江西省重点中学协作体高三第二次联考文综-历史试题

24.有史料曰:“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度”。由此可见该制度A.有利于嫡长子继承制度的确立

B.确立了中央集权制C.使土地、政权和血缘有效结合

D.扩大了国家的疆域25.西汉初，诸侯王为笼络人心，争取士人的支持，以发展自己的势力，争夺汉中中央政权，网罗了一大批谋士、知识分子为他们搜集、整理古籍，出谋划策。一时间社会出现各学术流派异彩纷呈的局面。据此最合理的判断是A.郡国并行的恶果B.“百家争鸣”的延续C.休养生息的推动D.“独尊儒术”的缘由26.美国学者斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中这么写道:“宋朝值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有着重大的意义。中国首次出现了主要以商业而不是以行政为中心的大城市。中国人首次大规模从事对外贸易，不再主要依靠外国中间商”据此推断宋朝A.重农抑商发生质变B.经济结构生产关系发生新的突破C.市镇经济全国繁荣D.海外贸易税成为政府最主要财源27.明朝时，只有皇室贵族、职官才能衣着锦绣、绫罗等高级面料。皇帝的朝服绣有龙纹和十二章图:皇后的朝服饰以风纹:百官的补服则有不同的禽兽图案的丝织品，作为官员身份的标志。这反映了明代A丝织技术发达B.等级秩序严明C.盛行奢侈之风D.中央集权强化28.据材料对甲午战败原因合理的解释是A.中国海车建制落后B.中国海军力量分散C.中国封建体制宿败D.日本海军战斗力强29.盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界，苟无民族主义，则列强之经济的压迫，致自国生产水无发展之可能。其在劳动界，苟无民族主义，则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家，足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已。这反映了A.中国共产党救国主张B.国民党民族思想发生巨大变化C.抗战时期民族之矛盾D.解放战争时期国民党对外主张30.1984年5月，国务院在《关于进步扩大国营工业企业自主权的暂行规定》中，将生产分成计划内和计划外两部分，计划内的产品由国家核定价格，计划外的产品则由市场供求决定价格。这表明，当时我国A.政府取能部权限逐步扩大B.劳动分配制度发生重大变革C.单一的所有制结构开始调整D.经济体制正出现转型的趋向31.对下列表格信息，理解最准确的一项是1979年市场经济只存在于资本主义社会肯定是不准确的，社会主义也可以搞市场经济。1984年社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾，市场也可以为社会上义服务。1992南方谈话计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段。1992中共十四大从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立社会主义新经济体制。A.对市场经济理论早在“文革”期间就已有定论B.在八十年代初我国已打破计划经济体制的束缚C.对市场经济认识是解放思想、不断探索的结果D.在九十年代初我国已初步建立起市场经济体制32.绝对平等往往使得知识、美德、才能、财富等因素边缘化，无法实现社会普遍正义。“民主制使智慧边际化”，在柏拉图眼里便是雅典政治生活的真实写照。柏拉图眼中的“真实写照”指的是A.雅典民主政治是最完美的B.雅典民主政治使公民参与政治机会均等C.雅典民主政治的决策随意D.雅典民主政治忽视参政者的品德和能力33.《第一次世界大战与中国》一文中写道:“中国民族义的高涨固然是甲午战后中国社会变革的一大特色，……但此民族主义决非排他性的、狭隘的，而是建立在中国人希望加入国际社会作为平等一员的强烈愿望的基石之上，是中国重新定位自己及世界之思考的结晶。”材料反映出当时的中国A.力图树立全新与平等的国家形象B.已获得国际社会的高度认可C.能与各战胜国平等分享胜利果实D.能客观理性地认识国际形势34观察下列《1650～1990年欧洲人口变化数据表》，造成欧洲人口在18世纪中期至20世纪初急剧变化的主要原因是时间(年)165017501850190019501990占世界人口百分比18.319.222.724.923.015.0A.医学技术进步B.大量移民进入C.两次工业革命D.两次世界大战35.1954年10月，在会见日本议员访华团时，周恩来即明确提出:“五项原则不应只限于处理中印和中缅关系，它也可适用于全亚洲，甚至全世界各国。”“美国如果愿意和平共处，我们也欢迎。”这反映了中国A.开始步入世界外交舞台B.从革命外交转向国家外交C.突破美国包围封锁政策D.将谋求与美日关家正常化41.(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一受宗教影响，19世纪以前英国提倡一夫一妻且反对离婚，法律单方面维护男性在婚姻中的统治权。19世纪初，英国许多文人和思想家开始积极鼓吹女权。从19世纪中期到20世纪前期，随着一系列法案的出台，英国妇女的法律地位发生了显著变化。时间

