词汇练习短文10篇-2024-2025学年人教版七年级英语上册期末复习（含答案解析）

人教版七年级英语上册期末复习

词汇练习短文10篇

一'单词拼写

根据短文内容及首字母提示，写出所缺单词。

Thankstothe"doublereduction"policy（“双减"政策）,manystudentsnowhavemoretimetoenjoy

after-schoolactivities.Somestudentscanplays1..Theyplayfootball,tabletennisordo

Chinesekungfu.

Somestudentsstartlearninga2..Theylearntosing,danceordraw.Otherstudentshelp

theirparentsc3.theirhouseordothedishes.After-schoolactivitiesaref4,and

goodforstudents.

Butw5.shouldstudentsdoafter-schoolactivities?Herearesomereasons（理由）.First,

doingafter-schoolactivitiescanmakestudentshaveag6.rest.Aftertherest,studentscan

listentotheirteachersmorecarefullyanddotheirh7.better.Second,studentsmayfindit

easytomakesomef8.whiledoingafter-schoolactivities.Whentheydoafter-school

activities,theywilltalkw9.eachotherandhavealotoftimetoknoweachotherbetter.

Finally,studentscana10.getsomenewskills（技育总）bydoingactivities.Theimportantlife

skillslikehowtoworkwithothersarereallyuseful.

根据短文内容及中文，写出空白处各单词的正确形式。（每空限填一词）

ThetigerlivesinAsia.Itisbigand11.（强壮的）.Itcanrunveryfast,butitcanonlyrun

forashorttime.Itcanswimandclimbtoo.Itlikestogoout12.（独自）.It_

13.（抓）manykindsofanimalsforfood.It14.（通常）looksforfoodatnight

andbeforethemorning.

Thereareeight15.（不同的）kindsofbearsintheworld.Theyarebigandheavy.

Mostbearseatmeatand16.（鱼肉）.Theycanrunveryfast.Theyaregoodatclimbingand

swimming.

The17.（长颈鹿）livesin18.（非洲）.Itcanbeover5.5meters_

19.（高）.Itslongneckhelpsiteatthe20.（树叶）fromtrees.Itusuallygoesoutin

groups.Doyouknowitsleepsonlyabouttwohoursaday?

根据短文内容和首字母提示完成短文

Somefriendsareplayinghide-and-seek（捉迷藏）.TheyplayinMike'sr21..It'stimefor

Lilytofindherfriends.Lilyf22.findsSally.Sallyisbehindthedoor.Next,LilyseesBob.Bob

isu23.thetable.Mikeisunderthetable,t24..Now,it'stimetofindDavida_

25.John.David'shatisonthes26..IsDavidunderthesofa?No,h_

27.isn't.John'sschoolbagisonthechair,b28.heisn'tthere."W_

29.arethey?"Lilythinks.Shh!Don'tletherk30..Theyareunderthebed.

根据短文内容和首字母提示完成短文。

Hello!PmBobSmith.I'm12.I'mastudent（学生）.TminNo.5MiddleSchool.Myp_

31.numberis980-4653.Aliceismygoodf32..HerlastnameisGreen.Sheisa

student,t33..She*s13.Sheisn'tinmys34..SheisinNo.12MiddleSchool.W_

35.hertelephonenumber?Oh,it's237-9918.H36.penisyellow.Itsherfavorite

color.Herr37.isalso（也）yellow.Shelikesi38.verymuch.

根据短文内容和所给中文提示，在空白处写出单词的正确形式，每空限填一词。

I'mKate,andmysisterisGina.I'm39.（整洁的）,40.（但是）Ginais

not.In41.（我们的）room,mybooksandtapesareinthe42.（书柜）.

Mykeysareinmyschoolbag.Ihavea43.（时钟）.It'sonthedesk.Gina'sbooksare—

44.（至U处）----onherbed,onthesofaand45.（在....下面）thechair.

The46.（白色的）modelplaneis47.（她的）.It'sunderthedesk."Where

aremykeys?Where'smyruler?Where'smyschoolbag?"Gina48.（总是）asks.

