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文档简介
第十一单元《盐化肥》考点专项复习(解析版)
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白考点回顾
考点1:生活中常见的盐
一、盐和盐的化学性质
1、盐的定义:盐是指一类组成里含有金属离子(或铁根离子)和酸根离子的化合物。
(盐类物质中不一定含有金属元素,如(NHJzSO,、NH4cl等)
2、盐的分类:①根据盐中含的阳离子不同,分为钠盐、钙盐、钱盐等
②根据盐中含的阴离子不同,分为硝酸盐、碳酸盐、硫酸盐等
3、盐的溶解性:钾钠铁盐硝酸盐,完全溶解不困难;盐酸盐(氯化物)不溶氯化银(AgCI);
硫酸盐不溶硫酸钢(BaSOj;碳酸盐能溶只有钾、钠、钱;再来说说碱,能溶只有钾、钠、
钙'钢、氨。[KOH、NaOH、Ca(0H)2XBa(OH)2、NH3-H20]
4、盐的几种重要沉淀(一红一蓝五白):5种常见白色沉淀:CaCOs、BaC03、BaSO,、AgCI、
Mg(OH)2;蓝色沉淀:CU(0H)2;红褐色沉淀:Fe(0H)3;既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀:
BaS04xAgCI
5、盐的化学性质主要有如下几点:
(1)与某些金属反应:盐+金属T另一种盐+另一种金属(置换反应)
反应条件:盐必须可溶;金属单质(K、Ca、Na除外)的活泼性要大于盐中金属的活泼性。
列:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
现象:有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色;
2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag
现象:有银白色物体析出,溶液由无色变为蓝色;
(2)与酸反应:盐+酸T另一种盐+另一种酸(复分解反应)
反应条件:有沉淀、气体生成。HCI+AgNO3=AgCII+2HNO3
现象:有白色沉淀生成H2S04+BaCI2=BaS04X+2HCI
现象:有白色沉淀生成Na2C03+2HCI=2NaCI+H20+C02T
现象:有气泡产生
(3)与碱反应:盐+碱T新盐+新碱(复分解反应)
反应条件:反应物均溶于水,生成物有沉淀。
Na2C03+Ca(0H)2=CaC03X+2Na0H
现象:有白色沉淀生成
2Na0H+CuS04=Cu(0H)2i+Na2S04
现象:有蓝色沉淀生成,溶液由蓝色变为无色
(4)与某些盐反应:盐+盐―一种新盐+另一种新盐(复分解反应)
反应条件:反应物均溶于水,生成物有沉淀
Na2CO3+CaCI2=CaC034.+2NaCI
现象:有白色沉淀生成
Na2S04+BaCI2=BaSO4J-+2NaCI
现象:有白色沉淀生成
二、常用盐的用途
1、氯化钠(俗称食盐)经常用来做调味品、防腐剂、融雪剂(降低雪的熔点),农业上常
用一定质量分数的氯化钠溶液来选种,医疗上还用氯化钠来制生理盐水(0.9%氯化钠溶
液),工业上还常用来制取氯气、烧碱等;
2、碳酸钠(俗称纯碱、苏打)广泛应用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等,还常用于食
品工业等;
3、碳酸氢钠,(俗称小苏打)是焙制糕点所常用的发酸髓的主要成分之一;在医疗上,它
是治疗胃酸过多症的一种药剂;它还被用于生产汽水、干粉灭火器等;
4、碳酸钙(石灰石、大理石的主要成分)大量用于建筑业;天安门前的华表、人民大会堂
的许多柱子就是用大理石做的;它还可被用作补钙剂等。
三、复分解反应及其发生的条件
1、复分解反应定义:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,其特点
是两种化合物互相交换成分(可简记为:“两化交换”,或“张冠李戴")o
2、通式:AB+CD=AD+CB
3、特征:“两交换,价不变.交换时,正价前,负价后”
发生在两种化合物间,反应前后元素或原子团互相交换,各元素或原子团化合价不变。
4、反应条件:两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或气体或水生成。
5、四大基本反应
反应类型定义表达式
化合反应两种或多种反应物生成一种生成物A+B+■■■二C
分解反应一种反应,我生成两种或以上生成物A=B+C+■■■
一种单质和一种化合物反应
置换反应A+BC=B+AC
生成另一种单质和另一种化合物
复分解反应两种化合物交换成分生成另外两种化合物AB+CD=AD+CB
6、酸碱盐之间发生的复分解反应类型:①酸+金属氧化物-»盐+水②酸+碱-»盐+水③酸土
盐T新酸+新盐④碱+盐—新碱+新盐⑤盐+盐T新盐+新盐
7、酸碱盐之间发生的复分解反应发生条件:反应物有酸参与反应时,反应物可溶或不溶,
无酸参与反应时,反应物必须都溶。生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应
才可以发生。
四、钱盐'碳酸盐的证明与酸碱盐的应用
1、证明碳酸盐(C(v-检验方法),就是设法检验出某盐中含有C03%通常的检验方法是,
