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文档简介
专题12九年级全Units1-3
图【学习目标】
考点1bydoingsth.作方式状语用法
考点2patient用法
考点3discover,create,invent与findout辨析
考点4mistake用法
考点5attention用法
考点6puton用法
考点7whether用法
考点8die,dead,dying与death辨析
考点9warn用法
考点10end用法
考点11疑问词+不定式用法
考点12问路和指路的常用句型
考点13beside和besides辨析
考点14感叹句
考点15宾语从句
【考点聚焦】
考点1bydoingsth.作方式状语用法(九年级UnitlPl)
一Howdoyoustudyforatest?你是如何备考的?
一Istudybyworkingwithagroup.我通过小组合作来学习。
【点拨】
bydoingsth作方式状语,表示“以某种行为方式...”。对其提问用疑问词how。如:
Thelittlegirlearnsherlivingbysellingnewspapers.
小女孩靠卖报纸为生。
【拓展】
by的常考用法总结:
(1)by+交通工具,意为“乘;坐”。
Tomusuallygoestoschoolbybike.汤姆通常骑自行车去上学。
(2)by+时间,意为“不迟于……;到……时为止”,常用于一般将来时或完成时。
By由istimenextweekwe'11beinLondon.
下星期的这个时候我们将在伦敦。
HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm?
到上个学期末你们已经学了多少首英文歌曲?
(3)by+位置,意为“靠近;在……旁”o
Theplantisbythewindow.
植物在窗户旁边。
(4)by+动作的执行者,意为“由;被”,常用于被动句中。
Theseflowerswereplantedbymymotherlastyear.这些花是我妈妈去年种的。
|善以致用
1.(2021•吉林长春•九年级期中)一didGinaimproveherEnglish?
-readingthetextbookinclass,ofcourse.
A.When,ByB.Why,ByC.How,ByD.What,By
【答案】C
【详解】句意:一Gina怎样提高了她的英语?—当然是通过在课堂上阅读课本。
考查特殊疑问句。when什么时候;why为什么;how如何;what什么。根据"readingthetextbookinclass,
ofcourse.”结合by可知是问如何提高的英语,应用how引导特殊疑问句,故选C。
2.(2022•全国•课时练习)Heoftengoestoworkhiscar.
A.byB.inC.atD.drive
【答案】B
【详解】句意:他经常开车去上班。
考查介词的用法。by凭、通过...,介词;in在....里,介词;at在(某处),介词;drive开车,动
词。根据句子结构可知,此处考查固定搭配“in+冠词+交通工具”,表示“乘坐...…”,作状语。故选B。
考点2patient用法(九年级UnitlP2)
Well,bepatient.哦,耐心点
bepatientwithsb./sth.
对某人/某事有耐心
_adj.有耐心的
patient]—bepatienttodosth.耐
一n.病人心做某事
【拓展】patiencen.耐心;impatientadj.没有耐心的patientlyadv.耐心地
I胃以致用
3.(2022•甘肃•永昌县教学研究室一模)我们的英语老师非常善良,她总是对我们非常有耐心。
OurEnglishteacherisverykind,sheisalwaysus.
[答案】patientwith
【详解】对...有耐心:bepatientwithsb,形容词作宾语;故填patient;witho
4.(2022•广东广州•模拟预测)请耐心等待!飞机要雨停了才能起飞。
Pleasewait!Theplaneuntiltheheavyrainstops.
【答案】patientlywon'ttakeoff
【详解】根据汉语句意提示及语境可知第一句为祈使句,第二句用一般将来时。“耐心”是副词patiently,
修饰动词wait。在until引导的时间状语从句中,从句为一般现在时表将来,主句用一般将来时,其谓语结
构为:will+动词原形。根据句意可知“要...才能....“可用not...until来表示,“起飞”用动词短语take
off,因此主句的谓语部分为willnottakeoff,缩写为won'ttakeoff。故填patiently;won、;take;offo
考点3discover,create,invent与findout辨析(九年级UnitlP3)
Idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagelearning.
我发现听一些有趣的东西是语言学习的秘诀。
(1)discover
指“发现或找到”早已存在而未为人知的事物或情况,尤指科学上的新发现。
ColumbusdiscoveredAmericain1492.
1492年哥伦布发现了美洲。
(2)create
强调从无到有的“创造或创作”,如艺术作品、理论等。
Shakespearecreatedmanyfamouscharacters.