根据短文内容及所给汉语注释，写出空缺处各单词的正确形式，每空限填一词。

Hello!MynameisKate.Ican49.（说）myChinesename-ChenXiyi.I'min

Hangzhou50.（现在）.Ihavesomenicephotos.Look!51.（这些）aremyfamily

photos.Theboyin52.（蓝色）ismybrother-Jack.What*sinhishand?Oh,asetof—

53.（钥匙）.AndIhavetwosisters-JaneandGrace.Theyareinthenextphoto.

54.根据短文内容和所给中文提示，写出空白处各单词的正确形式。（每空限填一词）

Hello,everyone.I'mZhangQiang.I'mfrom（中国）.Ihaveabigfamily.Inmyfamily,

Thereare（七）people,mygrandparents,myfather,mymother,mytwo（姐

妹）andI.Look,thisisaphotoofmyfamily（在...上）thewall.Inthephoto,youcanso（找

至U）alittleboy,heismycousinJack.Healwayswearsa（帽子）.Underityoucanseehis

（黑色的）hair.Inhisfreetime,helikestoplay（棒球）.Heisveryniceandhas,many（很

多）（朋友）.Ontheweekend,Wealwaysgoto（我们的）grandparents，homeand

helpthemdosome,housework.Theyarehappy,wearehappy,too.

55.根据所给的中文提示，在空白处写出单词的正确形式。每空一词。

Good（早上）,everyone!My（名字）isJack.I'maboy.Heismygood

friend.（他的）nameisBob.Hehasablack（钢笔）.Helikesitverymuch.His

（杯子）isred.（那）isMary.She'smygoodfriend,too.Shehasablue（直尺）.What

colorisherpen?It's（紫色的）.（现在）youknowmyfriendsandme.Ifyouwantto

makefriendswithme,you（能）cometoClass1,Grade7.

根据所给的首字母或中文提示，在空白处写出单词的正确形式，每空限填一词。

Goodmorning,everyone!56・（欢迎）toLucy'sroom.Herfavoritecoloris—

57.（蓝色）.Youcanseethat,right?Thereisa58.（桌子）intheroom.A_

59.（排球）isunderit.Therearemany60.（历史）booksinthebookcase.

Lucylikesreading.Shethinksit's61.（令人放松的）.

Lucy'sroomisnott62..Sheputsschoolthings63.国处）.She

alwaysaskshermom,"Where'smyruler?Wherearemy64.（铅笔）？"It'snotagoodh_

65..Doyouthinkso?

66.根据短文内容和所给中文提示，在空白处写出正确的单词，每空一词。

FrankandPaul（是）mygoodfriends.Theylike（运动）.Frankthinks

baseballis（有趣的）.Helikesbaseball.Paul（喜欢）toplaytennis.He__

（认为）tennisisrelaxing.Theydon'tplaysoccer,Theythinkit's（困难的）.Frankdoesn't_

（观看）TV.Hethinksit'sboring.Paul（玩）computergames.Hethinksplayingcomputergames

isfun.FrankandPaul（^*）volleyballs.Theyliketoplayvolleyballat（学校）.

答案解析部分

1.sports；2.art；3.clean；4.fun；5.why；6.good；7.homework；8.friends；9.with；

10.also

【知识点】说明文；社会问题

本文主要介绍了双减政策之后的课后活动的现状。

考查单词拼写，注意名词复数，形容词作表语，副词修饰动词的用法。

1.一些学生可以做运动。根据"Theymayplayfootball,tabletennisordoChineseKungfu.”可知，下文

举例都是运动类，playsports”做运动”。故填⑸ports。

2.一些学生可以开始学习艺术。根据"Theystudysinging,dancingordrawingpictures."可知，下句例

子都是艺术类。故填(a)rt。

3.其他学生可以帮助学校打扫图书馆。根据"Otherstudentscanhelptheirschools...thelibraries"结合

首字母提示可知，此处clean”打扫"符合语境，helpsb.dosth.”帮助某人做某事”。故填(c)lean。

4.课外活动对于学生来说是有乐趣并且很好的。根据"After-schoolactivitiesare...andgoodfor

students.”可知，此处需要一个表语，且感情色彩是正面积极的，结合首字母提示可知，fun”有趣的”