使用稀盐酸(或稀硫酸)和澄清的石灰水来检验之:具体方法是,先取少量的待检物于试管
中,再向其中滴加少量的稀盐酸(或稀硫酸),振荡,若有气泡生成,并且将气体通入澄清
的石灰水(或将沾有澄清的石灰水的玻璃片,放在试管口,使气体与澄清的石灰水接触)后,
澄清的石灰水变浑浊;则证明该盐中含有c(V\是一种碳酸盐。
2、证明铁盐(NHJ检验方法),就是设法检验出某盐中含有NHJ通常的检验方法是,使用
氢氧化钠溶液(或澄清的石灰水)和湿润的红色石蕊试纸来检验之;具体方法是,先取少
量的待检物于试管中,再向其中滴加少量的氢氧化钠溶液(或澄清的石灰水),在酒精灯上
微热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口;若有气泡生成,且红色石蕊试纸变蓝;则证明该
盐中含有NHJ,是铁盐。
3、酸碱盐的应用主要是指常见酸(即两酸:盐酸、硫酸)、常见碱(即两碱:氢氧化钠、
氢氧化钙)和常见盐(即四盐:氯化钠、碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠)的应用:
(1)常见酸的应用:①盐酸是重要化工产品,用于金属表面除锈、制药物(如盐酸麻黄素、
氯化锌)等;人体胃液中含有盐酸,可以帮助消化;②硫酸是重要的化工原料,常用于生
产化肥、农药、火药、染料、蓄电池中的电解液以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等,
由于浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂;
(2)常见碱的应用:①氢氧化钠(俗称烧碱、火碱、苛性钠)是一种重要的化工原料,广
泛应用于肥皂、炼油、造纸、纺织、印染与橡胶工业,还可用来制人造丝;由于氢氧化钠
能与油脂反应,在生活中可用来清洗油烟、去除油污(如炉具清洁剂中就含有氢氧化钠);
②氢氧化钙(俗称熟石灰、消石灰)常用于建筑业做建筑材料;农业上改良酸性土壤和配
制农药波尔多液;工业上处理酸性污水、还可用于制漂白粉;农村还常用于池塘和禽舍的
消毒。
(3)常见盐的应用:①氯化钠(俗称食盐)经常用来做调味品、防腐剂、融雪剂(降低雪
的熔点),农业上常用一定质量分数的氯化钠溶液来选种,医疝上还用氯化钠来制生理盐水
(0.9%氯化钠溶液),工业上还常用来制取氯气、烧碱等;②碳酸钠(俗称纯碱、苏打)
广泛应用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等,还常用于食品工业等;③碳酸氢钠,(俗
称小苏打)是焙制糕点所常用的发醛粉的主要成分之一;在医疗上,它是治疗胃酸过多症的
一种药剂;它还被用于生产汽水、干粉灭火器等;④碳酸钙(石灰石、大理石的主要成分)
大量用于建筑业;天安门前的华表、人民大会堂的许多柱子就是用大理石做的;它还可被用
作补钙剂等
五、氯化钠与粗盐提纯
1、氯化钠
(1)化学式N学I;食盐的主要成分;白色固体晶体;易溶于水;其水溶液呈中性。
(2)用途:①医疗:配制生理盐水,生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,用于医疗、消毒;②
农业:氯化钠溶液可以用来选种;③生活:作调味品,腌制蔬菜、鱼、肉、蛋等,不仅风
味独特,还能延长保存时间(防腐剂);④交通:用氯化钠来消除公路上的积雪;⑤工业:
制取纯碱、烧碱、盐酸等;(注意:亚硝酸钠(NaNO?)是工业用盐,外观和味道与食盐相
似,误食会引起由毒,其中氮元素化合价越。)
2、粗盐的制取方法
・粗盐f氯化钠
海水》贮水池►蒸发池►结晶池
母液f多种化工产品
通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以除去水分,得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂
质(如氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(如泥沙等)。
3、粗盐提纯主要是指将粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,用过滤的方法除去,然后蒸发水分
得到较纯净的精盐的过程,具体的操作步骤、方法如下:(1)溶解:用托盘天平称取5.0g
粗盐,用量筒量取10mL水倒入烧杯里.用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里,边
加边用玻璃棒搅拌(玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解),直加到粗盐不再溶解时为止.观察
所得食盐水是否浑浊.然后,在天平上称量剩下的粗盐,计算在10毫升水中大约溶解了多
少克粗盐.(2)过滤:过滤该食盐水,待滤纸内无水时,仔细观察滤纸上的剩余物及滤液
的颜色,如滤液仍浑浊,应该再过滤一次,如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查装置并分
析原因(例如,滤纸破损,过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘,仪器不干净等),找出原因
