihè三两成群地yōurán飞过，它们的身姿与天边的云霞融为一体，是那么xiétiáo、美好。秋天，黄公望森林公园层林尽染，好一派shīqínghuàyì的迷人风光！5．（2分）下列句子中加点词语运用不恰当的两项是。A.牛郎盼星星盼月亮，终于盼到了农历七月初七和织女会面的日子。B.弟弟诡计多端，成功地破解了鸡蛋失窃之谜。C.看今朝，百姓们安居乐业，大街小巷处处洋溢着幸福的笑容。D.李时珍处心积虑，写成了《本草纲目》一书。6．（4分）判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。（1）在创造性复述《海力布》时，我们可以为故事增添合理的情节。（2）“满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。”这处动态描写表现了月光的柔和、美好。（3）读《将相和》时，我集中注意力，连词成句地读，速度快多了。（4）从新闻上，我了解到嫦娥六号开启了世界首次月背“挖宝”之旅。我们对以“嫦娥”命名我国的探月工程感到好奇，可以通过读《古希腊神话故事》了解关于嫦娥的故事。7．（4分）这是“强国梦”主题班会主持稿的结尾。请选择合适的答案，把序号填在横线上。A.问渠那得清如许？为有源头活水来。B.不饱食以终日，不弃功于寸阴。C.今日之责任，不在他人，而全在我少年。D.敏而好学，不耻下问。……我想向全体同学呼吁：首先，让我们珍惜时间。因为“”只有珍惜每一天，才能做时间的主人。其次，让我们热爱阅读。因为“”阅读，会让我们源源不断地获取新的知识。然后，让我们虚心好学。因为“”谦虚会让我们不断进步。最后，让我们拥有责任。因为“”让我们一起争做新时代的好少年！8．（4分）以下是“爱国诗词”板块梳理。请根据提示，完成诗句填写。（1）“，。”《示儿》中的这两句诗表达了陆游至死不忘收复失地，把国家统一的希望寄托于后代子孙的拳拳爱国之心。（2）“，？”《题临安邸》中的这两句诗表达了诗人对寻欢作乐的权贵们的愤怒质问。9．（9分）片段联读，完成练习。片段一《桂花雨》（节选）ㅤㅤ摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”片段二《月光饼》（节选）ㅤㅤ月月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月，相映成趣。

ㅤㅤ月光饼做得很薄，当中央上一层稀少的红糖，面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆……

ㅤㅤ中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢！ㅤㅤ阅读链接：这两篇文章的作者琦君，出生于浙江温州瞿溪乡。十二岁时，一家人迁居杭州。1949年，琦君离开家乡到台湾。此后，一直没有回到生她养她的故乡。（1）用简洁的语言概括以上两个片段描写的场景。①②（2）“啊！真像下雨，好香的雨呀！”这里的“下雨”指的是，这句话写出了桂花、的特点。（3）“中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢！”结尾本应该用问号，作者为什么用感叹号呢？联系阅读链接，写写你的理解。10．（15分）阅读。动物的舌头ㅤㅤ①对于人类而言，舌头是用来品尝味道的，但对于动物来说，舌头的作用可多了。

ㅤㅤ②美丽的火烈鸟因其红色羽毛而得名。它们的舌头超级大，上面还有许多肉刺，就像一个小型过滤器。利用舌头的移动，这些“肉刺”能过滤食物，同时滤出多余的水分。例如，火烈鸟在水中捕到虾类，便可直接吞咽过滤后的食物，避免其他杂物进入体内。

ㅤㅤ③科学家发现青蛙的舌头射向猎物的速度极快，但比起变色龙来，就慢多了。变色龙在捕捉猎物时，舌头弹出的速度如闪电一般，能在短短0.07秒内迅速伸长，速度最高可达27米/秒。变色龙的舌头上还有一个捕捉猎物的奇妙装置——舌头尖端的吸盘，只要舌头一接触猎物，吸盘的内腔立刻扩大，形成真空凹陷，就能把小昆虫吸进去。

