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文档简介

新桂小学安全管理制度安全工作重于泰山,切实抓好学校安全工作,强化安全管理,确保学校财产和人员安全。学校把安全工作列入主要日程,摆在工作的重要位置,做到“警钟长鸣”。现制定潭头乡新桂小学安全管理制度。

一、建立安全工作领导小组,校长为安全领导小组组长,教导主任为付组长,开展安全管理工作。深入师生,深入社区,狠抓苗头,做到防微杜渐。

二、建立安全工作责任到人制,做到人人有责任,全校教职员工齐抓共管,使安全工作落到实处。

三、制定安全工作规章制度,领导小组负责督促实施,做好检查监控、实施全过程管理。

四、制定安全教育管理条例,做到经常化、制度化、安全教育以防为主、教育先行、明确责任,管教结合。

五、学校领导开学初对学校各种设施进行检查。六、安全管理制度:(一)教职员工安全教育管理制度.为加强学校管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生人身和财物的安全,促进身心健康发展,持制定本管理制度。

1、学校学生安全教育及管理的主要任务是:宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规,对学生实施安全教育及管理,妥善处理各类安全事故,引导学生健康成长。

2、学校学生安全教育及管理,要以防为主,本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则,做好教育、管理和处理工作。

3、全体教职员工应将对学生进行安全教育作为一项经常性工作,列入学校工作的重要议事日程,加强领导。全体教职员工要与各相关部门互相配合,积极开展安全教育,充分利用广播、、板报、早读等普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。

4、学生安全教育要根据不同学生的特点,在各种教学活动和日常生活中,特别是节假日前适时进行;并善于利用发生的安全事故教育学生,防患于未然。要根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防中毒、防水、防雷、防震、防事故等方面的教育,使之经常化、制度化。

5、对学生进行安全教育须注重心理疏导,加强思想政治工作,教育学生注意保持健康的心理状态,帮助学生克服各种原因造成的心理障碍,把事故消除在萌芽状态。

6、在日常教学中及各项活动中,教育学生遵守纪律和有关规定,听从指挥、服从管理;在公共场所,要遵守社会公德,增强安全防范意识,提高自我保护能力。

(二)学生安全制度.1、学生必须接受学校安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度。2、不准带水果刀等利器、凶器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。3、不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。4、教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹,不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。5、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,上下楼梯如遇突然停电,不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。6、学生不得在走廊上打闹和追逐,不得从楼上向下扔东西。练才能使学校突发事故安全无损。

1、加强对师生开展安全意识渗透教育,提高师生的安全意识,使全体师生树立“安全第一”的思想。

2.

在师生中开展安全紧急疏散意义教育,提高师生对安全疏散意义的正确认识,在演练中能严肃认真对待,自觉配合班级做好疏散演练活动,提高效益。

3.

明确安全疏散路线。制定安全疏散线路图,组织师生学习,把线路图张贴在显眼处,让师生能经常看到,知道自己紧急疏散时应该怎样走,使各班级能有序而不乱地安全疏散到安全目的地。

4.

每学期开展1—2次定期或突然的疏散演练,使全体师生接受教育,逐渐适应,形成习惯。

5.

每次演练完毕,认真做好总结工作,表彰先进,指出问题,提出改进要求和做法。

6.

加强纪律教育,在平时演练中要训练学生一切行动听指挥,各班要听从学校指挥,学生要听从下班老师的指挥,做到有序而不乱地离开,防止踩踏伤人的事故发生

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