后,要重新操作;(3)蒸发:把所得澄清滤液倒入蒸发皿,把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,
用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌滤液(使液体均匀受热,防止局部过热,造成液滴飞
溅),待蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干;(4)vt
复产率:用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到教师指定的容器中.将提纯前后食盐
与粗盐作比较,并计算精盐的产率。
六'酸、碱、盐的鉴别
1、酸、碱、盐的鉴别:具体指综合常见的酸碱盐的性质或相互关系,尤其是它们的特性或
反应时的现象等,通过细致地分析、推断,来鉴别出它们究竟是哪一种具体的酸、碱或盐的
复杂过程,这类鉴别的类型和方法有多种,现点两种类型及其原理、方法和典型例题:
(1)一剂鉴别(即限用一种试剂来鉴别多种物质),其原理是选择一种试剂,分别加入到
待测物质中,会出现明显不同的现象;然后据此将其逐一鉴别开来,常用的方法如下:①
若物质间有明显的溶解性差异、溶解时的吸热或放热差异以及水溶液的颜色差异时,可用
“水”来鉴别(如碳酸钙、氢氧化钠、硫酸铜和氯化钠的鉴别);②若物质间有明显的酸
碱性差异,可选用紫色石蕊溶液或PH试纸来鉴别(如盐酸、氯化钠和氢氧化钙溶液的鉴
别);③鉴别一组溶液时,若其中有酸,可选用碳酸钠等可溶性碳酸盐来鉴别(如盐酸、
氯化钠和氢氧化钙溶液的鉴别),若其中有碳酸盐,可从酸入手;当同时有含银离子的化合
物时,应选用盐酸(如碳酸钠、氯化钠和硝酸银的鉴别);当同时有含Ba2+的化合物时,
则选用硫酸(如碳酸钠、氯化钢和硝酸钾的鉴别);若阴离子相同而阳离子不同,可用强碱
溶液(如氢氧化钠、氢氧化钢)来鉴别(如氯化铜、氯化镁、氯化亚铁和氯化铁的鉴别);
2、无剂鉴别(即不用任何其它试剂鉴别多种物质),其原理一般是利用物质的物理性质(如
颜色、溶解性等)不同,通过感观找到突破口,然后利用已鉴别出来的物质作为试剂将其
余物质依次鉴别出来。
知识点2:化学肥料
一、常见化肥的种类和作用
1、概念:用矿物、空气、水作原料,以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素
的化学肥料。
2、化肥的用途
氮肥磷肥钾肥复合肥料
①尿素CO(NHJ2①磷矿粉:Ca3(P04)2
硫酸钾
②氨水NH3-H2O②过磷酸钙(普①磷酸二氢钱:
常K2S04
钙):、NHHPO
③铁盐,如:Ca3(H2P04)2424
见氯化钾KCI
碳酸氢钱NHHCO②磷酸氢二钱:
43CaSO4
的碳酸钾
硝酸钱NH4NO3③钙镁磷肥:(NH4)2HPO4
肥K2S04
碳酸铁Ca(P0)'Mg(P0)
(NHJCO3342342③磷酸二氢钾:KH2PO4
料(草木灰
氯化钱NH4cl④重过磷酸钙(重④硝酸钾:KNO3
主要成分)
硫酸钱(NHI2SO4钙):Ca3(H2P04)2
促进作物同时含有两种或两种以上营
促使作物的茎、叶
促进作物生长,根系生长健壮,养元素的化肥。能同时均匀
作生长茂盛,叶色浓
发达,增强抗寒、抗增强抗病地供给农作物几种养分,充
用绿,提高植物蛋白
星能力,穗多粒满。虫害和抗分发挥营养元素之间的相互
质含量的作用
倒伏能力。作用,有效成分高。
3、农作物所必需的营养元素有C、H、0、N、P、K、Ca、Mg等,其中N、P、K需要量大而土
壤中又缺乏,因此氮肥、钾肥和磷肥是最主要的化学肥料,含这三种元素两种或两种以上
的是复合肥料。
4、豆科植物根部的根瘤菌能把空气中的氮转化为含氮化合物。
二、化肥的鉴别、检验以及对环境的影响
1、初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法。
灰色
氮:肥观察颜色磷肥有刺激性的气味
氮肥
磷肥氮肥加熟石灰研磨
钾肥白色钾肥钾肥
无刺激性的气味
2、区分常见的氮肥
(1)常见氮肥
尿素CO(帆)2氨水帆・达0碳酸氢钱NH4HC03硝酸铁NH4N03
碳酸铁(NHjCOs氯化钱NH。硫酸铁(NHD2SO4
(2)常用方法
尿素氯化筱
无氨味
加碱氯化筱加硝酸
氮肥硫酸筱
硝酸筱银溶液
加硝酸无沉淀
氯化筱硝酸筱
有氨味钮1溶液无沉淀
硝酸镂
有白色硫酸筱
沉淀
①氮肥中的氨水呈液态,有氨味,直接观察。
②碳酸氢钱常温下会分解,有强烈的氮味,直接鉴别。NH4HCO3=NH3t+H20+co#
③钱态氮肥中含有NHJ,与OH-混合反应,生成氨气和水。NHJ+0H-=NH3T+H20
尿素[CO(NH,』中没有NHJ不是钱盐,与熟石灰等碱混合不产生氨气。
(NH4)2S04+Ca(OH)2=CaS04+2NH3T+2H202NH4CI+Ca(0H)2=CaCI2+2NH3t+2H20
2NH4N03+Ca(OH)2=Ca(N03)2+2NH3T+2H20
氨态氮肥的鉴别选择和阴离子反应生成沉淀的药品
(NH4)2S04+Ba(N03)2=BaS0j+2NH3NO3NH4CI+AgN03=AgCII+NH3NO3
3、钱态氮肥的检验:/盐+碱T新盐+氨气+水
鉴别方法操作方法实验现象
NHnPCa(OH)
2将被检验的样品与熟石灰产生有刺激性气味的气体
0一
混合、研磨,闻气味
将被检验的样品装入管.
