7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》教学设计 高一语文必修下册

《青蒿素：人类征服疾病的一小步》素养与目标：1、在通读全文的基础上，引导学生按要求提取相关信息，理清文章的思路。2、掌握本文的写作手法，体会其在选材、结构以及语言上的特点。3、学习屠呦呦可贵的精神品质，树立创新意识。教学过程：导入新课：追梦的年龄，谁没有理想?在这个科技日新月异、突飞猛进的时代里，成为一名科学家也许是很多年轻人心中最远大的目标。屠呦呦女士因青蒿素及其抗疟疗效的发现，荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为中国本土科学界的第一人，并拯救百万生命！屠女士自己如何看待这一工作?她有什么样的心得、体会和梦想?作者简介：1930年12月30日生于浙江宁波，1951年考入北京大学，在医学院药学系生药专业学习。1955年，毕业于北京医学院(今北京大学医学部)。毕业后曾接受中医培训两年半，并一直在中国中医研究院(2005年更名为中国中医科学院)工作，其间先后晋升为硕士生导师、博士生导师，现为中国中医科学院的首席科学家。写作背景：1820年法国佩雷蒂尔和卡文顿，从金鸡纳树皮中提取到了奎宁和辛可宁生物碱。1852年法国的巴斯德，证明了奎宁为左旋体。1854年德国斯特雷克，确定了奎宁的分子式C2oH24NO2。奎宁和辛可宁生物碱都具有抗疟活性，由于辛可宁的药理作用较小，所以奎宁被确定为治疗疟疾的有效成分。自此之后的一百多年，奎宁一直是治疗疟疾的有效药。在20世纪末，疟原虫对金鸡納碱产生抗药性，奎宁失效。疟疾再次成为危害人类健康的传染性疾病。20世纪60年代,在氯喹抗疟失效、人类饱受疟疾之害的情况下,屠呦呦接受了国家疟疾防治研究项目“523”办公室艰巨的抗疟研究任务。1969年,在卫生部中医研究院中药研究所任实习研究员的屠呦呦成为中药抗疟研究组组长。屠呦呦团队临危受命，进入文章看看她们经历了怎样的艰辛，才使得“中国已经消除了疟疾”（2021年6月30日，世界卫生组织认证），实现了这一“了不起的壮举”！整体感知：任务1：通读全文，根据课下注释及工具书，明确字音字形。任务2：积累字词沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。君臣佐使：①药物中起主治作用的为君②起辅助作用的为臣③协助主药治疗附幕的病并抑制主药不良效果以为佐④引药直达病所的为使题目解读：（一）从“青蒿素：人类征服疾病的一小步”这个标题中，你能获取哪些有用的信息呢？（二）本文设立多个小标题有什么作用（1）每个小标题能够体现不同的内容，让文章层次分明，脉络清晰。（2）每个小标题能简要概括具体语段的核心内容，具有突出强调的作用。梳理结构：自主阅读，根据自己的理解划分层次，概括大意第一部分：（1-4）屠呦呦就获奖表达感谢以及追溯自己的医学初衷第二部分：（5-15）讲述青蒿素从发现到成药的过程第三部分：（16-20）讲述青蒿素的发现给世界带来的影响和重要作用第四部分：（21-25）讲述中医药学的卓越贡献探究文本：1.第一部分引言，在全文中起什么作用?明确：文章第一部分简要介绍了青蒿素的价值、发现经过以及作者从传统中医文献中所获得的灵感和启示。这一部分在整篇文章中起到了提纲挚领的作用，同时也能引发读者的阅读兴趣，使读者急于去了解、探求后面的具体内容。2.从文章第一部分引言中，你能看到作为一个科学家的屠呦呦身上具有哪些优秀品格?明确：(1)热爱祖国中医学；(2)对科学研究有好奇心和热心；(3)灵活转换研究思路；(4)团队合作精神；(5)谦逊有礼，心怀感恩；(6)胸怀世界，大爱情怀。屠呦呦在讲青蒿素治疗疟疾的方法时采用了怎样的顺序？时间顺序4.