沪科版八年级下册物理期末试卷

沪科版八年级下册物理期末试卷

一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项是符合题目要

求的。）

1.（2分）下列现象中，不属于利用惯性现象的是（）

A.汽车司机为了安全应系好安全带

B.锤头松了，将锤柄在地上撞几下

C.运动员采用助跑跳远

D.用手拍打衣服的尘土

2.（2分）下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（）

A.破镜不能重圆

B.固体和液体很难被压缩

C.水和酒精混合后，总体积变小

D.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起

3.（2分）如图所示，猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，下列说法

正确的是（）

A.树枝拉猴子的力和猴子所受的重力是平衡力

B.猴子拉树枝的力和猴子所受的重力是平衡力

C.猴子轻，其重力不需平衡就能静止在空中

D.猴子拉树枝的力和树枝拉猴子的力是平衡力

4.（2分）下列是小宇在厨房做饭过程中，联想到的物理知识，其中错误的说法是（）

A.鸡蛋在碗边磕破是因为物体间力的作用是相互的

B.菜刀的刀刃很锋利，可以增大切菜时的压力

C.高压锅能增大压强，提高沸点

D.抽油烟机能排油烟是由于气体流速越快，气压越小

5.（2分）小李用15N的力水平推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，马上用

20N的水平力向后拉购物车，在这一瞬间，购物车所受摩擦力和合力大小分别为（）

A.15N,5NB.15N,35NC.20N,5ND.20N,20N

6.（2分）如下图所示是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图可知，甲液体的p

A.p¥>p乙B.p甲<p乙C.p¥=p乙D.无法判断

7.（2分）如图所示，下列各种应用中利用连通器原理工作的是（）

8.（2分）如图所示，下列机械或工具使用时，属于省力杠杆的是（）

9.（2分）在托里拆利实验中，测得玻璃管内水银面比槽内水银面高出760mm,可以使这

个高度差改变的做法是（）

A.往槽内加入少许水银

B.使玻璃管稍微倾斜一点

C.把玻璃管稍微向上提一提

D.把实验移到高山上去做

10.（2分）一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，不考虑摩擦和空气阻力，对于其机械能的

变化情况，下列说法中正确的是（）

A.重力势能减小，动能不变，机械能减小

B.重力势能减小，动能增加，机械能减小

C.重力势能减小，动能增加，机械能增大

D.重力势能减小，动能增加，机械能不变

11.（2分）小明用100N的力踢一个重5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m.在

球滚动的过程中（）

A.小明对足球做功2000J

B.重力对足球做功100J

C.小明对足球做功2100J

D.小明和重力对足球做功都是0J

12.（2分）如图所示，小明分别用一个定滑轮和一个动滑轮将同一物体匀速提升相同高度

的过程中（）

甲乙

A.使用动滑轮更省力，所以效率高

B.使用定滑轮效率高，但是费力

C.两种情况下做的有用功相同，但是总功一定不同

D.两种情况下做的有用功相同，功率也相同

13.（2分）如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于。点，在其下增施一始终垂直于木棒

的拉力F,让木棒匀速转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（）

A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变小

C.动力F保持不变D.动力F逐渐增大

14.（2分）如图所示，一杯装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在

桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是PA和PB,杯子对水平桌面的压力分别是FA

和FB,则（）

A.PA>PB、FA>FBB.PA<PB>FA>FB

C.pa=pB、FA=FBD.PA>PB、FA=FB

15.（2分）如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果

两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆（）

A,仍能平衡

B.不能平衡，大球那端下沉

C.不能平衡，小球那端下沉

D.无法判断

16.（2分）如图所示，质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮

在水面上，下列说法正确的是（）

A.甲的密度小于乙的密度

B.甲受到的浮力大于乙受到的浮力

C.水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力

D.水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强

二、填空题（本大题6小题，每小题2分，共12分）

17.（2分）插入软包饮料盒内的吸管一端被削得很尖是为了压强；埋电线杆时要

垫上一块基石为了压强。（选填“增大”或“减小”）

18.（2分）在水面上放两只小纸船，用水管向船中间的水域冲水，可观察到两只小船相互

（选填“远离”或“靠近”）；这是因为对着两只船的中间冲水，使得它们中间的水流速

度变大，船内侧的水所产生的压强于船外侧的水所产生的压强。（选填“大”或

“小”）

19.（2分）取酒精和水各50ml,将它们均匀混合后总体积小于100ml,此现象可用来说

明;春天梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这种现象

说明。

20.（2分）如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N,则弹簧秤A的

示数为N,B的示数为No

21.（2分）如图所示，在水平拉力F的作用下重100N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运

