贵州商学院《中医心理学》2023-2024学年第二学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页贵州商学院《中医心理学》

2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在情绪理论中，詹姆斯-兰格理论和坎农-巴德理论有着不同的观点。以下关于这两个理论的比较，不准确的是？（）A.詹姆斯-兰格理论强调情绪是由生理反应引起的B.坎农-巴德理论认为情绪和生理反应是同时发生的C.詹姆斯-兰格理论能够很好地解释强烈情绪的产生D.坎农-巴德理论更侧重于中枢神经系统在情绪产生中的作用2、在学习心理学中，迁移是一种重要的学习现象。以下关于迁移的类型，不正确的是？（）A.正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的影响B.负迁移是指一种学习对另一种学习产生消极的影响C.水平迁移是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响D.迁移只发生在知识和技能的学习中，态度和情感的学习不存在迁移3、关于发展心理学中的青少年心理发展，以下对于青少年自我意识、情绪特点和人际关系变化的描述，不准确的是（）A.青少年自我意识增强，开始关注自我形象B.青少年情绪波动大，容易出现极端情绪C.青少年在人际关系中更注重同伴的认可D.青少年的心理发展是一帆风顺的，没有任何冲突4、在人格心理学中，特质理论试图描述和解释个体的人格特征。以下关于特质的说法，不正确的是？（）A.特质是相对稳定和持久的行为倾向B.特质具有跨情境的一致性C.所有的特质对个体的行为都具有同等重要的影响D.可以通过心理测量来评估个体的特质5、在发展心理学中，儿童的道德推理能力在不同阶段有所发展。对于一个10岁的孩子，如果他看到一个同学偷了别人的东西，他可能会基于以下哪种理由来判断这种行为是错误的？（）A.担心自己也会被偷东西B.知道偷东西会受到老师和家长的惩罚C.认为偷东西违反了社会的道德规范和公平原则D.觉得偷东西的同学不是自己的好朋友6、在认知发展心理学中，对于皮亚杰的认知发展阶段理论，以下关于感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段的特点和转变机制的解释，错误的是（）A.感知运动阶段儿童通过动作来认识世界B.前运算阶段儿童思维具有自我中心性C.具体运算阶段儿童能够进行抽象逻辑思维D.平衡化是认知发展的内在动力7、在分析心理应激时，以下哪种应对方式是通过直接采取行动来改变应激源或个体与应激源的关系，从而减轻应激反应？（）A.问题聚焦应对B.情绪聚焦应对C.积极应对D.消极应对8、关于学习迁移的类型，以下哪种迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用？（）A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移9、在研究动机与工作效率的关系时，以下哪种理论表明动机强度与工作效率之间并非线性关系，而是呈倒U型曲线？（）A.期望理论B.归因理论C.耶克斯-多德森定律D.成就动机理论10、心理学中的自我实现途径有很多种，以下哪个途径不属于常见的自我实现途径？（）A.追求个人成就B.关注他人需求C.参与社会活动D.沉迷游戏11、关于临床心理学中的心理评估工具，比如明尼苏达多相性人格量表（MMPI）、症状自评量表（SCL-90）和抑郁自评量表（SDS），以下对于它们的用途、信效度和适用范围的说明，不准确的是（）A.MMPI常用于人格障碍的评估B.SCL-90能全面评估心理健康状况C.SDS只能用于诊断重度抑郁症D.这些评估工具都有一定的局限性12、心理学中的学习理论有很多种，以下哪个学习理论不属于常见的学习理论？（）A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.牛顿力学理论13、心理学中的情绪调节困难表现有很多种，以下哪个表现不属于常见的情绪调节困难表现？（）A.情绪过度反应B.情绪表达不当C.情绪难以识别D.情绪总是积极14、在临床心理学中，心理评估是诊断的重要依据。对于一个情绪不稳定、行为异常的患者，除了进行面谈和观察，还可能会用到以下哪种心理评估工具？（）A.智力测验B.人格测验C.症状自评量表D.以上都可能15、在知觉心理学中，知觉的整体性是知觉的重要特性之一。以下关于知觉整体性的描述，不准确的是？（）A.个体倾向于将不完整的图形知觉为完整的B.知觉的整体性只与对象的特征有关，与个体的经验无关C.当部分改变时，整体的知觉可能不变D.知觉的整体性有助于个体快速有效地感知世界16、在发展心理学中，青少年的自我意识发展呈现出一些特点。以下关于青少年自我意识发展的描述，不准确的是？（）A.青少年更加关注自己的内心世界和个性特点B.自我形象的稳定性增强，不易受到外界评价的影响C.开始思考自己的未来和人生目标D.可能会出现自我中心的倾向17、在社会心理学中，态度的改变受到多种因素的影响。当一个人的原有态度非常坚定，要改变其态度，以下哪种方法可能更有效？（）A.提供大量新信息B.引发情感共鸣C.进行逻辑论证D.以上都不是18、在情绪心理学的领域，情绪的调节和管理对于心理健康十分重要。当一个人面临重大压力时，以下哪种情绪调节策略更有助于保持心理平衡？（）A.积极的自我暗示B.向他人倾诉C.逃避现实D.过度消费19、动机冲突是个体在面临多个动机时产生的矛盾心理，以下哪个动机冲突不属于常见的动机冲突类型？（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.颜色冲突20、在心理发展的理论中，先天遗传和后天环境对个体心理发展的作用一直是争论的焦点。对于一个在贫困环境中成长但具有优秀基因的孩子，以下哪种因素更可能对其认知能力的发展起决定性作用？（）A.先天的遗传基因B.贫困的生活环境C.学校教育的质量D.自身的努力程度二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）心理暗示在医疗领域有一定的应用价值。请详细解释心理暗示在疾病治疗、康复中的作用以及应用时需要注意的问题。2、（本题5分）心理疲劳不仅影响工作效率，还可能影响身心健康，探讨心理疲劳的评估方法、与生理疲劳的区别以及综合的应对策略。3、（本题5分）心理疲劳是现代人容易出现的一种心理状态。请分析心理疲劳的表现、成因以及缓解心理疲劳的方法和措施。4、（本题5分）请全面论述心理学中的挫折心理，包括挫折的应对方式、挫折耐受力的培养以及挫折教育的实施策略。5、（本题5分）群体心理在组织行为和社会现象中具有显著影响，分析群体决策的特点、优势和潜在问题，以及如何提高群体决策的质量。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）一位职场新人在工作中感到压力巨大，不知如何应对。分析其压力来源及可以采取的心理减压措施。2、（本题5分）一名员工在工作中遭遇挫折后，一蹶不振。分析其挫折后的心理状态及如何帮助其重新振作。3、（本题5分）一位大学生在面对大学的人际交往规则和复杂的人际关系时，感到困惑和迷茫。分析这种人际交往困惑的心理原因，以及如何引导其掌握有效的人际交往技巧。4、（本题5分）一个人对新环境适应困难，感到焦虑和不安。分析其适应问题的心理原因及应对方法。5、（本题5分）某学生在大学期间总是觉得自己不够优秀，即使取得了好成绩也不满足。剖析这种自我苛求心理的形成原因，以及如何帮助其学会自我接纳和欣赏。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）个体在面对道德困境时会产生不同的心理反应和决策。请全面论述道德发展的理论，如科尔伯格的道德发展阶段理论，道德判断的影响因素，