文章“发现青蒿素的抗疟疗效”这个小标题的内容写的比较详细，而“从分子到药物”“影响世界”和“发展与超越”三个小标题的内容则相对简略，为什么?明确：文章的主体对象是青蒿素，那么，发现青蒿素的背景，发现青蒿素的经过，以及青蒿素研究取得的初步成果是读者最为关注的，所以这一部分应该介绍的细致一些，以便人们对有关青蒿素的基本内容有一个较为充分的了解。5.“发现青蒿素的抗疟疗效”部分为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程？①写疟疾重新肆虐，突出研究工作的使命感。②写“523”项目和中医研究院的任命，突出了国家规划和院所领导的作用。③强调团队的作用，不独自贪功，客观公正。6.“发现青蒿素的抗疟疗效”部分中把引用的内容“又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”删掉好不好？为什么？明确：①通过引用的内容，读者可以更直观地领悟“渍”“绞”等古方要领对研究工作带来的启发，更形象地反映传统医书的价值。②省去引用的内容，表面上看似简洁，实则使语言干瘪不生动，损减了文章的说服力。7.文章前面的内容已经比较完整地介绍了有关青蒿素发现、发展、影响等内容，为什么还要花费较多的笔墨写“中医学的贡献”这一部分?这是否有偏离题意，或画蛇添足之嫌?明确：文章的题目是“青蒿素：人类征服疾病的一小步”，这说明青蒿素的发现只是中医学在治疗疟疾方面取得的阶段性成果，人类需要面对、征服的疑难杂症还有很多，而中医学在同威胁人类健康与生命的疾病斗争中，还要进一步发挥威力。所以在中医学的贡献这一方面，作者进行了较为细致的介绍，使人们对中医学的价值、效用有更加充分地了解，从而激励人们去更加深入地了解中医学、重视中医学、研究中医学，从而为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献。因此，重点介绍这一部分非但没有偏离题意或画蛇添足，恰恰是作者写作意图所在，从而增强了文章的厚度和深度，给人以更多的启发与思考。屠呦呦及其团队能在20世纪70年代艰苦的条件下发现青蒿素及其抗疟功效，原因有哪些？请结合文章内容简要分析。明确：从内因来看：①有扎实的专业功底。屠呦呦毕业于北京医科大学（今北京大学医学部）药学系，同时系统地学习过中国传统医学，这些都为后面的研究打下了坚实的理论基础。②锲而不舍。在抗疟研究这一漫长的攻关岁月中，屠呦呦和她的同事们经历了诸多困难，做了大量实验，但他们依然无怨无悔、锲而不舍，经历多次失败才成功提取出青蒿素。从内因来看：③重视古籍，善于思考，勇于创新。屠呦呦善于思考，不断从失败中吸取教训。在遇到困难时，她把目光投向历代中医药学典籍，从前人的经验中汲取经验，取得了创新性突破。④有强烈的责任感和使命感。她的科学研究与国家民族的需要以及世界人民的幸福生活紧密联系在一起。从外因来看：①中医药学是个巨大的宝库，给后人留下了宝贵的财富。屠呦呦和她的同事们在继承的基础上发展了中医药研究，因而能取得成功。②团队的力量。祖国提供了研究平台，组员齐心协力。在抗疟研究之路上，屠呦呦并不是孤军奋战，这漫长浩大的工程是“523项目”团队以及无数科研人员团结合作完成的。本文在结构上有什么特点？试简要分析。①用小标题领起各部分内容；本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段，介绍了中医药学对，人类作出的贡献。让读者一目了然。②采用了“总-分-总“由一般到特殊再到一般的顺序行文，过渡自然，条理清晰。第二部分总写发现、提取青蒿素的经过，第三、四、五部分具体写研究工作的过程，第六部分总括中医药学的贡献，结构严谨。③由一般到特殊再到一般的顺序行文，过渡自然,符合对事物的认知规律。10.本文是一篇演讲稿，作者是如何根据演讲主题与听众情况来选择材料的?