部编版四年级下册语文第六单元测试卷

第六单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

积累与运用

一、看拼音，写字词。（8分）

jintukangqianbimai

（）察冀()()()步

gebojienandirenhuangmang

()()()()

二、选择题。（20分）

1.下列加点字的读音有误的一项是（）（2分）

A.他总是打扮成一个大手（e）人吓唬小朋友，大家都厌涉（wfi）他。

B.老师说："进入篮球队的学生必须体魄强（qidng）壮，且性格不能太

倔强（jidng）,要有团队精神

C.我误认为上来就扒（ba）我衣服的人是名扒（pd）手。

D.这个有些闭塞（se）的边塞（sai）生产的塞（sai）子非常的有名。

2.根据汉字的构字规律，以下不是会意字的一项是（）（2分）

A.泪B.晶C.掀D.采

3.下列词语书写有误的一项是（）（2分）

A.芦花发愣铅笔B.枪拴鬼脸戒指

C.绸子防备尸首D.枪声敌人慌忙

4.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）（2分）

A.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

B.大家呆呆地在河沿上立着。

C.窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。

D.一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。

5.句子"雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是（）

（2分）

A.雨来最喜欢村边的还乡河。

B.雨来最喜欢这条还乡河。

C.雨来喜欢还乡河。

D.雨来最喜欢还乡河。

6.对下列句子的描写方法判断错误的一项是（）（2分）

A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写）

B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写）

C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。（外貌描写）

D.他着急地喊起来："我怎么办呢？"（语言描写）

7.下列对本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）（2分）

A.《小英雄雨来》用小标题来标示每个部分。

B.《芦花鞋》用空行的方式来标示每个部分。

C.《我们家的男子汉》用小标题来标示每个部分。

D.把课文分成几个部分的写法，能帮助我们更容易地把握文章的主要内

容。

8.下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）（2分）

A.雨来脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

B.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

C.蓝蓝的天上飘着的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

D.两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。

9.读句子，体会破折号的用法。（4分）

A.表示补充说明。B.表示话题的转变。

C.表示声音延长。D.表示意思递进。

⑴"画得真好。一你为什么这样勇敢，不怕他？"（）

（2）确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃。（）

（3）他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，

而是特别地好看。

（）

⑷我们——是——中国人。（）

三、句子练习。（10分）

L雨来摇摇头，说："我在屋里，什么也没看见。"（改成转述句）（2分）

2.芦花鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进

草绳里，再编织成鞋。（用加点的字词写句子）（2分）

3.用修改符号修改病句。（2分）

因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。

4.妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥

瞅，怎么也抓不住。（仿写比喻句，表达出不同的感情）（4分）

（1）喜爰之情：风吹在我的脸上，就像0

（2）厌恶之情：风吹在我的脸上，就像o

四、根据所学知识填空。（11分）

1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。,0

2.在成长的过程中，我们难免会经历一些挫折和挑战。作者______通

过写和时的两件事，来表现他们家的“男子汉"

在面对生活挑战时的；作者_________笔下的青铜，在面对生活

中的挑战时，也表现出了的特点；还有

地和敌人斗争的小英雄雨来也非常值得我们称

赞。

五、综合性学习。（4分）

学校招募小小志愿者去捡拾垃圾，你约同学元元一起参加，元元却说：

“我们的任务是学习，捡拾垃圾是环卫工人的事情。我才不去呢！”

面对这种情况，你会怎样劝说元元？

阅读与感悟

六、非连续性文本阅读：世界杯材料阅读。(7分)

