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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页辽宁省铁岭市西丰县2024-2025学年九年级(上)期末化学试卷注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。一、单选题:本大题共10小题,共10分。1.下列净水过程涉及化学变化的是(
)A.静置沉淀
B.砂石过滤
C.活性炭吸附
D.投药消毒2.下列化学用语表示正确的是(
)A.氯元素:Cl2 B.两个钠原子:Na2
C.构成NaCl的离子:N3.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是(
)A.加试剂 B.过滤
C.滴加液体 D.振荡试管4.我国科学家研制出目前世界上最薄的光学晶体——转角氮化硼晶体。硼元素在元素周期表中的信息如图。下列有关硼元素的说法错误的是(
)A.原子序数为5
B.属于非金属元素
C.元素符号为B
D.相对原子质量为10.815.强化安全意识,提升安全素养。下列做法不正确的是(
)A.熄灭酒精灯——用嘴吹灭 B.加油站、面粉厂——杜绝一切火种
C.油锅着火——用锅盖盖灭 D.6.下列金属组合均能和稀盐酸或稀硫酸反应产生氢气的是(
)A.Fe、Zn B.Zn、Ag C.Al、A7.下列有关碳及其化合物的性质与用途具有对应关系的是(
)A.石墨很软有滑腻感,可制造石墨电极
B.CO2能与Ca(OH)28.学习中,常用比较、归纳等科学方法进行推理分析,下列推理所得结论正确的是(
)A.金刚石、石墨、C60都由碳元素组成,那么它们的物理性质一定相同
B.置换反应都有化合价改变,那么有化合价改变的反应一定是置换反应
C.化学反应伴随着能量变化,那么有能量变化的过程一定是化学反应
D.9.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),可适当节省石油资源。如图是乙烯与水反应制备乙醇的微观示意图,下列有关说法正确的是(
)
A.反应前的物质属于纯净物
B.乙烯中碳、氢元素的质量比为1:2
C.反应前后原子的数目没有增减
D.该反应的化学方程式为:C2H10.据《神农本草经》记载,柳之根、皮、枝、叶均可入药,其有效成分是水杨酸(C7H6A.属于化合物 B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.1个分子中含有16个原子 D.分子中氢、氧原子的质量比是2:1二、科普短文题:本大题共1小题,共8分。11.阅读下面科普短文。
氢能是一种清洁能源,氢气的生产和储存是科学研究的重要方向。
制氢:目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和乙醇裂解制氢等。由化石能源制得的H2中含有CO,利用液氮的低温可将CO液化分离,从而获得纯净的H2。电解法制氢的能量转化如图所示。
储氢:氢气储存方式主要有金属氢化物储氢、低温液化储氢、高压压缩储氢、碳基材料储氢等。金属氢化物储氢是把氢以氢化物的形式储存在金属或合金中,比液化储氢和高压储氢安全,并且有很高的储存容量。中国科学家研究出镁基固态储氢技术:利用金属镁和氢气在300℃和高压条件下发生反应生成氢化镁(MgH2),实现了固态储氢。MgH2是氢能源汽车的供能剂,它能与水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气。
氢能源能有效减少CO2的排放,随着制氢与储氢技术的不断发展,氢能源作为一种理想的清洁能源,其发展前景可期。
依据文章内容回答下列问题:
(1)如图中的化石能源包括煤、______和天然气,它们属于______(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)“利用液氮的低温可将CO液化分离,从而获得纯净的H2”。说明H2的沸点比CO的沸点______。