产生有刺激性气味的体;
NaOH溶液一滴入氢氧化钠溶液加热,
湿润的红色石蕊试纸变蓝
用湿润的红色石蕊试纸接
NH4cls近试管口检验
注意:氨态氮肥不能与碱性物质混用,如熟石灰、草木灰等,会发生反应生成氨气,损失
肥效。
4、施用化肥对环境的影响:土壤污染、水污染、空气污染;
(1)化肥中常含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,施入土壤后形成潜在的土
壤污染;
(2)化肥在施用过程中因某些成分的积累、流失或变化,引起土壤酸化(或盐碱化、或板
结、或沙化水土流失加重)、水域氮和磷含量升高(引起水体富营养化,如赤潮和水华)、
氮化物和硫化物气体(如一氧化二氮、氨气和硫化氢等)排放等,造成土壤退化和水、大
气的污染;
(3)氮肥的不合理使用,使之下渗到地下水中,造成亚硝酸盐含量超标,直接影响地下水
水质及农产品食用安全;甚至威胁人体健康;例如,使蔬菜中的硝酸盐含量增加,过量的硝
酸盐在人体内转化为对人体有害的亚硝酸盐;现在,许多叶菜类蔬菜中的硝酸盐和亚硝酸盐
含量都已超标,有的超标还比较严重,这对人体健康是一种非常严重的潜在威胁。
5、农药的不合理使用带来的危害:污染环境、危害人体健康等。
6、要合理施用化肥和农药,提高他们的利用率,并注意减少危害。
意典例分析
可能用到的相对原子质量:H-lC-12N-140-16F-19Na-23S-32C1-35.5
K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-651-127
【考点1生活中常见的盐】
【典例1】(2022秋•秦安县校级期末)下列图像能正确反映对应变化关系的是()
生11
成A对[Fe
o加入H2O2溶液
o时间/t°反应时间/so时间/s的质量/g
A.等质量CaCO3分B.将等质量的镁片和C.用酒精灯加热一定D.向盛有少量二氧
别与等体积等质量分铁片投入到足量稀硫量的高锦酸钾固体化锦的烧杯中不断地
数的稀盐酸(足量)酸中加入过氧化氢溶液
反应
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解答】解:A、等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应,粉末
状的反应速率快,但是最后生成二氧化碳的质量相同,故A正确;
B、等质量的铁和镁与足量的稀硫酸反应生成的氢气质量,是镁产生的多,且镁的活动性
大于铁,镁的斜率较大,故B错误;
C、高锌酸钾加热生成锯酸钾、二氧化锌和氧气,固体中镒元素质量不变,生成了氧气,
固体总质量变小,锌元素在固体中的质量分数变大,高镒酸钾完全反应后镒元素在固体
中的质量分数不再变化,故C错误;
D、向盛有少量二氧化铳的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液,产生氧气的质量应该不断增
大,故D错误。
故选:Ao
【典例2】(2022春•澧县校级月考)下列对物质用途的叙述正确的是()
A.由于盐酸能够跟金属起反应,所以不能用于金属除锈
B.氢氧化钠常用来改良酸性土壤
C.由于浓硫酸具有脱水性,所以常用作某些气体的干燥剂
D.熟石灰可以硫酸铜混合在一起配制波尔多液
【答案】D
【解答】解:A、盐酸不但能够跟金属起反应,而且还能和金属氧化物反应,所以能用于
金属除锈;故A不正确;
B、氢氧化钠的碱性太强,且有腐蚀性,不能用来改良酸性土壤;故B不正确;
C、浓硫酸具有吸水性,所以常用作某些气体的干燥剂,不是利用它的脱水性;故C不
正确;
D、熟石灰可以硫酸铜混合在一起配制波尔多液;故D正确;
故选:D。
【典例3】(2023•阜宁县校级模拟)向一定质量的MgSCU和Na2s。4的混合溶液中依次滴
加Ba(OH)2、HC1溶液,反应过程中产生沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示,
B.c点溶液中有3种溶质
C.b点到c点发生了两个反应
D.原溶液中MgSO4的质量为12g
【答案】B
【解答】解:A、0〜b表示有沉淀生成,且前半段斜率更大,证明生成的沉淀更多;由
分析可知,a点时硫酸根离子和钢离子结合生成硫酸钢沉淀,镁离子和氢氧根离子结合生
成氢氧化镁沉淀,所以产生的沉淀有两种成分,故选项说法正确。
B、由分析可知,加入稀盐酸前,溶质是氢氧化钠和氢氧化钢,沉淀是硫酸钢和氢氧化镁,
c点之前加入了稀盐酸但沉淀质量不变,说明稀盐酸在和氢氧化钠、氢氧化钢反应,则c
点的溶质是氯化钠、氯化钢,故选项说法错误。
C、由分析可知,b点到C点发生了两个反应,分别是稀盐酸和氢氧化钠、氢氧化钢反应,
故选项说法正确。
D、滴加HC1溶液时,稀盐酸不能和硫酸钢反应,稀盐酸先和过量的氢氧化钢和生成的
氢氧化钠反应,再和氢氧化镁沉淀反应,由图可知,氢氧化镁沉淀的质量为:52.4g-46.6g
=5.8g,
设原溶液中硫酸镁的质量为X。
MgSO4+Ba(OH)2=BaSO4I+Mg(OH)2i
12058
x5.8g
120X
58=5.8g
x=12g
则原溶液中MgSO4的质量为12g,故选项说法正确。
故选:Bo
