2025新人教版七年级道德与法治下册教案教学设计10.3保障财产权（含反思）

(法治观念)★初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。(法治教育)★认识民法典对保护人身权、财产权的意义。(法治教育)我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。(法治教育)★辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。(法治教育)本单元作为七年级下册的第四单元，聚焦法治社会的相关内容，是初中道德与法治课程中法治教育的重要组一步理解法治理念在社会生活中的全面应用奠定基础，引导学生树立正确的法治观念，积极参与法治社会建设。七年级学生身心发育尚不成熟，法治意识薄弱，容易受到不良因素的影响，对于七年级学生来说，他们之前可能接触过一些简单的法律知识，如交通规则、消费者权益保护等，但这些知识往往比较零散，缺乏系统性。在学习“生活在法治社会”这一单元时，学生需要建立更加全面的法律知识体系，理解法律在生活中的广泛应用。因此，教师需要在教学过程中注重知识的连贯性和系统性，帮助学生构建完整的法律知识框架。通过本单元的学习，让学生初步了解法律知识，树立法治意识。第九课法律为我们护航(每框1课时)第十课走近民法典(每框1课时)第十一课远离违法犯罪(每框1课时)第3框保障财产权【教学目标】1.让学生了解财产权的主要内容，增强学生的法律意识，树立正确的权利观念。(法治观念)2.增强学生维护自身财产权的法律意识，激发学生对公平正义的追求和对法治社会的向往。(法治观念)【重点难点】教学重点：1.财产权的主要内容。第四单元1592.保护财产权的法律措施和实际操作方法。教学难点：如何在日常生活中有效维护财产权。一只野兔在前面奔跑，有一百多人在后面追，并非这只兔子可以分为百份，而是由于这只兔子“名分未定”,每个人都想捕为己有；而对于集市上众多的兔子，谁也不能随便拿，就连小偷也不敢轻易下手，这是由于它们的名分已经确定，不能再争夺了。在野兔权属未定的情况下，超凡的圣人也会去追逐它；而在权属已定的情况下，贪婪的盗贼也不能随意掠取。教师总结：家兔和野兔之所以出现百人逐之和盗不敢取的现象，就在于一个名分已定，一个名分未定。那么,当今社会如何避免出现财物追逐乱象，实现社会稳定?我们今天一起来学习“保障财产权”。1.财产权初感知案例速递：何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后，请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。议题：查阅民法典，找出何某诉请宋某返还两万元的法律依据。学生分组讨论案例中的法律问题，小组代表汇报。(讨论要点：案例中的财产权是什么?如何被侵犯的?应如何维权?)教师总结：(1)人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。我国法律保护公民的合法财产。(2)保护合法财产：当合法财产受到侵害时，以依法维护自己的合法权益。法律保护合法财产的所(3)财产所有权的含义：财产所有权是指所有权人作用：我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常2.财产权懂维护案例展示：多媒体出示教材第89页的“探究与分享”议题：你是否赞同老刘的观点?说说你的理由。学生讨论展示。教师总结：法律保护合同当事人的合法权益。在日常生活中，我们经常需要订立合同。依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。3.珍视知识产权模拟法庭：组织学生进行模拟法庭活动，模拟知识产权纠纷案件的审理过程。法律咨询：设置法律咨询环节，学生可以向教师或法律专家咨询知识产权保护的相关问题。(咨询内容：知识产权纠纷的解决方法、维权途径等)议题：法律保护知识产权的重要意义是什么?学生分组讨论，小组代表汇报。教师总结：法律保护知识产权。知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。知识产权包括著作权、专利权、商标权等。保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。4.法律保护继承权案例展示：王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。思考：你支持王某儿子的诉求吗?为什么?学生自由发言。教师总结：法律保护继承权。在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。本节课通过案例分析、小组讨论、角色扮演和模拟法庭等多种方式，使学生深入了解了财产权的定义、类型及其重要性，掌握了财产权保护的法律途径和维权方法。同时，也培养了学生尊重他人财产权的观念和维护自身财产权的法律意识。通过实践操作和心得分享，学生进一步加深了对财产权保护的理解和应用能力。法律保护合法财产的所有权法律保护合同当事人的合法权益保障财产权法律保护知识产权法律保护继承权本节课在教授学生保护财产权的过程中，取得了良好的效果。通过多样化的教学方法和手段，学生积极参与课堂讨论活动，对财产权的保护有了更深