符合语境。故填⑴un。

5.有一些好的理由。根据Herearesomereasons和首字母提示可知，提问为什么，why。故填why。

6.做课后活动是一个很好的休息。根据"First,doingafter-schoolactivitiesisa...rest.”可知，此处需要

一个形容词修饰名词rest,结合首字母提示和上下文可知，这是一次好的休息。故填(g)ood。

7.在休息之后，学生可以更仔细的听老师和更好的写作业。根据"Aftertherest,studentscanlistento

theteachersmorecarefullyanddotheir...better."可知，学生的任务是写作业，homework"作业"，不可

数名词。故填(h)omework。

8.学生也许发现他们很容易交朋友。根据"whiledoingafter-schoolactivities."可知，当课外活动的时

候，应当是和同学一起玩，因此可以交朋友，makefriends”交朋友”。故填⑴riends。

9.他们将会互相交谈。根据"theywilltalk...eachother”可知，此处是固定搭配talkwithsb”和某人交

谈"。故填with。

10.学生也可以从活动中得到一些新的技能。根据"Finally,studentscan...getsomenewskillsfrom

activities.”可知，此处句子结构完整，应考虑副词，结合首字母提示，also”也”符合语境。故填

(a)lsoo

11.strong；12.alone；13.catches；14.usually；15.different；16.fish；17.giraffe；

18.Africa；19.tall；20.leaves

【知识点】说明文；常见的动物及其生活环境

本文介绍老虎、长颈鹿和熊的习性和特点，强调它们在各自生态位中的独特性和适应性。

考查单词拼写。这道题主要考察了英文的词性和词义理解，要求对形容词、副词、名词等词性有准

确的掌握，以及对动物特性、栖息地和食物来源有深入的理解。

11.它是又大又强壮的。be动词is后面是形容词，强壮的是strong,形容词，故答案为strong。

12.它喜欢独自外出。独自的是alone,副词，符合题意，故答案为alone。

13.它抓各种各样的动物为食物。抓catch,动词，时态是一般现在时态，主要是it,catch的第三人

称单数是catches,故答案为catches。

14.它经常在夜间或者早上之前寻找事物。通常usually,副词，放在行为动词之前，故答案为

usuallyo

15.在世界上有八种不同类型的熊。不同的different,形容词，作kinds的定语，故答案为

differento

16.大部分的熊吃肉和鱼肉。鱼肉fish,不可数名词，故答案为fish。

17.长颈鹿生活在非洲。长颈鹿giraffe,可数名词，由lives可知，主语是单数，giraffe是单数，故

答案为giraffe□

18.长颈鹿生活在非洲。非洲Africa,专有名词,首字母大写，故答案为Africa。

19.它可以有5.5米多高。高是tall,形容词，数词+名词+形容词是固定结构，5.5meterstall是5.5

米高，故答案为tan。

20.它的长脖子可以帮助它吃树上的叶子。树叶leaf,可数名词，这里用复数leaves表达一类事物，

故答案为leaveso

21.room；22.first；23.under；24.too；25.and；26.sofa；27.he；28.but；29.Where；

30.know

【知识点】单词拼写；故事阅读类；记叙文

短文大意：本文介绍了一些朋友在玩捉迷藏。介绍了第一个找的莉莉，分别找他们的情况和他们的

藏身位置。

考查单词拼写。首先要理解句意，读懂全文，在理解文章的基础上根据句意和首字母提示填写合适

的单词，要注意单词词性和形式的变化，要符合语法句法和逻辑以及英语语言的习惯。

21.他们在迈克的房间里玩。根据下文对物品的描述和首字母提示，可知这里是在迈克的房间里，

room,房间，符合题意，故答案为room。

22.莉莉首先找到莎莉。根据下文Next,LilyseesBob.可知这里是表示“首先”找到了莎莉，first,首

先，第一，符合题意，故答案为first。

23.鲍勃在桌子下面。根据下文Mikeisunderthetable,t4可知这里是在桌子下面，under在..下，

符合题意，故答案为under。

24.迈克也在桌子下面。根据上文Bobisu3thetable.Mikeisunderthetable可知这里表示迈克“也”

