第十单元 常见的酸、碱、盐 训练题-2024-2025学年人教版九年级化学下册

第十单元常见的酸、碱'盐训练题

2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

一'单选题

1.下列物质不能与NaOH发生中和反应的是（）

A.盐酸B.氯化钠C.醋酸D.硫酸

2.下列做法中，正确的是

A.用稀盐酸清除热水瓶壁的水垢B.用铁桶配制并存放波尔多液

C.硫酸镂与草木灰混合施用D.用氢氧化钠改良酸性土壤

3.下列有关实验现象的描述，错误的是

A.打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会形成白雾

B.铁与稀硫酸反应时有气泡产生，形成浅绿色溶液

C.将铜片放入稀硫酸中，铜片逐渐消失，形成蓝色溶液

D.用稀硫酸除铁锈时，铁锈逐渐溶解，形成黄色溶液

4.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是

A.化学观念：碱溶液中都含有。田，所以碱具有相似的化学性质

B.科学思维：二氧化镒能加快氯酸钾分解，所以催化剂都能加快化学反应速率

C.科学探究与实践：取铜片和黄铜片相互刻划，比较纯金属和合金的硬度

D.科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，检修沼气池要严禁烟火

5.水是生命之源。下列有关水的说法正确的是（）

A.用活性炭净水可以降低硬水的硬度

B.水分子是保持水化学性质的最小微粒

C.电解水实验证明水由H2、02组成

D.有水生成的反应一定是中和反应

6.推理是学习化学的重要方法。下列推理合理的是（）

A.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B.常温下碱溶液的pH>7,所以该温度下pH>7的溶液一定显碱性

C.盐是由金属离子和酸根离子组成的，所以盐中一定含有金属离子

D.CCh使饱和石灰水变浑浊是化学变化，则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化

7.推理是一种重要的学习方法。下列推理正确的是（)

A.有机物含有碳元素，则含碳元素的物质一定是有机物

B.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C.同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定为同种元素

D.活泼金属与盐酸反应有气体产生，则与盐酸反应产生气体的一定是活泼金属

8.下列实验操作不能达到实验目的的是

选项实验目的实验操作

A除去氯化钠中混有的少量碳酸钠加适量氯化钙溶液，过滤

B除去CO2中少量的HC1气体将混合气体先后通过足量氢氧化钠溶液、浓硫酸

C鉴别棉线和羊毛线点燃后，闻气味

D鉴别NaCl和NaOH固体分别加少量水溶解测量温度

A.AB.BC.CD.D

9.下面是四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应不正确的是（）

氢气的质量/g

等质量的镁粉和锌粉与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

向含有稀盐酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液

0滴加氢氧化钠溶液质量/g

溶

液

c质

量敞口放置在空气中的浓硫酸

/og

放置时间/s

PH

D.向稀盐酸中不断滴加烧碱溶液至过量

0加烧碱溶液的质量/g

10.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸。溶液中氢氧化钠的质量、水的质量、硫酸钠的质量随

稀硫酸的质量的变化关系如图所示。下列说法不正确的是

A.乙代表水的质量，丙代表硫酸钠的质量

B.加入Ng稀硫酸时，两者恰好完全反应

C.a点对应的溶液中含有三种溶质

D.b点对应的溶液中含有的阳离子只有H+、Na+

11.下列实验方案合理可行的是

选

实验目的所用试剂或操作方法

项

A除去CO2中少量的co通入氧气后点燃

B检验氢氧化钠溶液是否变质加入酚献，观察现象

分离氯化镁、氯化钠固体混合依次加入水和适量的氢氧化钙溶液，过滤后向沉淀中加入适

C

物量盐酸，再蒸发两种溶液得到固体

鉴另UCaCCh、NaCl、NaOH、

D分别取少量固体于试管中加入适量水，观察现象

C11SO4四种固体

A.AB.BC.CD.D

12.电导率传感器可辅助探究水溶液中复分解反应的实质。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，

