部编人教版二年级语文上册期末全册综合复习练习题（含答案）

部编人教版二年级语文上册期末全册综合复习练习题含答案

班级：姓名：一

补全词语

1.补充词语。

①闻名（)()②秀（）神奇

③（）胜（）迹④热情（)()

⑤风景（)()⑥点点（)()

⑦（）言（）语⑧金光（)(一）

（1）和词语⑥结构相似的词语还有。

（2）我会用词语④造句：o

2.我会把下面词语补充完整。

山（—）水（—）（—）假（—）威自（—）自（—）

（一）（一）八方坐（—）（—）天神（—）活（—）

3.把下面的词语补充完整。

（一）高（—）淡（—）（—）为家坐（—）观（—）

自（—）自（—）取（一）（—）短（—）流不（—）

4.把下面的词语补充完整。

亡羊（）（）（）开（）笑

（）助（）破（）为（）

捧（）大（）哈哈（）（）

5.把下面的词语补充完整，并选词填空。

碧空（）（）万里（）（）活蹦（―）（—）

(一)(一)注目(—)(—)勃勃绚(—)(—)彩

1.同学们地向春游目的地进发了。

2.在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外一

拼音词组

6.看拼音，写词语。

yudao()tuzi()genben()tongku()

zuihdu()zhiyao()renjia()feichong()

7.看拼音写词语。

chengshihuopdPingjiangxTnkutonghao

nanwangbiandanchuandaizhichuanjiqie

8.我会读拼音，写汉字。

liangge()jiushi()dupi()haizi()

bianhua()huairen()dailai()haiyang()

9.读拼音，写词语。

haizigengjiatiaogaozudye

yanjinghaiyangzhishibangwan

10.看拼音,写词语。

连一连

11.读一读,我会连。

我神州可人画巍巍图强

山川美珠峰耸炎黄中华

黄河奔称中华繁荣子孙

长城长长江涌奋发昌盛

12.读一读，我会连线。

鸵鸟

蝙蝠

13.读一读，连一连。

冲出田野茁壮的笑容

奔向家门美好的日子

脱掉春天难忘的树苗

寻找棉袄满意的礼物

14.读一读，连一连。

驾驶围墙细长的草坪

装上童话凶狠的公主

欢呼飞机火红的列车

搬运火药大块的胡须

筑起胜利美丽的魔王

编织食物免费的太阳

15.照样子连线。

立刻破坏繁荣光滑

著名热闹仔细热闹

懊丧马上茂密荒凉

慌张闻名忠实马虎

损坏懊悔粗糙稀疏

喧闹惊慌寂寞狡猾

形近字词

16.比一比，再组词。

阴(_________）阳（_____—）于（_________)干（________)

扔（）奶（）第（)弟（)

轻（）经（)汽（)气（)

17.比一比,再组词。

第（__________.）堆（—______)肚(________)桃（一________)

递（）谁（)吐（)跳（)

18.比一比,组成词语写下来。

杏（）息（)娘（)休（)

香（）思（)狼（)体（)

19.比一比,再组词。

味(__________.）原（—______)容（—______)根（__________)

妹（）愿（)浴（)跟（)

劝（__________.）搬（—______)植（—______)店（__________)

功（一)般(_)值（—_)钻（______)

20.比一比,再组词

铜（__________）号（—_______)领（—_______)巾（___________)

钢（__________）另（—_______)顶（—_______)市（___________)

竹（___________)杨(___________)壮（—_______)桐（___________)

饭（___________）场（___________)状（—_______)洞（___________)

句子训练营

21.我会照样子写句子。

例1：李小青是我们班的班长。

我们班的班长是李小青。

张老师是我们的班主任。

例2：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送?