莎士比亚创造了许多有名的人物。
(3)invent
强调通过研究和实验而“发明或创造”出本来不存在的东西,尤指科技上的发明创造。
Edisoninventedthelightbulb.
爱迪生发明了灯泡。
(4)findout
指通过观察、分析和研究等“发现,找出,查明”真相、原因等。
Wemustfindoutthetruth.
我们必须查明真相。
discover发现invent发明
|口以致用
多句选词填空(2021•全国•七年级)
findout/find/discover/invent/lookfor/searchfor
5.ColumbusAmericain1492.
6.Doyouknowwhofirstclock?
7.Janeherkeytothedrawereverywherejustnow,butshecouldn'tit.
8.Pleasetrytowhobrokethewindow.
【答案】5.discovered6.invented7.lookedforfind8.findout
【解析】5.句意:哥伦布在1492年发现了美洲I。根据空后“…America”可知,这里表示发现早已存在的事
物,应选择discover,意为“发现”。由句中的“in1492”可知,这句话应用一般过去时态,应用过去式。故
填discoveredo
6.句意:你知道谁第一个发明了闹钟吗?空后“clock”意为“闹钟”,这句话表示“发明闹钟”,发明以前没有
的东西,应选择invent。由句意和句中的“first”可知,这句话应用一般过去时态。故填invented。
7.句意:Jane刚才到处找她抽屉的钥匙,但是她没有找到。根据句意可知,第一个空表示“寻找”,强调找
东西这一动作,应选择lookfor;由句中的“justnow”可知,这句话应用一般过去时态,动词变为过去式;
第二个空表示结果,意为“找到”,应选择find;空前“couldn't”是情态动词,后面跟动词原形。故填looked
for;findo
8.句意:请努力去查明谁打破了窗户。根据句意“whobrokethewindow”可知,这里表示“查明事情的真
相”,应选择findout,强调经过一番努力的探索、观察、询问、调查、推理等之后才搞清楚,弄明白某一
情况。句中使用了句型trytodosth.“尽力去做某事”,动词用原形。故填findout。
【点睛】l.find意为“找到,发现”。既可指经过寻找后得到或重新获得已失去的东西,强调动作的结果。
既可指偶然地发现、碰到。常用“find+宾语+宾语补足语(形容词、介词短语或不定式广。
2.1ookfor意为"寻找”,强调动作过程。
3.findout意为“找到,发现,查出”。强调经过一番努力的探索、观察、询问、调查、推理等之后才搞清
楚,弄明白某一情况。
4.discover指发现本来存在,但以前未为人知或未被发现的事物、真理或情况。
5.invent意为“发明”,用来指创造前所未有的东西。
考点4mistake用法(九年级UnitlP5)
IoftenmakemistakesinGrammar.我经常在语法上犯错误。
―[makemistakes/amistake彳日错误
KKSEJ-错误地,无意中
[mistake)—~1hymistake
1k弄错]——[mistakeAforB把A错当丽
|曰以致用
9.(2022•湖北恩施•一模)当你学习英语的时候,不要害怕犯错。(make)
Whenyou'relearningEnglish,don'tbeafraidof.
【答案】makingmistakes
【详解】此处缺少“犯错”,英语表达为makemistakes,of是介词,后接doing形式,故填making
mistakeso
10.(2022•甘肃武威•一模)她把拿错的书放回了原处。
Sheputbackthebookshehadtaken.
【答案】bymistake
【详解】上下文对比可知,此处缺少的是“错误地”可用介词短语“bymistake”来表示。故填by;mistakeo
考点5attention用法(九年级UnitlP6)
Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyoutopay
attentiontoitforalongtime.研究表明:如果你对某件事感兴趣,你的大脑就更活跃,你也更容易长时间关注
它。
【点拨】payattentions意为”注意;关注”,其中to是介词,其后常接名词、代词或动名词。如:
Weshouldlearntopayattentiontoourhealth.
我们应该学会关注我们的(身体)健康。
Wehadpaidattentiontohim.
我们已经注意到他了。
Pleasepayattentiontotakingcareofyourbag.
请注意照看好你的包。
【拓展】
⑴名词attention常用于以下口语句型中:
Attention,please.
请注意。
May/CouldIhaveyourattention,please?