(3)“镁基固态储氢”的化学反应属于______(填“化合”“分解”“置换”或“复分解”)反应,MgH2与水反应的化学方程式为______。
(4)从微观的角度解释能低温液化、高压压缩储氢的原因是______。
(5)氢能源被称为理想能源的原因是三、实验题:本大题共3小题,共32分。12.化学实验是进行科学探究的重要途径。某化学兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)写出仪器①名称:______。
(2)制取氧气:
①可以选择B和______(填字母序号)来制取并收集氧气,选择该收集装置的理由是______。
②用高锰酸钾制取氧气的过程有多步操作,部分操作如下:a.当导管口出现连续均匀气泡时开始收集气体;b.实验结束后,先熄灭酒精灯,后将导管移出水面。其中相对合理的是______(填“a”或“b”)。
(3)用大理石(大理石中的杂质不溶于水,且不参与反应)和稀盐酸制取二氧化碳:
①反应原理可表示为______(用化学方程式表示)。
②A装置中的长颈漏斗下端管口要伸入液面以下,目的是______。
③若用C装置收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否集满的方法是______。
(4)验证性质:
①如图1,点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时伸入到集气瓶中(刚收集满氧气),实验后发现集气瓶底炸裂,其原因可能是______。
②如图2是验证CO2性质的实验装置,实验时,持续通入CO2。
步骤Ⅰ:打开K1关闭K2,观察现象。
步骤Ⅱ:关闭K1,打开K2,加热水,一段时间后,观察现象。
请回答:步骤Ⅰ说明CO2具有的化学性质是______。
步骤Ⅱ:一段时间后,观察到的实验现象是Ⅰ中干燥的紫色石蕊小花______(填“变红色”或“不变色”,下同),Ⅱ中干燥的紫色石蕊小花______,说明CO13.对于金属材料,我们应从多角度了解。
[金属材料]
太阳能路灯(如图),可以实现白天用太阳能充电,夜晚照明,其灯柱材料为铝合金,路灯内部采用金属铜作导线。回答下列问题:
(1)制作灯柱所需的铝合金属于______(填“金属材料”或“合成材料”)。
(2)铝合金的硬度和强度都比纯铝______(填“高”或“低”)。
(3)太阳能路灯使用铜作导线,是因为铜具有良好的______性。
[金属的性质]
(4)在常温下,铝制品耐腐蚀的原因为______。
(实验方法“两金夹一盐”“两盐夹一金”
实验方案
实验现象铁丝表面______,溶液由蓝色变为浅绿色;银丝表面无明显现象。
反应的化学方程式为:______。AgNO3溶液中,铜丝表面______,溶液由无色变为蓝色;FeSO实验结论金属活动性:______。[金属资源的利用和保护]
(6)为了防止家中常用的铁锅生锈,你的做法是______。生活中废旧金属“循环利用”的意义是______(写一种)14.化学与人类生活息息相关。
Ⅰ.燃烧条件的探究
用如图装置进行可燃物燃烧条件的探究实验。已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为260℃。
(1)烧杯中热水的作用是______(写出一点)。
(2)观察到薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件是______;观察到薄铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不燃烧,证明燃烧需要______。
(3)若薄铜片上的白磷燃烧时不慎有火星飞溅到红磷上,引起红磷燃烧,火星的作用是______。
Ⅱ.在实验室开放日,为验证质量守恒定律,甲、乙两组同学分别设计了以下实验,并进行了规范的操作和细致的观察。请参与并完成相关问题:
【提出问题】
两组实验都能验证质量守恒定律吗?