【典例4】(2023•西岗区模拟)性质决定用途。从①干冰②氯化钠③石墨④小苏打中,
选择适当物质填空。(填数字序号)
(1)可用作电极的是③。
(2)可用于人工降雨的是①。
(3)可用于生产发酵粉的是⑷。
(4)可用于配制生理盐水的是@o
【答案】(1)③;
(2)①;
(3)④;
(4)②。
【解答】解:(1)石墨具有导电性,因此可用作电极。
(2)干冰是固态二氧化碳的俗称,易升华,会吸收大量的热,因此干冰可用于人工降雨。
(3)小苏打是碳酸氢钠的俗称,受热时会分解生成二氧化碳气体,因此可用于生产发酵
粉。
(4)可用于配制生理盐水的是氯化钠。
故答案为:(1)③;
(2)①;
(3)④;
(4)②。
【典例5】(2023•海南模拟)大海资源丰富,引人不断探索。
从海水中可以提取粗盐(含少量泥沙和CaCb、MgSC)4等可溶性杂质)。小明利用如图
流程进行除杂,得到精盐。
(1)操作1需要在A(填字母序号)中进行。
A.研钵
B.量筒
C.烧杯
D.广口瓶
(2)操作2的步骤为溶解、过滤、蒸发、结晶,过滤操作中玻璃棒的作用是引
流。
(3)操作3的步骤为“盐洗”(即用NaCl溶液浸洗粗盐,以溶解除去其中可溶性杂
质),过滤、烘干,则“盐洗”溶液应选用NaCl的饱和(填“饱和”或“不饱
和”)溶液。
【答案】⑴A;
(2)蒸发;引流;
(3)饱和。
【解答】解:(1)大颗粒固体进行研磨可变为小颗粒,故操作1需要在研钵中进行,故
选A。
(2)操作2为除去粗盐中难溶性杂质,步骤为溶解、过滤、蒸发、结晶;
过滤时玻璃棒的作用为引流。
(3)若想用NaCl溶液浸洗粗盐,以溶解除去其中可溶性杂,但同时不除去其中的氯化
钠含量,应选用氯化钠的饱和溶液。
故答案为:
(DA;
(2)蒸发;引流;
(3)饱和。
【典例6】(2023•鄂伦春自治旗二模)结合如图仪器,完成粗盐提纯实验中的有关问题。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
(1)在过滤粗盐水时,除用到⑤⑥⑦⑧,还需要用到图中的一种玻璃仪器是漏斗
(填名称)。
(2)蒸发结晶食盐,除用到①②⑧⑨,还需用到图中的仪器有⑥(填序号)。
(3)下列有关蒸发结晶操作描述正确的是Bo
A.当加热至有晶体析出时,即停止加热
B.当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热
C.当水分完全蒸干时,即停止加热
D.蒸发皿应放在石棉网上加热,防止破损
【答案】(1)漏斗;
(2)⑥;
⑶Bo
【解答】解:(1)在过滤粗盐水时,除用到⑤烧杯、⑥玻璃棒、⑦胶头滴管、⑧铁
架台,还需要用到图中的一种玻璃仪器是漏斗;
(2)蒸发是利用加热的方法,使溶液中溶剂不断蒸发而析出溶质的过程,蒸发操作的装
置由铁架台、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿仪器组成,用用烟钳取用蒸发皿,除用到①②⑧
⑨,还需用到图中的仪器有⑥;
(3)A、当加热至有晶体析出时,不能停止加热,当蒸发皿中出现较多固体时,即停止
加热,利用余热蒸干,故A说法错误;
B、当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,故B说法正
确;
C、不能当水分完全蒸干时停止加热,当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热,故C
法错误;
D、蒸发皿无需放在石棉网上加热,蒸发皿可以直接进行加热,故D说法错误;
故选:Bo
故答案为:(1)漏斗;
(2)⑥;
(3)Bo
【考点2化学肥料】
【典例7】(2023•中山市模拟)振兴乡村,发展农业生产,化肥起着亚要作用。下列化肥
中属于磷肥的是()
A.CO(NH2)2B.Ca(H2Po4)2
C.(NH4)2SO4D.KN03
【答案】B
【解答】解:A、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。
B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项正确。
C、(NHQ2SO4中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。
D、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故选项错误。
故选:Bo
【典例8】(2023•镇江一模)“侯氏制碱”主要反应为:NaCl+NH3+H2O+CC>2=X+NH4Cl。
下列说法不正确的是()
A.该条件下X的溶解度较小
B.CO2可由海边的贝壳煨烧获得
C.X为Na2co3,可治疗胃酸过多
D.NH4cl可作化肥,不能与草木灰混合施用
【答案】C
【解答】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程
式,反应前钠、氯、氮、氢、碳、氧原子个数分别为1、1、1、5、1、3,反应后的生成
物中钠、氯、氮、氢、碳、氧原子个数分别为0、1、1、4、0、0,根据反应前后原子种