ㅤㅤ④啄木鸟的舌头非常长，约有12-14厘米。它从上颚后部出来，穿过右鼻孔，分叉成两条，然后绕到头骨的上部和后部，经过颈部的两侧和下颚，在口腔中又合成一条舌头。啄木鸟的舌上长着能够分泌黏液的特殊腺体，舌尖有细钩，在捕食过程中可以把藏在树干深处的小虫钩出来，使得虫子无法逃脱。

ㅤㅤ⑤动物舌头的各种独特结构和功能，是大自然赋予它们的生存法宝。（1）结合材料，梳理动物舌头的特点和作用，制作一份档案。动物名称舌头特点舌头作用火烈鸟①舌头大②变色龙①②啄木鸟①舌头长②能分泌黏液③（2）以下句子分别使用了什么说明方法？请把序号填在横线里。A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子①例如，火烈鸟在水中捕到虾类，便可直接吞咽过滤后的食物，避免其他杂物进入体内。②科学家发现青蛙的舌头射向猎物的速度极快，但比起变色龙来，就慢多了。③变色龙在捕捉猎物时，舌头弹出的速度如闪电一般，能在短短0.07秒内迅速伸长，速度最高可达27米/秒。

（3）“变色龙在捕捉猎物时，舌头弹出的速度如闪电一般，能在短短0.07秒内迅速伸长，速度最高可达27米/秒。”这句话中的“最高”一词能否删去？为什么？（4）以下关于啄木鸟舌头的介绍与文中第④自然段相比，你更喜欢哪一种？为什么？资料袋：啄木鸟被称为“森林医生”，舌头功不可没。在它细长的舌头顶端，有沾满黏液的小钩子。停在树干上时，啄木鸟举起“手术刀”东敲敲，西啄啄，确定虫子位置后，它就在树干上啄个小洞，把细长的舌头伸进去，用前端的倒钩将隐藏很深的害虫钩出来，美餐一顿。11．（11分）非连续性文本。ㅤㅤ【材料一】ㅤㅤ这个暑期，我国各地的博物馆火了，不少人“为了一座馆，奔赴一座城”。中国国家博物馆展厅人员密度堪称摩肩接踵，浙江博物馆展厅参观者可谓

，山西博物院预约火爆……数据显示，今年博物馆门票预订量超过主题乐园，在所有景区类型中排行最受欢迎第一位。ㅤㅤ【材料二】ㅤㅤ5月18日是国际博物馆日，今年国际博物馆日的主题为“博物馆致力于教育和研究”。当前，我国一些中小学积极探索把博物馆变成“行走的课堂”，越来越多的中小学生在这一过程中，不再只是走马观花地看热闹，而是学会了看“门道”。

ㅤㅤ研学坐标一：中国国家博物馆

ㅤㅤ中国国家博物馆（简称“国博”）拥有140余万件（套）藏品，涵盖了从远古时期到当代各个历史阶段不同方面的内容。这些文物蕴含着极高的历史、科学与艺术价值，是中华文明的生动写照。这几年来，中国国家博物馆精心打造中小学生“国博讲堂”，因此，“来国博，看中国，读世界”已经成为越来越多中小学生的假期生活选择。

ㅤㅤ研学坐标二：苏州博物馆西馆

ㅤㅤ在苏州博物馆西馆的参观中，同学们发现了不少惊喜。“我的姑苏城”单元中，可以“穿越”到古代——早上，背着书包上学堂，一路感受崇文重教之风；中午，小船摇到外婆家，卧室里收音机流淌出苏州话童谣；晚上，弄堂里玩躲猫猫、过家家。在1米多高的巷子深处，孩子们真正以儿童视角进入苏州园林、名人故居。