【进行实验】
甲组同学在实验过程中发现,化学反应前后天平始终平衡,成功验证了质量守恒定律,其化学方程式为______。
乙组同学在实验过程中发现天平指针______(填“向左”或“向右”)倾斜,其原因是______。此反应______(填“遵循”或“不遵循”)质量守恒定律。
【实验结论】
在验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的化学反应,一定要在答案和解析1.【答案】D
【解析】解:A、静置沉淀没有新物质生成,属于物理性质;故选项错误;
B、砂石过滤没有新物质生成,属于物理性质;故选项错误;
C、活性炭吸附没有新物质生成,属于物理性质;故选项错误;
D、投药消毒,原理是使细菌病毒的蛋白质变性,该过程有新物质生成,属于化学变化;故选项正确;
故选:D。
有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。2.【答案】C
【解析】解:A、氯元素的符号为Cl,故选项A表示方法不正确;
B、元素符号前的数字表示原子个数,则两个钠原子的符号为2Na,故选项B表示方法不正确;
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成,符号为Na+和Cl−,故选项C表示方法正确;
D、水中氢元素化合价为+1价,元素符号正上方的数字表示元素化合价,且符号在前,数字在后,则表示水中氢元素的化合价为:H+123.【答案】C
【解析】解:A、加入块状固体试剂时试管要横放,用镊子夹起块状试剂放置在试管口,再慢慢竖起试管,防止打破试管底部,做固体和液体反应实验时,加入试剂的顺序通常是“先固体后液体”,故选项实验操作错误。
B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故选项实验操作错误。
C、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁,应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故选项实验操作正确。
D、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右振荡,而不是用手指堵住试管口上下振荡,故选项实验操作错误。
故选:C。
A、根据化学实验中试剂添加顺序,进行分析判断。
B、根据过滤要注意“一贴、二低、三靠”的原则,进行分析判断。
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法,进行分析判断。
D、根据振荡试管时的方法,进行分析判断。
本题难度不大,熟悉常见化学仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。4.【答案】D
【解析】解:A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为5,故选项说法正确。
B、硼带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,元素符号为B,故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为10.81,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,故选项说法错误。
故选:D。
根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断。
本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)是正确解答本题的关键。5.【答案】A
【解析】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,故选项说法错误。
B、加油站周围空气中汽油蒸汽含量较高,油气为可燃气体,面粉厂空气中有面粉的扬尘,面粉的扬尘为可燃物,则加油站、面粉厂杜绝一切火种避免爆炸或引燃可燃物,故选项说法正确。
C、油锅着火用锅盖盖灭,原理为隔绝氧气,故选项说法正确。
D、湿毛巾有类似防毒面具作用,火灾中逃生用湿毛巾捂住口鼻,防止烟尘进入口鼻,故选项说法正确。
故选:A。
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
B、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸,进行分析判断。
C、根据灭火的原理,进行分析判断。
D、根据湿毛巾有类似防毒面具作用,进行分析判断。
本题难度不大,了解防止爆炸的措施、灭火的原理、酒精灯的使用注意事项等是正确解答本题的关键。6.【答案】A
【解析】解:A、在金属活动性顺序中,Fe、Zn的位置均位于氢之前,均能与稀盐酸或稀硫酸反应产生氢气,故选项正确。
B、在金属活动性顺序中,Zn的位置位于氢之前,能与稀盐酸或稀硫酸反应产生氢气;Ag的位置位于氢之后,不能与稀盐酸或稀硫酸反应,故选项错误。
C、在金属活动性顺序中,Al的位置位于氢之前,能与稀盐酸或稀硫酸反应产生氢气;Ag的位置位于氢之后,不能与稀盐酸或稀硫酸反应,故选项错误。
D、在金属活动性顺序中,Cu、Ag的位置位于氢之后,均不能与稀盐酸或稀硫酸反应,故选项错误。7.【答案】C
【解析】解:A.石墨可制造石墨电极,是因为石墨具有良好的导电性,而不是因为石墨很软有滑腻感,故A选项性质与用途对应关系错误;
B.CO2用于人工降雨,是因为固态CO2(干冰)升华时吸收大量的热,使周围环境温度降低,水蒸气凝结成小水滴形成降雨,而不是因为CO2能与Ca(OH)2反应,故B选项性质与用途对应关系错误;
C.活性炭具有疏松多孔结构,这种结构使其具有很强的吸附性,能够吸附冰箱中的异味,所以可作冰箱除臭剂,故C选项性质与用途对应关系正确;
