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文档简介
期末真题必刷易错60题(40个考点专练)
「知识导图
一、正数和负数(共2小题)二、
数轴(共1小题)
二十一、等式的性质(共2小题)二十二、一
三、相反数(共1小题)
元一次方程的定义(共1小题)
四、倒数(共1小题)
二十三、一元一次方程的解(共2小题)
五、有理数大小比较(共2小题)
二十四、解一元一次方程(共2小题)
六、有理数的减法(共1小题)
二十五、一元一次方程的应用(共2小题)
七、有理数的乘方(共1小题)
二十六、解二元一次方程组(共2小题)
八、非负数的性质:偶次方(共
二十七、展开图折叠成几何体(共1小题)
1小题)
二十八、直线、射线、线段(共1小题)
九、有理数的混合运算(共2小
二十九、直线的性质:两点确定一条直线(共
题)
1小题)
一十.科学记数法-表示较大的
三十.线段的性质:两点之间线段最短(共2
数(共2小题)
小题)
一十一、科学记数法与有效数字
三十一、两点间的距离(共2小题)
(共2小题)
三十二、比较线段的长短(共2小题)
一十二、列代数式(共1小题)
三十三、钟面角(共2小题)
一十三、代数式求值(共2小题)
三十四、方向角(共1小题)
一十四、同类项(共2小题)
三十五、度分秒的换算(共1小题)
一十五、合并同类项(共2小题)
三十六、角平分线的定义(共1小题)
一十六、规律型:数字的变化类
三十七、角的计算(共2小题)
(共2小题)
三十八、余角和补角(共2小题)
一十七、规律型:图形的变化类
三十九、总体、个体、样本、样本容量(共1
(共1小题)
小题)
一十八、单项式(共1小题)
四十.扇形统计图(共1小题)
一十九、多项式(共1小题)
二十.整式的加减-化简求值(共
试卷第1页,共14页
1小题)
题型强化
一、正数和负数(共2小题)
(2023秋•寿县期末)
1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之“意思:今有两数若其意义相反,
则分别叫做正数与负数.如果温度上升3。。记作+3。(2,那么温度下降2。(2记作()
A.+3℃B.+2℃C.-3℃D.-2℃
(2022秋•颍州区校级期末)
2.2020年国庆节放假八天,高速公路免费通行,各地风景区游人如织其中,其中闻名于世
的北京故宫,在10月1日的游客人数就已经达到了5万人,接下来的七天中,每天的游客
人数变化(单位:万人)如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人
数).
日期10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日10月8日
人数变
+0.6+0.2+0.1-0.2-0.8-1.6-0.1
化
(1)10月3日的人数为一万人;
(2)这八天,游客人数最多的是10月一日,达到一万人;游客人数最少的是10月一日,为一万
人;
(3)这8天参观故宫的总人数为_万人;
(4)如果你们一家人打算在下一个国庆节参观故宫,请你对你们的出行日期提一个建议.
二、数轴(共1小题)
(2022秋•岳西县期末)
3.如图,点/在数轴上表示的数是-9,点。在数轴上表示的数是12,AB=4(单位长度),
CD=2(单位长度)
_____________IIIII.
ABOCD
(1)则点B在数轴上表示的数是_,点C在数轴上表示的数是一,线段BC的长=_(单位长
度);
试卷第2页,共14页
(2))若点尸是线段8C的中点,则尸点在数轴上表示的数是:_
⑶若点Q是坐标轴上的点,且QC=2QB,则Q点在数轴上表示的数_
三、相反数(共1小题)
(2023秋•花山区校级期末)
4.下列化简正确的是()
A.+(-2)=2B.-(-3)=3C.+(+3)=-3D.—(+2)=2
四、倒数(共1小题)
(2021秋•蚌埠期末)
5.-2021的倒数是()
11
A.-2021B.2021C.D.------
20212021
五、有理数大小比较(共2小题)
(2023秋•潜山市期末)
6.下列四个数中,绝对值最大的是(
,1
A.—1B.—1—C.0D.2
2
(2023秋•庐江县期末)
7.请写出一个比-3.1大的负整数是一.(写出一个即可)
六、有理数的减法(共1小题)
(2021秋•长丰县期末)
8.已知时=5,6=3,且a+b<0,则的值为()
A.-8B.-2C.2或一8D.2
七、有理数的乘方(共1小题)
(2023秋•淮北期末)
9.下列各组数中,相等的一组是()
A.-(-1)与十1|B.-3)与(-3)〜C.(-4)3与-4,D.g与停
八、非负数的性质:偶次方(共1小题)
(2020秋•芜湖期末)
10.已知|。-2|+(6-3)2=0,则gd=.