请各位注意。
Thankyouforyourattention.
谢谢。(发言或演讲结束时用)
(2)attract/drawone'sattention意为“吸引某人的注意”。
I曰以致用
11.(2022•江苏盐城•九年级阶段练习)Waysshouldbepaidmoreattentionourstudy.
A.totoimprovingB.toimprovingC.totoimproveD.toimprove
【答案】C
【详解】句意:我们应该更加注意从方法上提高学习。
考查固定短语和非谓语。payattentiontosth”注意某事物“,句子是被动语态,结构为sthbepaidattention
to,此处to是介词。注意方法的目的是为了提高学习,用toimprove作目的状语,此处to为不定式符号。
故选Co
考点6puton用法(九年级Unit2P10)
T增加(体重);发胖)
______|穿上;戴上。
反义词:takeoff
—[上演
[施以致用
12.(2022•重庆•九年级专题练习)天冷了,请把外套穿上。
Ifsgettingcold.Pleaseyourcoat.
[答案】puton
【详解】根据中文提示可知,此处缺少“穿上”,英语表达为puton,是固定短语,句子是祈使句,动词用
原形,故填put;ono
13.(2022•江苏扬州•八年级期末)他迫不及待地打开盒子,穿上他的新鞋。
【答案1Hecouldn'twaittoopentheboxandputonhisnewshoes.
【详解】he“他”,作主语;固定短语can,twaittodosth「迫不及待做某事”;open“打开”;box“盒子”;固定
短语puton“穿上”;his“他的";newshoe『新鞋"。根据语境可知事情已经发生,时态用一般过去时。故填
Hecouldn'twaittoopentheboxandputonhisnewshoes.
考点7whether用法(九年级Unit2P12)
IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.
我想知道六月是否是游览香港的好时节。
【点拨】这是个宾语从句。wonder意为“想知道”,相当于wanttoknow,后面整个句子作它的宾语。whether
在此作连词引导宾语从句。当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否工如:
Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.
我不知道这么多年后他是否还住在这儿。
In以致用
14.(2022•湖北•随州外国语学校模拟预测)他正在考虑毕业后是否出国。
Heisthinkingabouttogoabroadaftergraduating.
【答案】whether
【详解】“是否“可用连词if或whether来表示,空后加不定式时,只用whether。故填whether。
15.(2022•全国•九年级单元测试)不管你是否来,我们今天下午都要去爬山。
youcome,wewillgoclimbingthisafternoon.
【答案】Whetherornot
【详解】不管是否:whetherornot,引导让步状语从句,放句首首字母大写。故填Whether;or;note
考点8die,dead9dying与death辨析(九年级Unit2Pl4)
(1)die动词
“死;去世”,指因为生病、年老、负伤等原因而死,是非延续性动词,不能和表示一段时间的状语连用。
Hisgrandfatherdiedlastweek.
他爷爷上周去世了。
(2)dead形容词
“死的;去世的“,表示状态,可以和表示一段时间的状语连用,常用作表语或定语。如果表达“死了多长
时间"可以用"have/hasbeendeadfor+时间段”或"died+时间段+ago”。
Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.(二Hisfatherdiedtwoyearsago.)
他父亲已经去世两年了。(=他父亲两年前去世了。)
(3)dying形容词
“垂死的;即将死亡的",die的现在分词,用作表语或定语。
Thisisadyingbird.
这是一只快死的鸟。
(4)death名词
“死;死亡”,用作主语或宾语。
Itsdeathmadehersad.
它的死让她很难过。
In以致用
(2020•全国•九年级单元测试)
选词填空:die/dead/dying/death
16.“Hisfathertwoyearsago.^^means“Hisfatherhasbeenfortwoyears.^^
17.Maryisalwayssadwhenshethinksofherlittlecafs.
18.Thedoctorsaretryingtosavetheman.