法案

内容选摘1857年《婚姻及离婚法》离婚合法化：如果妇女没有任何过错被丈夫抛弃，她可以像未婚女性样拥有财产权；行为清白的母亲可以监护14岁以下的孩子1870年一1908年多部《已婚妇女财产法》已婚妇女能够独立拥有各类财产；独立订立契约；独立作为原告或被告；处理自己的财产无需丈夫同意。1895年————地方法官有权允许妇女抚养、监护孩子，直到他们年满16周岁。1918年

《人民选举法》30以上有一定财产权的妇女获得选举权1928年《平等选举法》21岁以上女子和男子有平等的选举资格——据潘迎华《19世纪英国现代化与妇女家庭法律地位的演变》等材料二维新运动期间，男女平权的观念传入中国。民国初年的婚姻立法基本沿袭前清刑律相关内容。1930年颁布的民法赋子女子与男子同等的离婚权利，并规定配偶有相互维承遗产之权，承认女儿与儿子有相等的继承权。但农村依然盛行否定女子继承权的传统习俗，素恨女子离婚的韩复。45.【历史选修1:历史上的重大改革回眸】(15分)材料九一八事变后，西南与西北边疆的战略地位逐渐上升。中央也开始加强对边疆地区教师的管理，并希冀形成“党化教育”，对边疆教育发展乃至边疆社会发展进行持续、稳定的干预与渗透。抗战后的教育复员特大部分优良师资带回内地，导致边疆师资匮乏加剧。南京政府在20世纪3040年代，制定了针对边疆教师的优待政策与方法，并逐年加以改善。南京政府不仅提高边疆学校教职人员的薪金待遇，还实行年功加俸(薪)，这在战前和1946都作了相应规定。教育部重视改善边疆教师生活条件，1941年11月后相继颁布措施，提供住房、煤水等生活必需补助；解决券属和子女的生活及学习问题，提供探亲费用等。1940年政府颁布措施补助边疆教师赴内地考察与进修，1946年还规定，鉴定合格教师每满五年可休假进修半年，原薪报请核发，20世纪40年代西南和内北各边省的各级各类边疆学校和学生数量逐年增加，如新疆1944年国民学校、幼稚园数量、学牛和教师人数也大为增长。——燕慧《南京国民政府时期边疆教师优待政策探析》整理请回答:(1)根据材料和所学知识，指出南京国民政府时期边册教师优待政策出台的背景，概括这些政策具有哪些特点?

(10分)(2)根据材料和所学知识，对南京园民政府时期边疆教师优待政策给子评价。（5分)46.【历史——选修3:20世纪的战争与和平】(15分)材料:1917年12月22日，苏俄和德国的和平谈判在布列斯特一里托大斯克正式举行。苏俄建议缔结不割地不赔款的民主和约，而德国代表团长屈尔曼却提出了综合性条件，要求占有被德军占领的大片俄国西部领士。1918年2月9日，德方宣称他们的条件是绝对必须接受的。第二天，苏俄代表团长托洛茨基发表声明，拒绝在割地条约上签字，同时宣布结束对德奥的战争，并准备复员俄国军队。德国遂中止谈判，并于2月18日向苏俄发动进攻。几天之内，德军占领了大片领土，逼近首都彼得格勒。2月23日，列宁提出立即签订和约，经过激烈争论，最后通过了列宁的建议。1918年3月3日，苏俄同德奥集团签订了布列斯特和约。和约使苏俄退出了帝国主义战争，贏得了巩固政权的时间。

——摘编自吴于廑、

齐世荣《世界史·现代史篇》(1)根据材料并结合所学知识，概括布列斯特和约出台的背景。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，说明布列斯特和约的积极影响。(6分)47.【历史——选修4：中外历史人物评说】(15分)材料

