山东省潍坊市寿光市2022-2023学年三年级下学期数学期中试卷（含答案）

山东省潍坊市寿光市2022-202年三年级下学期数学期中试卷一、填空（共19分）1．705÷6的商是位数，商的最高位在位上。2．17的50倍是，920是8的倍。3．□28÷7，要使商是两位数，□里最大填，要使商是三位数，□里最小填。4．□2×32要使积是三位数，□里最大填。5．小红家第一季度交电费96元，平均每月的电费是元。6．在“田”“土”“晶”“国”“朋”几个字中，是轴对称图形的是。7．要使6☐2÷6的商中间有0，且没有余数，☐里填。8．482÷6≈49×51≈9．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”30×81240040×79320021×3160070×28210021×4180061×32180010．把4×2＝8，320÷8＝40合并成一个综合算式是。二、判断（共5分）11．都是轴对称图形。（）12．一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。（）13．323÷7＝45……8（）14．两位数乘整十数的得数的末尾一定有0。（）15．小明每分钟写10个字，小丽9分钟写108个字，小丽比小明写得快。（）三、选择（共5分）16．两位数乘两位数的积可能是（）。A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数17．下列最接近365÷4的准确商的数是（）A．100 B．80 C．9018．□35÷6的商是两位数，□里可以填的数字有（）个。A．7 B．5 C．619．22×40的积与下面（）的积相等。A．24×20 B．42×20 C．44×2020．下面图形中，不是轴对称图形的是（）A． B． C．四、注意审题，细心计算（共34分）21．直接写出得数600÷3＝33×20＝52×30＝600÷6＝11×40＝280÷4＝0÷900＝810÷9＝22．列竖式计算，带“☆”的要验算。①25×16＝ ②75×40＝ ③37×22＝④465÷8＝ ⑤840÷8＝ ⑥☆662÷6＝23．脱式计算（1）（452﹣167）÷5 （2）580﹣426÷6 （3）68×17÷4五、下面哪些是轴对称图形？是的画“√”，不是的画“x”（共6分）24．下面哪些是轴对称图形？是的画“√”，不是的画“×”。​六、走进生活，解决问题（共31分）25．阳光幼几园用450元买皮球，能买多少个？把这些皮球平均分给6个班，每个班能分到多少个？还剩多少个？26．今天一共卖了多少元？27．青青畜牧场共养了24头牛，养的羊的数量是牛的4倍。如果把这些羊养在6个羊圈里，平均每个羊圈养多少只？28．（1）小东从家到学校用了9分钟，照这样的速度，他从学校到少年宫用了12分钟，少年宫离学校有多远？（2）小东从少年宫回家时用了5分钟，平均每分钟走多少米？29．（1）幼儿园一共有多少名小朋友？（2）如果把全园小朋友平均分成6队，再把每队平均分成4组进行体操表演．每组有多少名小朋友？（3）你还能提出什么数学问题？提出一个并解答。

答案解析部分1．【答案】三；百【解析】【解答】705÷6的商是三位数，商的最高位在百位上。

故答案为：三；百。【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数；当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数，据此解答。2．【答案】850；115【解析】【解答】17×50=850；

920÷8=115。

故答案为：850；115。【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；

求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。3．【答案】6；7【解析】【解答】□28÷7，要使商是两位数，□里最大填6，要使商是三位数，□里最小填7。

故答案为：6；7。【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数；当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数，据此解答。4．【答案】2【解析】【解答】□2×32要使积是三位数，□里最大填2。

故答案为：2。

【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算。5．【答案】32【解析】【解答】96÷3=32（元）

故答案为：32。【分析】一个季度是3个月，一个季度交的电费÷3=平均每月的电费，据此列式解答。6．【答案】田，土，晶【解析】【解答】在“田”“土”“晶”“国”“朋”几个字中，是轴对称图形的是田，土，晶。

故答案为：田，土，晶。【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。7．【答案】1或4【解析】【解答】要使6☐2÷6的商中间有0，且没有余数，☐里填1或4。

故答案为：1或4。

【分析】三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答。8．【答案】80；2500【解析】【解答】482÷6≈80；

49×51≈2500。

故答案为：80；2500。【分析】三位数除以一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相除，据此解答；

两位数乘两位数的估算，先把两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。9．【答案】＞；＜；＞；＜；＞；＞【解析】【解答】因为30×81=2430，2430＞2400，所以30×81＞2400；