类、数目不变,则每个X分子由1个钠原子、1个氢原子、1个碳原子和3个氧原子构成,
则物质X的化学式为NaHCC)3。
A、该条件下碳酸氢钠的溶解度较小,能形成沉淀,符合复分解反应的条件,故选项说法
正确。
B、贝壳的主要成分是碳酸钙,高温燃烧生成氧化钙和二氧化碳,CO2可由海边的贝壳燃
烧获得,故选项说法正确。
C、物质X的化学式为NaHCC>3,故选项说法错误。
D、NH4cl可作化肥,与碱性物质混合施用,草木灰显碱性,不能与草木灰混合施用,故
选项说法正确。
故选:Co
【典例9】(2023•利川市模拟)五育并举,劳育先行。春假期间小明参加的劳动实践活动
与所涉及的化学知识不相符的是()
选项劳动项目涉及到的化学知识
A烧柴火时,将木柴架空增大木柴与空气的接触面积,使燃烧更旺
B炒菜时,油锅着火用锅盖盖灭隔绝氧气
C洗碗时,用洗涤剂去除油污洗涤剂的乳化作用
D播种时,施加适量的磷酸二氢镂磷酸二氢钱属于磷肥
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解答】解:A、烧柴火时,将木柴架空,进入的空气多了,增大木柴与空气的接触面积,
使燃烧更旺,故A说法正确。
B、炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的灭火原理,故B说法正确。
C、用洗洁精可洗去餐具上的油污,因为洗洁精具有乳化功能,能将油污分散成小的油滴,
故C说法正确。
D、磷酸二氢镂中含有营养元素中磷元素和氮元素,属于复合肥,故D说法错误。
故选:D。
【典例10】(2023•五华区校级模拟)“二十四节气”是我国上古农耕文明的产物,农耕生
产与节气息息相关。
(1)立春一一从此雪消风自软,梅花合让柳条新。立春时节,万物复苏,春暖花开。花
香气的成分有多种,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种,在乙酸苯甲酯中氢、氧两元
素质量之比为5:16(填写最简整数比)。
(2)雨水一一好雨知时节,当春乃发生。雨水属于混合物,可通过一系列净化操作,使
之达到饮用水标准。二氧化氯(C1O2)是目前采用的一种饮用水消毒剂。我国科学家经
探索,发现了一种优于欧洲的制备二氧化氯的方法,反应的化学方程式为:Cl2+2NaC102
=2X+2C1O2,则X的化学式为NaCl。
(3)小满一一小满不满,麦有一险。为促进小麦生长而追加肥料,下列肥料属于复合肥
的是D(填序号)。
A.CO(NH2)2
B.Ca3(P04)2
C.NH4C
ID.KNO3
(4)夏至一一夏至杨梅满山红,小暑杨梅要出虫。杨梅中含有丰富的钙、磷、铁,这里
的“钙、磷、铁”指的是元素(选填“元素”“原子”“分子”或“单质”)。
(5)白露一一春茶苦,夏茶涩,要喝茶,秋白露。云南盛产茶叶,一些茶中富含硒元素。
右图为硒元素在元素周期表中的相关信息,由图示可知硒元素的相对原子质量为
78.96,元素符号为Se。
(6)立冬一一寸积篝炉炭,铢称布被绵。古人常烧炭以取暖,金刚石和石墨都属于碳单
质,其物理性质差异很大的原因是碳原子排列方式不同。
【答案】(1)5:16;
(2)NaCl;
(3)D;
(4)元素;
(5)78.96;Se;
(6)碳原子排列方式不同。
【解答】解:(1)乙酸苯甲酯中氢、氧两元素质量之比为(1X10):(16X2)=5:
16=
(2)反应前后原子的种类和个数不变,等号左边有2个钠原子、4个氯原子、4个氧原
子,等号右边有2个氯原子和4个氧原子,则2X中含有2个钠原子和2个氯原子,则X
的化学式为NaCl。
(3)A、CO(NH2)2中只含有氮元素,属于氮肥,故A错;
B、Ca3(PO4)2中只含有磷元素,属于磷肥,故B错;
C、NH4cl中只含有氮元素,属于氮肥,故C错:
D、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故D正确。
(4)物质都是元素组成的,则“钙、磷、铁”指的是元素。
(5)元素周期表中,最下方的数字表示相对原子质量,则硒元素的相对原子质量为
78.96,元素符号为Se。
(6)金刚石和石墨都是由碳元素组成的物质,由于它们的碳原子排列方式不同,则它们
的物理性质差异很大。
故答案为:(1)5:16;
(2)NaCl;
(3)D;
(4)元素;
(5)78.96;Se;
(6)碳原子排列方式不同。
【典例11】(2022•红桥区模拟)某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化
铉、碳酸氢镀、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:
(1)步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察,从外观上即可与其他化肥区
分出来的是磷矿粉。
(2)步骤二:在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是
碳酸氢镂。
(3)步骤三:再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,