动，弹簧秤B的示数为10N,则拉力F的大小为N,物体A与水平桌面的摩擦力

大小为N=

22.（2分）小红每天都练习跳绳，跳绳时她所穿鞋的总质量为0.4kg,平均每分钟她跳绳120

次，假定每次双脚抬离地面的高度均为5cm,则每上升一次她对鞋做的功为J；

她跳绳时对鞋做功的平均功率为Wo

三、作图题（本大题2小题，每小题2分，共4分）

23.（2分）如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出既能改变力的方向又能省力的绕

线方法。

¥/////////

24.（2分）如图乙所示的杠杆中，O为支点，在一个最小的拉力F1的作用下，在图示位置

保持静止，请在图中画出阻力F2的阻力臂；并画出作用在A点的最小拉力F1的示意图。

四、简答题（本大题1小题，共4分）

25.（4分）2021年5月15日，天问一号火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组

合体成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现中国航天历史性的突破。当着陆组

合体的速度骤降到数百米/秒，巨大的降落伞在火星上空约10千米的高度打开。当速度

降低到100米/秒以内，降落伞“功成身退”，着陆组合体依靠底部强大的反冲火箭工作

进一步减速。随着速度进一步降低，反冲火箭向下喷气，使着陆组合体进入悬停避障状

态（如图所示），最后缓慢降落在火星表面。回答下列问题:

（1）着陆组合体减速下降过程中重力势能和动能如何变化?

（2）着陆组合体为什么能“悬停”？

五、实验与探究题

分

3

L一

E■

・

：

■

rn

IH(

rH.

u:l

:

rT:1

lT

l

甲丙

（1）如图所示是某同学探究液体的压强实验。由图可得，此液体A、B、C三点中，压

强最大的点是点;

(2)压强最小的点是点;

(3)此实验可说

(4)如图甲所示的仪器叫做

(5)比较图乙、丙两图是为了探究液体的压强与.有关。

比较图丙丁两图得到的结论是

27.（4分）小明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙

所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与

放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。

(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平

面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

上述甲、乙两组实验中：

①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同

的o

②选用图甲探究的是动能与的关系，理由是：两球相等；得出的结论

是：。

28.(8分)如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。请根据图示回答

下列问题:

①比较图甲、图乙可知：乙图中圆柱体受到的浮力的大小为No

②比较图乙、图丙，说明浮力的大小与有关。

③通过图乙和图戊的探究，(填“能”或“不能”)得到浮力大小与液体密度是

否有关，原因是。

④比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度（填“有关”或“无关”）。

⑤通过图中数据可知，圆柱体的质量是kg,体积是n?,密度是

kg/m3

29.（6分）如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验。（每个

钩码重0.5N）

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将

平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。其目的

是O

（2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂_______个钩码；

取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测

力计的拉力为N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水

平位置平衡，则测力计的读数将（选填“变大”或“变小”或“不变”）。其原因

是o

30.（4分）如图所示，在“探究二力平衡的条件”活动中。

甲乙丙

在设计实验方案时，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

（1）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的重力和的大小来进行

比较。

（2）研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出的大小，

在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。

（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，他们按C-B

-A的顺序不断改进实验，其中由B到A的改进是为了减小对实验的影响。

（4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，选择用小卡片替换物块的原因

是：o

五、计算题

31.（6分）2013年12月15日，我国首辆“玉兔号”月球车巡视器顺利驶抵月球表面，如

图所示，登月前，月球车在水平地面上进行了测试，匀速直线行驶180m用时60min,若

车的质量为140kg,受到地面的摩擦阻力为500N,网状轮子与地面接触的总面积为

2

0.02mo求：

（1）月球车受到的重力；

（2）月球车匀速运动的速度；

（3）月球车在测试过程中牵引力的功率是多少？

32.（6分）玻璃杯里有一定质量的酒精，如图所示，酒精的深度为20cm,酒精重4.8N,已

知玻璃杯重1.2N,杯底面积为20cm2,（酒精密度p=0.8Xl（）3kg/m3）求：

（1）杯底所受的压力；

（2）玻璃杯放在水平桌面时，桌面受到的压强。

33.（8分）如图所示是用滑轮组从水中匀速提升物体的情景（注：物体一直浸没在水中）.已

知物体重Gi=400N,动滑轮重

G2=50N,忽略绳重和摩擦，人对绳子拉力F=100N.求：

（1）物体浸没在水中受到浮力的大小；

（2）物体的密度大小；

（3）滑轮组的机械效率。

参考答案与试题解析

一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项是符合题目要

求的。）

1•【分析】物体保持原来运动状态的性质叫惯性，一切物体都有惯性。

【解答】解：A、汽车司机为了安全应系好安全带，是为了防止当汽车突然刹车时，人由

于惯性会继续向前运动而带来的危害，因此是防止惯性带来的危害，故A符合题意；

B、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤

柄结合的更结实，利用了惯性，故B不符合题意；

C、运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，利用了惯性，故C不

符合题意；

D、用手拍打衣服上的灰尘，灰尘由于惯性保持原来的静止状态，离开了衣服，利用了惯

性，故D不符合题意。

故选：Ao

2•【分析】（1）构成物体的分子之间有一个平衡距离，当分子间的距离小于平衡距离时，分

子间的作用力表现为斥力；当分子间距离等于平衡距离时，分子间的作用力表现为无力；

当分子间的距离大于平衡距离时，分子间的作用力表现为引力。

（2）分子间有间隙，两种液体混合时，总体积变小。

【解答】解：A、破镜不能重圆，说明分子之间的距离较大时，分子之间的作用力就会很

小，不能说明分子间存在引力；

B、固体和液体很难被压缩，是因为固体和液体分子间的斥力较大，不能说明分子间存在

引力；

C、水和酒精混合后，总体积变小，是因为分子间存在间隙，不能说明分子间存在引力；

D、两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起，说明分子间存在引力。

故选：D。

3•【分析】根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作

用在一个物体上。

【解答】解：A、树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力符合二力平衡的条件，所以是一对

平衡力，故A正确；

B、猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力作用在两个物体上、方向相同，所以不是一对

平衡力，故B错误；

C、有质量就有重力，所以静止时需要重力的平衡力作用，故C错误；

