广东省惠州市龙门县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题【含答案解析】_第1页
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文档简介

广东省惠州市龙门县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

1.关于力的概念,下列说法中错误的是()

A.力是物体对物体的作用

B.物体受力的同时也一定在施力

C.不直接接触的物体也有可能产生力的作用

D.力只能改变物体的运动状态

2.分别使用图中四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是()

3.自行车是“绿色”出行的交通工具,下列通过增大压力来增大摩擦的是()

A.捏紧刹车装置B.轮胎上刻有花纹

C.给车轴加润滑油D.车轴处装有滚动轴承

试卷第1页,共8页

5.同学们对运动场上出现的现象进行了讨论,下列说法正确的是()

A.百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用不会立即停下来

B.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性

C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的惯性越来越小了

D.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性

6.甲、乙两车同时在同一平直公路上向东平稳行驶,如图所示,采用“频闪摄影”的方式,使用照

相机每隔10s拍下一张照片,记录下汽车的位置,有关分析不正确的是()

010s20s30s40s

111ii

0300m600m900m1200m

甲车

010s20s30s40s

"O-1i—-VA

0200m450m750m1200m

乙车

A.甲车做匀速直线运动,乙车做变速直线运动B.甲车全程所用的时间比乙车所用时间长

C.乙车全程的平均速度为30m/sD.甲、乙两车全程的平均速度相等

7.水杯静止在水平桌面上,下列有关力的分析正确的是()

A.水杯的重力和桌子对水杯的支持力是一对相互作用力

B.水杯的重力和水杯对桌面的压力是一对平衡力

C.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力是一对相互作用力

D.水杯的重力和水杯对桌面的压力是一对相互作用力

二、填空题

8.请你给下列物理量填上合适的单位(填符号):

(1)一辆汽车的行驶速度约为60;

(2)成年人正常步行的速度约为1.1;

(3)一名中学生重大约为500o

9.如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情境.如果说托盘是静止的,选择的参照物可能

是;若以餐桌为参照物,托盘是的;这表明运动和静止是的。

试卷第2页,共8页

10.小华用如图所示的装置判断重力的方向,球A所受重力的施力物体是,缓慢改变木板的

倾角a,可观察到悬线04的方向(填“改变”或“不变”)。说明重力的方向为o

11.在羽毛球比赛中,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,这表明力可以改变物体

的o打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有,羽毛球最终会落到地面上,

是由于受到的作用。

12.跳水是我国在国际比赛中的优势项目。跳水运动员站在跳板上静止时,她对跳板的压力与她受

到的支持力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”),运动员越靠近跳板末端站立,跳板被压

得越弯,说明力的作用效果与力的有关。运动员被弹起上升到最高点时,她处于(选填

“平衡”或“非平衡”)状态.

13.重50N的物体静止在粗糙水平面上,当用5N的水平力向右推它时没有推动,则物体所受摩擦

力5N(选填“大于”“等于”或“小于”),方向为水平向;当推力增大到10N时物体刚好沿

推力方向做匀速直线运动,则此时物体的受摩擦力大小为N。

14.如图所示,甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况,A物体做运

动,B物体做运动,物体A、B的速度分别为%,%,%VB(选填”或

试卷第3页,共8页

三、作图题

15.(1)如图所示,手托祛码处于静止状态,画出祛码所受的重力和支持力的示意图;

(2)如图所示,当用力尸向下拉绳将重物提升,请画出滑轮组绕绳方法;

(3)如图甲所示是用水后及时关闭水龙头时的情景,水龙头手柄看作是一个杠杆,歹2是阻力,请你

在如图乙中分别画出动力片的力臂匕、阻力F2的力臂匕。

甲乙

四、实验题

16.探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关",如图所示.

Ai4.5N

,,,、,,,,,,,,*

木板表面木板表面毛巾表面木板表面

甲乙丙T

(1)实验过程中,弹簧测力计(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,

此时,根据原理,滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示

数;

(2)分析两图可知:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;

(3)分析甲、丙两图可知;在压力相同时,接触而越粗糙,滑动摩擦力越;

(4)小组的同学又用乙装置进行了图丁所示的实验,沿水平方向拉着物块做直线运动,弹簧测力计

的示数为4.5N,这是物块A受到木板的摩擦力为N,物块A上面的祛码在水平方向上处于_

试卷第4页,共8页

(填“平衡,,或“非平衡,,)状态.