教化思潮在宋代备受士大夫推崇，他们按照儒家的教化方式，把国家的道德伦理和社会秩序灌输到民众日常牛活中。北宋名儒贤臣蔡襄在知福州、知泉州时，积极提倡兴立儒学，亲自过问教学内容，并荐举儒士周希孟、刘柯述等人充任福州州学牧授。他主张“约古制而立今礼”，使“上下有节，车服有序，礼让兴行”，认为这是“远罪省罚”的一种途径。同时，他组织大修水利，为推行救化创造良好的条件。在福建转运使任内，恢复莆田五塘水利尤为突出。最引人注目的就是肃清地方泛滥的鬼神信仰、清除地方杂祠淫祀。至于巫术主病，蛊毒害人之类，亦痛加断绝，然后择民之聪秀者，教以医药，使为民治病。他所推行的教化实践，对当地今后的历史产生了深远的影响。——摘编白康武刚《论蔡襄的教化思想与实践》(1)根据材料并结合所学知识，指出蔡襄教化思想形成的时代背景。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，简述蔡襄对教化实践的贡献。(6分)

题号242526272829303132333435答案CDBBBBDCDACB41.(25分)(1)变化：妇女法律权利不断扩大，如获得财产权和选举权等；妇女法律地位日趋独立，如可以独立订立契约，独立处理白己的财产等；男女法律地位日趋平等，如21岁以上女子和男子有平等的选举资格等；妇女的人格尊严日益得到法律维护，如行为清白的母亲可以监护14岁以下的孩子等。（每点3分，其中概括2分，说明1分，任答三点9分。若只答出“妇女法律地位总体上不断提高”，并举例说明，只能得3分）(2)特点：要求男女平权的主张受西方影响；妇女法律地位的变化起步较晚；妇女法律地位变化城乡不均；与本国反帝反封建的斗争相关联；受本国封建势力和传统习俗阻碍明显；改善妇女法律地位的司法实践效果有限。（每点2分，任答四点8分）共同原因：政治民主化进程的逐步加深；资本主义经济的发展；思想解放潮流的影响；妇女白身不断的争取与斗争。（每点2分，共8分）42、(12分）示例一：论题：明末清初到19世纪在西方人眼中中国由开明变为堕落（3分）论据和论证：16到18世纪的明清之际，一方面由于中国是统一的专制主义中央集权制国家，政治相对稳定，科举制度盛行，社会流动相对畅通；工农业生产高度发达，商业繁荣；思想统一，文化繁荣；另一方面，此时的西方社会，政治上多数处于天主教和封建专制的统治之下，社会矛盾尖锐，国家间战争不断；经济上与中国的贸易处于不利地位；同时启蒙运动兴起，由于批判封建专制和天主教统治的需要，中国儒家思想部分被采纳。加上此时西方对中国政治制度、科举、思想文化等了解的不全面，此时中国在西方的眼中是值得借鉴和学习的。19世纪初，中国专制统治腐朽，对外闭关锁国。中期开始，在对外战争中屡屡战败，逐渐沦为半殖民地半封建社会和资本主义的附庸，且国人吸食鸦片，身体素质低下，社会落后和保守。而同时期的西方民主政治逐步确立和完善，工业革命使资本主义经济迅速发展，人文主义、自由平等等思想广泛传播，在西方人眼中中国的形象由开明变成了封闭、邪恶、堕落。（9分）示例二：论题：20世纪初到20世纪3040年代在西方人眼中中国由混乱变为崛起（3分）论据和论证：20世纪初，中国完全沦为半殖民地半封建社会，辛亥革命后军阀混战，社会统治黑暗，各种斗争风起云涌，经济凋敝，民生艰难。而同时期西方国家第二次工业革命的完成，进入到“电气时代”，加紧对殖民地半殖民地的资本输出和瓜分，民主政治逐步成熟，此时在西方人眼中中国被贴上了贫困、肮脏、混乱等不良标签。20世纪30—40年代，中国人民在抗日战争中全民族团结一致，坚持抵抗，争取民族独立和民主解放，有力地配合了英美等西方国家的反法西斯战争，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献，也付出了巨大的民族牺牲，中国的国际地位大大提高，所以此时在西方人眼中的中国的形象是纯朴、智慧的，是“崛起的英雄”。（9分）45、（1）（10分）背景：日本发动侵华事变后，西南与西北边疆的战略地位逐步上升，为加快边疆教育发展以实现抗战建国战略；借机加强对边疆社会的控制与渗透；为应对战后教育复员中的师资流失。（每点2分，共6分）特点：形成了提高薪金待遇、解决生活困难与补助考察进修的政策体系，具有保障边疆教师家庭生活与促进职业发展的突出特点。（4分）（2）（5分）评价：为解决师资匮乏问题起到一定作用，促进了边疆教育特别是边疆中小学教育的发展；（3分）但优待政策出台时间较晚，难以保证真正落实；加上30—40年代时局影响，物价飞涨，通货