D、猴子拉树枝的力和树枝拉猴子的力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。

故选：Ao

4.【分析】（1）根据力的作用的相互性和影响压强大小的因素来判断；

（2）在压力一定时，减小受力面积可增大压强；

（3）液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；

（4）流体在流速越大的位置压强越小。

【解答】解：

A、把鸡蛋在碗边磕破是利用了碗边受力面积小可以增大压强，同时也说明物体间力的作

用是相互的，故A正确；

B、菜刀的刀刃很锋利，减小了受力面积，可以增大切菜时的压强，故B错误；

C、高压锅的密封性强，使用时增大气压，提高水的沸点，食物在高温下，短时间内容易

熟，故C正确；

D、根据流体压强与流速的关系可知，抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速

大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出，故D正确。

故选：B«

5.【分析】先对小车进行受力分析，小车在水平方向受人的水平作用力F,滑动摩擦力f,

然后根据物体处于平衡状态时受平衡力作用，求出摩擦力；再对物体受力分析时，要考

虑物体所受的摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关进行分析。

【解答】解：购物车在15N的水平推力作用下在地面上做匀速直线运动，即处于一种平

衡状态，所以说，购物车受到了平衡力的作用，经分析可知，此时水平方向上只存在两

个力：水平向前的推力和水平向后的摩擦力，这是一对平衡力，大小相等，即摩擦力为

15N；

当购物车后退过程中，水平方向仍然存在两个力：水平向后的拉力20N和水平向后的摩

擦力15N,因两者方向相反，所以，合力为20N+15N=35N,故B正确。

故选：Bo

6•【分析】图象呈现的是液体压强与深度的关系，要判断两种液体密度的大小关系，需要用

公式p=上-比较。

gh

【解答】解：

由图线知，在深度相同时，甲液体产生的压强大于乙液体。

由p=上-知，h相同，P甲>Pz,

gh

所以P¥>p乙。

故选：Ao

7•【分析】上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，

各个容器中液面总是相平的。

【解答】解：A、利用吸盘搬运玻璃，该过程是利用大气压工作的，不是连通器，故A

不合题意；

B、活塞式抽水机抽水利用的是大气压，不是连通器，故B不符合题意；

C、船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室

内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过

了船闸。所以船通过船闸是两次使用了连通器，故C符合题意；

D、钢笔吸墨水利用的是利用大气压，不是连通器，故D不符合题意。

故选：C»

8•【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再

判断它是属于哪种类型的杠杆。

【解答】解：

A、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意；

B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；

C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C符合题意；

D、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。

故选：Co

9•【分析】托里拆利实验准确测出了大气压的数值，依据“大气压与液体压强相平衡”的原

理。

【解答】解：托里拆利实验是依据“大气压与液体压强相平衡”的原理，准确测出了大

气压的数值，测得大气压能支持760mm高水银柱，往水银槽内加水银，将玻璃管稍倾斜,

或把玻璃管向上提等不影响测量结果，故A、B、C选项不会改变高度差；由于大气压的

大小与海拔高度有关，把实验移到高山上去做，海拔高度变大，则高度差变小，故D选

项符合题意。

故选：D。

10•【分析】（1）影响动能大小的因素：质量和速度。质量越大，速度越大，动能越大。

（2）影响重力势能大小的因素：质量和被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越

大。

（3）影响弹性势能大小的因素：发生弹性形变的程度。弹性形变越大，弹性势能越大，

在物体没有发生弹性形变时，不考虑弹性势能。

（4）机械能的总量等于动能和势能的和。

【解答】解：小孩从公园中的滑梯上加速滑下：

（1）没有发生弹性形变，不具有弹性势能。

（2）小孩有一定的质量，加速滑下，速度变大，动能变大。

（3）小孩有一定质量，从滑梯上滑下，高度不断减小，重力势能减小。

（4）不考虑摩擦和空气阻力，机械能守恒，保持不变。

综上所述，整个过程中，不考虑摩擦和空气阻力，小孩的重力势能减小，动能增加，机

械能不变。

故选：D。

11•【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离,

二者缺一不可；据此分析判断。

【解答】解：球离脚后，在水平草地上向前滚动的过程中，靠惯性运动，球脱离了脚，

脚没有给球施加力，对球不做功，故D正确，A、B、C都错。

故选：D。

12•【分析】（1）使用定滑轮时，不省力，也不省距离，能改变力的方向；动滑轮使用特点

是：拉力是物体和动滑轮重力的一半；但费距离；

（2）运用滑轮来提起重物时，所做的有用功就是克服物体自身重力所做的功；拉力做的

功就是总功；

（3）有用功和总功的比值就是机械效率。

【解答】解：甲图是定滑轮，乙图是动滑轮。

A、使用动滑轮可以省力，克服摩擦和动滑轮的重力做额外功，所以效率低，故A错误;