17.如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,如图甲所示,在线的两端挂上钩码,

并通过调整____来改变拉力的大小,图甲中滑轮的作用是;

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡,

设计此实验步骤的目的是探究两个平衡的力是否作用在____;

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在如图所示情况下,小华下一步的操作

是::

(4)在探究同一问题时,小明将木块替换卡片放在水平桌面上进行实验,同学们认为小华的实验优

于小明的实验.其主要原因是o

A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料

C.小卡片容易扭转

18.以下是“探究杠杆平衡条件”的实验

(1)实验前,为使杠杆在水平位置平衡,应将如图甲所示的杠杆右端的平衡螺母向(选填“左”

或“右”)调。

(2)在43两处挂上如图乙所示的钩码后,杠杆重新在水平位置平衡,若将/处钩码拿掉一个,使

杠杆在水平位置再次平衡,应将2处钩码向(填“左”或“右”)移动个格。

(3)某同学用弹簧测力计替代钩码,在8点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕8点逆时针旋转一定

角度至如图丙所示位置,在旋转过程中,要使杠杆始终在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐

渐(填“变大”或“变小”),原因是o

五、计算题

19.一辆轿车从广州某地往龙门方向匀速直线行驶.当到达/地时,车内的钟表显示为9hl5min;

试卷第5页,共8页

到达8地时,钟表显示为9h45min.求:

距龙门距龙门

120千米|80千米|

AB

(1)轿车从/地到3地用多少时间;

(2)轿车从/地到8地的速度;

(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达龙门,车内的钟表显示时间是多少?

20.滑轮组下面悬挂一质量为1.2kg的物体,在竖直向上的拉力厂的作用下,该物体在10s内被匀

速提升了0.5m,拉力尸的大小为5N。不计绳重和摩擦。

(1)物体的重力;

(2)绳子自由端移动的速度;

(3)动滑轮的重力。

六、填空题

21.为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的斜面小车实验.三次实验时必需使小车从

斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的相同,这一操作体现出的

科学探究方法是=由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做运动。

玻璃表面

七、实验题

22.在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,实验小组的同学测量了相关数据并记录在表中.

实验次数123456

试卷第6页,共8页

质量m/g40100160200240300

重力G/N0.41.4▲2.02.43.0

(1)测量前,要使弹簧测力计在____方向上检查其指针是否指在零刻度线上;

(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,表中空缺的实验数据是N;

(3)根据数据得到如图乙所示的对应点,请在图乙中画出物体所受重力的大小与其质量大小的关系

图像。

(4)结论:物体所受重力的大小跟物体的质量成

八、综合题

23.阅读文段,回答问题

电梯

电梯是高层住宅必备的交通工具。如图甲所示是某种升降电梯工作原理图,它由轿厢、对重、电动

机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成,电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力,连接轿厢的两

根钢丝绳非常靠近,轿厢与对重的运动方向始终相反。对重的质量为400kg,空轿厢的质量是500kg,

额定载重量是1000kg。某次电梯满载上升时的vT图像如图乙所示。不计钢丝绳重力和一切摩擦。

图甲图乙

(1)电梯匀速上升的高度是m;

(2)按图乙所提供的信息,电梯的轿厢在____时段受到平衡力作用;(填时间段)

(3)按图乙所提供的信息、,电梯轿厢在0〜2s内受到的拉力自身的总重力(选填“大于"、“小于‘

试卷第7页,共8页

或“等于");

试卷第8页,共8页

《广东省惠州市龙,1县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题》参考答案

题号1234567

答案DAABBBC

1.D

【详解】A.根据力的定义,力是物体对物体的作用,故A正确,A不符合题意;

B.力是物体对物体的作用,一个物体在施加力的同时,也受到了力的作用,故B正确,B不符合

题意;

C.两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用,如磁铁吸引铁钉,故C正确,c不符合题意;

D.力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,故D错误,D符合题意。

故选D。

2.A

【详解】A.不计滑轮重、绳重和摩擦,承重绳子的段数〃=3,则拉力

p_G物

3

B.不计滑轮重、绳重和摩擦,承重绳子的段数L2,则拉力

工考

C.定滑轮相当于等臂杠杆,不计滑轮重、绳重和摩擦,则拉力

尸3=%

D.动滑轮相当于省力杠杆,不计滑轮重、绳重和摩擦,则拉力

居考

综上,四种装置匀速提升同一重物,则最省力的是A中的装置。

故选Ao

3.A

【详解】A.捏紧刹车装置,是在接触面的粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力,故A符合题

思;

