人教版八年级英语上册 Unit 9 Period 4（Section B 2a-2e）学案（含答案）

UNIT9Canyoucometomyparty?Period4(SectionB2a-2e)学习目标1.学习并掌握新单词：invitation，reply，forward，delete，print，sad，goodbye，glad，preparation，glue，without，surprised，housewarming。2.学习并掌握短语：turndown，takeatrip，helpout，lookforwardto，hearfrom。3.学习并掌握“Icanhelptobuysomeofthefoodanddrinks.”“Thankssomuchforplanningthis.”“BringMs.Steentothepartywithouttellinghersothatshecanbesurprised.”“Ilookforwardtohearingfromyouall.”等句型。4.学会书面形式向他人发出邀请、接受邀请或拒绝邀请。自主学习学习任务一：预习新词汇1.invitation(动词形式)2.reply(同义词)3.preparation(动词形式)4.without(反义词)5.turndown(反义词)(同义词)6.sad(反义词)7.surprise(形容词形式)，学习任务二：选词填空invitation，sad，preparations，without，surprised，reply，glad，print1.WewereverywhenwefoundMarycouldplaytheguitar.2.I’mhelpingmyteacherwiththeclassparty.Canyouhelpus?3.Shelooksbecauseshecan’ttakeatripwithherclassmates.4.Heleftthismorningsayinggoodbyetoanyone.5.Ifyouwanttogowithus，pleaseby1000a.m.tomorrow.6.CanyoutheEnglishpapersforus?Weneedthemnow.7.Thankyouforyour.I’dliketocome.8.Theywillbeverytomeettheiroldfriends.学习任务三：听课文，找出并翻译下列短语1.makeaninvitation2.acceptaninvitation3.turndownaninvitation4.thebestwaytodosth.5.takeatrip6.helpout7.lookforwardto8.attheendof合作探究1.accept意为“接受”，其反义词(组)是或。例如：Canyou?你能接受我们的邀请吗?2.answer与reply(1)answer主要用于对问题等的回答，后面可直接跟宾语；reply多用于对问题作出解释、辩论或陈述性回答，跟宾语时须与to连用。例如：Whocanthisquestion?谁能回答这个问题?Miketohismother.迈克答复了他的母亲。(2)二者作动词时，answer可表示对电话、敲门等作出“应答”，而reply则不能。例如：Canyouthetelephone，please?请你去接一下电话，好吗?3.without意为“没有”，与with互为反义词，其后可跟名词、代词或动名词。例如：Heleft.他什么也没说就离开了。4.lookforwardto意为“”，其中to为介词，后跟名词、代词或动名词作宾语。例如：WeaNewYear’sparty.我们渴望举行一次新年聚会。5.surprise，surprised与surprising(1)surprise既可用作动词，又可用作名词。作动词时，意为“”；作名词时，意为“”。例如：Thebadnewsdidn’tsurprisethem.这个坏消息没使他们吃惊。insurprise(惊奇地)和toone’ssurprise(使某人感到吃惊的是)都是含有名词surprise的短语。(2)surprised和surprising都是形容词，但其用法区别在于：surprised意为“”，形容人因为某事而感到惊讶；surprising意为“”，形容某物或某事让人惊讶。例如：Iwasathisanswer.我对他的回答感到吃惊。Yoursuccessis.你的成功令人惊讶。IwasverywhenIheardthenews.当我听到那个令人吃惊的消息时，我很惊讶。6.hearfromsb.相当于getaletterfromsb.，意为“”。例如：Hehissoneverymonth.他每个月都收到儿子的来信。7.Hopeyoucanmakeit!此句中的makeit是一个独立的表述方式，表示通过努力或经历困难后取得成功、完成某事，可译作“”，但有时也要视语境及上下文灵活选用恰当的词语进行翻译，此处便是如此。例如：Ifwerun，weshould.我们要是跑的话，应该不会迟到。Thoughitwasdifficult，theystill.虽然艰难，但他们依然成功了。盘点收获词汇邀请；请柬回答；答复转寄；发送；向前；前进删除打印；印刷(令人)悲哀的；(令人)难过的再见高兴；愿意准备；准备工作胶水没有；不(做某事)惊奇的；感觉意外的乔迁聚会续表短语拒绝去旅行(帮助……)分担工作、解决难题盼望；期待接到(某人的)信、电话等句型我可以帮忙买一些食物和饮料。 非常感谢你计划这个(聚会)。 在没有告知她的情况下，把斯蒂恩女士带来参加聚会，这样她会感到意外。 我期待收到你们所有人的来信。 语言交际能读懂邀请函，能自主表达接受或拒绝邀请，并能掌握必要的信息当堂达标Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词1.Thisarticleistoolong.Pleasedsomesentences.2.MygrandparentswereverygtoseemewhenIvisitedthemlastSaturday.3.Iaskedhimthereason，buthedidn’tr.4.I’mleaving，soIcomeheretosaygtoyou.5.Whatsnews!Timgothurtinanaccident.Ⅱ.用所给单词的适当形式填空1.Thankyouforyour(invite).2.Ilookforwardto(visit)HongKong-Zhuhai-MacaoBridgeoneday.3.Everyonewasvery(surprise)athiscoming.4.Theyaremaking(prepare)forthesingingcompetition.5.Thebestway(improve)yourEnglishistopracticeiteveryday.Ⅲ.根据汉语意思完成句子1.我的女儿盼望着去动物园。Mydaughtertothezoo.2.上个月汤姆没有收到笔友的来信。Tomhispenpallastmonth.3.我对这则消息感到吃惊。Iwasthenews.4.我的父母经常让我帮助我的弟弟解决困难。Myparentsoftenaskmetomybrother.5.他们没有回复我的邀请。Theymyinvitation.学后反思___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

当堂达标参考答案与解析：Ⅰ.1.delete根据前句句意“文章太长了”可知，空格所在句句意为“请删除一些句子”。delete意为“删除”，“please+动词原形”是祈使句句型，故填delete。2.glad句意：上周六我去探望我的外祖父母时，他们看到我很高兴。glad形容词，意为“高兴的”，符合句意，故填glad。3.reply根据关键词but可知，他没有回复。reply动词，意为“回复”，助动词didn’t+动词原形，故填reply。4.goodbye根据leaving可知句意为“我将要走了，我来这里跟你道别”，saygoodbyetosb.意为“与某人道别”，故填goodbye。5.sad根据后句“汤姆在事故中受伤了”可知，这是一个悲伤的消息，sad意为“悲伤的”，符合句意，故填sad。Ⅱ.1.invitationyour为形容词性物主代词，后接invite的名词形式invitation。2.visitinglookforwardtodoingsth.意为“期盼做某事”，故填visiting。3.surprisedbesurpriseda