【答案】16.dieddead17.death18.dying
【解析】16.句意:“他的父亲两年前去世了。”意思是“他父亲已经死了两年。”根据"Hisfather...twoyears
ago.”可知,第一空缺少谓语动词,时态为一般过去时,die“死亡”,动词,此处填动词过去式,所以第一空
填died;由“fortwoyears”可知是一段持续的时间,用bedead表示持续的状态,第二空填dead。故填
died;deado
17.句意:玛丽一想到小猫的死就总是很伤心。根据"herlittlecat's”可知,空处应填一个名词,death“死
亡”,名词,符合语境。故填death。
18.句意:医生们正在努力抢救那个垂死的人。根据“Thedoctorsaretryingtosavethe…man.”可知,空处应
填一个形容词,dying“垂死的”,形容词,符合语境。故填dying。
考点9warn用法(九年级Unit2P14)
warnsb.(not)todoslh.警告某人(不
要)做某事
warnu.卜vamsb.abcut/cfsth.警告/提醒某人小
警告;告诫||心某事
warnsb.against(doing)sth.警告/提醒
「某人当心/提防(做)某事
Thedoctorwarnedhimnottosmoke.
医生警告他不要吸烟。
Iwarnedyouofthedanger,didn'tI?
我提醒了你有危险,不是吗?
Hewarnedusagainstpickpockets.
他提醒我们要提防小偷。
Theguidebookwarnsagainstwalkingaloneatnight.
这本指南告诫夜间不要单独行走。
—□I
In以致用
19.(2022•吉林•长春市第四十五中学九年级阶段练习)Tokeepchildrenawayfromdanger,wewarnparents
childrenathome.
A.notleaveB.nottoleaveC.leavingD.left
【答案】B
【详解】句意:为了让孩子们远离危险,我们告诫家长不要把孩子留在家里。
考查非谓语动词。warnsb.(not)todosth.”告诫某人(不)做某事“,固定结构,所以此处应用nottoleave,
表示“不要把孩子留在家里”。故选B。
考点10end用法(九年级Unit2P14)
HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn'twanttoenduplikehim.
他警告斯克鲁奇,如果不想和他落得一样的下场的话,就要改过自新。
|曰以致用
20.(2022•全国•九年级单元测试)Ifwecontinuetokillelephantsfortheivory,wehumanswilllosethem
A.intheendB.attheendC.inendD.atend
【答案】A
【详解】句意:如果我们继续为了象牙而杀害大象,我们人类最终会失去它们。
考查介词短语。intheend最后;attheend在...的尽头;inend和atend都是错误结构,根据“Ifwe
continuetokillelephantsfortheivory,wehumanswilllosethem”可知,此处指最终会失去大象,故选A。
21.(2022•全国•九年级课时练习)当我们练习说英语时,我们通常以讲汉语结束。
WhenwepracticespeakingEnglish,weofteninChinese.
【答案】endupspeaking
【详解】“以做某事结束"endupdoingsth,“讲"speak,endup后跟动名词作宾语。故填end;up;
speakingo
考点11疑问词+不定式用法(九年级Unit3P17)
Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?打扰一下,你可以告诉我怎样去书店吗?
【点拨】
howtogettothebookstore为“疑问词+不定式”的结构,在句中作动词tell的宾语。疑问词
what,which,who,whom,when,where,how及连接副词whether与不定式连用而构成一个短语,这个短语相当
于一个名词,可在句中作主语、宾语或表语等。
如:
Whattodoisnotdecidedyet.
该做什么还没有决定。(主语)
Doyouknowwhentostart?
你知道什么时候开始吗?(宾语)
Thedifficultywashowtocrosstheriver.
困难在于如何过河。(表语)
注意:
what,how与不定式连用时,一般结构为:whattodo(后不加it);howtodoit(it不可省略)。如:
Ihaveforgottenhowtodoit.
我忘记怎样做了。
【拓展】
⑴按英语使用习惯,疑问词why不能用于“疑问词+不定式”结构。如:
Idon'tknowwhytoleaveatonce.(x)
Idon'tknowwhywemustleaveatonce.(4)
但why后面可跟不带to的动词不定式,若接否定形式(即Whynotdosth.?),主要用来提出建议。如:
Whygowithher?
为什么和她一起去?
Youlooktired.Whynottakeaholiday?
你一脸倦容,怎么不休假呢?
(2)可以接“疑问词+不定式”作宾语的动词主要有know(知道),consider(考虑),discuss(讨论),explain(解释;说
明)等。如:
Haveyouconsideredhowtogetthere?
你是否考虑过如何到那儿去?
(3)当含有宾语从句的复合句的主句的谓语动词是ask,tell,show,teach等,且宾语从句的主语和整个句子的间
接宾语一致时,从句可简化为“疑问词+不定式如:
CouldyoutellmehowIcangettothezoo?