B.轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题

思;

C.给车轴加润滑油,是通过使接触面分离来减小摩擦力,故C不符合题意;

D.车轴处装有滚动轴承,是通过变滑动为滚动来减小摩擦力,故D不符合题意。

故选Ao

4.B

答案第1页,共8页

【详解】A.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故A不符合题意;

B.道钉撬在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B符合题意;

C.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故C不符合题意;

D.理发剪刀在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D不符合题意。

故选B。

5.B

【详解】A.百米运动员冲过终点时,由于具有惯性不会立即停下来,惯性不是力,不能说受到惯

性力的作用,故A错误;

B.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性,要保持原来的运动状态,故B正确;

C.踢出去的足球在地上越滚越慢,是因为受到阻力,说明力是改变物体运动状态的原因,且惯性

只与物体的质量有关,质量不变,惯性不变,故C错误;

D.惯性的大小只与物体的质量有关,所以跳远运动员助跑起跳,是利用了惯性,但不能增大惯性,

故D错误。

故选B。

6.B

【详解】A.由图可知,甲车在相同时间内通过的路程相等,其速度是一个定值,所以甲车做匀速

直线运动,乙车在相同时间内通过的路程越来越大,其速度不断变大,所以乙车做加速直线运动,

故A正确,不符合题意;

B.由题知用照相机每隔10s拍下一张照片,则由图可知,甲车全程所用的时间为40s,乙车全程

所用的时间为40s,所以甲车全程所用的时间与乙车所用时间相等,故B错误,符合题意;

C.乙车全程的平均速度为

故c正确,不符合题意;

D.全程中两车通过相同的路程,甲车所用时间与乙车所用时间相等,由公式可知,甲、乙两

t

车全程的平均速度相等,故D正确,不符合题意。

故选B。

7.C

【详解】A.水杯受到的重力与桌面对水杯的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在一条

直线上、作用在一个物体上,符合二力平衡的条件,所以是一对平衡力,故A错误;

BD.水杯的重力方向竖直向下,水杯对桌面的压力方向竖直向下,两个力的方向相同,所以这两

答案第2页,共8页

个力既不是一对平衡力,也不是一对相互作用力,故BD错误;