在桌子下，too,也，用于句末，符合题意，故答案为too。

25.现在，是时候找到大卫和约翰了。根据David和John可知这里是连接并列的两个人，意为

“和”，and和，符合题意，故答案为and。

26.大卫的帽子在沙发上。根据下文IsDavidunderthesofa?可知这里是表示帽子在沙发上，沙发

sofa,onthesofa,符合题意，故答案为sofa。

27.不，他不在。根据IsDavidunderthesofa?可知这里是指大卫，男孩，用he来指代，故答案为

he。

28.约翰的书包在椅子上，但他不在那里。根据John'sschoolbagisonthechair,和heisn'tthere.可知这

里表示意义的转折，but,但是，符合题意，故答案为but。

29.“他们在哪儿?”根据上文可知找不到大卫和约翰，所以这里应该是问“他们在哪儿“where哪里，

符合题意，句首字母大写，故答案为Where。

30.嘘!别让她知道。根据Shh!可知这里是不人莉莉知道他们在床下面，know,知道，符合题意，

故答案为know。

31.phone；32.friend；33.too；34.school；35.What's；36.Her；37.ruler；38.it

【知识点】单词拼写；人物传记类；记叙文

本文是鲍勃和他的好朋友爱丽丝的情况介绍。

考查单词拼写填空，注意根据所给首字母和句子结构确定词义和词形，考查词汇在语篇中的运用能

力。

31.我的电话号码是980-4653。根据numberis980-4653和首字母可知，此处的意思是“电话”，用

phone；phonenumber电话号码。故填phone。

32.爱丽丝是我的好朋友。根据Aliceismygood和首字母可知，此处的意思是“朋友”，用friend,

单数名词。故填friend。

33.她也是一名学生。根据I'mastudent（学生）.（我是一名学生。）和Sheisastudent和首字母可

知,此处的意思是“也”，用too。故填too。

34.她不在我的学校。根据SheisinNo.12MiddleSchool.（她在第十二中学。）和首字母可知，

此处的意思是“学校"，用school。故填school。

35.她的电话号码是多少？根据hertelephonenumber和首字母可知，此处的意思是“是什么"，用

what'so句首单词首字母大写，故填What's。

36.她的钢笔是黄色的。根据上文SheisinNo.12MiddleSchool.（她在第十二中学。）和首字母可

知，此处的意思是“她的"，用her。句首单词首字母大写，故填Her。

37.她的尺子也是黄色的。根据isalso(^)yellow.和首字母可知，此处的意思是“尺子”，用ruler,

结合is,此处用单数名词。故填ruler。故填ruler。

38.她非常喜欢它。此处指前面的尺子，用代词it。故填it。

39.tidy；40.but；41.our；42.bookcase；43.clock；44.everywhere；45.under；46.white；

47.hers；48.always

【知识点】单词拼写；日常生活类；记叙文

文章大意：本文主要介绍我很整洁，而吉娜不整洁的一些日常生活表现。

考查单词拼写。首先通过空格通读全文，了解文章大意，然后根据语境选择正确的词性和词形，注

意固定短语，语法和句型结构等因素。

39.我很整洁。整洁的tidy,形容词，此处用作表语，故填tidy。

40.但是吉娜不整洁。但是but,表示转折关系，故填but。

41.在我们的房间里，我们的our,形容词性物主代词，此处用作定语，故填our。

42.我的书和磁带都在书柜里。书柜bookcase,可数名词，inthebookcase在书柜里，固定短语，故

填bookcaseo

43.我有一个时钟。时钟clock,可数名词，根据空前不定冠词a可知，此处需要名词单数，故填

clocko

44.吉娜的书到处都是。到处everywhere,地点副词，故填everywhere。

45.吉娜的书到处都是-在床上，在沙发上，在椅子下面。在....下面under,介词，故填

under。

46.白色的模型飞机是她的。白色的white,形容词，此处用作定语，故填white。

47.白色的模型飞机是她的。她的hers,名词性物主代词，此处空后没有名词，所以需要名词性物

主代词hers指代hermodelplane,故填hers。

48.吉娜总是问。总是always,副词，此处修饰动词，故填always。

49.say；50.now；51.These；52.blue；53.keys

【知识点】单词拼写；日常生活类；记叙文

