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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页北京社会管理职业学院《马克思主义哲学》
2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在西方哲学的形而上学传统中,对于“实体”这一概念有着深入的探讨。关于“实体”,以下哪种理解不太符合传统形而上学的观点?()A.实体是独立自存、不依赖其他事物而存在的B.实体具有不变的本质和属性C.实体是可以被人的感官直接感知的D.实体是构成世界的基本要素2、在哲学的社会哲学思考中,关于社会公平和正义的实现途径,不同哲学流派提出了各种主张。以下哪一项更能体现自由主义和社会主义在这一问题上的核心分歧?()A.资源分配的原则B.政府干预的程度C.个体权利与集体利益的平衡D.社会制度的设计3、在哲学的政治哲学中,关于社会契约论有不同的观点。以下哪种观点认为人们通过订立契约让渡一部分权利来建立国家?()A.国家的权力是绝对的,不需要人民的同意B.人们在自然状态下是自由和平等的,不需要国家C.国家是基于神的意志而建立的D.人们为了获得安全和秩序,自愿订立契约建立国家4、对于中国古代哲学中的儒家思想,以下关于其“仁”的概念和内涵的阐述,哪一项是正确的?()A.“仁”是一种抽象的道德理念,与人们的日常生活和行为实践无关B.“仁”指的是人与人之间的关爱、尊重和和谐相处,是儒家思想的核心价值C.“仁”主要强调等级秩序和权威服从,压抑了个人的自由和发展D.儒家的“仁”的概念模糊不清,缺乏明确的定义和标准5、在探讨哲学中的价值哲学时,以下哪种价值理论认为价值是由人类的主观偏好和欲望所决定的?()A.客观价值论B.主观价值论C.关系价值论D.以上均不是6、古希腊哲学中的智者学派强调人的主观感受和相对主义。以下哪种观点最能体现智者学派的思想?()A.存在着客观的真理和标准B.不同的人对同一事物可能有不同的看法,没有绝对的对错C.道德和法律是固定不变的D.人类的知识是通过先天的理性获得的7、对于哲学中的哲学与宗教的对话关系,以下哪种看法认为哲学可以通过理性分析帮助宗教澄清教义和信仰?()A.哲学与宗教应保持距离,互不干涉B.宗教不需要哲学的参与和解释C.哲学能够促进宗教的理性思考和发展D.以上均不是8、在古希腊哲学中,德谟克利特的原子论对后来的科学发展产生了重要影响。以下关于原子论的理解,哪一项不太准确?()A.世界由不可分割的原子和虚空组成B.原子在虚空中的运动遵循一定的规律C.原子的性质和排列决定了事物的性质D.原子论完全否定了精神和灵魂的存在9、在古希腊哲学中,伊壁鸠鲁学派和斯多葛学派在对待幸福的观念上有所不同。以下关于这两个学派幸福观的比较,哪一项更能揭示其本质差异?()A.幸福的来源B.实现幸福的途径C.幸福的内涵D.幸福与道德的关系10、在哲学的宗教哲学中,对于宗教经验的解释存在不同的观点。以下哪种观点认为宗教经验是一种心理幻觉?()A.宗教经验是与神灵真实交流的体验B.宗教经验是人类潜意识的表达C.宗教经验是对超自然力量的直接感知D.宗教经验是社会文化塑造的结果11、中国哲学中的道家主张顺应自然、无为而治。以下哪种观点最能体现道家“无为”思想的内涵?()A.积极参与社会改革,努力改变现状B.遵循自然规律,不刻意去干预事物的发展C.制定严格的法律和规则来规范人们的行为D.不断追求科技进步,改造自然12、在现代哲学的语言哲学分支中,分析哲学和日常语言哲学在研究方法和侧重点上存在差异。以下关于这种差异的描述,哪一项更能准确揭示其哲学立场的不同?()A.对语言意义的分析方式B.对语言规则的重视程度C.对日常语言与理想语言的态度D.对语言与世界关系的理解13、在思考哲学中的心灵哲学问题时,以下哪种学说认为心灵和身体是两种完全不同的实体,彼此没有相互作用?()A.二元论B.一元论C.唯物主义D.唯心主义14、在研究哲学中的审美体验时,以下哪种观点认为审美体验是一种超越日常功利和理性思考的纯粹感性直觉?()A.审美无利害说B.审美距离说C.审美移情说D.以上都是15、中国哲学中的阳明心学强调“致良知”和“知行合一”。对于阳明心学的理解,以下哪一项不太恰当?()A.良知是每个人内心先天具有的道德判断力B.通过实践和行动来实现良知C.知识和行动是相互分离的,没有必然联系D.强调个人的主观能动性和道德自觉二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)价值论研究价值的本质、标准和判断,试分析道德价值、审美价值和功利价值在哲学思考中的不同特点和相互关系。2、(本题5分)笛卡尔的“我思故我在”这一命题被视为近代哲学的开端,请解释其内涵以及在哲学史上的重要意义。3、(本题5分)哲学中的解释循环现象在文本解释和知识获取中是如何体现和解决的?三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨中国哲学中金岳霖的哲学思想,分析其对逻辑分析和哲学体系构建的贡献。2、(本题5分)探讨中国哲学中贺麟的哲学思想,分析其对西方哲学与中国传统文化融合的尝试。3、(本题5分)在哲学思考中,“逻辑实证主义”的观点和方法具有重要影响,分析逻辑实证主义的核心原则、历史背景和局限性,思考其对科学哲学和分析哲学的贡献。4、(本题5分)分析哲学中的语言的本质与功能,阐述语言与思维、语言与现实、语言与文化等方面的关系。5、(本题5分)分析哲学中的因果关系的本质与判定,阐述因果关系的客观性、必然性、多样性以及判定因果关系的方法和困难。四、分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)阅读以下内容:“时间是空间的第四维。”——爱因斯坦相对论。分析这句话体现的哲学思想,重点阐述时间与空间的关系、四维时空的概念以及对人类认识世界的影响。2、(本题10分)以下是关于福柯知识考古学的一段论述:“知识考古学旨在揭示知识的形成和变迁背后的权力关系和话语机制。”依据此
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