第一二三单元阶段素养检测（提高卷）2022-2023学年三年级数学下册人教版

第一二三单元阶段素养检测（提高卷）2022-2023学年三年级数学下册人教版姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列算式中，商末尾没有0的是（

）。A．620÷5 B．721÷3 C．840÷62．许老师买了一种文具作为奖品，正好用去215元，许老师买的文具是（

）。A．自动笔5元 B．彩色笔9元 C．作文本3元 D．圆规7元3．与东南相对的方向是（）。A．东南 B．西南 C．西北4．要使54□÷6商的末尾有0，□里可以填的数有（

）种情况。A．4 B．5 C．6 D．所有的数都行5．花店运来492枝玫瑰，每8枝扎成一束。对竖式中的“←”所指的数表示（

）。A．已经扎了6束 B．扎6束所用去的枝数C．已经扎了60束 D．扎60束所用去的枝数6．邮局的北面是学校，南面是儿童公园，那么儿童公园在学校的（

）。A．北面 B．南面 C．东南面7．一辆大货车从甲地到乙地要6小时，一辆小汽车的速度是大货车的2倍，这辆小汽车从甲地到乙地要（

）小时。A．6 B．3 C．128．萱萱从家出发，先向北走，再向西走，最后向东北方向走到学校。下图（

）可以表示她从家到学校的路线图。A． B． C．二、填空题9．某钢材厂上周共卖出64吨钢材，本周第一天就卖出8吨，照这样计算，再卖()天就刚好达到上周总销量的一半。10．陈阿姨在商店买了2盒碟子，每盒3个，花了9元。平均每个碟子多少元？（写出先求的问题，再列式解答）先求：()？列式解答：()。11．在括号里填“＜”“＞”或“＝”。28×5()26×8

46÷2()69÷3()

3吨()2000kg12．〇〇□□〇〇□□〇……，按照左面的规律摆51个图形，一共有()个〇。13．两个数相除，商是56，余数是5，除数最小是()，这时被除数是()。14．晚上面对北极星时，我们的前面是北方，后面是()方，左面是()方，右面是()方。15．把48颗糖平均分给3个小朋友，每个小朋友分到多少颗？结合下面的竖式填一填。16．一个长方形的周长是36厘米，它的宽是4厘米，长是()厘米。三、判断题17．小明面向东北站着，正面是东北，背面是东南。()18．被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。()19．当你面向西北方向坐时，你的后面是东北方向。()20．傍晚背对夕阳，你的左面是南方，右面是北方。()21．我们学过了统计表，知道统计表分单式统计表和复式统计表。()22．任意两个统计表都可以合成一个复式统计表。()23．辨别方向时，只要知道了一个方向，就一定能分清其它三个方向。()24．一辆汽车由北向南行驶，它在十字路口向右转弯，就变为了由西向东行驶。()四、计算题25．直接写出得数。

26．用竖式计算，带※的要验算。75×6＝

92÷2＝

※640÷8＝112×4＝

206×8＝

※204÷5＝27．脱式计算。58＋（82－64）

376÷（123－119）

48÷4×19五、解答题28．小松鼠们一共采了45个松果，先分给妈妈6个，剩下的平均分给5只小松鼠，每只小松鼠能分几个松果，还剩余几个？29．实验小学各年级学生人数统计如下：（1）全校男生有（

）人，三年级女生有（

）人。（2）提出其它数学问题并解答。小明3天做了90道口算题，照这种速度，小明一星期（7天）可以做多少道口算题？图书室新进一批图书，其中科技书进了760册，比文艺书少了140册，文艺书是美术书的4倍，美术书进了多少册？32．小聪8分钟走了640米，照这样的速度，他从家到学校要走12分钟。（1）他家离学校有多远？（2）小聪每天往返2次，他每天要走多少米？33．刚刚和丽丽在比赛打字。谁的打字速度快？34．一本《百科全书》一共360页，假期里淘淘计划9天看完，妙妙每天比淘淘多看21页，妙妙每天看多少页？参考答案：1．A【分析】计算出各个算式的商即可解答。【详解】A．620÷5＝124