溶液导电性越强。将滴有几滴酚醐试液的Ba(OH)2溶液平均分成两份置于两个烧杯中，同时插入电导率

传感器，往其中一份逐滴滴加稀硫酸，另一份逐滴滴加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示。

下列说法正确的是

A.甲曲线表示的是向氢氧化钢溶液中滴加硫酸钠溶液

B.甲、乙曲线电导率下降到最低点时，烧杯内溶液均呈中性

C.N点烧杯内溶液中溶质成分是氢氧化钠和硫酸钠

D.实验过程中，两个烧杯内观察到的现象完全相同

13.下列图象不能正确反映对应变化关系的是（）

溶

质

质

量某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰

/g

时间九

氧

元

素

的

质

量

分

B.数加热氯酸钾与二氧化镒的混合物制氧气

氢

气

的

质

向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入镁、铝至过量

量

/g

氯化

钠的

质量

D.分数向氯化钠的饱和溶液中不断地加入硝酸钾

0KNO3的质量/g

14.下列物质的转化不能一步实现的是

A.Ca（OH）2一CaCCh—CChB.KCIO37O2-Fe3O4

C.H2so4-HCl—HzOD.Na2cCh—NaCl—MgCL

15.下列图像能正确反映其相应关系的有（）

沉

f溶液pH［生成水的质量乜［溶满质量，g

淀

，r质

量

/g

0水的质量g0固体的质量g0时间「minoNaOH溶液质量g

①②③④

①向氢氧化钠溶液中不断加水

②向等质量、等质量分数稀盐酸中分别加入CuO、Cu（OH）2至过量

③向一定质量稀硫酸中加入锌粒至过量

④向氯化铜和盐酸混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

A.1个B.2个C.3个D.4个

二、填空题

16.酸、碱、盐用途广泛。

（1）盐酸、硫酸都可用于金属表面除锈。

①盐酸、硫酸具有相似的化学性质，是因为酸在水溶液中能解离出相同的（填离子符号）。

②浓盐酸具有挥发性，在空气中敞口放置一段时间后，溶质质量分数会（填“变大”、“变小”

或“不变

③实验室中用小木棍蘸取少量浓硫酸，蘸有浓硫酸的部位会变黑生成炭，该过程主要发生的是

（填“物理”或“化学”）变化。

（2）氢氧化钙可用作建筑材料。

①氢氧化钙的俗名是（填一个即可）。

②下列关于氢氧化钙的描述正确的是（填标号）。

A.易溶于水B.可用来改良酸性土壤C.能与硫酸铜等配制波尔多液

（3）酸和碱能发生中和反应。

向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，反应过程中的pH和温度变化如图所示:

①b点对应溶液的pH7（域，>"、“<”或"="）。

②c点对应的溶液中含有的溶质为（填化学式）。

17.金属在科技、生产和生活中的应用极为广泛。

（1）生铁和钢是两种含碳量________（填“相同”或“不同”）的铁合金。

（2）工业上常用稀盐酸除去铁锈的原理是（用化学方程式表示）。

（3）西汉时期《淮南万毕术》中记载了“曾青（硫酸铜）涂铁，铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先