①从演讲主题的角度来看，演讲稿的开头部分首先表达了感谢之意,并概括了青蒿素发现的重大意义；演讲稿的主体分别从“发现青蒿素的抗疟疗效”“从分子到药物”“影响世界”“发展与超越”四个方面,以时间为纵线来介绍发现、提取以及研发青蒿素的过程与经历。演讲稿的结尾以“中国药学的贡献”为题总结全文,突出了中医药学为维护世界人民的健康与福祉而做出的新贡献，主题鲜明突出。②从听众的角度来看,作者演讲所面对的听众大都是专业人士,因此演讲稿里面选用了很多专业术语,如“熔点”“无色晶体——C15H22O5”“羟基”“衍生物”“芍药苷”等。但是在保证科学性与严谨性的同时,作者还善于运用具有浓厚文学色彩的语言,如“青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步”“疟疾重新开始肆虐”“这里所举中医药对人类健康的贡献,不过沧海一粟”等等,把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出、通俗易懂,给听众留下了深刻的印象。归纳总结：概述提取青蒿素一事总青蒿素：人类征服疾病的一小步介绍科研的关键里程分一般个别中医药学的贡献总特殊一般本文的论证结构是总-分-总。①总概述提取青蒿素一事。②分写青蒿素科研工作的关键里程：发现青蒿素的抗疟疗效、提取青蒿素、将青蒿素变成药物、青蒿素药物的影响与超越。③总括中医药学的贡献。文章主旨：本文通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写，表现了屠呦呦及其团队勇于探索、坚持目标、不畏艰难的科研精神，同时也反映了传统中医精华在现代技术条件下，必将得到有效利用，造福全人类。拓展探究：我们作为新时代高中生，应当在学习中学习屠呦呦团队的什么精神？求真求实探讨屠呦呦精神的时代意义①崇尚英雄精神是从中汲取优秀的品质和精神：英雄精神是“精忠报国”的爱国精神、英雄精神是“砍头不要紧，只要主义真”的精神信仰、英雄精神是“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神、英雄精神是“卧薪尝胆”的奋斗精神。②铭记英雄精神是永葆中华民族战斗力的精神力量。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄们的事迹和精神都是激励我们中华民族前行的强大力量。③传承英雄精神是激励我们实现民族复兴的磅礴力量。习近平在《之江新语》中提到，“学所以益才也。砺所以致刃也”。我们就是要善于向先进典型学习，在一点一滴中完善自己，从小事小节上修炼自己，以自己的实际行动学习先进、保持先进、赶超先进。材料概括类题型答题思路：（1)划定答题区域（2)提取答题区域内的关键信息（3)归纳整合，提炼要点，分条作答。活学活用：结合发现青蒿素的抗疟疗效部分内容，简要概括发现青蒿素疗效的过程。a.中国政府启动“523项目”，中医研究院任命屠呦呦领导抗疟药研究工作。b.屠呦呦带领团队开始从中草药中寻找有抗疟疗效的成分。c.屠呦呦搜集了2000种中草药，加热提取，进展甚微。d.屠呦呦受《肘后备急方》启发，改为低温提取，保存抗疟有效成分。e.屠呦呦及其团队成功得到安全性高的中性提取物。板书设计：科研历程：研究背景：疟疾危害大，“523项目”启动

2.发现提取：受《肘后备急方》启发，改变提取方式

3.临床试验：以身试险，确认安全性

4.分离提纯：得到抗疟有效成分

5.制成药物：将天然成分变成药物科研成就：1.拯救众多生命，尤其是非洲儿童

2.治疗效果显著，复发率低

3.为新的青蒿素衍生物创造机会科研精神：1.对医学的热忱与敬畏

2.积极尝试，查阅文献

3.不怕牺牲，无私奉献

4.不怕困难，敢于挑战课后作业：材料一：以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献