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7年级下册语文书的诗歌一、诗歌概述1.诗歌的定义与特点a.诗歌的定义：诗歌是一种以韵律、节奏、意象和象征等手法表达情感、思想和哲理的文学体裁。b.诗歌的特点：富有音乐性、形象性、情感性和哲理性。c.诗歌的分类：抒情诗、叙事诗、哲理诗、讽刺诗等。2.诗歌的发展历程a.古代诗歌：从《诗经》到《楚辞》，再到唐诗、宋词、元曲等。b.现代诗歌：从五四运动后的白话诗到当代诗歌。c.当代诗歌：以自由诗、朦胧诗、后现代诗等为代表。3.诗歌在语文教学中的作用a.培养学生的审美情趣：通过欣赏诗歌，提高学生的审美能力。b.培养学生的语言表达能力：学习诗歌的韵律、节奏和修辞手法，提高学生的语言表达能力。c.培养学生的情感共鸣：诗歌中的情感表达，有助于学生理解和体验各种情感。二、诗歌鉴赏方法1.理解诗歌的意象a.意象的定义：诗歌中的具体形象，如自然景物、人物形象等。b.意象的作用：表现诗歌的主题和情感。c.意象的分类：自然意象、社会意象、人物意象等。2.分析诗歌的修辞手法a.修辞手法的定义：在诗歌中运用各种修辞技巧，如比喻、拟人、排比等。b.修辞手法的作用：增强诗歌的表现力和感染力。c.常见的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对仗等。3.把握诗歌的情感基调a.情感基调的定义：诗歌中所表达的情感色彩和氛围。b.情感基调的作用：影响读者的阅读体验。c.情感基调的类型：欢快、悲伤、激昂、恬淡等。三、诗歌创作技巧1.选择合适的题材a.题材的定义：诗歌所表现的主题和内容。b.题材的选择：根据个人兴趣、生活经历和情感体验。c.题材的分类：自然、社会、人生、爱情等。2.运用修辞手法a.修辞手法的运用：根据诗歌内容和情感，选择合适的修辞手法。b.修辞手法的创新：在传统修辞手法的基础上，进行创新和突破。c.修辞手法的注意事项：避免过度使用，保持诗歌的自然流畅。3.把握诗歌的韵律和节奏a.韵律的定义：诗歌中的押韵规律。b.节奏的定义：诗歌中的韵律和节奏感。c.韵律和节奏的把握：根据

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