B、使用定滑轮只克服摩擦做额外功，效率高，但不省力，也不费力，故B错误；

CD、同一物体匀速提升相同高度，根据W=Gh可知有用功相同，使用动滑轮做的额外

功较多，总功等于有用功和额外功之和，所以使用动滑轮做的总功较大，由于两者速度

未知，所用的时间未知，由p到可知功率大小未知，故C正确，D错误。

故选：Co

13•【分析】先确定阻力臂、动力臂的变化，然后根据杠杆平衡的条件（动力乘以动力臂等

于阻力乘以阻力臂）分析动力的变化。

【解答】解：将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，拉力F始终垂直于棒，则动力

臂不变，故A错误；

阻力为杠杆的重力，其大小不变，

当硬棒在竖直位置时，重力的力臂为0,转过一定角后，重力的力臂（阻力臂）逐渐变大,

故B错误；

因阻力（即重力）不变，阻力臂变大，动力臂不变，

所以，由杠杆的平衡条件Fih=F212可知，动力F变大，故C错误，D正确。

故选：D。

14•【分析】橙汁对杯底的压强是液体压强，可以根据液体压强的计算公式P=pgh进行判

断。

密闭杯子对桌面的压力与压强是固体压力与压强的计算，静止放在水平桌面上，压力等

于重力，压强根据p=£通过面积变化来判断。

s

【解答】解：不论正立还是倒立，杯中装的都是橙汁，液体密度相同，由图可知，倒立

时的深度较小，根据p=pgh可知，两次放置橙汁对杯底的压强即pA>pB。

静止放在水平桌面上，压力等于重力，重力不变则压力不变，即FA=FB。

故选：D。

15•【分析】本题重点在于分析移动中两球相对于支点的力与对应力臂的乘积变化，通过比

较可以得出杠杆的移动方向。

【解答】解：开始时两球平衡，即力与对应力臂的乘积相等；当运动时，两球速度相同,

则在相同时间内移动的距离相同，大球的力与对应力臂的乘积减少的快，则大球力与对

应力臂的乘积会小于小球力与对应力臂的乘积，杠杆向小球那端下沉。

故选：Co

16•【分析】（1）由于甲物块悬浮在水中，甲的密度等于水的密度，由于乙物块漂浮在水中，

乙的密度小于水的密度；据此判断甲和乙的密度关系；

（2）已知甲、乙质量相同，则其重力相同。漂浮和悬浮都有F浮=G排；

（3）根据浮力产生的原因即可判断压力的大小关系；

（4）根据图示可知甲、乙下表面所处的深度，即可利用p=pgh判断压强的大小。

【解答】解：A、由图知，甲悬浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的

密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A错误；

B、甲、乙两实心正方体物块分别悬浮、漂浮在水中，根据漂浮和悬浮条件可知：F浮甲

=G甲，F浮乙=G乙，由于两实心正方体质量相等，重力相等，所以浮力相等，故B错误;

C、根据F浮=尸向上一F向下可知：FS1±=FJ¥+F由于甲悬浮，乙漂浮，则F甲向下＞0,

F乙向下——°，月斤以，F甲向上＞F乙向上，故C正确；

D、由图知，甲下表面的所处的深度大于乙下表面的所处的深度，根据p=pgh可知：p甲

＞p乙，故D错误；

故选：Co

二、填空题（本大题6小题，每小题2分，共12分）

17•【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在压力一定时，在受力面积一定时，

增大压力；

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

【解答】解：插入软包饮料盒内的吸管一端被削得很尖，是在压力一定时，通过减小受

力面积来增大压强；

埋电线杆时要垫上一块基石，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。

故答案为：增大；减小。

18•【分析】流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。

【解答】解：在水面上放两只小纸船，用水管向船中间的水域冲水，船中间的水流速大,

压强小，外侧的水流速小，压强大，船受到一个向里的压力差，所以向中间靠拢。

故答案为：靠近；小。

19.【分析】（1）分子体积小，组成物体的分子间存在间隙;

（2）分子动理论中提到：分子在永不停息地做无规则运动。香味扑鼻，就是说明这种现

象。

【解答】解：（1）水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互填补了对

方的空隙，而使体积变小；

（2）距离很远的地方就能闻到花的香味，说明分子在分子在不停地做无规则运动。这种

运动速度和温度有关，温度越高，运动速度越快。

故答案为：分子间有间隙；分子在不停地做无规则运动。

20.【分析】根据物体间力的作用是相互的分析A图中弹簧测力计的受力情况，和B图中的

弹簧测力计受力情况进行比较，看两个弹簧测力计的受力情况是否相同；

然后根据弹簧测力计测量力的原理来分析弹簧测力计的示数到底是多少。

【解答】解：甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的1N的拉力；

弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用，因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个

