2025高考英语二轮复习 易混易错专项复习（5）书面表达 导学案（含解析）

（5）书面表达—2025高考英语一轮复习易混易错专项复习（一）写作策略1.明确应用文体裁，有的放矢应用文是为特定目的服务的，写作动因与目的非常明确，写作格式和体例也趋于稳定。语言要突出规范性、严肃性，切忌过分繁琐、铺垫太多，文字既要简洁明了又要把要点概括齐全，针对体裁定位要选用适当的语气和语言。2.合理谋篇布局，有效使用语句间的连接成分、较为复杂的句式结构以及高级表达方式在写作之前，根据逻辑关系对材料的要点进行组合、调整，充分展现考生不拘泥于材料的灵活思维。高考鼓励考生尽量使用较复杂的语言结构。较复杂的语言结构通常指以下几种情况：（1）尽量使用复合句，如在一句中加入定语从句、状语从句、宾语从句、同位语从句、主语从句或表语从句。（2）使用变化多样的句式，如疑问句祈使句、倒装句、省略句。（3）使用非谓语动词、强调句型和其他固定句型。另外，文章中词汇的运用，能够充分体现考生的词汇量和整体英语水平。3.平时注重系统、高效的训练，书写训练不容忽视写作训练要循序渐进，不可能一蹴而就。可以分为词、句、文的训练周期，也可以按照体裁、题材等进行系统训练。另外，应注重选材质量，尽量选择学生熟悉、贴近生活实际且易于学生对写作信息进行输出的材料。选材时注意内容的简洁性、时态的清晰性、词汇使用的普及性和规范性，选材要有利于培养学生的创新精神。书写训练也是很重要的一个环节，字体优美、卷面整洁，可为习作增光添彩，给阅卷老师留下美好的第一印象。学生应该在老师的修正下，对作品精雕细刻，多出“精品”，乃至“极品”。4.确保写作时间确保写作时间包含两个方面：①平时训练不应拖拖拉拉，应限时完成；②考试时要提高阅读速度，以确保书面表达有足够的时间高质量地完成。有的老师要求学生在做完完形填空后就做第二卷，最后做阅读，以确保书面表达的时间，这也不失为应试的一种小技巧。（二）写作原则1.长短句原则一个短小精悍的句子，通常可以起到画龙点睛的作用。尤其是当我们把短句放在段首时，它不仅可以承上启下，还可以揭示主题，2.主题句原则一篇文章的开头（有时也可在结尾）有一个主题句，也就有了中心，然后围绕主题展开相关内容，这样的文章思路清晰，让人一目了然。否则，若把主题隐藏在文章的中间，很可能使读者感到云里雾里，不知所云。3.条理性原则一般来说，如果一篇文章以第一第二、第三或首先、其次、再次等罗列要点会让人感觉层次分明、条理清晰、逻辑性强。4.短语优先原则写作时，尤其是在考试时，如果正确使用短语，有两个好处：一是用短语会给文章增光添彩，自然会增加得分点；二是学生在考场上有时因为过于紧张而造成思维短路，但还得凑够词数，那么用短语替代单词不失为一种好办法。5.多实少虚原则写文章还是应该写一些实际的东西，不能空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。这里所说的虚词就是指那些比较大的词。6.多变句式原则（1）并列（串联）我们有时希望自己能写出结构复杂的长句，但又怕写错。要解决这一问题，最保险的写长句的方法是在句子之间加and，但它们之间最好是先后关系或者并列关系。（2）转折用了表示转折的词，可以使文章要点明确，重点突出。（3）因果文章中使用了表示因果关系的词后，可以让你的句式变得丰富多彩，语言富于变化，更具说服力。（4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）有时突然出现一个不合乎常理的句子，必然会吸引别人的注意力，显得与众不同。其实就是使用了主语从句、表语从句、宾语从句。（5）附加定语从句和同位语从句或者是插入语的恰当运用，也会让人感觉你既有深厚的语法功底，又具有极强的语言表达能力。（6）排比文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果要让你的文章更加精彩的话，可以使用多个对偶、多个不定式、多个动词、多个短语等，如此表达将会使文章有排山倒海之势。7.挑战极限原则挑战极限听似很难，但并非高不可攀。在学生的文章中，很少发现诸如独立主格之类的句子，因为学生要么想不到，要么怕写错。其实这一语法项目并不难，它只是分词的一种特殊形式分词要求前后主语一致，而独立主格则有自己的逻辑主语。

1.上周六学生会组织了题为“美丽家乡”的绘画展，请你为这次展览写一篇报道，向学校英文报投稿，内容包括：1.展览目的；2.展览内容。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.假设你是李华，你的英国笔友Jason近日写信给你，想了解中国高中生使用智能手机的情况。请给他写一封回信。内容包括：1.中国高中生使用智能手机的现状；2.你对高中生使用智能手机的看法。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。DearJason,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua3.假如你是李华，你的新西兰好友Jason就"是否应该参加学校课余活动"这一问题向你征求建议，请你用英语给他回一封信。内容包括：1.写信目的；2.你的建议；3.表达期待。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。DearJason,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua4.假定你是学校文学社社长李华，你邀请到了著名诗人Smith教授作主题为"探索诗歌之美"的专题讲座。请你在讲座前作简要发言，内容包括：1.表示欢迎；2.简要介绍；3.对听众的要求。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.假定你是李华，暑假在伦敦学习，你注意到"Chinese-EnglishYouthCulturalTravelProject"正在招募志愿者。请用英语写一封申请信，内容包括：1.写信目的；2.个人优势及能做的事情。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。DearSir/Madam,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yoursfaithfully,LiHua6.假定你是李华，你的英国朋友Jack送了一张画展的门票作为你的生日礼物。请你给他写封邮件，内容包括：1.表示感谢；2.观看画展的感受；3.回赠礼物。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。DearJack,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua7.假定你是校剪纸社(Paper-cuttingClub)负责人李华，得知你校美国交换生Jim对该社很感兴趣，请你给他写一封邮件邀请其加入，内容包括：1.社团创建时间和目的；2.社团活动内容。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。DearJim,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua8.假定你是李华，你校将举办英语诗歌比赛(EnglishPoetryContest)，请你代表学校邀请外教David担任本次比赛的评委，内容包括：1.写信目的；2.时间和地点；3.比赛流程。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。DearDavid,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua

答案以及解析1.答案：Aimingtoenrichstudents'after-schoollifeandenablestudentstohaveachancetoshowtheirhometowns,thestudents'unionlaunchedapaintingexhibitionthemed"BeautifulHometown"lastSaturday.Fiftyworksofpaintingartfromstudentswereonshowinthelecturehall.Mostworksshowedbeautifulsceneryoftheirhometowns.Therewerealsopaintingspresentinggreatchangesanddevelopmentoftheirvillages.Somedisplayedlovelypeople.Whatwasamazingabouttheworkswasthepainters'wonderfulpaintingskills.Allthosepresentationswerereallyimpressive，whichhavedeepenedstudents'lovefortheirbeautifulhometowns.Thereisnodoubtthatthisexhibitionprovestobeagreatsuccess.2.答案：DearJason,Gladtoreceiveyourletter.I'mwritingtotellyouthecurrentsituationofChinesehighschoolstudentsusingsmartphones.Firstofall,manystudentsmakethemostofsmartphonestohelpwiththeiracademicstudiesbytakingonlinecourses.Moreover,somestudentsusephonestocontacttheirparentsorothers,especiallyinemergencies.However,aminorityofstudentsareaddictedtoplayinggameswithphones,thushavinganegativeeffectontheirstudies.AsfarasIamconcerned,smartphonesshouldbeusedproperlyandresponsibly.Onlyinthiswaycanstudentshavequickandeasyaccesstoahugeamountofinformationonlineandenjoytheunbelievableconveniences.AlltheBest!Yours,LiHua3.答案：DearJason,Learningthatyouareconfusedabout(whetheritisnecessarytojoininextra-curricularactivities),Iamwritingtoofferyousomesuggestions.Firstly,itisnecessaryforyoutoparticipateinextra-curricularactivities,whichenablesyoutoimproveyourpracticeabilityandcommunicationskills.Secondly,tosetasideenoughtimetostudy,youcanchoosetheactivitiesthatdon'ttakeupmuchtimebutarefullofpleasure.Thirdly,youcanmakeascheduletokeepabalancebetweenyourstudyandextra-curricularactivities.IhopemysuggestionscanbehelpfulandIamlookingforwardtoyourearlyreply.Yourssincerely,LiHua4.答案：Dearfellowstudents,WefeelhonoredandwishtoexpressourheartfeltappreciationtoProfessorSmithforhisgraciouslyagreeingtogivethelecture.Solet'sshowourwarmwelcome!Prof.Smithisawell-knownpoet,whowillillustratetheconnotationsofpoemsinstructure,imagery,andrhymebysharinghisownpoems.Thus,it'sagreatopportunitytoimproveourwritingproceduresandskillsandIamsureitwillbeofsignificantbenefittousall.Ihopeallinattendancewillparticipatepositivelyandfollowhisinstructionsasrequested.Youmayalsotakenotes.Therewillbeaminutequestion-and-answersessionfollowingthelecture,whichwillallowyouanopportunitytoaskquestionsandactivelyparticipateinthediscussion.That'sall,thankyou.5.答案：DearSir/Madam,IamwritingtoapplyforthepositionasavolunteerintheChinese-EnglishYouthCulturalTravelProjectwiththepurposeofhelpingbuildstrongerculturalconnectionsbetweenyoungpeopleinbothcountries.Iwouldliketooutlinemyadvantagesasapotentialvolunteer.Firstly,IcommunicatewellinbothEnglishandChinese,whichmeansIcanassistwithtranslationduringthetravel.Secondly,Ihavelivedinbothcountries,soIunderstandtheculturaldifferencesandcanhelpbridgeanygapsinunderstanding.Lastly,IknowChineseandBritishplacesofinterestwell.Thankyouforconsideringmyapplication.Yoursfaithfully,LiHua6.答案：DearJack,I'mmorethanexcitedtoreceiveabirthdaygiftfromyou.Honestlyspeaking,Ididn'texpectthatIcouldgetaticketforthepaintingexhibitionthatIhadbeenlookingforwardtoattending.I'mdeeplygratefulforyoursurprise.Withthatpreciousticket,Iwenttotheexhibition,whichfeaturedamazingpaintingsfromworld-famousartists.Whileadmiringthosepaintings,Ifeltmyselfwanderinginaworldfullofgreatnessandfantasy.Inaword,Ireallyenjoyedtheexhibition.Toexpressmyheartfeltgratitude,I'vesentyouaChinesedictionarybymail,hopingyouwilllikeit.Wordsfailtoconveymygratitude.Thanksagain.Yours,LiHua7.答案：DearJim,I'mLiHua,headofPaper-cuttingClubinourschool.Learningthatyou'reinterestedinourcl