B．721÷3＝240……1

C．840÷6＝140故答案为：A【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。2．A【分析】根据题意可知，购买文具花费的钱数正好用去215元，则用花费的钱数除以文具的单价，求出购买文具的数量，且没有余数。据此解答即可。【详解】A．215÷5＝43（支），则可以买43支自动笔；B．215÷9＝23（支）……8（元），则买23支彩色笔，还剩8元；C．215÷3＝71（本）……2（元），则买71本作业本，还剩2元；D．215÷7＝30（个）……5（元），则买30个圆规，还剩5元；故答案为：A【点睛】本题考查经济问题，数量关系式：数量＝总价÷单价。解决本题的关键是明确花费的钱数能被文具单价整除，没有余数。3．C【分析】根据方向的相对性，即南对北、东对西，东北对西南、西北对东南，即可进行解答。【详解】与东南相对的方向是西北。故答案为：C【点睛】本题主要考查方向的相对性，熟记相对方向是解答本题的关键。4．C【分析】根据题意，要使54□÷6商的末尾有0，因为被除数的前两位数已除尽，所以被除数个位的数要小于6即可，那么可填0~5，共有6种可能，据此解答。【详解】要使54□÷6商的末尾有0，□里可以填的数有（6）种情况。故答案为：C【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算，熟练掌握并灵活运用。5．D【分析】观察上图可知，箭头所指的“48”是商十位上的6与除数8的乘积，表示扎60束所用去的枝数，据此即可解答。【详解】根据分析可知，竖式中的“←”所指的数表示扎60束所用去的枝数。故答案为：D【点睛】本题主要考查学生对整数除法笔算方法的掌握。6．B【分析】先以邮局为中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，并找到学校、儿童公园的位置，然后以学校为中心参照点找到儿童公园的位置即可。【详解】如图所示：儿童公园在学校的南面。故答案为：B【点睛】熟练掌握方向的辨别方法是解答此题的关键。7．B【分析】路程＝速度×时间，路程一定时，速度越快，所需时间越少。小汽车速度是大货车的2倍，知道大货车从甲地到乙地所需的时间，用6除以2，即可算出小汽车从甲地到乙地所需的时间。据此解答。【详解】6÷2＝3（小时）一辆大货车从甲地到乙地要6小时，一辆小汽车的速度是大货车的2倍，这辆小汽车从甲地到乙地要3小时。故答案为：B【点睛】本题主要考查对速度、时间和路程之间关系的掌握。解决此题的关键是理解路程一定时，速度越快，所需时间越少。8．C【分析】根据“上北下南、左西右东”可知，萱萱从家出发，先向北走，再向西走，最后向东北方向走到学校，即，萱萱先向上走，再向左走，最后向右上方走，据此可知，选项C符合题意。【详解】A．观察图意可知，先向西南方向走，再向东方走，最后向南方走，不符合题意；B．观察图意可知，先向北方走，再向东方走，最后向西北方走，不符合题意；C．观察图意可知，先向北方走，再向西方走，最后向东北方走，符合题意；故答案为：C【点睛】根据“上北下南、左西右东”，熟练掌握八个方位，据此解答即可。9．3【分析】用上周卖出的质量除以2，求出一半的质量，再除以第一天卖出的质量，最后再减去1天，即可求出再卖几天就刚好达到上周总销量的一半。【详解】64÷2÷8－1＝32÷8－1＝4－1＝3（天）再卖3天就刚好达到上周总销量的一半。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。10．

一共买了多少个碟子

见详解【分析】要求平均每个碟子多少钱，要先把碟子的数量求出来，再用买碟子花的总钱数除以碟子的数量，即可得出答案。【详解】先求：一共买了多少个碟子？列式：9元＝90角90÷（2×3）＝90÷6＝15（角）＝1元5角答：平均每个碟子1元5角。【点睛】本题考查学生对分步计算每步求什么的理解，关键要先把9元换算为角。11．

＜

＝

＞

＞【分析】（1）（2）先求出算式的结果，再比较结果的大小；（3）分母相同的分数，分子大的分数大；（4）先统一单位再比较整数的大小。【详解】28×5＝140，26×8＝208，140＜208，所以28×5＜26×8；46÷2＝23，69÷3＝23，23＝23，所以46÷2＝69÷3；因为4＞2，所以＞；3吨＝3000千克，3000千克＞2000kg，所以3吨＞2000kg。【点睛】本题考查了整数乘除法的运算、分数大小比较的方法以及质量单位间的换算与比较。12．26【分析】每组4个图形，计算第51个图形是第几组循环零几个图形，然后根据每组中圆形和正方形的个数，求51个图形中圆形的个数，据此解答。【详解】即51个图形共12组零3个。〇〇□□〇〇□□〇……，按照左面的规律摆51个图形，一共有（26）个〇。【点睛】先找到规律，再根据规律求解。13．

6

341【分析】根据“在有余数的除法中，余数总比除数小”可知：因为余数是5，除数最小是5＋1＝6；当除数最小时，被除数最小，根据“被除数＝商×除数＋余数”进行解答即可。【详解】除数最小是：5＋1＝656×6＋5＝336＋5＝341所以两个数相除，商是56，余数是5，除数最小是6，这时被除数是341。【点睛】根据在有余数的除法中，商、除数、余数和被除数的关系进行解答即可。14．