驱。相关的化学方程式是。

三、实验探究题

18.油条是中国传统早点。化学实践活动上，同学们对膨松剂能使油条膨胀这一现象产生浓厚的兴趣，

于是围绕膨松剂的成分和原理进行了如下项目式探究。

【查阅资料】①某膨松剂配料表成分：碳酸氢钠、磷酸二氢钙［Ca（H2Po4）2］、玉米淀粉；②玉米淀

粉是一种填充剂，不参与反应。

【实验目的】揭示膨松剂使油条膨胀的原理

【提出问题】使油条膨胀的气体是如何产生的？

【作出猜想】I.碳酸氢钠能与磷酸二氢钙反应产生气体；II.碳酸氢钠受热分解产生一种气体、水和

一种碳酸盐。

【实验探究】

（1）设计实验方案并完成如下实验。

实验步骤实验现象实验结论

取少量磷酸二氢钙于试管中，加水充分溶

pH<7磷酸二氢钙溶液呈_________

解，测定溶液的pH

性猜想I成立

向盛有膨松剂的试管中加入水_________________o

NaHCO3

澄

「

iJ清澄清石灰水变浑浊猜想II成立

石

灰

r水

【得出结论】

（2）使油条膨胀的气体既来自发面、醒面过程中碳酸氢钠与磷酸二氢钙的反应，又来自油炸过程中

碳酸氢钠的受热分解，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式

【实验反思】

（3）通过以上探究，同学们得出油条对胃酸有抑制作用，原因

是，O

（4）请你对于油条的食用提出一条合理化的建议：o

19.学习完NaOH的性质后，某兴趣小组对KOH的性质展开了如下探究：

【查阅资料】①KOH为白色固体，水溶液为无色；②下表是部分物质的溶解性表（室温）

说明：“溶”表示该物质可溶于水，“不”表示该物质不溶于水。

OH-so；

K+溶溶

Cu2+不溶

【设计实验】如图所示，同学们用KOH溶液进行了下列实验:

(1)A实验测得KOH溶液的pH7(填“>”"=”或“<”)；

(2)B试管中的现象是o

(3)C试管中无明显现象，为了证明二者发生反应，同学们又设计如下实验:

滴加酚酥溶液,加入X

步骤I”步骤II

KOH溶液

①步骤n中若观察到中发生了化学反应;

②试写出步骤II中发生反应的化学方程式。

③同学们猜测反应后的溶液中可能含有X,可选择加以证明。

【得出结论】

(4)KOH与NaOH化学性质相似，原因是。

四'综合题

20.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的6种物质，且A、B、C、E、F为5种不同类别的物质。已

知B为蓝色固体，E为一种酸，B与E相对分子质量相同；D可做食品干燥剂；F为黑色固体。(图中用

“一”表示两种物质间能发生反应，用“7”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质。部分反应

物和生成物以及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下

(1)分别写出A、C的化学式：A,Co

(2)A与F反应的化学方程式为0

(3)F与足量的E反应的实验现象为：黑色固体逐渐减少至消失，固体表面产生气

泡，o

(4)现有一包长时间放置的食品干燥剂D,经测定其中钙元素的质量分数为50%。现取10g该固体

加入足量的水充分溶解，向其中通入适量的二氧化碳至溶液中恰好不再产生白色沉淀。将所得混合物过

滤，并将滤渣洗涤、干燥，得到固体的质量为go

21.在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂。通常以石灰石(含杂质，假设杂质不参与反应也不溶于水)

为原料进行生产，下图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程，请回答：

(1)实验操作a的名称是,进行实验操作a用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要的

玻璃仪器是=

(2)②处反应所属基本反应类型是o

(3)若高温燃烧含碳酸钙75%的石灰石lOOKg,则可产生气体Bkgo

五'计算题

22.化学项目组为测定造纸厂废水中氢氧化钠的质量分数，取废水样品100g倒入烧杯中，逐滴加入溶质

质量分数为10%的稀硫酸，用pH传感器等电子设备测得滴加过程中溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系

如图所示。请计算：

49.0稀硫酸的质量/g

(1)恰好完全反应时，消耗稀硫酸中溶质的质量为go

(2)废水中氢氧化钠的质量分数___________________________________________________________

(写出计算过程)。

23.某品牌炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠，化学兴趣小组的同学测定该炉具清洁剂中氢氧化钠的含

量。取100g炉具清洁剂倒入烧杯中，逐次加入质量分数为9.8%的稀硫酸，测出溶液的pH随加入稀硫酸

的质量变化关系如图所示。完成下列问题：

pH4

13—r

7---------「

1目141--------------------------ia---------->

03350200

稀硫酸的质量/g

(1)当恰好中和时，消耗的稀硫酸的质量为go

(2)计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程)。

答案部分

1.B

2.A

3.C

4.B

5.B

6.B

7.C

8.B

9.D

10.C

11.D

12.C

13.D

14.D

15.B

16.(1)H+；变小;化学

(2)熟石灰/消石灰；BC/CB

(3)=；NaCl、HC1

17.(1)不同

(2)Fe