全国川教版信息技术七年级上册第二单元第3节《数据图表及分析》教学设计

全国川教版信息技术七年级上册第二单元第3节《数据图表及分析》教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）全国川教版信息技术七年级上册第二单元第3节《数据图表及分析》教学设计设计思路本节课以《数据图表及分析》为主题，紧密围绕川教版七年级上册信息技术教材内容，通过实际案例和互动教学，引导学生掌握数据图表的制作和分析方法，提高数据处理能力。课程设计注重理论与实践相结合，以培养学生的信息素养和实际应用能力为目标。核心素养目标分析培养学生信息意识，提高数据处理和分析能力；提升创新思维，学会运用图表进行信息展示；增强信息安全意识，确保数据安全；发展信息社会责任，合理利用信息技术服务生活。教学难点与重点1.教学重点：

-重点掌握数据图表的种类及其应用场景，如柱状图、折线图、饼图等。

-熟练运用Excel等软件创建和编辑图表，包括数据的输入、图表的格式化、样式调整等。

-学习如何通过图表进行数据的直观展示和分析，例如通过图表识别趋势、比较数据等。

2.教学难点：

-难点一：数据图表的准确性和有效性。学生需要理解不同图表类型适用于不同类型的数据，以及如何确保图表所传达的信息准确无误。

例如，在比较不同班级学生的成绩时，选择合适的图表类型（如柱状图或折线图）并正确设置坐标轴和刻度。

-难点二：图表的交互性和动态性。学生需要理解如何制作交互式图表，以便于观众能够动态地探索数据。

例如，学习如何使用Excel的“切片器”工具来创建交互式数据透视表。

-难点三：数据清洗和分析。学生需要掌握如何处理和分析原始数据，以便于图表能够准确反映数据特征。

例如，学习如何识别并处理数据中的异常值，以及如何使用图表来辅助数据解读。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《数据图表及分析》教材，包括电子版和实体书。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图表实例、数据分析视频以及Excel操作教程。

3.实验器材：准备电脑教室，确保所有电脑安装有Excel软件，并设置好数据图表练习文件。

4.教室布置：设置小组讨论区，提供白板或投影仪，以便展示和讨论图表制作过程。教学流程1.导入新课（用时5分钟）

-利用多媒体展示一系列生活中常见的图表，如天气预报中的温度变化图、超市商品销售排行图等。

-提问：“同学们，你们能说出这些图表分别代表什么信息吗？它们在我们的生活中有什么作用？”

-引导学生思考图表在信息传达和数据分析中的重要性，从而导入本节课的主题《数据图表及分析》。

2.新课讲授（用时15分钟）

-讲解数据图表的种类和特点，如柱状图、折线图、饼图等，并举例说明它们在数据分析中的应用。

-演示如何使用Excel创建柱状图，包括数据输入、图表设计、格式调整等步骤。

-讲解图表分析的方法，如趋势识别、数据比较、异常值处理等，并结合实例进行讲解。

3.实践活动（用时15分钟）

-学生分组，每组选取一个主题，如班级考试成绩、班级身高分布等，收集相关数据。

-指导学生使用Excel创建相应的图表，如柱状图展示成绩分布，饼图展示性别比例等。

-学生根据图表分析数据，得出结论，如班级平均成绩、男女生比例等。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-学生讨论以下三个方面：