本文主要介绍了凯特的个人及家庭情况。

考查单词拼写填空，注意根据所给词义和句子结构确定词义和词形，考查词汇在语篇中的运用能

力。

49.我可以说出我的中文名字一陈僖仪。say是及物动词，表示说的内容，即说了什么话；

speak"讲话、发言、演说“，后面跟人做宾语要加介词to,speak作及物动词时后面跟各种语言。根据

myChinesename可知，此处表示说的内容，用say；情态动词can后接动词原形。故填say。

50.我现在在杭州。现在now,副词，作状语。故填now。

51.这些是我的全家福。这些these,指示代词，复数，句首字母大写，故填These。

52.穿蓝色衣服的男孩是我的兄弟一杰克。蓝色blue,in+颜色，表示穿……颜色的衣服。故填

blue。

53.噢，一套钥匙。key钥匙，可数名词，asetof后面接复数名词。故填keys。

54.China；seven；sisters；on；hat；black；baseball；friends；our

【知识点】单词拼写；日常生活类；记叙文

文章大意：本文主要介绍张强的家庭情况及他的表弟。

(1)我来自中国。中国，China,专有名词，故填China。

(2)在我的家，有七个人，祖父母，父亲，母亲，两个姐妹和我。七，seven,数词修饰后面的名词

people,故填seven。

(3)在我的家，有七个人，祖父母，父亲，母亲，两个姐妹和我。姐妹，sister,可数名词，根据空

前的two可知用sister的复数sisters,故填sisters。

(4)看，在墙上是我的家庭照。在……上，on,介词，故填on。

(5)他总是戴着帽子。帽子，hat,可数名词，根据空前的a可知用原形，故填hat。

(6)在帽子下面你可以看到他黑色的头发。黑色的，black,形容词修饰后面的名词hair,故填

blacko

(7)在他的空闲时间，他喜欢打棒球。棒球，baseball,固定搭配playbaseball,打棒球，故填

baseball。

(8)他很好，有很多朋友。朋友，friend,可数名词，根据空前的some可知用复数，故填friends»

(9)在周末，我们总是去祖父母家中，并帮助他们做一些家务。我们的，our/ours,根据后面的

grandparents可知用our,这是形容词性物主代词，修饰后面的名词，ours是名词性物主代词，后面

不能有名词，故填our。

考查单词拼写。先浏览全文，理解大体意思，然后跳过空格通读短文，结合汉语意思和语境写出所

缺的单词，注意其适当形式。最后通读检查一遍。

55.morning；name；His；pen；cup；That；ruler；purple；Now；can

【知识点】单词拼写；日常生活类；记叙文

本文主要介绍了Jack的好朋友。

(1)大家早上好！早上，morning,故填morning。

(2)我的名字是Jack。名字，name,可数名词，根据is,可知填单数，故填name。

(3)他的名字是Bob。他的，his,形容词性物主代词，故填His。

(4)他有一支黑色钢笔。钢笔，pen,可数名词，根据a,可知填单数，故填pen。

(5)他的杯子是红色的。杯子，cup,可数名词，根据is,可知填单数，故填cup。

(6)那是Mary。那，that,句首首字母大写，故填That。

(7)她有一把蓝色直尺。直尺，ruler,可数名词，根据a,可知填单数，故填ruler。

(8)它是紫色的。紫色的，purple,形容词，故填purple。

(9)现在你认识了我的朋友和我。现在，now,句首首字母大写，故填Now。

(10)如果你想和我交朋友，你可以来七年级一班。能，can,情态动词，故填can。

考查单词拼写，注意先读懂文章大意，再根据所给中文提示填写适当形式的单词。

56.Welcome；57.blue；58.table/desk；59.volleyball；60.history；61.relaxing；62.tidy；

63.everywhere；64.pencils；65.habit

【知识点】单词拼写；日常生活类；记叙文

短文大意：本文介绍了露西的房间。房间里有一张书桌。书桌下有一个排球。书橱里有很多历史

书。露西的房间不整洁。她的学习用品到处都是。

考查单词拼写。首先要理解句意，读懂全文，在理解文章的基础上根据汉语和首字母提示填写合适

的单词，要注意单词词性和形式的变化，要符合语法句法和逻辑以及英语语言的习惯。

56.欢迎来到露西的房间。欢迎welcome,动词，本句是肯定祈使句，要用动词原形开头，句首字

母大写，故答案为Welcome。

57.她最喜欢的颜色是蓝色。蓝色blue不可数名词，在句中作系动词is的表语。故答案为blue。

58.房间里有一