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文档简介

第1-4单元阶段素养检测随堂练二年级数学下册高频考点培优卷(人教版)姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一支钢笔9元钱,成成有45元钱,能买(

)支这样的钢笔。A.4 B.5 C.62.下面的轴对称图形,对称轴画错的是(

)。A. B. C.3.下列现象属于平移的是()A.时针的转动 B.升国旗 C.转动方向盘 D.拧开瓶盖4.图形可以由下面的图形(

)平移得到。A. B. C. D.5.下列图形,不是轴对称图形的是(

)。A. B. C.6.下面不是平均分的一组是()。A. B. C.7.在下边的平行四边形中,把涂色的三角形向右平移(

)cm,可以使平行四边形转化成长方形.A.3cm B.4cm C.7cm

D.10cm8.下列物体的运动属于平移的是(

)。A.风车的转动 B.下降的电梯 C.荡秋千9.结果不可以用18÷3表示的是(

)。A.把18平均分成3份 B.18除以6 C.18里面有几个3二、填空题10.在(

)里填上“>”“<”或“=”。24÷6()43×4()12÷38×4()125÷5()5×52×2()2÷2

6÷3()9÷311.每盘5个苹果,3盘一共有()个苹果。15个苹果,平均放在3个盘里,每盘放()个。15个苹果,每5个苹果放一盘,可以放()盘。12.在括号里填上合适的数,使算式相等。(1)12÷()=()×2(2)4×4+4=()×()(3)1+3+5+7=()×()(4)36÷()=1×()=18÷()=24÷()=2×313.计算时想口诀(),被除数是(),除数是(),商是()。14.在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。28()4=7

6()6=12

7()6=42

35()7=2815.△÷□=4,△-□=27,△=(),□=().三、判断题16.长方形、正方形、平行四边形、等边三角形和等腰梯形都是轴对称图形。()17.计算(

)÷2=6,想“二三得六”,(

)里填3。()18.如图的分法是平均分。()19.被除数和除数都是5,商是1。()20.计算24÷8=?时,用到的乘法口诀是“三八二十四”。()21.在用正字统计时,一个正字代表1个数据。()22.教室里的吊扇工作时,吊扇叶的运动是旋转现象。()23.一份盒饭要5元,10元可以买2份。()四、计算题24.计算下面各题。366=

637=

58-40=

30+15=83=

213=

15+9=

27-9=729=

69=

58+8=

455=65=

60-25=

23+18=

182=25.用竖式计算。(1)8×5=

(2)72÷9=

(3)30÷6=

(4)80-23=26.用递等式计算。

五、看图列式27.看图列式计算。(

)口诀:28.看图列式计算。(要求必须写上单位)六、解答题29.48个同学去公园划船,如果每6个同学坐一条船,需要多少条船?如果有8条船,那么平均每条船上可坐几个同学?30.淘气有54个乒乓球,9个装一盒,可以装几盒?31.二(1)班64个同学组成手工制作小组,每8人一组,共分成了多少个小组?32.有36块月饼,每4块装到一个礼盒里,需要多少个礼盒才能装完?33.分一分,填一填。(1)每份3个,分成了(

)份。12÷=(2)每份6个,分成了(

)份。34.分一分,填一填。÷=(个)35.如果买一盒,平均每支钢笔多少钱?参考答案:1.B2.B3.B【详解】时针的转动、转方向盘、拧开瓶盖,运动过程中改变了方向,不符合平移的性质;升国旗,符合平移的性质,故属于平移;故选:B.4.D5.B6.A7.D【分析】可以根据平移的方法画出图形,注意平移的长度是对应点之间的长度.【详解】解:3+7=10(cm),把涂色的三角形向右平移10cm,可以使平行四边形转化成长方形.故答案为D8.B【分析】平移现象:将一个图形或物体按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移;旋转现象:简单的来说就是一个物体或图形,所有点都围绕着某一个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,旋转前后图形或物体的大小和形状没有改变。【详解】A.风车的转动属于旋转现象;B.下降的电梯属于平移现象;C.荡秋千属于旋转现象。故答案为:B【点睛】本题主要考查平移和旋转的意义在实际当中的运用。9.B10.

<11.

15

5

312.

2

6

3

4

2

8

6

6

3

413.

三七二十一

21

3

714.

÷

×

-15.

36

916.×17.×18.×19.√20.√21.×【分析】在统计数据的时候,我们可以先通过画“正”字的方法整理数据,一个正字代表的数量是5。【详解】在统计原始数据的时候,在用正字统计时,一个正字代表5个数据。故答案为:×。【点睛】此题考查了整理数据的方法的运用以及对统计图的认识。22.√【分析】旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心。【详解】由旋转的定义可知,教室里的吊扇工作时,吊扇叶的运动是旋转现象。所以题干说法正确。故答案为:√【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用。23.√24.6;9;18;4524;7;24;188;54;66;930;35;41;925.(1)40;(2)8(3)5;(4)57【详解】(1)8×5=40

(2)72÷9=8

(3)30÷6=5

(4)80-23=57

26.56;51;8;24【分析】(1)从左向右进行计算;(2)先算除法,再算加法;(3)先算小括号里的减法,再算除法;(4)从左向右进行计算。【详解】(1)=75-19=56(2)=48+3=51(3)=32÷4=8(4)【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。27.20÷4=5(米)四五二十【分析】20米长的绳子,平均分成4份,求每份是多少,用除法计算,再思考每个除法算式所对应的乘法口诀。【详解】20÷4=5(米)口诀:四五二十28.8÷4=2(个)29.48÷6=8(条)48÷8=6(个)8条;6个30.6盒31.8个【详解】64÷8=8(个)答:共分成了8个小组.32.9个【详解】36÷4=9(个)口答:需要9个礼盒才能装完.33.(1)43;4(2)212;6;234.10;5;2;10÷5=2【分析】由图可知,一共有10个三角形,将其平均分成5份,用除法即可算出每份有几个;据此解答。【详解】由分析得:一共有10个三角形,将其平均分成5份,10÷5=2(

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