-如何选择合适的图表类型来展示数据？

-如何通过图表分析数据，得出有意义的结论？

-如何在图表中体现数据的准确性和有效性？

-举例回答：

-对于展示班级考试成绩，柱状图能够清晰地展示每个学生的成绩，而饼图则适用于展示性别比例。

-通过图表分析，可以识别出班级中的高成绩学生和低成绩学生，以及男女生比例的分布情况。

-在图表中，确保数据来源可靠，图表设计合理，避免误导观众。

5.总结回顾（用时5分钟）

-回顾本节课的重点内容，包括数据图表的种类、制作方法、分析技巧等。

-强调本节课的重难点，如图表选择、数据清洗和分析等。

-鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，学会运用图表进行信息分析和展示。

-布置作业：要求学生根据所学知识，设计一个图表，展示班级或家庭某方面的数据，并进行分析。

教学流程总用时：45分钟知识点梳理1.数据图表的基本概念

-数据图表的定义

-数据图表的作用和意义

2.数据图表的类型

-柱状图：用于比较不同类别或组的数据

-折线图：用于展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势

-饼图：用于展示各部分占整体的比例关系

-散点图：用于展示两个变量之间的关系

-雷达图：用于展示多个变量的综合比较

3.数据图表的制作步骤

-数据准备：收集和整理所需的数据

-选择图表类型：根据数据特性和展示目的选择合适的图表类型

-数据输入：将数据输入到图表制作软件中

-图表设计：调整图表的布局、格式、颜色等

-图表分析：通过图表分析数据，得出结论

4.数据图表的编辑与格式化

-标题和标签：添加图表标题、坐标轴标签等

-图例：添加图例说明不同数据系列

-轴刻度：设置坐标轴的刻度范围和间隔

-颜色和样式：调整图表的颜色、字体、线条样式等

5.数据图表的分析技巧

-趋势识别：通过图表观察数据的变化趋势

-数据比较：比较不同数据系列或类别之间的差异

-异常值处理：识别和处理数据中的异常值

-数据可视化：通过图表展示数据的分布、关系和规律

6.数据图表的应用场景

-报告和演讲：使用图表展示数据，使信息更直观易懂

-市场分析：通过图表分析市场趋势和竞争情况

-研究报告：使用图表展示研究结果，增强说服力

-企业管理：通过图表监控业务数据，优化决策

7.数据图表的注意事项

-数据准确性和可靠性：确保数据来源可靠，避免错误信息

-图表清晰易懂：设计图表时，注意布局和格式，使图表易于理解

-避免误导：避免使用可能误导观众的图表设计，如夸大或缩小数据

-适应不同观众：根据观众的需求和背景，选择合适的图表类型和展示方式

8.数据图表软件介绍

-MicrosoftExcel：常用的图表制作软件，功能强大，易于使用

-GoogleSheets：在线电子表格软件，支持图表制作和共享

-Tableau：专业的数据可视化工具，支持复杂的数据分析和图表制作

9.数据图表的伦理和隐私问题

-数据隐私保护：在展示数据图表时，注意保护个人隐私

-数据来源透明：确保数据来源的透明性，避免误导观众

-公平展示：避免使用可能引起偏见或歧视的图表设计

10.数据图表的进阶技巧

-数据透视表：通过数据透视表对大量数据进行多维分析

-动态图表：创建交互式图表，让观众能够动态地探索数据

-数据挖掘：使用数据挖掘技术，从大量数据中提取有价值的信息内容逻辑关系①数据图表概述

-数据图表的定义

-数据图表的作用和意义

②数据图表的类型

-柱状图：比较不同类别或组的数据

-折线图：展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势

-饼图：展示各部分占整体的比例关系

③数据图表的制作步骤

-数据准备

-选择图表类型

-数据输入

-图表设计

-图表分析

④数据图表的编辑与格式化

-标题和标签

-图例

-轴刻度

-颜色和样式

⑤数据图表的分析技巧

-趋势识别

-数据比较

-异常值处理

⑥数据图表的应用场景

-报告和演讲

-市场分析

-研究报告

-企业管理

⑦数据图表的注意事项

-数据准确性和可靠性

-图表清晰易懂

-避免误导

-适应不同观众

⑧数据图表软件介绍

-MicrosoftExcel

-GoogleSheets

-Tableau

⑨数据图表的伦理和隐私问题

-数据隐私保护

-数据来源透明

-公平展示

⑩数据图表的进阶技巧

-数据透视表

-动态图表

-数据挖掘课后作业1.作业内容：

-利用Excel软件，收集并整理你所在班级的学生的身高和体重数据。

-使用柱状图展示男女生身高分布情况。

-使用饼图展示班级学生的体重分布情况。

-分析身高和体重数据的分布特点，并撰写简短的报告。

2.作业示例：

-数据：假设班级有30名学生，男生15名，女生15名，他们的身高和体重如下表所示。

|学生编号|性别|身高（cm）|体重（kg）|

|----------|------|------------|------------|

|1|男|165|55|

|2|男|170|60|