试卷第3页,共14页
九、有理数的混合运算(共2小题)
(2024秋•合肥期末)
11.下列计算正确的是()
A.0+(-5)=5B.-10-(-7)=-17C.(-4)x]£|=6D.2^1=1
(2023秋•泗县期末)
12.(利用方程解决问题)
全程参考价实际乘车里程数
据了解,火车票价按"王任,一当x《口:"的方法来确定已知4站至8站总里程
息里程数
数为1500fow全程参考价为180元,下表是沿途各站至X站的里程数:
车站名ABCDEFGH
各站至〃站的里程数(单位:km)15001130910622402210700
例如:要确定从/站至£站火车票价,其票价为180X(1500_402)=]3176B132元
1500
⑴求C站至G站的火车票价(结果精确到1元);
(2)王大妈乘由A站驶往8站的火车去女儿家上车过两站后拿着火车票问乘务员:“我快到站
了吗?”乘务员看到王大妈手中票价是84元,马上说“下一站就到了”请问王大妈是在哪一站
上车的,要在哪一站下车.
一十.科学记数法-表示较大的数(共2小题)
(2023秋•瑶海区校级期末)
13.根据合肥公安数据统计,截止2023年7月底,合肥实有人口1234.4万人,其中户籍人
口805.3万人,流动人口429.1万人.其中1234.4万用科学记数法可表示为()
A.1234.4xl04B.1.2344xl07C.1.2344xl08D.1.2344xl09
(2023秋•怀宁县期末)
14.据统计,怀宁县2023年1〜9月全县地区生产总值(GDP)完成269.3亿元,同比增长
2.4%.将269.3亿用科学记数法表示为.
一十一、科学记数法与有效数字(共2小题)
(2022秋•凤阳县期末)
15.“新冠肺炎疫情”全球肆虐,截止到2022年10月7日,全球累计确诊617597680人,这
个数据用科学记数法表示(精确到万位),正确的是()
试卷第4页,共14页
A.6.1759768xlO8B.61760xl04C.6.176xl08D.6.1760x10s
(2021秋•八公山区期末)
16.由四舍五入法得到的近似数2.349x105精确到万位可写成.
一十二、列代数式(共1小题)
(瑶海区期末)
17.某水泥仓库一周7天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,表示出库):+30、-
25、一30、+28、一29、一16、-15.
(1)经过这7天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?
(2)如果进仓库的水泥装卸费是每吨。元、出仓库的水泥装卸费是每吨b元,求这7天要
付多少元装卸费?(用含。、6的代数式表示).
一十三、代数式求值(共2小题)
(2022秋•金安区校级期末)
18.已知工2-2〉-4=0,则多项式-2/+4夕-6=0的值为()
A.-14B.2C.-2D.14
(2023秋•萧县期末)
19.程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》,如图所示的程序框图.若开
始输入心的值为-2,则最后输出的结果丁是.
否
一十四、同类项(共2小题)
(2023秋•阜阳期末)
20.已知2劭7〃和-加加是同类项,则"什〃的值为()
A.2B.3C.5D.7
(2021秋•南谯区期末)
21.已知与贯,是同类项,则〃的值是.
一十五、合并同类项(共2小题)
(2023秋•黄山期末)
22.已知单项式7x"Ty与3//T的和仍是单项式,贝|]加+〃=()
试卷第5页,共14页
A.5B.6C.4D.3
(2023秋•涡阳县期末)
23.若-3a»7/与5a3/+"可以合并成一项,则小的值是.
