教科版2025年春季科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》知识清单

教科版四年级下册科学知识点整理附思维导图

第一单元植物的生长变化

第一课《种子里孕育着新生命》

思维导图：

用肉眼观察种子的颜色、大

小、亥状及其他显著特征

；观察并描述种」用手摸一摸种子的软硬、光滑程度

:生的外部特祇「用鼻子闻一闻种子的气味

植场的种孑•千差万别，

种彳里H音不同植物种子的外部

着新生命形态•各不相同

猜测种子的―将猜测画下来

内部结构」

都是性形，有种皮包装，种皮上有疤痕样的种桥

外留？干的蚕豆：体积较小，种皮较硬

形查（用水溥泡过的春臣•体积更大，

［种皮更软

种皮-一•保护膝

i观察干的蚕；胚根］

胚轴

'一i豆和用水浸；一9，发育＜

:泡过的蚕豆；胚芽,胚

新植物

结构子叶，

O

不同植物种子内部结构基本泡过的种子寐根生长

相同，都有种皮、膝，玉米J

得更长，子叶更饱湍

等单子叶植物种子中有膝乳

知识点：

1.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是

种子开始它们新生命的。

2.不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、软硬程度、气味等外部特

征各不相同。但是种子的内部结构都有相同之处，都是由胚根'胚芽、子叶

等组成。

3.种子里最重要的部分是胚它是有生命的，胚将来可以发育成植物。

种皮一保护寐

胚根

胚轴

胚芽胚--.及有民

新植物

子叶

泡过的种子膝根生长

得更长，子叶文也滥

外形

4.通过观察发现，种子包括种皮、胚、胚乳、子叶等结构。其中种皮起到保护

种子的作用。

5.胚包括胚芽、胚轴'胚根等，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育

成连接茎和根的部分。胚乳为种子萌发提供营养。子叶的作用是在叶子（真叶）生

长出来之前为种子提供营养或转化胚乳中的营养。

第二课《种植凤仙花》

思维导图:

「神学菌发:_一适宜的温度、适量的水分、充足的空气

;的条件.一°

生分充足，、二膝结构克格

就可以使土壤不外选种）挑选湛瀚、没有黄过伤的凤仙花种子

漏，也能保证多余

准备好花盆和土，先把一块小石头放

的水分见时莠出一建工掂金最出水乳上，再放入大半盆土

种子上覆盖的土不能太厚、

蓝防「手指在土中按2~3个洞，深度约1厘米,

播种放入种子，再用土盖住洞口

种植151仙花往花盆中浇水，直到土壤漫源，然后

浇水放到遢暖的地方

施保能看到里卫小普

面种子的变化、、土壤

观察种子

的萌发

植物名称、栽培时间、栽培地点、栽培

前近植物至上一方法、观察记录方法、观察记录内容

变化观察计划L―

知识点:

1.一粒种子就是一个幼小的生命，只有条件适合时，种子才能萌发成幼苗。

种子萌发时，通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮

向上生长，伸出地面形成茎和叶。

2.种子萌发和生长所需要的条件是有适宜的温度和水分、充足的空气。光照

和土壤不是种子的萌发的必要的环境条件。

3.播种凤仙花的方法：

（1）选种：挑选饱满的、没有受过伤的种子，目的是保证种子的发芽率。

（2）准备花盆和土壤：将一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半

盆土；

（3）播种：用手指在土中按2〜3个洞,

深度约1厘米，每个洞里放一粒种子，再

用土盖住洞口；

（4）浇水：浇适量的水，使土壤湿润，放在温暖的地方。

（5）种植了风仙花以后，我们可以用文字、图画和照片等方式写观察日记。

4.种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工

作。除在种子萌发的过程中，每天记录一次根的长度之外，从芽出土开始，每

周还应测量一次凤仙花植株的高度，观察叶的形状和数量，并记录在观察记录

表上。

5.选带芽眼的土豆块（茎）、带芽眼的红薯块（根）、天竺葵的枝条、多肉

植物的叶种到花盆里，观察发现它们能生长成为新的植物。这说明有些

植物可以用根、茎或叶来繁殖后代。

第三课《种子长出了根》

思维导图:

