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文档简介

《绘画中的节日》说课稿美术人美版二年级上册绘画中的节日人美版美术二年级上册第十一课说课内容：人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第十一课《绘画中的节日》的授课内容。绘画中的节日说教材说学情说教学法说教学过程说板书设计一、说“教材”

为了使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本课的教学目标：1．知识与技能：初步了解不同民族、地域有多彩的节日,有不同的庆祝方式，认识在绘画创作中利用画面景物的安排和造型、色彩的运用，表现绘画的主题。能从内容、造型、色彩进行简单描述，表达感受。2．能力目标：通过观察、思考、表达三个基本步骤，学习欣赏、评述方法。对于学生较难理解的作品引导学生从局部到整体，细致观察作品，培养学生从美术视角欣赏画面的能力。教学难点是：学生细致观察画面，从细节中获取信息。针对绘画作品谈出自己的感受。一、说“教材”

3．情意目标：在欣赏过程中了解不同民族的传统节日，渗透民族团结的意识，感悟节日带给人的幸福与快乐。

教学重点是：能从内容、色彩、服饰、环境等方面，描述表现节日题材的绘画作品，并简单地表达感受。了解我国是一个多民族的大家庭，有着多样的节日庆典，进而丰富、拓宽学生的视野。

教学难点是：学生细致观察画面，从细节中获取信息。针对绘画作品谈出自己的感受。二、说“学情”

认识绘画中的节日对于二年级学生来说有一定的难度，相信通过学习学生能认识更多节日，通过图片认识各个节日及分析绘画中的节日。三、说“教学法”

1.直观演示法：通过多媒体教学激发学生学习兴趣，通过图片欣赏各个节日的内容。2.活动探究法：通过了解少数民族和汉字的节日，通过欣赏绘画中的图片进行分析评述。3.集体讨论法：小组讨论。四、说“教学过程”

（—）导入

（二）新授1.引导启发2.探究学习

（三）大胆创作

（四）展示欣赏1.自评2.互评3.教师评价

（五）课堂总结

1.学生总结

2.教师总结五、说“板书设计”11.绘画

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