一十六、规律型:数字的变化类(共2小题)
(2021秋•庐阳区期末)
24.观察等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+2?+23+24=25-2;…已知按一定
规律排列的一组数:2100,21,11,2102,--,2199,2200,若2呐=$,用含S的式子表示这组数据的和
是()
A.2S2-SB.2S2+SC.2S--2SD.2S2-2S-2
(2023秋•大观区校级期末)
25.观察下列式子:
第1个式子:
第2个式子」(2)="<AWT
第3个式子:/(3)=9<£H;
第4个式子」(4)="<白
根据上述规律,解决下列问题:
⑴写出第5个式子:_;
(2)写出第〃5为正整数)个式子一,并说明:/(1)+/(2)+/(3)+-+/(«)<1,
一十七、规律型:图形的变化类(共1小题)
(2023秋•合肥期末)
26.如图所示,将形状、大小完全相同的“•”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图
形中“・”的个数为q,第2幅图形中“•”的个数为外,第3幅图形中“•”的个数为名,…,以
此类推,则…的值为
试卷第6页,共14页
第1幅图第2幅图第3幅图第4幅图
一十八、单项式(共1小题)
(2021秋•庐阳区期末)
27.单项式一"2的系数是
9
一十九、多项式(共1小题)
(2023秋•太湖县期末)
28.下列结论中,正确的是()
A.单项式平的系数是3,次数是2
B.单项式a的次数是1,没有系数
C.多项式1的常数项是1
D.多项式N+2x+18是二次三项式
二十.整式的加减-化简求值(共1小题)
(2021秋•萧县期末)
9Q
29.(1)计算:-12+(-3)^-X2
(2)计算:16_(_2丫;
(3)先化简,再求值:2(x2-xy-3y2)-3(x2-2y2),其中x=-2,j=
二十一、等式的性质(共2小题)
(2023秋•大观区校级期末)
30.下列变形符合等式基本性质的是(
A.如果2x-y=7,那么y=7-2xB.如果那么。=-3
C.如果-2x=5,那么x=5+2D.如果ak=bk,那么a=b
(2022秋•颍州区校级期末)
31.若。=6。0,则下列式子中正确的是(填序号).
1133
@a-2=b-2,②针=万6,@~~a,④5〃-1=56-1.
试卷第7页,共14页
二十二、一元一次方程的定义(共1小题)
(2023秋•芜湖期末)
32.在下列等式中,一元一次方程的是()
A.2x+y=lB.y2-2y+3=0C.8-3=5D.2x+l=0
二十三、一元一次方程的解(共2小题)
(2023秋•宿松县期末)
33.在如图所示的三阶幻方中,填写了一些数、式子和汉字(其中每个式子或汉字都表示一
个数),若每一横行,每一竖列,以及每条对角线上的3个数之和都相等,贝IJ“诚实守信”这
C.30D.31
(2022秋•宣州区期末)
V7
34.已知x=3是方程3-+1+4=2的解,〃满足关系式|2〃+同=1,求机+〃的值.
二十四、解一元一次方程(共2小题)
(2023秋•青阳县期末)
35.我们知道,含有未知数的等式叫做方程,若规定符号“③”的运算意义为。包b=
则方程3G)x=x®2的解是.
(2023秋•黄山期末)
36.解方程:
⑴5%一4=2%+5
二十五、一元一次方程的应用(共2小题)
(2020秋•颍州区期末)
37.某商场对顾客实行优惠,规定:
试卷第8页,共14页
(1)如一次购物不超过200元,则不予折扣;
(2)如一次购物超过200元但不超过500元的,按标价给予九折优惠;
(3)如一次购物超过500元的,其中500元按第(2)条给予优惠,超过500元的部分则给
予八折优惠.
某人两次去购物,分别付款168元与423元,如果他只去一次购买同样的商品,则应付款是
()
A.522.8元B.510.4元C.560.4元D.472.8元
(2022秋•潜山市期末)
38.已知数轴上点N表示的数为6,8是数轴上在原点左侧的一点,且/,8两点间的距离
为10.动点尸从点/出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间
为1。>0)秒.
0BO<—PA
________I______I____________________I_____________I___________I________
06
(1)数轴上点3表示的数是;当点P运动到的中点时,它所表示的数是.
⑵动点0从点2出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点尸、。同时
出发,求:
①当点尸运动多少秒时,点P追上点。?
②当点P运动多少秒时,点P与点。间的距离为8个单位长度?
二十六、解二元一次方程组(共2小题)
(2021秋•宣州区校级期末)
39.若与|x+2y-5|互为相反数,则(x-y广、.