种子萌发先长出根,

与号脐排放、再长出茎和叶

,根总是向下生长，并

神学菌发：!直生长遑晨很快

、…的.过程」〔茎总是向上生长

为了防止武，管

将植物的根浸泡在,工勺金叁发到

第氏士色水的试管/空七中

物体内中,在永嬴h滴些次

种彳心

实验物浊，并在水面处做

过程好标记

一一/------------------------------------------------------------------

探

究实验

植近纂试管中的水面下降

物

根-------------<3----------——----------1——*——«~

的一油

作

用实验植物的根有吸收水红线

、会论，分的作用.

一水

吸收水分和无机盐

根的作用「

寸固定植物：拔萝卜、移植花草时很费力

精物」有明显至根友各级主根与恻根区别

黑护H5恻根，心风仙也、厂不明显，太想

分为直根系和噬根系一上

〔根的分类，厂如红寡

飞形态结构发生变化的称为变态根

知识点：

1.如图，做一个可以观察的种植杯。

⑴在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯

壁。

卫生纸

土壤

⑵把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间（不同的方向都放置种子）。

透明杯

⑶往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。

种子

2.观察种植杯中种子萌发的过程。

我们发现：

(1)种子萌发先长根，再长茎和叶;

(2)植物的根总是向下生长的与种子放置的方向没有关系，而且根的生长

速度很快；

(3)芽都是向上生长的。

3.为什么种下的种子有些没有萌发，可能是什么原因造成的呢？

①没有适宜的水分'②没有适宜的温度'③种子本身就是不健康的、④营养

跟不上、⑤没有空气或空气不足。

4.植物的根主要有两大作用：吸收土壤中水分和矿物质和固定植株。

5.生活在不同环境中的植物，根的形态特征不同。根的分类，分为直根系、

须根系和变态根。

直根系，有明显主根及各级侧根，如凤仙花、

须根系，主根和侧根区别不明显，如葱、

变态根，指形态结构发生了变化，如红薯、

6.探究植物根的作用实验：把一株植物的根插进有水的

试管中，过几个小时，试管里面水的高度会降低，这说明根有

吸水的作用。在这个实验中，在水面加一层植物油的作

用是防止水分蒸发。

第四课《茎和叶》

思维导图:

测量植株高度

数叶片数量

观察凤仙花」观察叶在茎上的

的形态特征:分布情况：叶子

平展，交叉生长从侧面看从上面看

每一层文义批列,将凤仙花的茎放入

使叶孑最大而积丘操作装有红色水的杯中

也提堂何芜熙时纵切

纵切面上有红色的线

状结构；横切面上看

基和叶

现象红色的点状结构

结论茎具有运输的作用

横切

操作C用黑色纸遮住一片叶子

计吸收阳光i_现象3天后叶子变黄

的作用实验力—O---------------------

结论。叶具有<林阳光的作用

操作0在叶子上套一个干燥的塑料袋

<叶蒸澹水分：1现象c塑料袋内壁上有大量的小水滴

之的作用实验

结论士具有蒸腾”的作用

知识点:

1.植物的茎具有支撑及运输水分和养料的作用，叶子具有吸收阳光和蒸腾水

分的作用。植物生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢,

最后几乎停滞。

2.植物的叶在茎上的分布是平展、交叉的，这样有利于接收更多的阳光。

3.实验：探究茎的运输作用。

实验材料：一段凤仙花的茎、装有红色水的杯子。

实验步骤:

(1)将凤仙花的茎放入杯中一段时间;

⑵将凤仙花的茎沿长轴来切称为纵切，观察茎的纵切面;