南

西

东【分析】北极星在北方，则面对北极星就是面向北方。南和北相对，东和西相对，则后面是南方，左面是西方，右面就是东方。【详解】晚上面对北极星时，我们的前面是北方，后面是南方，左面是西方，右面是东方。【点睛】本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向北方站立，则其余三个方向即可明确。15．16；30；18；【分析】计算48÷3时，应先从十位除起，每求出一位商，余下的数必须比除数小；【详解】10×3＝30；6×3＝18，48÷3＝16，即：【点睛】熟练掌握两位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。16．14【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，由此可知，用长方形的周长除以2计算出（长＋宽）的和，然后用（长＋宽）的和减去4厘米即可计算出长方形的长，依此计算。【详解】36÷2＝18（厘米）18－4＝14（厘米），即长是14厘米。【点睛】此题考查的是根据长方形的周长和宽计算出长，应熟记：长方形的周长＝（长＋宽）×2。17．×【分析】面向东北站着，则正面是东北。东北和西南相对，则背面应是西面。据此判断。【详解】根据分析可知，小明面向东北站着，正面是东北，背面是西南而不是东南。故答案为：×【点睛】本题考查方向的辨别，关键是明确方向具有相对性，东北和西南相对，而西北和东南相对。18．×【分析】在计算除法时，要从被除数的最高位除起，除到哪一位商就写在那位上，除到哪位不够商1，就在那位上商0。要使商的末尾有0，不一定要被除数的末尾有0；被除数的末尾有0，商的末尾也不一定有0。【详解】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0。例如：540÷4＝135，被除数有0，但是因为除到被除数的末尾，可以商5，所以不用商0占位。故答案为：×【点睛】本题考查学生对除数是一位数除法商的情况的掌握。在除法中，被除数末尾有0，商末尾不一定有0；被除数末尾没有0，商末尾可能会有0。19．×【分析】根据方向的八个方位，以及方向的相对性进行求解即可。【详解】当你面向西北方向坐时，你的后面是东南方向，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意按面向不同的方位体验更好理解。20．×【分析】太阳东升西落这是自然规律。傍晚背对夕阳，就是面东方，东与西相对，南与北相对。据此解答。【详解】傍晚背对夕阳，你的前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。题目说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查学生对方位的掌握。熟练掌握方位之间的关系是解决此题的关键。21．√【分析】统计表按照表头的形式，可分为单式统计表和复式统计表，据此解答。【详解】我们学过了统计表，知道统计表分单式统计表和复式统计表。故答案为：√【点睛】本题考查统计表的分类，正确记忆并灵活运用。22．×【分析】单式统计表和复式统计表的区别：单式统计表用于表示一组数据，而复式统计表用于表示多组的数据。任意两个统计表不一定能合成一个复式统计表，只有两个有联系的统计表才可以合成一个复式统计表；据此解答。【详解】据分析可知：复式统计表是由几个有联系的单式统计表合并而成的，可以更简洁地表示信息，所以任意两个统计表不一定可以合成一个复式统计表，故原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查复式统计表的特点，应熟练掌握。23．√【分析】根据“上北下南、左西右东”可知，面向东时，后面是西，左为北，右为南。面向西时，后面是东，左为南，右为北。面向北时后面是南，左为西，右为东。面向南时，后面是北，左为东，右为西。【详解】根据分析可知，只要知道了一个方向，就能分清其他三个方向。故答案为：√【点睛】本题主要考查方向的辨别，正确理解只要知道一个方向，其它方向也就确定了是解决本题的关键。24．×【分析】根据方向的相对性可知，面向南时，后面是北方，右边是西方，如果一辆汽车由北向南行驶，说明汽车是面向南的，它在十字路口向右转弯，就变为了由东向西行驶；所以原题干说法错误。【详解】根据分析可知，一辆汽车由北向南行驶，说明汽车是面向南的，它在十字路口向右转弯，就变为了由东向西行驶；故原题干说法错误。故答案为：×【点睛】正确理解方向的相对性，是解答此题的关键，解答此题时，可以通过实物动手操作一下。25．40；48；48；450；7；12；42；5【详解】略26．450；46；80；448；1648；40……4【分析】两三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算：从被除数的高位起，先用除数试除被除数的最高位上的数，如果它比除数小，再试除下一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。除法算式验算，可以用商乘除数，看是否等于被除数。带有余数的除法验算，用商乘除数再加余数，看是否等于被除数。【详解】75×6＝450

92÷2＝46

※640÷8＝80

验算：112×4＝448

206×8＝1648

※204÷5＝40……4

验算：27．76；94；228【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的。再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。【详解】58＋（82－64）＝58＋18＝76376÷（123－119）＝376÷4＝9448÷4×19＝12×19＝22828．7个；4个【分析】用松果总个数减去分给妈妈的松果个数，求出剩下松果个数。用剩下松果个数除以小松鼠个数，求得的商是每只小松鼠分到松果个数，余数是还剩下的松果个数。【详解】（45－6）÷5＝39÷5＝7（个）……4（个）答：每只小松鼠能分7个松果，还剩余4个。【点睛】本题先求出剩下松果个数，再根据除法的平均分意义列式解答，注意求得商和余数分别表示的意义。29．（1）783；107；（2）一年级一共有多少人？230人；（答案不唯一）【分析】（1）直接将每个年级的男生人数加起来即可。通过统计表即可知道三年级的女生有多少人，依此解答。（2）根据统计表中的信息提出问题并解答，符合题意即可。例如：一年级一共有多少人？计算时用一年级的男生人数加女生人数即可。【详解】（1）120＋125＋118＋130＋140＋150＝245＋118＋130＋140＋150＝363＋130＋140＋150＝493＋140＋150＝633＋150＝783（人）即全校男生有783人；通过统计表可知，三年级女生有107人。（2）一年级一共有多少人？120＋110＝230（人）答：一年级一共有230人。【点睛】熟练掌握复式统计表的特点