混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是氯化镂。由此可知,在使用该类化肥时,
要避免与碱(填“酸”或“碱”)性物质混合施用,以防降低肥效。有同学提出,
氯化镀、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分,你认为可行的是A。
A.硝酸领溶液
B.氯化钠溶液
C.酚献溶液
D.稀盐酸
(4)经农科所技术人员检测,某农户的农作物缺磷和氮。若需要补充磷3.1kg和氮7kg,
则至少需要施用(NH4)7HPO413.2kgCO(NH2)79kgo
【答案】(1)磷矿粉;
(2)碳酸氢镇;
(3)氯化镂;碱;A;
(4)13.2;9=
【解答】解:(1)氯化钱、碳酸氢铉、硫酸钾、磷矿粉四种化肥中只有磷矿粉是灰色固
体,其余都是白色晶体。
(2)加入盐酸会放出二氧化碳这是碳酸根和碳酸氢根的特点,因此此化肥中一定含有碳
酸根或碳酸氢根,三种化肥中只有碳酸氢核含有碳酸氢根。
(3)剩余的两种化肥中氯化钱是钱盐遇碱会放出氨气,硫酸钾不行,因此使用氯化镂时
应避免与碱性肥料混合。采用其他方式对氯化镂及硫酸钾鉴别时可从硫酸钾中的硫酸根
入手,加入领盐能生成白色沉淀的即是硫酸钾。
(4)(NH4)2HPO4中磷元素的质量分数为..........-...........X100%=^l-X
14X2+1X9+31+16X4132
100%,所以需要施磷3.1kg,就需要(NHQ2HPO4:3.1kg4-_31_X100%=13.2kg;
132
14X2
13.2kg(NH4)汨PO4中含有氮的量是:X100%X13.2kg=2.8kg,所以还需要氮
132
肥:7kg-2.8kg=4.2kg„
所以还要增加CO(NH2)2的质量为:4.2kg+运至2xi00%=9kg
60
故答案为:(1)磷矿粉;
(2)碳酸氢钱;
(3)氯化镂;碱;A;
(4)13.2;9=
后巩固训练
1.(2022•大东区校级模拟)欲证明生石灰中含有未烧透的石灰石,最简单的方法是()
A.滴加稀盐酸B.加热
C.加水溶解D.加入碳酸钠溶液
【答案】A
【解答】解:A、滴加稀盐酸后,盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳,也就是
说加入盐酸后,如果有气体放出,说明含有石灰石,该操作简单,故正确:
B、加热至高温时,虽然碳酸钙可分解但现象不明显不易察觉,且反应需要达高温操作难
度大,故错误;
C、加水溶解时生石灰与水形成微溶的熟石灰,不利于判断是否含有不溶的碳酸钙,还需
要进一步进行实验,操作较复杂,故错误;
D、加碳酸钠溶液,溶解时生石灰与水形成微溶的熟石灰,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳
酸钙沉淀,但是原来就有碳酸钙,石灰水也会变浑浊,现象不明显,故错误;
故选:Ao
2.(2022秋•任城区校级期末)从海水得到的粗盐,往往含有可溶性杂质(主要有CaCb、
MgCl2>Na2sO4)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能用于工业生产
和人们的日常生活.粗盐提纯的部分流程如下:
不溶性杂质
滤液—提磔胆滤液二道鬻皎一体
倜制、4、.效岩
CpH=7-aCl溶液寿♦精盐
汩日日
其中,滤液一至滤液二之间需进行三步操作:
操作①:加入过量的碳酸钠溶液,除去滤液中的Ca2+
操作②:加入过量的X,除去滤液中的Mg2+
操作③:加入过量的氯化钢溶液,除去滤液中的S0:
加入试剂的顺序不正确的为()
A.①②③B.③①②C.③②①D.②③①
【答案】A
【解答】解:镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀,
过量的X是氢氧化钠溶液;硫酸根离子用钢离子沉淀,加入过量的氯化钢溶液可以将硫
酸根离子沉淀:至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都可以;钙离子用碳酸根离子沉
淀,除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀,但是加入碳酸钠溶液要放在加入氯化
顿溶液之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钢,所以正确的顺序为:③①②或②③①
或③②①。
故选:Ao
3.(2023•获嘉县校级模拟)图像能直观地表达化学中有关量的关系。下列图像分别与选项
中的操作相对应,其中合理的是()
小温度/℃人压强/Pa
NH4NO3T4固体的质量/g小气体的质量/g
NaOH
时间/s时间/s反应时间/s反应时间/s
丙丁
A.图甲:分别向等质量的水中加入相同质量的氢氧化钠固体和硝酸镂固体
B.图乙:在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
C.图丙:碳酸钙在高温下分解
D.图丁:向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量