D.CO8.【答案】D
【解析】解:A.金刚石、石墨、C60都由碳元素组成,但是原子排列方式不同,它们的物理性质存在差异,故错误;
B.置换反应中有元素化合价改变,但有元素化合价改变的反应,不一定是置换反应,如电解水生成氢气和氧气,故错误;
C.化学反应伴随着能量变化,那么有能量变化的过程不一定是化学反应,如电灯通电发光发热,有能量变化,但不是化学反应,故错误;
D.点燃甲烷前需要检验纯度,为防止发生爆炸,所以点燃可燃性气体前都要检验纯度,故正确。
故选:D。
A.根据结构决定性质进行分析;
B.根据置换反应特点进行分析;
C.根据化学反应的特点进行分析;
D.根据点燃可燃性气体之前需要进行验操作进行分析。9.【答案】C
【解析】解:由微观反应示意图可知,该反应是由乙烯与水在一定条件下反应生成乙醇,化学方程式为C2H4+H2OC2H5OH。
A、反应前有乙烯和水两种物质,属于混合物,选项说法错误;
B、乙烯中碳、氢元素的质量比为(12×2):(1×4)=610.【答案】D
【解析】解:A、水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项说法正确。
B、水杨酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确。
C、水杨酸是由水杨酸分子构成的,1个水杨酸分子是由7个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成的,即1个水杨酸分子中含有16个原子,故选项说法正确。
D、水杨酸中分子中氢、氧原子的质量比是(1×6):(16×3)=1:8,故选项说法错误。
故选:D。
A、根据由不同种元素组成的纯净物是化合物,进行分析判断。
B、根据水杨酸化学式的含义,进行分析判断。
C11.【答案】石油
混合物
低
化合
MgH2+2H2O=【解析】解:(1)化石能源包括煤、石油和天然气,它们都是由多种物质组成的,属于混合物;
(2)利用液氮的低温可将CO液化分离,从而获得纯净的H2,说明在该温度下CO先液化,而H2未液化,即H2的沸点比CO的沸点低。
(3)金属镁和氢气在100℃和一定条件下发生反应生成氢化镁MgH2,是两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应;MgH2与水反应生成氢氧化镁和氢气,化学方程式为MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑。
(4)从微观角度看,低温液化储氢是因为低温时氢分子间间隔变小,高压压缩储氢是因为高压时氢分子间间隔变小,从而实现储氢。
(5)氢能源被称为理想能源是因为氢气燃烧只生成水,对环境无污染,化学方程式为2H2+O22H2O。
(6)A.12.【答案】铁架台
C或E
氧气密度比空气大或氧气不易溶于水
a
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【解析】解:(1)通过观察仪器1的形状,结合常见仪器的特征可知,仪器①是铁架台;
(2)①氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可以用向上排空气法或排水法收集氧气。可以选择B(发生装置)和C(向上排空气法收集装置)或E(排水法收集装置)来制取并收集氧气。选择C装置的理由是氧气密度比空气大;选择E装置的理由是氧气不易溶于水;
②用高锰酸钾制取氧气时,a操作合理,当导管口出现连续均匀气泡时开始收集气体,此时排出的是纯净的氧气;b操作不合理,实验结束后,应先将导管移出水槽,后熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸,使试管炸裂。所以相对合理的是a;
(3)①大理石(主要成分碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②A装置中的长颈漏斗下端口要伸入液面以下,目的是形成液封,防止生成的气体从长颈漏斗口逸出;
③若用C装置(向上排空气法)收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明二氧化碳已集满。因为二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧;
(4)①铁丝在氧气中燃烧时,实验后发现集气瓶底炸裂,其原因可能是集气瓶底部没有预先放少量水或铺一层细沙,铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落,使集气瓶受热不均而炸裂;
②步骤I:打开K1,关闭K2,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,说明CO2具有能与氢氧化钙反应的化学性质。步骤Ⅱ:关闭K1,打开K2,加热水,一段时间后,观察到I中干燥的紫色石蕊小花不变色,Ⅱ中干燥的紫色石蕊小花变红色,说明CO2能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊小花变红;
(5)设理论上能吸收二氧化碳的质量为x。
3H2+CO2CH3OH+H2O。
44
32
x
4.8kg
4432=x4.8kg
x=6.6kg
故答案为:
(1)铁架台
(13.【答案】金属材料
高
导电
铝能与空气中的氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化
有红色物质析出
Fe+CuSO4=FeSO4+【解析】解:(1)金属材料包括纯金属和合金,铝合金属于合金,所以制作灯柱所需的铝合金属于金属材料;
(2)合金的硬度和强度一般比组成它的纯金属高,所以铝合金的硬度和强度都比纯铝高;
(
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