河北省邢台市育才中学人教版高中物理必修二7102能量守恒应用学案

7-10-2能量守恒应用学习目标1.弹簧有关问题，2.传送带问题，3.滑块与小车问题预习检测1.功能关系：.2.能量守恒定律内容：.问题探究1.弹簧相关问题如图所示，轻质弹簧一端与墙相连，质量为4㎏的木块沿光滑的水平面以V0=5m/S的速度运动并压缩弹簧K，求弹簧在被压缩的过程中的最大弹性能以及木块的速度V1=3m/S时的弹簧的弹性势能？2.传送带问题电动机带动水平传送带以速度v匀速转动，一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上，若小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ，如图7－3所示，当小木块与传送带相对静止时，求：(1)小木块的位移．(2)传送带转过的路程．(3)小木块获得的动能．(4)摩擦过程产生的热量．(5)电动机带动传送带匀速转动输出的总能量．3.滑块与小车如图所示，质量为m的小物块以水平速度v0滑上原来静止在光滑水平面上质量为M的小车上，物块与小车间的动摩擦因数为μ，小车足够长。求：（列表达式即可）（1）求m、M的加速度（2）小物块相对小车静止时的速度；（3）滑块与小车相对静止所经历的时间；（4）到相对小车静止时，小车对地面通过的位移；（5）系统产生热量；（6）物块相对小车滑行距离S相当堂检测1．水平传送带以速度v匀速传动，一质量为m的小物块A由静止轻放在传送带上，若小物块与传送带间的动摩擦因数为，如图所示，在小木块与传送带相对静止时，系统转化为内能的能量为（）A．mv2 B．2mv2C．mv2 D．mv2完全达标2如下图所示，在粗糙斜面顶端固定一弹簧，其下端挂一物体，物体在A点处于平衡状态.现用平行于斜面向下的力拉物体，第一次直接拉到B点，第二次将物体先拉到C点，再回到B点.则这两次过程中（）A.重力势能改变量相等B.弹簧的弹性势能改变量相等C.摩擦力对物体做的功相等D.弹簧弹力对物体做功相等补充练习1．如图所示为推行节水灌溉工程中使用的转动式喷水龙头的示意图．喷水口离地面的高度为5m，用效率为50%的抽水机从地下20m深的井里抽水，使水充满喷水口并以恒定的速率从该水龙头沿水平方向喷出．喷水口横截面积为10cm2，其喷灌半径为10m．水的密度为1×103kg/m3，2．如图7－10－5所示，足够长的传送带以v匀速传动，一质量为m的小物块A由静止轻放于传送带上，若小物体与传送带之间的动摩擦因数为μ，当物体与传送带相对静止时，转化为内能的能量为()A．mv2 B．2mv2C.eq\f(1,4)mv2 D.eq\f(1,2)mv23．质量为m的物体，在距地面h高处以eq\f(1,3)g的加速度由静止竖直下落到地面，下面说法中正确的是()A．物体的重力势能减少eq\f(1,3)mghB．物体的机械能减少eq\f(2,3)mghC．物体的动能增加eq\f(1,3)mghD．物体的重力做功mgh（提高）4.如图所示，一质量为m的滑块从高为h的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度地滑下，槽的底端B与水平传送带相接，传送带的运行速度恒为v0，两轮轴心间距为l，滑块滑到传送带上后做匀加速运动，滑到传送带右端C时，恰好加速到与