|3|男|175|65|

|...|...|...|...|

|30|女|160|50|

|...|...|...|...|

3.作业答案：

-步骤1：在Excel中创建一个新的工作表，输入学生编号、性别、身高和体重数据。

-步骤2：选择身高数据列，点击“插入”菜单，选择“柱状图”，然后选择“簇状柱形图”。

-步骤3：调整柱状图的标题和轴标签，确保图表清晰易懂。

-步骤4：重复步骤2，选择体重数据列，创建饼图。

-步骤5：撰写报告，包括对身高和体重数据的描述，如平均身高、平均体重，以及性别差异等。

4.作业内容：

-收集并整理你所在社区一周内不同天气类型的气温数据。

-使用折线图展示气温随时间的变化趋势。

-分析气温数据，并撰写简短的报告，包括气温变化的周期性和异常情况。

5.作业示例：

-数据：假设社区一周内每天的温度如下表所示。

|天气类型|温度（℃）|

|----------|------------|

|晴|20|

|阴|18|

|雨|15|

|...|...|

|晴|25|

6.作业答案：

-步骤1：在Excel中创建一个新的工作表，输入天气类型和对应的温度数据。

-步骤2：选择温度数据列，点击“插入”菜单，选择“折线图”，然后选择“折线图”。

-步骤3：调整折线图的标题和轴标签，确保图表清晰易懂。

-步骤4：撰写报告，包括对气温变化的趋势分析，如气温的日变化、周变化等。

7.作业内容：

-收集并整理你所在学校一个月内每天的班级出勤情况。

-使用散点图展示班级出勤率随时间的变化趋势。

-分析出勤数据，并撰写简短的报告，包括出勤率的变化原因和可能的改进措施。

8.作业示例：

-数据：假设一个月内每天的班级出勤情况如下表所示。

|日期|出勤率（%）|

|------------|------------|

|2023-04-01|95|

|2023-04-02|90|

|2023-04-03|85|

|...|...|

|2023-04-30|98|

9.作业答案：

-步骤1：在Excel中创建一个新的工作表，输入日期和对应的出勤率数据。

-步骤2：选择出勤率数据列，点击“插入”菜单，选择“散点图”，然后选择“散点图”。

-步骤3：调整散点图的标题和轴标签，确保图表清晰易懂。

-步骤4：撰写报告，包括对出勤率变化的趋势分析，如出勤率的高低波动原因等。

10.作业内容：

-收集并整理你所在城市一周内不同时间段的交通流量数据。

-使用雷达图展示交通流量随时间的变化情况。

-分析交通流量数据，并撰写简短的报告，包括高峰时段和低谷时段的特点。

11.作业示例：

-数据：假设一周内每天不同时间段的交通流量如下表所示。

|时间段|交通流量（辆/小时）|

|------------|---------------------|

|7:00-8:00|150|

|8:00-9:00|200|

|9:00-10:00|180|

|...|...|

|17:00-18:00|250|

12.作业答案：

-步骤1：在Excel中创建一个新的工作表，输入时间段和对应的交通流量数据。

-步骤2：选择交通流量数据列，点击“插入”菜单，选择“雷达图”，然后选择“雷达图”。

-步骤3：调整雷达图的标题和轴标签，确保图表清晰易懂。

-步骤4：撰写报告，包括对交通流量变化的趋势分析，如高峰时段的流量分布等。课堂1.课堂评价：

-提问：通过课堂提问，检验学生对数据图表概念、类型和制作步骤的掌握程度。例如，询问学生：“什么是柱状图？它适用于哪些情况？”

-观察：观察学生在制作图表时的操作步骤，注意学生是否能够正确使用软件工具，以及图表的设计是否合理。

-测试：在课程结束后，进行小测验，测试学生对数据图表分析技巧的理解和应用能力。例如，给出一些数据，要求学生选择合适的图表类型并制作出来。

2.学生参与度评价：

-记录学生在课堂讨论和实践活动中的参与程度，包括提问、回答问题和小组合作的情况。

-对积极参与的学生给予正面反馈，鼓励其他学生效仿。

3.实践活动评价：

-评价学生在实践活动中的数据收集、图表制作和分析能力。

-评估学生是否能够根据数据得出合理的结论，并撰写报告。

4.作业评价：

-对学生的课后作业进行详细批改，包括图表的制作、分析报告的质量等。

-评价学生是否能够正确运用所学知识解决实际问题，如数据图表的选择、数据的处理和分析等。

-及时反馈学生的学习效果，指出作业中的错误和不足，并提供改进建议。

5.自我评价：

-鼓励学生在课后进行自我评价，反思自己在课堂上的表现和作业完成情况。

-引导学生思考如何提高自己的学习效果，如加强练习、主动提问等。

6.评价反馈：

-定期与学生进行一对一的交流，针对学生的表现给出具体反馈。

-通过评价反馈，帮助学生了解自己的学习进度和存在的问题，指导学生制定改进计划。

7.评价记录：

-记录学生的课堂表现、作业完成情况和自我评价，作为学生学业评价的依据。

-定期整理评价记录，分析学生的学习特点和问题，为后续教学提供参考。

8.评价改进：

-根据学生的评价反馈，调整教学策略和方法，以提高教学效果。

-针对学生的难点和薄弱环节，设计针对性的辅导和练习