C.水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、

作用在两个物体上,符合相互作用力的条件,所以是一对相互作用力,故C正确。

故选C。

8.(1)km/h

(2)m/s

⑶N

【详解】(1)交通工具通常以km/h为单位,一辆汽车的行驶速度约为60km/h。

(2)成年人正常步行的速度约为

4km/h=4x-^―m/s«l.lm/s

3.6

(3)中学生的质量在50kg左右,其重力为

G中学生=%学生g=50kgx10N/kg=500N

9.机器人运动相对

【详解】[1]如果说托盘是静止的,选择的参照物可能是机器人,因为二者的相对位置没有发生改

变。

[2][3]若以餐桌为参照物,托盘的位置发生了改变,则托盘是运动的;这表明运动和静止是相对的。

10.地球不变竖直向下

【详解】[1]重力是由于地球的吸引而受到的力,球A所受重力的施力物体是地球。

⑵⑶改变木板的倾角a,可观察到悬线04的方向不变,依然是竖直向下,说明重力的方向为竖直

向下。

11.运动状态惯性重力

【详解】[1]根据力的作用效果的知识可知,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,说

明力可以改变物体的运动状态。

⑵根据惯性的知识可知,打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有惯性,仍会向前运动一段距

离。

[3]根据重力的知识可知,羽毛球最终会落到地面上,是由于受到竖直向下的重力的作用。

12.相互作用力作用点非平衡

【详解】口]她对跳板的压力与她受到的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用

在两个物体上,是一对相互作用力。

⑵运动员越靠近跳板末端站立,跳板被压得越弯,说明力的作用效果与力的作用点有关。

答案第3页,共8页

凶运动员被弹起上升到最高点时,受到重力的作用,因此它处于非平衡状态。

13.等于左10

【详解】口][2]一个重50N的物体放在水平桌面上,在5N的水平向右的推力作用下静止不动,此

时物体在水平方向受推力和摩擦力作用,二力是平衡力。根据二力平衡条件知道,摩擦力等于推力,

即大小是5N,方向水平向左。

[3]当物体受到10N水平推力时,物体恰好做匀速直线运动,此时物体在水平方向受推力和摩擦力

作用,二力是平衡力。根据二力平衡条件知道,摩擦力等于推力,即大小是10N,方向水平向左。

14.匀速直线匀速直线>

【详解】口][2][3]甲图是A物体的图像,由图像可知,A物体的速度不随时间的变化而变化,所以

A物体以恒定的速度做匀速直线运动;乙图是B物体的图像,由图像可知,B物体通过的路程与时

间成正比,所以B物体做匀速直线运动,其速度为

由图甲可知物体A的速度为3m/s,则VA>%。

【详解】(1)重力从重心竖直向下画,标出符号G;支持力从重心竖直向上画,标出符号尸;注意

两个力的大小相等,所画线段的长度要相等,如下图

答案第4页,共8页

--------------G

(2)向下拉绳将重物提升,从绳子的自由端绕过定滑轮,再绕过动滑轮,最后挂在定滑轮的下挂

钩上,如下图

(3)支点为。,先反向延长画出E、B的作用线,从支点。作B、B的垂线段,支点到垂足的

距离为B、此的力臂乙和L,如下图

16.(1)必须二力平衡等于

(2)甲乙

⑶大

⑷3.8非平衡

【详解】(1)川⑵凶在实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,

此时物块A受到的滑动摩擦力与拉力是平衡力,根据二力平衡原理,可知此时滑动摩擦力与拉力

的大小相等。

(2)甲乙两图的接触面粗糙程度相同,乙图中压力较大,测力计示数较大,说明在接触面粗糙程

度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。

(3)分析甲、丙两图可知:在压力相同时,接触面越粗糙,测力计示数越大,说明压力相同时,

接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

(4)口][2]图乙与图丁,木块A对木板表面的压力相同,接触面粗糙程度相同,则木块受到木板的

摩擦力相同,由图乙可知摩擦力大小为3.8N,则在图丁中木块所受滑动摩擦力大小不变,仍为3.8N;

此时图丁中弹簧测力计的示数为4.5N,则此时木块水平方向受到的拉力大于摩擦力,木块A与祛

答案第5页,共8页

码做加速运动,则物块A上面的祛码在水平方向上处于非平衡状态。

17.(1)钩码个数改变力的方向

(2)不能同一直线上

(3)把小卡片剪成两半

(4)A

【详解】(1)口]拉力的大小等于所挂钩码重力的大小,通过调整钩码个数来改变拉力的大小。

[2]图中的滑轮为定滑轮,目的是改变力的方向。

(2)要探究一对平衡力在同一直线上,可将小卡片转过一个角度,使小卡片两端的拉力不在

一条直线上,松手后小卡片不能平衡;小卡片转过一个角度,小卡片上受到的两个拉力就不在一条

直线上,是验证不在同一直线上两个力是否平衡。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,把小卡片剪成两半,此时力作用在两个

物体上,观察两个小卡片能否平衡。

(4)实验用的木块放在水平桌面上,木块和桌面之间存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,实验中

要受到摩擦力影响,所以还是小华的实验方案好,故选A。

18.(1)右

(2)左2

(3)变大阻力和阻力臂保持不变,动力臂逐渐减小

【详解】(1)为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡,由图知,右端偏高,则杠杆的重心在

支点的左侧,为使杠杆在水平位置平衡,应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往右调,或将杠

杆右端的平衡螺母适当往右调。

(2)设一个钩码重为G,一格的长度为L根据杠杆的平衡条件知道

Gx6L=3GxnL

解得

”=2

故应该将B处所挂钩码须向左移动2格。

(3)弹簧测力计在8处竖直向下拉时,拉力的方向竖直向下与杠杆垂直,动力臂等于支点到

力的作用点的距离;弹簧测力计在逐渐旋转过程中,拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂不再等于

支点到力的作用点的距离,即动力臂变小,根据杠杆平衡条件得,动力变大,阻力和阻力臂不变,

则弹簧测力计的示数变大。

19.(l)0.5h

(2)80km/h

答案第6页,共8页

(3)10h45min

【详解】(1)根据题意可得,轿车从工地到8地所用的时间为

r=9h45min-9hl5min=30min=0.5h

(2)由题图可知,4地到5地的距离为

s=l20km-80km=40km

根据尸;可得,轿车从/地到8地的速度为

40km

v=—==80km/h

0.5h

(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达龙门,所用的时间为

,s'80km「

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