例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

22.按要求改写句子。

（1）我们把城堡给轰塌了。（改为"被"字句）

（2）公主被我们救出来了。（改为“把”字句）

（3）城堡里住着一个凶狠的魔王。（缩写句子）

（4）的我在摇摇晃晃伸懒腰草叶上（连词成句）

23.按要求写句子。

（1）—花园里开满——鲜花。（填上合适的词语）

（2）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点词语仿写句子）

（3）洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。

大禹把洪水制服了。__________________________

（4）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

树上挂满了红红的桔子，像

24.我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1.青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把“字句：____________________________

（2）改为“被“字句：.

2.我们救出来了小狗。

（1）改为“把“字句：____________________________

（2）改为“被“字句：____________________________

3.爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把“字句：____________________________

（2）改为“被“字句：____________________________

25.照样子，把句子写具体。

1.例：天空中飘着气球。

蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

（1）池塘开满荷花。

池塘开满荷花。

（2）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。

一枝叶向四面展开，就像搭起了——凉棚。

（3）日月潭吸引了中外游客。

日月潭吸引了中外游客。

2.例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

（1）湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾，。

（2）梅树上开满了花。

梅树上开满了花，。

（3）马路两旁都是楼房。

马路两旁都是楼房，0

阅读理解

26.品读语段。

①“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑

烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。

②“小白兔，小白兔！你在哪里？"雪孩子（）进屋里，（）着

呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔

（）起来，跑到屋外。

③小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

1.语段中画横线的句子应该用怎样的语气来读？选一选。（）

（A.镇定B.焦急）

2.请把下面三个动词填到文中的括号里。（填序号）

A.抱B.冲C.冒

3.语段中的三个段落分别写了什么？请连一连。

第①段小白兔得救了。

第②段雪孩子发现小白兔家着火了。

第③段雪孩子冒火救小白兔。

4.小白兔会对救自己的雪孩子说什么呢？请写在下面。

27.开心阅读。

太阳花

太阳花是一种更美丽的小花，细细的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。叶子

呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩嫩的。

早晨，太阳一露出笑脸。太阳花就兴冲冲地开放了，太阳越晒花越美。它

仰着头，好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢地合拢，安安静静地睡觉了。

1.文中找出合填入合适的词。

兴冲冲地（）慢慢地（）

安静地（）美丽的（）

2.选择与带点的词语意思相反的词。

粗粗丑陋合拢

(1)这是一种姜丽的小花。()

(2)叶子细细的。()

(3)太阳一照，太阳花就兴冲冲地开放了。()

3.用“—”画出太阳花的样子的句子。

28.阅读下面文段，回答问题。

没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时

候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知

道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃

多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。

1.照样子写出表示味道的“ABB”式词语。

例：甜津津

2.读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。(从画线

句中找答案)

3.这段话一共有句，其中第句是中心句，第句写了吃杨梅

时不觉得酸的原因。

4.这段话主要写了杨梅的()

A.颜色。B.外形。C.味道。

29.阅读短文，完成练习

木匠(Jiang)的房子

一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮

木桌，只能住下他自己。

一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子很

小，小得只能住一个人呀。”老人说：“能住下一个人就能

待(ddi)两个人。”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。

没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进

来吧！待得下两个人就能待六个人。”

雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然

待了十一个人。他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说

笑笑。

木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽

T?”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心，宽得能

容下全世界的人！”