一Couldyoutellmehowtogettothezoo?
你能告诉我怎样去动物园吗?
I施以致用
22.(2021•全国•八年级单元测试)一IwillgotoHarbinformyvacation.Whataboutyou?
-Ihaven'tdecidedwhere.
A.goB.wentC.goingD.togo
【答案】D
【详解】句意:——我将去哈尔滨度假。你呢?—我还没决定去哪里。
考查动词不定式。where疑问副词既可以引导特殊疑问句,也可以跟动词不定式,wheretogo在这里作
decide的宾语,故选D。
23.(2012•辽宁大连•八年级期中)---Whafsyourplanforyourwinterholiday?
-----Ihaven'tdecided.
A.wheretodoitB.howtodoC.whattodoitD.whattodo
【答案】D
【详解】试题分析:本题主要考虑的是特殊疑问词+动词不定式短语,如果是特殊疑问词是疑问副词后接
to+不及物动词,或特殊疑问词(疑问副词)+to及物动词+宾语;或疑问代词+to+及物动词或疑问代词
+to+不及物动词+介词,本题符合疑问代词+to+及物动词,故选D
考点:特殊疑问词后接动词不定式作为宾语
点评:一定要考虑到及物动词与不及物动词的用法,以及疑问代词和疑问副词的考法。
24.(2022•全国•八年级单元测试)一Wow,Wendy,ifscooltomakeashortvideowithyourmobilephone.
-JustwithasoftwarecalledMeipai.Letmeshowyou_.
A.whichtouseB.howtouseit
C.whattouseD.wheretouseit
【答案】B
【详解】试题分析:考查动词不定式。题干处句意:我来展示给你看如何使用它。whichtouse用哪一个;
howtouseit怎么使用它;whattouse用什么;wheretouseit哪里使用它;“如何使用''用howtouse,符合
句意。故选B。
25.(2021•河北•石家庄市第八H—1中学八年级阶段练习)Whynotyourteacherforhelpwhen
youcan'tfinishitbyyourself?
A.ask;writeB.toask;writingC.ask;writingD.asking;write
【答案】C
【详解】试题分析:句意:当你不能够独立完成工作的时候,为什么不向你的老师请求帮助?
此题考查固定句式Whynotdosth和finishdoingsth完成,做完某事。根据句意,故选C。
考点:考查非谓语动词。
考点12问路和指路的常用句型(九年级Unit3P17)
Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?
打扰一下,请问你能告诉我怎样去书店吗?
Excuseme.Where's.・・?
Excuseme.Couldyoushowmethewayto...?
Excuseme.Couldyou(please)tellmehowto
,问路常
getto...?
1用句型
Willyoupleasetellmewhichisthewayto...?
Excuseme.Isthere...nearhere?
HowcanIgetto...?
-Goalong/down/upthestreet.沿着街道走°
Takethefirst/second/...tuniingontheleft/right.
在第一/二/……个十字路口往左/右转。
引路常Turnleft/rightatthefirst/second/…crossing.在
T第一/二/……个十字路口往左/右转Q
用句型
Thereisa(n)...cmvourleft/right.在你的左边/
右边有一个……
_Youwillfind/seeitonvourleft/right.你将在你
V的左边/右边找到/看比它。
|曰以致用
26.(2022•重庆•一模)一Showmethemap,please.Iwanttoknow
——Look,it'shere,nearHainanIsland.
A.whereisSouthChinaSeaB.whereSouthChinaSeais
C.whatisSouthChinaSeaD.whatSouthChinaSeais
【答案】B
【详解】句意:请把地图给我看看。我想知道南海在哪里。——看,就在这里,在海南岛附近。
考查宾语从句。此处是宾语从句,需用陈述语序,排除AC;根据答语“i『shere,nearHainanIsland.“可知,
询问地点。故选B。
27.(2022•云南昆明•二模)一Excuseme.Couldyoupleasetellmethewaytotherestroom?
A.NowayB.OverthereC.OfcoursenotD.Waitforme
【答案】B
【详解】句意:——打扰一下。你能告诉我去洗手间的路吗?—在那儿。
考查情景交际。Noway决不;Overthere在那儿;Ofcoursenot当然不;Waitforme等等我。根据“Could
youpleasetellmethewaytotherestroom?”可知要指出洗手间在哪里。故选B。
考点13beside和besides辨析(九年级Unit3P17)
Thebookstoreisonyourright,besidethebank.