【材料一】2018年俄罗斯世界杯小组赛F组赛程表

2018年6月17日23:00莫斯科德国VS墨西哥

2018年6月18日20:00下诺夫哥罗德瑞典VS韩国

2018年6月23日23:00罗斯托夫韩国VS墨西哥

2018年6月24日02:00索契德国VS瑞典

2018年6月27日22:00喀山韩国vs德国

2018年6月27日22:00叶卡捷琳堡墨西哥VS瑞典

【材料二】"熬夜"知多少

从内分泌的角度上说，晚上11点后入睡属于熬夜。熬夜会损害身体健

康。因为，人体肾上腺(xidn)皮质激素和生长激素都是在夜间睡眠时才

分泌的。前者在黎明前分泌，具有促进人体糖类代谢、保障肌肉发育的功

能；后者在入睡后才产生，既促进青少年的生长发育，也能延缓中老年人衰

老。故从内分泌的角度上说，晚上11点后入睡属于熬夜。所以一天中睡眠

最佳时间是晚上10时到凌晨6时。

【材料三】健康小贴士

(1)球迷可以挑选一些自己喜爱的场次观看，不要贪多。

(2)如果熬夜不能避免，那么在看球的广告间隙适当休息，将大大减少熬

夜对皮肤的伤害。

(3)此外，由于看球时情绪容易产生波动，可能会导致心脏疾病突发，因

此应避免过于激动，保持平和的观赛心态。

1.爸爸是个球迷，你不想让爸爸熬夜看世界杯，依据材料，你会推荐他看

哪场球赛？（）（2分）

A.德国VS墨西哥B.瑞典VS韩国

C.韩国VS墨西哥D.墨西哥VS瑞典

2.依据材料判断，下列说法或做法正确的一项是（）（2分）

A.世界杯四年才一度，张叔叔是一个超级足球迷，他准备每一场比赛都

不落下。

B.在韩国对阵墨西哥的这场比赛中，李伯伯为喜爰的球队大声呐喊助威。

C.在观看韩国对阵德国的这场比赛中，刘叔叔利用中场休息时间闭目养

神。

D.人体肾上腺皮质激素具有促进青少年的生长发育的功能。

3.如果爸爸执意要熬夜看球，你会怎样礼貌、委婉地劝他早点休息？（3分）

七、阅读短文，完成练习。（10分）

老人与海（节选）

他忍住疼痛，抖擞抖擞当年的威风，把剩下的力气统统拼出来，用来

对付鱼在死亡以前的挣扎。那条鱼朝他身边游来了，轻轻地来到他的身边,

嘴几乎碰到了船身的外板。它开始从船旁边过去，它，那么长，那么高，

那么宽，银光闪闪的，背上还有紫色的条纹，在海水里没有尽头地伸展了

开去。

老头儿放下了钓丝，把它踩在脚底下，然后把鱼叉高高地举起，举到

不能再高的高度，同时使出全身力气，比他刚才所集聚的更多的力气，把

鱼叉扎进那大胸鳍（qi）后面的鱼腰里，那个胸鳍高高地挺在空中，高得

齐着一个人的胸膛。他觉得铁叉已经扎进鱼身了，于是他靠在叉把上面，

把鱼叉扎得更深一些，再用全身的重量把它推进去。

接着，鱼又①地做了一次死前的挣扎。它从水里一跳跳到半空中，

把它的长、宽、威力和美，都显示了出来。它仿佛悬在空中，悬在老头儿

的头上。然后它轰隆一声落到水里，浪花溅了老头儿一身，溅满了整条船。

老头儿觉得②，看不清楚东西了。但他松开了鱼叉上的绳子，让它

从他的皮破肉烂的手里慢慢地滑下去。当他看得清楚的时候，他看见那条

鱼仰身朝天，银花花的肚皮翻到上面来。鱼叉的柄露在外面，和鱼的前背

构成了一个角度。这时，海水被鱼心脏里流出的血染成了殷红的颜色，先

是在一英里多深的蓝色的海水里黑黝（y6u）黝得像一座浅滩，然后又像云

彩似的扩散了开去。那条鱼是银白色的，一动也不动地随着海浪飘来飘去。

他动手去拖鱼，想把它拖到船跟前，好用一根绳子从它鲤里穿进去，

再从嘴里拉出来，把它的头绑在船头上。他想：我想看看它，碰碰它，摸

摸它。他想：它是我的财产啊。然而我想摸摸它并不是为了这个。他想：

当我第二次拿着鱼叉的柄往里推的时候，我已经碰到它的心脏了。现在把

它拉到跟前来吧，绑紧它，用一个套索拴住它的尾巴，另一个套索拴住它

的腰，把它捆在船边。

1.将文章第3、4自然段的横线处缺失的词语填在下面对应的括号里。（填

序号）（2分）

①（）②（）

A.生气勃勃B.气息奄奄C.头昏眼花D.昏昏欲睡

2."他忍住疼痛，抖擞抖擞当年的威风，把剩下的力气统统拼出来"的原

因是（）（2分）

A.老人发现一条鱼，想捕杀这条鱼。

B.用来对付鱼在死亡以前的挣扎。

C.老人想重现当年的威风。

D.那条鱼太强大了。

3.文中多次描写这条鱼的外形特点，最主要的作用是（）（2分）

A.通过描写这条鱼的外形，说明这条鱼非常大。

B.通过描写鱼的外形大，说明老人遇到这样一条鱼非常不容易。

C.通过描写鱼的外形大，衬托老人的勇敢。

D.通过描写鱼的外形大，说明老人生活环境的恶劣。

4.用""画出文中一个比喻句，并说说这样写的好处。（4分）

习作与表达

八、习作表达。（30分）

题目：我学会了

提示：同学们，相信你们一定学会了不少的本领，例如做菜、游泳、

弹琴、种花……请先将题目补充完整，把自己学会某项本领的过程写成一篇

习作。

第六单元测试卷

一、晋土炕铅笔