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文档简介
第9章
轴对称、平移与旋转9.3
旋转1.
图形的旋转学习目标1.能发现生活中的旋转现象,识别图形的旋转.2.理解并掌握旋转的有关概念.3.能找出旋转前后的对应元素,以及旋转中心、旋转角度和旋转方向.新课导入在日常生活中,除了物体的平行移动外,我们还可以看到许多物体的旋转现象.例如,时钟上的秒针在不停地转动;大风车的转动给人们带来快乐;飞速转动的风扇叶片给人们带来丝丝凉意.合作探究如图,单摆上小球的转动,由位置P转到位置P′,像这样的运动就叫做旋转,这个悬挂点O就叫做小球旋转的旋转中心.显然,旋转中心O在旋转过程中保持不动,图形的旋转由旋转中心、旋转角度和旋转的方向决定.在旋转过程中,图形的_____和_____没有改变.形状大小新课学习知识点1
旋转的认识例1
下列物体的运动:①用注射器注射时的运动;②风车的转动;③钟摆的摆动;④方向盘的转动.属于旋转的有___种.练1
下列图案中,不能由其中一个图形通过旋转而构成的是(
)3CA.
B.
C.
D.
知识点2
图形的旋转
归纳:__________在旋转过程中是保持不动的,图形的旋转由_________、旋转角度和旋转方向决定.旋转中心旋转中心
(1)旋转中心是哪一点?
(2)旋转了多少度?
深挖拓展
A
课堂小测
C(第1题)
C(第2题)A.
B.
C.
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