(2021秋•宣城期末)
40.解下列方程(或方程组):
,、2x—7x+11
(I)—.................=i
3O
x-2=4①
⑵2
3x+y=l7②
二十七、展开图折叠成几何体(共1小题)
(2023秋•埔桥区校级期末)
41.如图所示图形经过折叠可以围成一个棱柱的是()
试卷第9页,共14页
二十八、直线、射线、线段(共1小题)
(瑶海区期末)
42.一列火车往返于芜湖、杭州两个城市,中途经过宣城、广德、长兴南和德清西4个站点
(共6个站点),不同的车站往返需要不同的车票.
(1)共有多少种不同的车票?
(2)一列火车往返A、B两个城市,如果共有〃("23)个站点,则需要多少种不同的车票?
二十九、直线的性质:两点确定一条直线(共1小题)
(2020秋•铜官区期末)
43.下列说法:①两点确定一条直线;②平面内〃条直线的最多交点个数为(〃+1);③
单项式楙心行的系数是5;④绝对值不大于3的整数有7个;⑤若。+6=1,且存0,则X
=1一定是方程ax+6=l的解.其中说法正确的个数为()
A.2B.3C.4D.5
三十.线段的性质:两点之间线段最短(共2小题)
(2023秋•南陵县期末)
44.下列说法错误的是()
A.一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转,像形成一个球,用“面动成体”来解释
B.流星划过天空时留下一道明亮的光线,用“线动成面”来解释
C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程,用“两点之间线段最短”来解释
D.将一根细木条固定在墙上,至少需要两个钉子,用“两点确定一条直线”来解释
(2021秋•烈山区期末)
45.修路时,通常把弯曲的公路改直,这样可以缩短路程,其根据是我们所学的几何知
识:.
三十一、两点间的距离(共2小题)
(2022秋•蚌埠期末)
46.如图,点C是线段42上的点,点、M、N分别是/C、8c的中点,若4C=6cm,
MN=5cm,则线段MB的长度是()
试卷第10页,共14页
AMCNB
A.6cmB.7cmC.8cmD.1Ocm
(2023秋•萧县期末)
47.如图,直线4B上有一点P,点N分别为线段P/,尸8的中点,AB=14.
I______IIII_____
AMPNB
(1)若点尸在线段上,且4P=8,求线段的长度;
(2)若点P在直线上运动,设4P=x,BP=y,请分别计算下面情况时儿W的长度:
①当P在之间;
②当P在A左边;
③当尸在3右边;
你发现了什么规律?
三十二、比较线段的长短(共2小题)
(2014秋•阜南县校级期末)
48.已知/、B、C三点位于同一条直线上,线段48=8,BC=5,则/C的长是()
A.13B.3C.13或3D.以上都不对
(肥东县期末)
49.已知A、B、C三点在同一条直线上,M、N分别为线段AB、BC的中点,且
AB=60,BC=40,贝!IMN的长为
三十三、钟面角(共2小题)
(2023秋•淮北期末)
50.如图所示,钟表上的时间下午3:30时,时针与分针之间所成的角是()
A.75°B.70°C.65°D.60°
(2020秋•蜀山区期末)
51.时钟显示为8:20时,时针与分针所夹角的度数是。
三十四、方向角(共1小题)
试卷第11页,共14页
(2022秋•安徽期末)
52.如图,点A和点8表示两个码头,点C表示海面上一只船,下列方位描述正确的是
A.码头B在码头A西偏南50。方向B.码头B在码头A北偏东50。方向
C.船C在码头A东偏南60。方向D.船C在码头A西偏南80。方向
三十五、度分秒的换算(共1小题)
(2023秋•蜀山区期末)
53.计算:90。-29。18,的结果是.
三十六、角平分线的定义(共1小题)
(2021秋•淮南期末)
54.已知两个角分别为35。和145。,且这两个有一条公共边,则这两个角的平分线所成的角
为.
三十七、角的计算(共2小题)
(2022秋•贵池区期末)
55.如图所示,NDCE=90°,CECH,CG分别平分N/CZ),/BCD,4BCE,下列结论:
@ZDCF+ZBCH=90°,②/FCG=135°,(3)ZECF+ZGCH=180°,④
NDCF-NECG=45°,其中正确的个数有()
C.3个D.4个
试卷第12页,共14页
(2023秋•界首市期末)
56.已知点。为直线A8上一点,将直角三角板MON如图所示放置,且直角顶点在。处,
在AMON内部作射线OC,且OC恰好平分AMOB.