书店就在你的右边,在银行旁边。
(1)beside
介词,意为“在旁边;在附近”。
Thereisalampbesidethebed.床的旁边有一盏灯。
(2)besides
作介词时,意为“除……之外还有”
BesidesabottleofWhisky,hedranksomebear.除了威士忌,他还喝了一些啤酒。
作副词时,意为“而且”,用于增加理由的说服力
Idon'tlikethoseshoes;besides,theyaretooexpensive.
我不喜欢那些鞋子,而且他们也太贵了。
In以致用
28.(2022•重庆•模拟预测)一Weallwenttothecinemalastnightyou.Whydidn'tyoucome?
-BecauseIhadwatchedthemovietwice.
A.besidesB.againstC.exceptD.beside
【答案】C
【详解】句意:——除了你以外,我们昨晚都去看电影了。你为什么没来?—因为这部电影我看了两
遍。
考查介词辨析。besides除了(包括在内);against反对;except除了(不包括在内);beside在旁边。根
据“Weallwenttothecinemalastnight...you"及"Whydidn'tyoucome”可知,除了"你”之外其他的人都去
了,不包括对方在内,故选C。
29.(2021•全国•七年级专题练习)一IsJohngoodatfootball?
-Yes.footballheisalsogoodattabletennis.
A.ExceptB.BesidesC.ButD.Beside
【答案】B
【详解】句意:——约翰擅长足球吗?是的,除了足球他也擅长乒乓球。except除了……以外,不包括后
面所指内容;besides除...之外,包括后面所指的内容;but除....之外无....,多用于否定句;beside
在...旁边。根据"heisalsogoodattabletennis.”可知,此处应用besides,表示“他除了擅长足球之
外,也擅长乒乓球”。故选B。
考点14感叹句
|福以致用
30.(2022•江苏宿迁•七年级期末)一Themagnitude一6.1earthquake(地震)hitYa5anat5:00p.m.,onJune
1,2022.
——sadnews!It'ssaidthatfourpeoplelosttheirlivesandmanypeoplewerehurt.
A.HowB.WhataC.WhatD.Howa
【答案】C
【详解】句意:——2022年6月1日下午5:00,雅安发生6.1级地震。——多么悲惨的消息!据说有四个
人丧生,许多人受伤。
考查感叹句的用法。根据标点符号及不可数名词“news”可知,本题考查感叹句句型结构为:What+形容词
+不可数名词(+主语+谓语动词/系动词)!故选C。
31.(2021,新疆和田•九年级期中)TuYoyowontheNobelPrizeforPhysiologyorMedicinein2015.
excellentsheis!
A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan
【答案】A
【详解】句意:屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。她是多么优秀啊!
考查感叹句。根据“…excellentsheis.”可知,此处强调的中心词是excellent,用“How+adj+主谓!”句型表
示,故选A。
32.(2021•江苏淮安•九年级期中)一adviceMrs.Zhougaveusyesterday!
一Yes.Sheisalwayshelpful.
A.WhatausefulB.WhatusefulC.HowusefulD.Whatanuseful
【答案】B
【详解】句意:——周老师昨天给了我们多么有用的建议呀!——是的。她总是有帮助的。
考查感叹句结构。感叹句结构为“What+(a/an)+adj.+n+主谓!”或者“How+adj./adv.+主谓!'advice“建议”不可
数名词,故选B。
33.(2021•江苏扬州•九年级期中)一HowisSandygettingonwithherEnglishstudy,Mr.Li?
一Great!greatprogressshehasmadethisterm!
A.WhatB.HowC.WhataD.Howa
【答案】A
【详解】句意:——Sandy的英语学习进展怎么样了,李老师?—非常好!这学期她进步好大啊!
考查感叹句。what引导的感叹句结构为“What+(a/an)+形容词+名词+主谓;how引导的感叹句结构为
“How+形容词/副词+主谓“,此空后“greatprogress”是名词短语,因此用What引导,progress是不可数名
词,因此不用加不定冠词。故选A。
34.(2022•江苏淮安•中考真题)goodbookyouofferedus!Itreallyhelpsusalot.