1N的向右的拉力，弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力，由于

物体间力的作用是相互的，所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力。

乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力，

弹簧测力计受到的力和甲图是一样的，弹簧测力计的示数也就是相等的。

弹簧测力计虽然两端都受到了力的作用，但弹簧测力计只能显示其中一个力的大小，所

以两次弹簧测力计的示数都是1N。

故答案为：1；1。

21.【分析】要解答本题需掌握物体A匀速运动，受到的合力为零，故A物体所受拉力和摩

擦力相等；动滑轮上有两段绳子，拉力F是A所受摩擦力的2倍。

【解答】解：如图所示，弹簧测力计B测出了动滑轮上的绳子上的拉力为10N；则物体

A受到拉力为10N；又因物体A做匀速直线运动，则物体A与水平桌面的摩擦力与物体

A受到拉力是一对平衡力，则摩擦力大小也是10N；

拉力F=2f=2X10N=20N。

故答案为：20；10。

22.【分析】①已知鞋的总质量和双脚抬离地面的高度，根据公式W=Gh可求每上升一次

对鞋做的功；

②已知一次做的功和Imin做功的次数，可以得到Imin做的总功；已知总功和时间，根

据公式P=N可求对鞋做功的平均功率。

t

【解答】解：①每上升一次对鞋做的功：

W=Gh=mgh=0.4kgX9.8N/kgX0.05m=0.196J,

②Imin做的总功：

W总=120W=120X0.196J=23.52J；

她对鞋做功的平均功率：

P=^=2工52J=O.392W。

t60s

故答案为：0.196；0.392„

三、作图题（本大题2小题，每小题2分，共4分）

23•【分析】要既省力又能改变力的方向，应使拉力方向向下，然后根据情况判断绕线方式。

【解答】解：图中滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，由题意知，拉力方向应向下,

故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩，然后依次绕过动滑轮、定滑轮，如图所示：

~~r~

24.【分析】力臂是支点到力的作用线的距离，从支点向阻力作用线引垂线即为F2的力臂12.；

根据杠杆平衡条件：动力X动力臂=阻力X阻力臂，在阻力X阻力臂一定的情况下，动

力臂越大动力越小。

【解答】解：过支点O作阻力F2作用线的垂线段，即为F2的力臂L2;

由图知，O到A点的距离最大，这是最长的动力臂，则力作用在杠杆的最右端时拉力最

小，过右端点作垂直于杠杆向上的力，即为最小拉力Fi的示意图，如图所示；

四、简答题（本大题1小题，共4分）

25•【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。重

力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。不

计空气阻力时，机械能没有转化为内能，机械能守恒。

（2）根据物体的运动状态分析。

【解答】答：

（1）着陆组合体减速下降过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，速度变小，动

能变小。

（2）着陆组合体在空中悬停时，受到的气体的阻力和重力的作用，这两个力是一对平衡

力，大小相等。

五、实验与探究题

26•【分析】液体压强的特点：

（1）（2）（3）液体的压强随深度的增加而增大；

（4）比较液体压强大小的工具是压强计；

（5）比较图乙、丙两图的相同量和不同量，根据控制变量法分析解答；

（6）比较图丙丁两图的相同量和不同量，根据控制变量法分析解答。

【解答】解：（1）（2）（3）实验中通过水喷射的距离来反映液体压强的大小，这用到了

转换法，由图可得此液体压强最大的地点是A点，最小的地点是C点。说明同种液体，

深度越大，压强越大；

（4）图甲所示的装置为：探究液体内部压强大小的压强计；

（5）比较乙、丙实验可知，液体的密度相同，深度不同，是为了探究液体的压强与深度

是否有关；

（6）比较丙、丁两图可知液体的深度相同，液体的密度不同，图丙中用的是水，图丁中

用的是盐水，由于盐水的密度大于水的密度，因此U形管内水面出现高度差比较大，说

明深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大。

故答案为：（1）A；（2）C；（3）同种液体，深度越大，压强越大；（4）压强计；（5）液

体深度是否；（6）深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大。

27•【分析】影响动能大小的因素有质量和速度，实验过程要采用控制变量法；

当研究动能大小与质量的关系时，要让钢球沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度

相同；当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一小球，这样可以保证小球的质量相

同。

【解答】解：①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下，这样它们到达斜面底端

的运动速度相等；

②选用图甲，让质量相同的小球沿斜面的不同高度由静止滚下，撞击水平板上的木块，

这是控制了质量相同，目的是探究物体的动能与运动速度的关系，能得出的结论是：当

物体的质量相同时，速度越大动能越大；

③选用图乙，让质量不同的小球，由斜面的同一高度滚下，撞击水平板上的木块，这是

控制了小球的运动速度相同，目的是探究物体的动能与质量的关系，能得出的结论是：

当物体的运动速度相同时，质量越大动能越大。

故答案为：①速度；②速度；质量；在质量相同时，运动物体的速度越大，动能就越大;