(1)若/CON=10。,则度;
(2)若ZBON=2ZCON,贝!|//加=度.
三十八、余角和补角(共2小题)
(2023秋•蒙城县期末)
57.如果N1与42互补,Z2与N3互余,则N1与43的关系是
A.Z1=Z3B.Nl=180°—N3
C.zl=90°+z3D.z3=90°+zl
(2023秋•界首市期末)
58.如图,点。是直线上的一点,/AOE=/FOD=90°,。8平分48.
(1)试说明//。尸=/£。。;
(2)求ZEOC+ZAOF的度数.
三十九、总体、个体、样本、样本容量(共1小题)
(2023秋•花山区校级期末)
59.为了解某市七年级学生某次数学统考情况,从参加考试的学生中抽查了500名学生的数
学成绩,进行统计分析,在这个问题中,下列说法正确的是()
A.总体是指该市参加统考的所有七年级考生
B.个体是指500名学生中的每一名学生
试卷第13页,共14页
C.样本是500名参加统考的学生
D.样本是指这500名学生的数学统考成绩
四十.扇形统计图(共1小题)
(2023秋•瑶海区期末)
60.自强不息是中华民族的优良传统,是改善民生,创造人民幸福生活的重要保证,正如
习近平总书记指出的“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”,某校为了解七年级学生每
周参加家庭劳动时间的情况,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据调查结果,按照分
(1)本次调查的样本容量是,个体是;
(2)统计图中扇形A的圆心角是;
(3)为培养学生正确的劳动观,学校计划将每周家庭劳动时间不少于2小时的学生培养成劳
动教育宣讲员,在全校进行劳动教育宣讲,请你估计七年级650名学生中劳动教育宣讲员的
人数.
试卷第14页,共14页
1.D
【分析】根据有理数的意义,表示相反意义的量可以用正负数表示,得出答案.
【详解】解:根据正负数表示的意义得,
如果温度上升3。(2,记作+3。(2,那么温度下降2。(2记作-2。(3,
故选:D.
【点睛】考查有理数的意义,具有相反意义的量一个用正数表示,则与之相反的量就用负数
表示.
2.(1)5.8
(2)4,5,9,8,3,2
(3)39
(4)为了安全,尽量把参观日期向后安排
【分析】(1)根据题意10月1日的人数加上0.6得10月2日的人数,10月2日的人数再加
±0.2即可;
(2)分别计算出每天的人数,即可作出判断;
(3)根据(1)(2)把8天的人数相加即可;
(4)答案不唯一,只要合理即可.
【详解】(1)2日的人数为:5+0.6=5.6(万人),
3日的人数为:5.6+0.2=5.8(万人).
故答案为:5.8;
(2)4日的人数为:5.8+0.1=5.9(万人),
5日的人数为:5.9-0.2=5.7(万人),
6日的人数为:5.7-0.8=4.9(万人),
7日的人数为:4.9-1.6=3.3(万人),
8日的人数为:3.3-0.1=3.2(万人),
所以这八天,游客人数最多的是10月4日,达到5.9万人.游客人数最少的是10月8日,
达到3.2万人.
故答案为:4,5.9;8,3.2;
(3)5+5.6+5.8+5.9+5.7+4.9+3.3+3.2=39.4=39(万人).
故答案为:39;
(4)为了安全,尽量把参观日期向后安排.
答案第1页,共27页
【点睛】此题考查的是正数和负数及有理数的运算,关键是正确理解表中数据的含义,正确
计算出每天的人数.
3.⑴-5;10;15;
(2)2.5;
(3)0或-20
【分析】(1)根据数轴上两点间距离进行计算即可;
(2)根据数轴上两点间距离进行计算即可;
(3)分两种情况,点0在点5的右侧,点。在点3的左侧.
【详解】(1)v-9+4=-5,
・・•点2在数轴上表示的数是-5,
•■•12-2=10,
・•・点C在数轴上表示的数是10,
•••10-(-5)=10+5=15,
二线段2c的长为15(单位长度).
故答案为:一5;10;15.