因为40×79=3160，3160＜3200，所以40×79＜3200；

因为21×31=651，651＞600，所以21×31＞600；

因为70×28=1960，1960＜2100，所以70×28＜2100；

因为21×41=861，861＞800，所以21×41＞800；

因为61×32=1952，1952＞1800，所以61×32＞1800。

故答案为：＞；＜；＞；＜；＞；＞。【分析】比较一个算式与数的大小，先计算出算式的得数，再比较大小。10．【答案】320÷（4×2）【解析】【解答】把4×2＝8，320÷8＝40合并成一个综合算式是320÷（4×2）。

故答案为：320÷（4×2）。【分析】观察算式可知，乘除法混合运算，乘法算式的积作除数，需要先算乘法，将乘法加上小括号，据此列综合算式。11．【答案】错误【解析】【解答】是轴对称图形，不是轴对称图形，原题说法错误。

故答案为：错误。【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。12．【答案】错误【解析】【解答】解：如：100÷5=20，商的末尾有0；

120÷8=15，商的末尾没有0。

故答案为：错误。

【分析】一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾不一定有0。13．【答案】错误【解析】【解答】323÷7＝46……1，原题计算错误。

故答案为：错误。【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小，据此判断。14．【答案】正确【解析】【解答】两位数乘整十数的得数的末尾一定有0，此题说法正确。

故答案为：正确。【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此判断。15．【答案】正确【解析】【解答】108÷9=12（个），10＜12，小丽比小明写得快，原题说法正确。

故答案为：正确。【分析】根据工作总量÷工作时间=工作效率，先求出小丽每分钟写字的个数，然后对比即可。16．【答案】C【解析】【解答】解：10×10=100，99×99=9801，

两位数乘两位数的积可能是三位数或四位数。

故答案为：C。

【分析】最小的两位数乘最小的两位数积是三位数，最大的两位数乘最大的两位数积是四位数，据此解答。17．【答案】C【解析】【解答】365÷4≈360÷4=90。

故答案为：C。【分析】根据题意可知，先估算出365÷4的商，然后找出与准确商接近的数。18．【答案】B【解析】【解答】□35÷6的商是两位数，□里可以填的数字有1、2、3、4、5，有5个。

故答案为：B。

【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数；当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数，据此解答。19．【答案】C【解析】【解答】22×40=880；

选项A，24×20=480；

选项B，42×20=840；

选项C，44×20=880。

故答案为：C。【分析】根据题意可知，分别算出各算式的得数，然后对比。20．【答案】B【解析】【解答】选项A，是轴对称图形；

选项B，不是轴对称图形；

选项C，是轴对称图形。

故答案为：B。【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。21．【答案】600÷3＝20033×20＝66052×30＝1560600÷6＝10011×40＝440280÷4＝700÷900＝0810÷9＝90【解析】【分析】整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十，据此解答；

计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。22．【答案】①25×16＝400

②75×40＝3000

③37×22＝814

④465÷8＝58……1

⑤840÷8＝105

⑥☆662÷6＝110……2

验算：【解析】【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；

整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；

验算有余数的除法时，用商乘除数加余数，看结果是否等于被除数，如果等于被除数，计算正确，否则，计算错误，据此解答。23．【答案】（1）解：（452﹣167）÷5＝285÷5＝57（2）解：580﹣426÷6＝580﹣71＝509（3）解：68×17÷4＝1156÷4＝289【解析】【分析】（1）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，据此顺序计算；

（2）观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；

（3）观察算式可知，算式中只有乘除法，按从左往右的顺序计算。24．【答案】【解析】【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。25．【答案】解：450÷9＝50（个）50÷6＝8（个）2（个）答：能买50个，每个班能分到8个，还剩2个。【解析】【分析】根据题意可知，总钱数÷每个皮球的单价=购买的数量；

皮球的个数÷平均分的班级数量=每个班能分到的个数……剩下的皮球个数，据此列式解答。26．【答案】解：144÷9×18＝16×18＝288（元）答：今天一共卖了288元。【解析】【分析】此题主要考查了归一应用题，每套明信片的单价不变，先用除法求出每套明信片的单价，然后用单价×今年卖的数量=今天一共卖的钱数。27．【答案】解：24×4÷6＝96÷6＝16（只）答：平均每个羊圈养16只。【解析】【分析】根据题意可知，畜牧场养牛的头数×4=养羊的头数，然后把养羊的头数÷羊圈的数量=平均每个羊圈养的只数，据此列式解答。28．【答案】（1）解：558÷9×12＝62×12＝744（米）答：少年宫离学校744米。（2）解：（558﹣268）÷5＝290÷5＝58（米/分）答：平均每分钟走58米。【解析】【分析】（1）观察图可知，小东家到学校的路程是558米，小东走了9分钟，路程÷时间=速度，先求出小东的速度，然后用小东的速度×从学校到少年宫用的时间=少年宫离学校的距离，据此列式计算；

（2）观察图可知，先