1.这篇短文共有（）个自然段。短文主要讲了（）的房

子小得只能（）,但在一个雨天里，他那小房子中居然待了

（）个人的事。

2.猜猜下面词语的意思，选择正确答案的序号写在括号里。

（1）“陆续”的意思是（—）。A.时断时续B.连续不断

（2）“避雨”的意思是（—）oA.挡雨B.躲雨

3.这么多人是怎么待在小房子里的？在短文中找出相关的句子用横线画出来。

4.根据短文内容选择正确的答案打上“

（1）为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？

（）因为穷木匠造的房子很特别，人多了房子也会变宽。

（）因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。

（）因为穷木匠的心宽。

（2）文中的穷木匠是个怎样的人？

（）心灵手巧（）心地善良

30.阅读短文，完成练习。

小白兔朵朵

我的小宠（chdng）物是一只小白兔，叫朵朵。它浑身雪白，就像穿着一

件雪白的大衣。它的眼睛就像两颗耀（炉。）眼的红宝石，可漂亮了。

朵朵很会“捉迷藏”。有一次，我把兔笼的小门儿打开了，它马上跑了出

来，跑得可快了，钻（zuan）到了桌子底下。我连忙趴（pa）下，想捉住它。

它又迅（xCin）速（su）地钻到了柜（gui）子底下，躲了起来，我气得直跺

（dud）脚。过来很久，它才小心、翼翼（yi）地爬（pa）出来。我好不容易（y

I）才捉住它，把它放回了笼子里。

我爱我的小白兔，它给我带来了很多快乐！

1.短文共有（—）个自然段。第（—）自然段介绍了小白兔的样子。

2.文中第二自然段中描写小白兔动作的词语有哪些？用“”画出来。

（重复的画出一个即可）

3.联系上下文，文中加点词语“小心翼翼”中“翼翼”的意思是（）

A.严肃谨慎B.严整有秩序C.众多

4.文中把小白兔的眼睛比作了请你也仿照文中的这个句子写一句

话。

看图写话

31.我会写话

图中有什么动物？发生了什么事？发挥你的想象写一写。

32.看图写话。

仔细观察图画，看看图上都有谁？它们在哪里做什么？充分发挥想象，把故事

写得生动、具体。

33.看图写几句话。

我会用：强光躺着太阳下伤害

小白兔躺在青草地上看书，看得津津有味。山羊叔叔对小白兔说：“小白

兔，不能躺着看书，这样对眼睛不好。”

提示：小白兔喜欢在什么地方看书呢？这样看书的方式对吗？哪些动物劝

说过它呢？想一想，用上上面的词语写一写。

答案

1、中外丽名古好客秀丽灯光

自自闪闪蒙蒙细雨这里的人们热情好客。

2、清秀狐虎由在四面井观气

现

3、天云四海井天由在长补奔

息

4、补牢眉眼苗长涕笑腹笑大

笑

5、如洗无云乱跳引人兴致丽

多兴致勃勃引人注目

6、遇到兔子根本痛苦最后只要人家飞虫

7、城市活泼评奖辛苦铜号难忘扁担穿戴纸船

急切

8、两个就是肚皮孩子变化坏人带来海洋

9、孩子更加跳高作业眼睛海洋知识傍晚

10、植物旅行知识如果准备炸开粗心观察

11、

我神州可人画巍日强

山川美珠峰耸炎中华

黄河奔称中华繁荣孙

长城长长江涌奋发昌盛

12、

冲出田野茁壮小笑容

奔向家门美好缶日子

脱弟一,春天难忘的苗

寻找；棉袄满意的礼物

14、

驾驶围墙细长、A草坪

J

装上率话凶狠、人公主

火红/

欢呼飞机、人列车

J

搬运大块A胡须

火药、

筑起胜利美雨V魔王

Z1、

编织食物免费J太阳

A.、

J

、

15立刻

著名

懊丧

慌张

损坏

暄闹

云

16、阴

弟弟

第一

奶奶

扔掉

干活

于是

阳光

空气

汽水

经常

轻轻

土堆

17、

跳远

吐出

是谁

邮递员

第一

桃花

肚子

18、

；

思想

体育

恶狼

香气

休息

娘亲

休息

杏花

19、

心愿

味道

姐妹

生根

容易

原来

跟随

浴室

钻头

价值

一般

功劳

开店

劝告

植物

搬砖

20、

市井

钢笔

方巾

号令

山顶

另外

领带

铜板

壮士

场地

米饭

梧桐

杨树

洞口

形状

竹子

21、

同

气球被

送。

妈妈

不用

，上学

么大

你这

。

老师

是张

主任

的班

我们

空。

了天

放上

学们

王。

着魔