【答案】C
【解答】解:A、氢氧化钠固体和硝酸镀固体溶于水分别放热、吸热,使温度分别升高、
降低,一段时间后温度均恢复至常温,故选项图像错误。
B、红磷燃烧放出大量的热,温度升高,压强增大;随着反应的进行氧气被消耗,温度恢
复至室温,压强逐渐减小,最终压强一定比反应前小,故选项图像错误。
C、碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,固体质量减少,反应结束后固体质
量保持不变,故选项图像正确。
D、向一定量的碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸,稀盐酸先和氢氧化钠生
成氯化钠和水,后和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,故开始一段时间内无气体
生成,故选项图像错误。
故选:Co
4.(2023秋•牟平区期中)下列各组物质鉴别方法不正确的是()
A.用Na2c。3溶液鉴别稀盐酸和CaCl2溶液
B.用pH试纸区分厨房清洁剂和厕所清洁剂
C.用NaOH溶液区分NH4NO3溶液和KNO3溶液
D.用氢氧化钢溶液区分MgCl2溶液和Na2co3溶液
【答案】D
【解答】解:A.氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,有白色沉淀产生,盐酸
和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,有气泡产生;现象不同,可以鉴别,故A正
确;
B.厕所清洁剂是酸性的,pH小于7,厨房清洁剂是碱性的,pH大于7,可用pH试纸区
分厨房清洁剂和厕所清洁剂,故B正确;
C.氢氧化钠和硝酸钾不反应,氢氧化钠和硝酸锭反应生成硝酸钠、氨气和水,有刺激性
气味产生,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D.氯化镁和氢氧化钢反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钢,碳酸钠和氢氧化锁反应生成碳酸
铁沉淀和氢氧化钠,均有白色沉淀产生,现象相同,不能鉴别,故D错误;
故选:D。
5.(2023秋•南岗区校级月考)下列有关实验现象的描述正确的是()
A.大理石和稀盐酸反应试管内的现象:白色固体减少至消失,固体表面产生气泡
B.胆研研碎的过程中,蓝色块状固体变成白色粉末状固体
C.将试管内的适量水加热至沸腾时,试管口有白烟产生
D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合:溶液中产生蓝色沉淀
【答案】D
【解答】解:A、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以大理石和稀盐酸反
应试管内的现象:白色固体逐渐减少,大理石中有杂质不能消失,固体表面产生气泡,
故A错误;
B、胆帆研碎的过程中,蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体,故B错误;
C、将试管内的适量水加热至沸腾时,试管口有白雾产生,故C错误;
D、氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,所以硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
混合:溶液中产生蓝色沉淀,故D正确。
故选:D。
6.(2023•东莞市校级一模)为区分硫酸钾、硫酸镂、磷矿粉三种固体物质,以下方案及结
论有误的是()
A.观察固体颜色能区分出磷矿粉
B.取样,加熟石灰研磨闻到氨味的是硫酸锈
C.取样,溶解后加硝酸溶液能区分出硫酸钾
D.用水能区分出磷矿粉
【答案】C
【解答】解:A、磷矿粉是灰色固体,硫酸钾、硫酸镇是白色固体,因此观察固体颜色能
区分出磷矿粉,说法正确,不符合题意;
B、硫酸镂与氢氧化钙反应会释放出氨气,取样,加熟石灰研磨闻到氨味的是硫酸镂,因
为两者能反应,生成氨气,说法正确,不符合题意;
C、取样,溶解后加硝酸溶液不能区分出硫酸钾,因为二者不能反应,说法错误,符合题
思;
D、磷矿粉不易溶于水,硫酸钾、硫酸铁易溶于水,说法正确,不符合题意。
故选:Co
7.(2023春•新乡期中)根据所含营养元素的不同,化肥可分为氮肥、磷肥、钾肥、复合
肥等品种。复合肥能同时给植物提供多种营养元素,施肥效果更好。下列属于复合肥料
的是()
A.CO(NH2)2B.KC1
C.Ca(H2Po4)2D.(NH4)2HPO4
【答案】D
【解答】解:A、CO(NH2)2中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素,属于氮
肥,故选项错误。
B、KC1中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素,属于钾肥,故选项错误。
C、C
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