A.HowB.HowaC.WhatD.Whata
【答案】D
【详解】句意:你给了我们一本多么好的书啊!这对我们帮助很大。
考查感叹句。本句强调的中心词是可数名词单数book,用“Whata/an+adj+可数名词单数+主谓!”结构,故
选D。
35.(2021•江苏南通•八年级期中)Theschoolsportsmeetingonceayear.funthestudents
haveatthemeeting!
A.takesplace;WhatB.takesplace;WhataC.holds;HowD.holds;Howa
【答案】A
【详解】句意:学校运动会每年举行一次。学生们在会上玩得多开心啊!
考查动词短语和感叹句。takeplace举行,不及物动词;hold举行,及物动词。第一空所在句主语为“the
schoolsportsmeeting",hold应为被动语态“bedone”,takeplace无被动语态且主动表被动,故排除C和
D;havefiin“玩得愉快”是固定短语,所以第二句的中心词为不可数名词fun,感叹结构为“What+(形容
词)+不可数名词+主谓+其他”,排除B。故选A。
36.(2021•重庆永川•九年级期中)fineweatheritistoday!
A.HowB.WhatanC.WhatD.Howan
【答案】C
【详解】句意:今天天气多好啊!
考查感叹句。感叹句常用句型有:①What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!②How+形容词/副词+
主语+谓语!根据句子结构,该句应用what引导,且,1weather”为不可数名词,故应用“What+形容词+名
词+主语+谓语!”结构。故选C。
37.(2021•上海黄浦•九年级期中)amazingpieceofmusicthefamouspianistplayed!
A.HowB.HowaC.WhataD.Whatan
【答案】D
【详解】句意:这位著名钢琴家演奏的曲子太棒了!
考查感叹句。根据“amazingpieceofmusic”可知,此处应用“What+a/an+形容词+可数名词单数+主谓”结构。
amazing为元音音素开头的单词,应用an。故选D。
38.(2022•广东湛江•九年级阶段练习)deliciousfoodmymothercookseveryday!
A.WhatB.HowaC.WhatD.How
【答案】C
【详解】句意:我妈妈每天做的菜多好吃啊!
考查感叹句。根据“deliciousfood”可知,这里的中心词是"food”,因此是what引导的感叹句,又因"food”
是一个不可数名词,其前面不能加冠词,结构是:What+adj.+不可数名词+主语+谓语!故选C。
39.(2022•广东湛江•九年级阶段练习)honestboyheis!
A.WhatanB.WhatC.HowanD.How
【答案】A
【详解】句意:他是一个多么诚实的孩子啊!
考查感叹句。该题考查感叹句,中心词是单数名词“boy”,形容词“honest”首字母发音为元音,所以使用
what引导感叹句,结构:Whata/an+形容词+可数名词单数+主谓!故选A。
考点15宾语从句
IHI
In以致用
40.(2022•江苏•常州市武进区星辰实验学校二模)一MoreandmorepeoplearecrazyaboutthegameTravel
Frog.
一Iguessithassomethingtodowith.
A.howmuchdopeopleliketravellingB.howlonelypeopleareintheirreallife
C.wheredidpeoplegointhegameD.howpeoplewilldowiththefrog?sproblems
【答案】B
【详解】句意:——越来越多的人痴迷于“旅行青蛙”游戏。——我想这与人们在现实生活中很孤独有关。
考查宾语从句。宾语从句用陈述语序,排除A和C;根据"Moreandmorepeoplearecrazyaboutthegame
7kzye/fYog.”可知,痴迷于这个游戏是由于人们很孤独。故选B。
41.(2021•江苏•淮安市淮安区教师发展中心学科研训处九年级期中)ManyGradeNinestudentswonder
iftheyhavelesshomeworktodo.
A.whatwilllifebelikeB.whatlifewillbelike
C.howwilllifebelikeD.howlifewillbelike
【答案】B
【详解】句意:很多九年级的学生想知道如果他们有更少的作业需要做,生活会是什么样子。
考查宾语从句的用法。wonder后是宾语从句,宾语从句需用陈述语序,排除A和C选项;宾语从句表达
的含义是“生活是什么样子”应用句型“what飞...like"。故选B。
42.(2021•江苏南京•九年级期中)Althoughsheexplainedalot,wewerestillnotsure.