ㅤㅤ研学坐标三：重庆自然博物馆

ㅤㅤ在重庆自然博物馆“学习独立营”，同学们可以跟着老师近距离观察蛙类、螳螂、寄居蟹等生物，还可以参加缙云山夜观昆虫活动。在博物馆专家的带领下，同学们感受夜观灯诱昆虫的神奇魅力，在与大自然的亲密接触中受到启发，用边学边玩的方式获得自然科学知识。ㅤㅤ【材料三】ㅤㅤ温馨提示：中国国家博物馆星期一闭馆，每天9时开放，16时30分停止入馆。（1）填入材料一横线处最合适的词语是。A.应接不暇B.人声鼎沸C.人山人海D.津津有味（2）材料二节选自国际博物馆日的相关文章，我认为它最有可能来自。A.《博物馆“火”了》B.《博物馆一日研学》C.《博物馆研学，在行走的课堂品读世界》（3）仔细阅读相关材料并作判断，正确的打“√”，错误的打“×”。①今年统计数据显示，博物馆是所有景区类型中最受欢迎的。②越来越多的中小学生在博物馆研学中学会了看“门道”，是因为他们能够自己独立寻找、熟悉博物馆的参观路线。③中国国家博物馆拥有140万件（套）藏品，包括远古时期和当代的内容。④从材料三可以看出中国国家博物馆每日进馆时段平均人次分布。春春计划2025年1月20日（周一）上午9时参观中国国家博物馆。

（4）寒假即将到来，学校打算通过海报鼓励同学们在假期开展博物馆研学活动。请结合材料（二），梳理博物馆研学的好处，并分条写在下面的横线上。12．（30分）ㅤㅤ题目：我和爸爸（妈妈）互换身份ㅤㅤ爸爸妈妈是我们生活中最亲近的人，他们无微不至地关心、爱护我们，给我们阳光般的爱和温暖。假如有一天，你和爸爸或者妈妈互换身份，可能会发生哪些事情？你又会有什么不一样的感受？

ㅤㅤ要求：能结合生活实际发挥想象，用具体的事例表达自己的感受，完成一篇不少于400字的习作。

2024-2025学年浙江省杭州市富阳区五年级（上）期末语文试卷参考答案1．【答案】余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到2．【答案】（1）B（2）B（3）C（4）C3．【答案】（1）C（2）B（3）A（4）D4．【答案】照耀意境白茫茫白鹤悠然协调诗情画意5．【答案】BD6．【答案】（1）√（2）×（3）√（4）×7．【答案】BADC8．【答案】（1）王师北定中原日家祭无忘告乃翁（2）山外青山楼外楼西湖歌舞几时休9．【答案】（1）①摇桂花②家家户户挂月光饼的情景及月光饼的做法、味道（2）桂花纷纷从树上落下的情景多香（3）感叹号主要用于表达强烈的语气或感情，作者此处用感叹号，表现了作者回家乡吃月光饼的强烈愿望，表达了强烈的思乡之情。10．【答案】（1）②舌头上有许多肉刺利用肉刺过滤食物，滤出多余水分。①舌头弹出的速度极快；②舌头尖端有吸盘用舌头迅速捕捉猎物，吸盘形成真空凹陷吸住猎物；③舌尖有细钩用舌头把藏在树干深处的小虫钩出来（2）①D②C③AB（3）不能删去。因为“最高”表示的是变色龙舌头弹出的最大速度，是一个极限值，如果去掉“最高”，就变成了变色龙舌头弹出的速度总是27米/秒，这与事实不符。因此，“最高”一词体现了说明文语言的准确性，不能删去。（4）我更喜欢文中的第④自然段关于啄木鸟舌头的介绍。因为这段介绍详细而具体地描述了啄木鸟舌头的长度、结构以及它在捕食过程中的作用，通过“舌头从上颚后部出来，穿过右鼻孔，分叉成两条……”等句子，让读者能够清晰地了解啄木鸟舌头的独特之处。同时，这段介绍还使用了列数字的说明方法，如“舌头约有12﹣14厘米长”，