(2)设尸点在数轴上表示的数是x,
•・•点尸是线段8c的中点,
:.BP=CP,
;.10-x=x-(-5),
••-10-x=x+5,
■■x—2.5,
・•.P点在数轴上表示的数是2.5.
故答案为:2.5.
(3)设0点在数轴上表示的数是0,
分两种情况:
当点。在点5的右侧时,
■:QC=2QB,
:10—a=2[°—(―5)],
;.10-a=2(a+5),
答案第2页,共27页
当点。在点8的左侧时,
•;QC=2QB,
.•■lO-a—2(-5~a),
•t-10~a=-10—2a,
■'-a—~2Q,
■■Q点在数轴上表示的数是0或-20.
故答案为:0或-20.
【点睛】本题考查了数轴和一元一次方程的应用,熟练掌握数轴上两点间距离是解题的关键.
4.B
【分析】本题考查了去括号法则,解题的关键是掌握去括号法则.
根据去括号法则:括号前面是“+”时,去掉括号,括号内的数的符号不变,括号前面是时,
去掉括号后,括号内的数改变符号,依次进行判断即可得.
【详解】解:A、+(-2)=-2,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、-(-3)=3,原计算正确,故此选项符合题意;
C、+(+3)=3,原计算错误,故此选项不符合题意;
D、-(+2)=-2,原计算错误,故此选项不符合题意;
故选:B.
5.C
【分析】直接利用倒数的定义求得答案.
【详解】解:-2021的倒数是-,云,
故选:C.
【点睛】本题考查了倒数的定义,熟记定义是解题关键.
6.D
【分析】此题主要考查了绝对值的含义和求法,以及有理数大小比较的方法,要熟练掌握,
解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;©
两个负数,绝对值大的其值反而小.首先求出每个数的绝对值各是多少,然后根据有理数大
小比较的方法,判断出四个数中,绝对值最小的数是哪个即可.
【详解】解:|-l|=h|-l|l=lp|0|=0,|2|=2,
答案第3页,共27页
V0<1<1-<2,
2
二四个数中,绝对值最大的数是2.
故选:D
7.-3
【分析】根据负有理数比较大小的规则,绝对值大的反而小写一个数即可.
【详解】解:•.•卜3/=3.1>/3|=3,
-3.1<—3,
,比-3.1大的负有理数为-3,
故答案为:-3.
【点睛】本题考查了有理数大小比较,熟知有理数比较大小的方法是解题的关键.
8.A
【分析】根据绝对值的意义及。+6<0,可得“,6的值,再根据有理数的减法,可得答案.
【详解】解:由时=5,b=3,且满足。+6<0,得
a=—5,6=3.
.,.a-b的值为一5—3=—8,
故选:A.
【点睛】本题考查了有理数的加减法,求出〃、6的值是解答本题的关键.
9.C
【分析】本题考查了绝对值、有理数的乘方.根据有理数的乘方的定义,绝对值的性质对各
选项分别计算,然后利用排除法求解.
【详解】解:A、-=-|-l|=-h故本选项错误;
B、—32=—9,(-3)=9,—9H9,故本选项错误;
C、(-4)3=-64,-43=-64,(-4)3=-43,故本选项正确;
D、y=r:力[,故本选项错误.
故选:C.
10.4
答案第4页,共27页
【分析】先根据非负数的性质求出a和b的值,然后代入;/计算即可.
【详解】解::*21+3-3)2=0,
•••a-2=0,b-3=0,
•••a=2,b=3,
/.—ab=—x23=4.
22
故答案为:4.
【点睛】本题考查了非负数的性质,以及求代数式的值,根据非负数的性质求出a和b的值
是解答本题的关键.
11.C
【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断.
【详解】解:A、0+(-5)=-5。5,本选项不符合题意;
B、-10-(-7)=-3。-17,本选项不符合题意;
C、(T)X]£|=6,本选项符合题意;
D、2+g=4wl,本选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】此题考查有理数的混合运算,解题关键在于掌握运算法则,对各项进行计算.
12.(1)101元
(2)王大妈是从C站上车,到厂站下车
【分析】本题考查了近似计算,一元一次方程的应用.
(1)根据计算公式,得18OX(91O7O)=]008B]0
1500
1SQxY
(2)设王大妈乘车站与到达站的距离为x千米,根据题意,得年籍=84,根据站表计算
即可.
