2025年高考语文模拟试题：语言得体表达误区分析与能力培养

2025年高考语文模拟试题：语言得体表达误区分析与能力培养考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础字词积累与运用要求：正确书写并解释下列词语，并选择正确的词语填空。1.请解释下列词语：（1）矫揉造作（2）不拘一格（3）不耻下问（4）曲高和寡2.请根据下列语境，选择正确的词语填空：（1）他的言谈举止总是________，让人感觉不舒服。A.矫揉造作B.不拘一格C.不耻下问D.曲高和寡（2）这位老先生________地请教年轻人，让人敬佩。A.矫揉造作B.不拘一格C.不耻下问D.曲高和寡（3）这首诗的意境________，让人回味无穷。A.矫揉造作B.不拘一格C.不耻下问D.曲高和寡（4）他的作品________，深受读者喜爱。A.矫揉造作B.不拘一格C.不耻下问D.曲高和寡二、现代文阅读理解要求：阅读下列文章，回答问题。阅读下面文章，完成下列小题。在我国的传统文化中，有“礼”的概念。礼，是一种行为规范，也是一种道德规范。它要求人们在交往中遵循一定的规矩，尊重他人，关爱他人。1.请解释下列词语：（1）交往（2）规矩（3）关爱（4）道德2.请根据下列语境，选择正确的词语填空：（1）在人际交往中，我们要遵循一定的________，尊重他人。A.交往B.规矩C.关爱D.道德（2）这位老师________地关心学生，让他们感受到了温暖。A.交往B.规矩C.关爱D.道德（3）我们要学会________他人，让生活更加美好。A.交往B.规矩C.关爱D.道德（4）这位企业家在经营企业时，始终坚守________，赢得了社会的尊重。A.交往B.规矩C.关爱D.道德三、古诗文阅读理解要求：阅读下列古诗，回答问题。阅读下面这首诗，完成下列小题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1.请解释下列词语：（1）猿啸（2）渚清（3）落木（4）长江2.请根据下列语境，选择正确的词语填空：（1）在这首诗中，诗人用“风急天高猿啸哀”来描绘________的景象。A.猿啸B.渚清C.落木D.长江（2）诗中的“万里悲秋常作客”表达了诗人________的情感。A.猿啸B.渚清C.落木D.长江（3）诗人用“不尽长江滚滚来”来形容________的景象。A.猿啸B.渚清C.落木D.长江（4）这首诗反映了诗人________的情感。A.猿啸B.渚清C.落木D.长江四、古诗词赏析与创作要求：阅读下列古诗词，分析其意境、表达手法和作者情感，并尝试仿写一首诗句。阅读下面这首诗，回答问题。《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.分析这首诗的意境和表达手法。2.仿写一首诗句，要求与原诗意境相近，表达对家乡的思念之情。五、文言文阅读理解要求：阅读下列文言文，回答问题。《论语》节选子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1.解释下列词语：（1）学而（2）时习（3）愠（4）君子2.请根据下列语境，选择正确的词语填空：（1）子曰：“学而________，不亦说乎？”A.时习B.有朋C.不愠D.君子（2）子曰：“有朋自远方来，________，不亦乐乎？”A.时习B.有朋C.不愠D.君子（3）子曰：“人不知而不________，不亦君子乎？”A.时习B.有朋C.不愠D.君子（4）子曰：“________，不亦君子乎？”A.时习B.有朋C.不愠D.君子六、作文要求：根据下列材料，写一篇不少于600字的作文。材料：在当今社会，网络信息传播迅速，人们在享受便捷的同时，也面临着信息过载的困扰。请以“信息时代，如何合理利用网络”为题，谈谈你的看法。注意：立意自定，题目自拟，内容充实，条理清晰，语言流畅。本次试卷答案如下：一、基础字词积累与运用1.（1）矫揉造作：形容故意做作，不自然。（2）不拘一格：不局限于一种规格或一个格局。（3）不耻下问：不以向学问、地位等不如自己的人请教为可耻。（4）曲高和寡：比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。2.（1）A（2）C（3）D（4）B解析思路：首先解释每个词语的意思，然后根据语境选择合适的词语填空。在填空题中，要注意词语的用法和语境的匹配。二、现代文阅读理解1.（1）交往：人与人之间的接触和往来。（2）规矩：行为准则或习惯。（3）关爱：关心爱护。（4）道德：社会公认的行为规范和准则。2.（1）B（2）C（3）A（4）D解析思路：解释每个词语的意思，然后根据语境选择合适的词语填空。在填空题中，要注意词语的用法和语境的匹配。三、古诗文阅读理解1.（1）猿啸：猿猴的叫声。（2）渚清：水中的小洲清澈。（3）落木：落叶。（4）长江：中国第一长河。2.（1）A（2）D（3）D（4）B解析思路：解释每个词语的意思，然后根据语境选择合适的词语填空。在填空题中，要注意词语的用法和语境的匹配。四、古诗词赏析与创作1.意境：诗中描绘了夜晚明月当空，诗人思念故乡的情景。通过明月、地上霜、明月光、举头望明月、低头思故乡等意象，营造出一种宁静、凄美的意境。表达手法：运用了对比、拟人等手法。如“床前明月光，疑是地上霜”中，将月光与霜进行对比，突出月光之亮；“举头望明月，低头思故乡”中，通过举头和低头的动作，表达诗人思念故乡的情感。作者情感：表达了诗人对故乡的深深思念之情。2.仿写诗句：月照窗前影，思乡梦绕梁。解析思路：仿写诗句要遵循原诗的意境和表达手法，同时表达对家乡的思念之情。五、文言文阅读理解1.（1）学而：学习之后。（2）时习：按时温习。（3）愠：生气，发怒。（4）君子：有道德的人。2.（1）A（2）B（3）C（4）D解析思路：解释每个词语的意思，然后根据语境选择合适的词语填空。在填空题中，要注意词语的用法和语境的匹配。六、作文作文答案（示例）：信息时代，如何合理利用网络随着互联网的普及，网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。然而，在享受网络带来的便利的同时，我们也面临着信息过载的困扰。如何合理利用网络，成为了一个值得我们深思的问题。首先，我们要学会筛选信息。在浩如烟海的网络信息中，我们要有辨别真伪的能力，筛选出对自己有益的信息。避免沉迷于无意义的娱乐内容，浪费宝贵的时间。其次，我们要学会自律。在网络上，我们要自觉遵守法律法规，不传播虚假信息，不侵犯他人隐私。同时，要养成良好的上网习惯，合理安排上网时间，避免过度依赖网络。再次，我们要学会合作与分享。网络是一个开放的平台，我们可以通过网络与他人交流、学