③质量；在速度相同时，运动物体质量越大，动能就越大。

28•【分析】（1）由图甲可知圆柱体的重力，由图乙可知弹簧测力计的示数，根据称重法求

出圆柱体受到的浮力；

（2）物体所受浮力的大小与排开液体的体积和液体密度有关，应用控制变量法分析图示

实验，根据实验现象分析答题；

（3）探究浮力与液体密度的关系，液体的密度不同，其它量相同；

（4）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度无关；

（5）由G=mg的变形公式求出物体的质量，根据物体完全浸没在水中受到的浮力，应

用浮力公式的变形公式求出物体的体积，最后由密度公式求出物体的密度。

【解答】解：（1）由图甲可知圆柱体的重力G=3N,由图乙可知弹簧测力计的示数F'

=2.4N,

则圆柱体受到的浮力5浮=6-F'=3N-2.4N=0.6N；

（2）比较图乙、丙可知，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力

不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；

（3）通过图乙和戊可知，物体排开液体的密度不同，排开液体的体积不同，不能得到浮

力大小与液体密度是否有关，原因是没有控制排开液体的体积相同；

（4）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度无关；

（5）因为G=mg,

所以物体的质量m=§=3M=0.3kg,

glON/kg

物体完全浸没在水中受到的浮力F浮=3N-1N=2N,

因为F浮=p水gV排，

物体体积：

V=V排=’字_=----------------------------=2X104m3,

P水glX103kg/m3XlON/kg

物体的密度：

p=2H=__=i,5X103kg/m3；

V-43

2X10m

故答案为：（1）0.6；（2）物体排开液体的体积；（3）不能；没有控制排开液体的体积相

同；（4）无关;（5）0.5；2X10-4；1.5X103O

29.【分析】（1）调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向上翘的一端移动；

实验中调节杠杆在水平位置平衡是为消除杠杆自重对实验的影响，并便于测量力臂；

（2）根据杠杆平衡条件求出B点、C点的力；阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力

增大。

【解答】解：

（1）当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点的右侧，应将平衡螺母

向左端移动，使其在水平位置平衡；目的是为了消除杠杆自身重力对实验的影响，此时

力臂恰好沿杆的方向，便于从杆上直接读出力臂；

（2）一个钩码的重是0.5N,设杠杆一个小格是L；

根据杠杆平衡条件FILI=F2L2得，2X0.5NX3L=FBX2L,解得FB=L5N（B处钩码总

重为1.5N）,即在B处挂3个钩码；

根据杠杆平衡条件FILI=F2L2得，1NX3L=FCX4L,解得Fc=0.75N,即测力计的拉力

为0.75N；

如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动

力将增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡；

故答案为：（1）左；便于测量力臂；（2）3；0.75；变大；阻力和阻力臂不变，动力臂变

小，动力将变大。

30•【分析】（1）（2）弹簧测力计测得重力等于测力计的示数；

（3）从怎样减小摩擦力对实验的影响来分析解答；

（4）将木块放在水平桌面上，木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的作用，

就会影响实验效果，卡片的重力远小于钩码的重力，卡片的重力可忽略不计。

【解答】解：（1）小明的方案中物体受到重力和拉力的作用，若采用小明的方案，必须

测出物体所受的重力和拉力的大小来进行比较；

（2）研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未

知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去；

（3）B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，一般情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦，所以其

中由B到A的改进是为了减小摩擦力对实验的影响；

（4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于卡片的重力远小于钩码的重力，

卡片的重力可忽略不计，可减小物体重力对实验的影响。

故答案为：（1）拉力；（2）拉力；（3）摩擦力；（4）卡片的重力可忽略不计，可减小物

体重力对实验的影响。

五、计算题

31.【分析】（1）