【详解】(1)根据题意,得C站至G站的火车票价为180x(91°一7°)=ioo.8-101(元).
1500
1QQxy
(2)设王大妈乘车站与到达站的距离为x千米,根据题意,得行限=84,解方程,得
x=700.
根据站表,得910-210=700,
答案第5页,共27页
故王大妈是从C站上车,到厂站下车.
13.B
【分析】本题考查了科学记数法.科学记数法的表示形式为axlO"的形式,其中
14忖<10,”为整数.确定〃的值时,要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,〃的
绝对值大于1与小数点移动的位数相同.
7
【详解】解:1234.4??=12344000=1.2344xlOs
故选:B.
14.2.693xlO10
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为axlO"的形式,其中
1V忖<10,〃为整数.确定〃的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,〃的
绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:269.3亿=26930000000=2.639x101°,
故答案为:2.639x101°.
15.D
【分析】本题主要考查科学记数法和求近似数,根据科学记数法的表示方法求解即可.科学
记数法的表示形式为axlO"的形式,其中14同<10,〃为整数.解题关键是正确确定。的值
以及"的值.
【详解】解:617597680»617600000=6.1760x108.
故选:D.
16.2.3x105
【分析】根据近似数的精确度求解.
【详解】解:2.349x105精确到万位可写成2.3x105.
故答案为:2.3x105.
【点睛】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表
示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.从一个数的左边第一个不是0的数
字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.
17.(1)仓库里的水泥减少了57吨;(2)58a+l15b.
【分析】(1)根据有理数的加法运算,可得答案;
(2)根据装卸都付费,可得总费用.
答案第6页,共27页
【详解】(1),••+30-25-30+28-29-16-15=-57;
经过这7天,仓库里的水泥减少了57吨;
(2)依题意:
进库的装卸费为:[(+30)+(+28)]a=58a;
出库的装卸费为:[|-25|+|-30|+|-29|+|-16|+|-15|]6=1156,.•.这7天要付(58.+1156)
元装卸费.
【点睛】本题考查了正数和负数及列代数式的知识,(1)有理数的加法是解题的关键;(2)
装卸都付费.
18.A
【分析】通过-4=0求出/一2y的值,将-2尤2+4了-6=0变形,计算即可.
【详解】解:■.-x2-2y-4=0,
x2-2y=4
-2x~+4y—6
=-2^x2-2y)-6
=-2x4-6
=-14
故选:A.
【点睛】本题考查了整式的整体代入求值;将所求问题转换为己知形式是解决问题的关键.
19.8
【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是根据题目所给运算程序,将加=-2
代入进行计算.
【详解】解:第一次:(-2)2-1=3<7,
第二次:(3)2-1=8>7,
故答案为:8.
20.D
【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,且相同字母的指数也相同的两个单项式是同类
项,求出机,”的值,代入计算即可.
【详解】解:•.•2anib2和-/即是同类项,
答案第7页,共27页
***tn=5,n=2,
•,・加+〃=5+2=7,
故选:D.
【点睛】本题考查了同类项,以及有理数加减法,根据同类项的定义求出加,〃的值是关键.
21.3
【分析】根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程,求解方程即可得到n的值.
【详解】解:•••-2x"+,3与„是同类项,
•••n+l=4,
解得,n=3,
故答案为:3.
【点睛】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一
看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同.
22.B
【分析】本题考查了合并同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项中的两个相同.首先
可判断单项式7式》与单项式是同类项,再由同类项的定义可得加、"的值,代入求
解即可.
【详解】解:由题意得,=2,刈-2=1,
•••m-3,〃=3.
.♦."?+〃=3+3=6.
故选:B.
23.9
【分析】本题主要考查了同类项的定义,合并同类项和代数式求值,根据题意可知与a"0
与5//+”是同类项,再根据所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项得
到7〃=3,n+5=1,则〃=2,据此代值计算即可.
【详解】解:•>3a*7与5a3/+“可以合并成一项,
.,3a*7与5/65+,是同类项,
•••m=3,“+5=7,
「•〃=2,
.5=32=9,
答案第8页,共27页
故答案为:9.
24.A
【分析】由题意得出2人+2KH+2底+.•■+2199+2200=2100(1+2+---+2"+2100),再利用整体代
入思想即可得出答案.