A.thatshehadnothingtodowithitB.howcouldshefindthemainroadfinally
C.whysheisrequiredspendingsomuchtimeD.whethershewouldbechosenasthechiefcook
【答案】D
【详解】句意:虽然她解释了很多,但我们还是不确定她是否会被选为厨子。
考查宾语从句的用法。根据“wewerestillnotsure...”可知,该句是含有宾语从句的复合句,应用陈述句语
序,排除B项;再根据"notsure”可知,对从句的内容不确定,排除A项;再根据"wewere”可知,主句时
态为一般过去时,从句要用相应的过去时态,C项时态不对,且结构应用“berequiredtodo”。故选D。
43.(2022•山东青岛•中考真题)一Iamnewhere.Canyoutellmemyclassmates?
一Trytobewarm-heartedandreadytohelpothers.
A.whereIcangetonwellwithB.whetherIcangetonwellwith
C.whenIcangetonwellwithD.howIcangetonwellwith
【答案】D
【详解】句意:——我是新来的。你能告诉我怎样才能和同学相处好吗?——要热心并乐于助人。
考查宾语从句。根据“Trytobewarm-heartedandreadytohelpothers.”可知此处是问如何才能和同学相处好,
应用how引导宾语从句,故选Do
44.(2022•甘肃平凉•二模)Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.
A.movedB.movesC.hadmovedD.wasmoving
【答案】B
【详解】句意:老师告诉过我们地球围着太阳转。
考查时态。根据"Theteachertoldusthattheearth...aroundthesun.”可知,宾语从句表示客观真理和普遍真
理,不论主句用何种时态,从句一律用一般现在时。主语是“theearth”,故谓语动词用第三人称单数形
式。故选B。
45.(2022•江苏•常熟市实验中学八年级期中)Idon'tknowifhekeepsdoinglikethat.
A.whattohappentohimB.whathewillhappen
C.whatwillhappentohimD.whatwillhehappen
【答案】C
【详解】句意:我不知道如果他继续那样做,他会怎么样。
考查宾语从句。happen“发生”,是不及物动词,happentosb”某人发生...”,排除B、D。宾语从句用陈述
句语序,本句是if引导的条件状语从句,遵循“主将从现"原则,主句用一般将来时,故选C。
”【能力提升】
一、完形填空
(2022-四川•密地外国语三模)AreyoutravelingtoanEnglish-speakingcountry?Ifyouare,oneofthe
mostimportantthingsyouneedtoknowis]toaskfordirections.Herearesomeusefulphrases(惯用法).
Remembertobe2whenaskingfordirections,anddon'tforgettosay"Thankyou!^^
“HowdoIgetto…”一Thisisthesimplest3toasksomeonefordirections.Whenyouusethis
phrase,theotherpersonwilleithertellyouwhichmodeoftransport(交通方式)totakeorwill4yourroute
(路线).
“Whereexactly(确切地)amI?”一Sometimesinordertounderstandthedirectionswell,youhaveto
5whereexactlyyouare,forexample,whichstreetyouareon.
“Whatisthequickestwaytogetto…”一Letussaythatyouhavetogosomewhere6train,andthe
traincomesatcertaintimes,thenyouneedtogettothetrainstationquickly.Ifyouneedtogosomewhere7、
askthisquestion.
“Whereis…”一Thisphraseisalsouseful8youaskfordirections.Ifyouknowyouareverycloseto
yourdestination(目的地)andyoujustneedalittleguidanceinfindingtheplace,youcan9thisphrase.
NowyouarereadytotraveltoanEnglish-speakingcountryandtoaskfordirections.Enjoyyour10
andhavefun!
1.A.whoB.whereC.howD.why
2.A.politeB.quietC.honestD.fair
3.A.reasonB.skillC.talkD.way
4.A.studyB.changeC.followD・explain
5.A.workoutB.findoutC.bringoutD.takeout
6.A.byB.onC.w汕D.from
7.A.oftenB.suddenlyC.fastD.secretly
8.A.sinceB.beforeC.thoughD.when
9.A.useB.missC.inventD・expect
10.A.mealsB.showsC.travelsD.questions
【答案】
1.C2.A3.D4.D5.B6.A7.C8.D9.A10.C
【分析】本文主要讲述了当你去英语国家时,问路的几种方法。
1.句意:如果你要去英语国家旅行,你需要知道的最重要的事情之一是如何问路。who谁;where哪里;
how怎样;why为什么。根据空后”…toaskfordirections”可知,此处
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