(3)再将凤仙花的茎横垂直于纵切的切法叫做横切，观察茎的横切面。

实验现象：纵切面和横切面上出现小红点。

实验结论：植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输。

4.将一段有叶的枝条放在红色的水中浸泡，过了一段时间，会发现叶子变成

了红色，这是由于茎把红色的水运输到叶子。

5.植物体内的水分通过叶片表面的气孔散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。

仙人掌的刺，其实就是它的叶子，变成刺状是为了减少水分的蒸发。

2.植物茎的作用：具有运输及支撑植物的作用。

3.植物叶的作用：具有吸收阳光及蒸腾水分的作用。

5.茎既能从下向上运输根吸收的水分和无机盐，也能从上向下运输

叶吸收阳光制造的养料。

6.不同的植物有不同形态的叶和茎，这跟它们的生活环境有关。

4.植物茎的分类:直立茎、缠绕茎、窿茎、匍匐茎。

⑴凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫直立茎；

⑵牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎;

(3)葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫攀缘茎；

(4)红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫匍匐茎。

第五课《凤仙花开花了》

思维导图：

花萼雌蕊上

花瓣有黏液

下面有一根丝状结叱_雄蕊上

5

z—■花的结构Lj构，顶端有一个长有花粉

球，长球上有许多

、雄卷。花粉

利的主要结构上

:雍蓝。顶端有黏液，下端略微膨胀

回1山花由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣

完全花四部分组成的花，如桃花

<-O--------------------------

完全花和缺少雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣

不完全花一中的一部分或几部分的花，如

不完全花南瓜花、百合花

只有――雌-i缺少也等

称为章性龙

人概念C雄蕊的花粉粘到了雌蕊的柱头上

k_________r迹一•____(，方传粉、风力传粉、人工授粉等

、意义O繁殖后代,延续种族

知识点：

1.当凤仙花不再长高或增长缓慢时，就意味着它快要开花了。

1.解剖风仙花时，应该按从外到内的顺序进行。一般使用到的工具是

镜子。

1

花萼花瓣雄蕊雌蕊

萼片的总称萼片是花最外花瓣是花冠的组成部分之

层的小叶，一般是绿色的一，构造和叶子相似，但细胞

开花前，包在花蕾外面，可以里含有各种不同的色素，所

花琴花就

保护花蕾，以有各种不同的月页色,

雌蕊一般生在花的中央，下部

雄蕊一般由花丝和花药构

膨大部分是子房，可发育成果

成3雄蕊成熟后，花药裂开,

实；中部细长的部分叫花柱,

散出花粉＞雌蕊

雄蕊花柱上端的部分叫柱头。

2.一朵完整花的结构一般包括四部分：从外向内依次是花萼、花瓣、雄蕊和

雌蕊。具备这四种结构的花称为完全花。

2.四部分都有的花叫做完全花（如油菜花、梨花、桃花、牵牛花、

海棠花、迎春花、玉兰花、豌豆花等）；

3.四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫做不完全花（如南瓜

花、黄瓜花、丝瓜花、柳树花、桑树花等）。

4.只有雄蕊没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊没有雄蕊的花是雌花。

5.雄花和雌花都是不完全花，也是单性花。如南瓜花、丝瓜花、黄瓜花、

杨树花、柳树花等，既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。如桃花、水仙花、海

棠花'樱花等。

6.雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。

7.雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。果实是由雌蕊的子房发育而来

的。

8.植物在生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果果实是由

花的雌蕊的子房发育而成的；果实中有种子是胚珠发育而来的。

9.植物的雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关，雄蕊的作用是产生花粉，雌

蕊上面有黏液，利于附上花粉。

10.植物用不同的方式完成传粉的过程，比如蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞

去，就加以帮助花朵传粉。只有完成传粉，植物的花才能发育成果实。

11.植物花粉常见的传播方式是借助昆虫和风力来传播，靠风力传送花粉的花

被称为风煤花。

第六课《果实和种子》

思维导图:

果皮鲜嫩呈绿色-+长大、成熟，变黄变

「凤仙花果实的_干二＞果皮开裂，弹出种子

（一^生长变化过程；

一个氐仙花果实中有十JL粒种子

果实的

外*部形态C各不A相同e

大致相同，都有果

1［内部结构。皮和种子两部分

知识点:

1.种子和果实的形成雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里

的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始生长，花朵开始凋谢。

2.植物的果实是由果皮和种子两部分组成的，果皮能够保护内部的种

子’不同植物的果实形状、颜色'大小各不相同。

3.风仙花的果实在开花的地方结出，果实呈纺锤形，有白色的茸毛。在果实

成熟的过程中，颜色由绿色变成黄褐色，成熟的果实只要轻轻一碰，就会自动裂

种子

果皮

开。一株凤仙花大概能结出二十多个果实每个果实一般有十七八粒种子。凤

仙花的种族就是这样延续壮大的。

4.一粒种子在适宜的环境中可以发育成一株植物，并结出许多种子；绿色开

花植物通过种子繁衍后代。

5.植物的果实担负着产生种子，繁殖新生命的任务。

6.水果类和蔬菜类食用的部分通常是果实（果实中的果皮）；豆类、坚果类和粮食类食

用的部分通常是种子。

食物食用部分

苹果、桃子、梨、葡萄、西瓜、西红柿、黄瓜、茄子、豆角等果实

黄豆、绿豆、豌豆、核桃、花生、松子、瓜子、水稻、玉米、小麦等种子

第七课《种子的传播》

思维导图:

特点。果实能够爆裂

凤仙花和许多豆类植

,—j弹力传播［举例。物等

果皮肉质、鲜美多汁

的樱桃，利用动物采；一、一，

食桎输种子特点-果实上有倒钩

种彳的传播苍耳、鬼针草、

举例蓑藜（止li）等

小而轻，有像翅膀

特点。的结构或有绒毛

蒲公英、柳树、

风力传播，

举例o械（q］）树等

特点。果实上有气室

水力传播r

举例。莲子、椰（y0）子等

知识点：

1.植物用不同的方式传播种子，都是为了将种子传播得更远更广有利于繁殖

后代。植物的传播方式与他们的果实和种子的外部形态、结构有关。

2.植物传播种子的方式主要有4种：弹射传播、风力传播、水力传播、动物

传播

弹射传播：一般在豆类、油菜植物中较为常见。如凤仙花、豌豆、蚕豆、大

豆'红豆、绿豆、油菜、酢浆草、喷瓜等植物。

动物传播：像苍耳、山楂、樱桃、苹果、松子、鬼针草、窃衣、雀榕、车前

草、葡萄等植物。

水流传播：例如生长在水中的莲藕、睡莲、水葫芦、、莲叶桐、椰子等植物。

风力传播：例如蒲公英'杨树、柳树、松树'枫树、植树、野生棉花、榆树、

昭和草等植物。

第八课《凤仙花的一生》

思维导图：

种子萌发一幼苗生长发育T

套工婆五一开花结果一苗老生亡______

种子一发芽一出土一幼苗

凤仙花幼苗

的一生生长’

种子种子•结果•开花,

传播.成熟

一段由根、茎、叶、花、

果实、种子组成

适量的水、阳光、空气和适宜的温度等

生长黠求

根、茎、叶为其生存提供营养物质，花、

一生长特征—果实，-.............

知识点：

1.比较其它绿色开花植物生长与凤仙花生长的相同与不同之处。

相同点：

（1）绿色开花植物通常会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死

亡的过程。

（2）植物维持生命需要阳光、空气'适宜的水分和温度。

（3）绿色开花植物在生长过程中会不断发生变化，发育出根、茎、叶、花、

果实和种子等器官。根、茎、叶为植物生存提供营养物质，花、果实、种子

帮助植物繁殖后代。

不同点：

⑴植物的生长周期有所不同，有的几个月，有的几年或几十年。

⑵植物的生长环境有所不同，如沙漠植物和水生植物。

⑶植物的砌不同，有的植物开花时间较长，有的时间镖豆。

2.凤仙花的每个生长周期约为150天-240天左右。

子叶长出果实植物

播种⑻”