【详解】解:由题意得:这组数据的和为:
2100+2101+2102+...+2199+2200
=2100(1+2101-2)
=2100(2101-1)
=2100(2100x2-l
2100=S,
.•.原式=S(5*2-1)=2S2-S,
故选:A.
【点睛】本题考查规律型问题:数字变化,列代数式,整体代入思想,同底数基的乘法的逆
用,解题的关键是正确找到本题的规律:2+22+23+...+2"7+2"=2m-2,学会探究规律,
利用规律解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
25.⑴"5)=*<5=]:
、1111
⑵/(小诃片诉TKRT说明见解析
【分析】(1)根据题中材料所呈现的规律,直接代值求解即可得到答案;
(2)根据题中材料所呈现的规律,写出第"("为正整数)个式子,结合不等式性质证明
即可得到答案.
【详解】(1)解:・.・第1个式子:/(1)=!<贵=;一;;
第2个式子:〃2)=黄白
第3个式子:〃3)=*<占=<;
第4个式子:〃4)=:<*=;一$
答案第9页,共27页
•••第5式子:“A*—
故答案为:〃5)=(<S=g一、
、1111
(2)解:由规律可知,第“(〃为正整数)个式子为/⑺=即<而可=1一后
1__1_
故答案为一(")\=而1尸而而1
n〃+1
说明如下:
■■,■/⑴
,⑵
/(«)<———
」')nn+\
"()+/⑵+/(3)+…+/(〃)
_]二+!」+!」++J___1_
22334n〃+1
n+1
n
=",
n+1
.・.〃为正整数,
n<n+l,
即/⑴+/⑵+〃3)+…+小)<1.
n+1
【点睛】本题考查代数式规律问题,读懂题意,从所给式子中找出规律并灵活运用是解决问
题的关键.
29
26.
45
答案第10页,共27页
【分析】观察得出前几幅图形找到规律,得出第〃个图形中的“•”的个数为〃〃=〃(〃+2),继
而求得W=80,然后根据裂项相消即可求解.
【详解】解:观察图形,得
第1幅图形中有“•”的个数为3个,即q=3=1X3
第2幅图形中有“•”的个数为8个,即4=8=2x4
第3幅图形中有“•”的个数为15个,即生=15=3x5
第〃(〃为正整数)幅图形中有“•”的个数为〃(几+2)个,即。〃=〃(〃+2)
「•第8幅图形中有“•”的个数为80个,即4=80=8x10
1111
;.—+—+—+...+—
1111
--------1-----------1FH
1x32x43x5--------8x10
11111
(1+—++…H-------
4424358
22910
29
45
【点睛】本题考查了图形类规律,有理数的混合运算,找到规律是解题的关键.
4
27.
9
【分析】直接根据单项式的系数的定义得出答案,单项式中的数字因数叫做单项式的系数.
【详解】解:单项式-殍的系数是:4
9
4
故答案为:
9
【点睛】本题考查了单项式的系数,理解单项式的系数是解题的关键.
28.D
【详解】根据单项式和多项式的相关定义解答即可得出答案.
3
【分析】解:A、次数是3,原说法错误,故此选项不符合题意;
5
B、单项式加的次数是1,系数也是1,原说法错误,故此选项不符合题意;
C、多项式N+产-1的常数项是-1,原说法错误,故此选项不符合题意;
D、多项式x2+2x+18是二次三项式,原说法正确,故此选项符合题意.
答案第11页,共27页
故选D.
【点睛】本题主要考查了单项式的定义,单项式的次数、系数的定义,多项式的定义及其次
数的定义,解题的关键在于能够熟知相关定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独
的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指
数之和叫做单项式的次数;几个单项式的和的形式叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,
不含字母的项叫做常数项,多项式里,次数最高项的次数叫做多项式的次数.
29.(1)3;(2)-|;(3)一x之一29,-2.
【分析】(1)根据有理数的混合运算可知,先算乘方,再算乘除,最后算加法;
(2)根据有理数的混合运算可知,先算乘方,再算乘除,最后算减法;
(3)先根据去括号法则去括号,再合并同类项,最后把x和夕的值代入即可.
【详解】解:⑴-12+(-3)2^-X2
2
=-l+9x—x2
9
=-1+4
(2)16+(-2)3-(-4)
=16+(
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