2025新人教版七年级英语下册作文范文学案

2025新人教版七年级英语下册作文范文

Unit1AnimalFriends.

【话题分析】

动物朋友

本单元的话题是“动物朋友”。与此相关的写作任务是介绍自己最喜欢的一

种动物。写此类作文时，可以从这种动物的名称、外貌特征以及自己喜欢的原

因等方面介绍。写作时常用一般现在时。

常用句型：

Myfavouriteanimalis.....ismyfavouriteanimal.

Ilike/love...because...

Itcan...

Itlooks...

【经典范文】

MyFavouriteAnimal

Thepandaismyfavouriteanimal.Ilovepandasbecausetheyare

niceandlovely.Youcanseetheminmanyzoosintheworld.Theyare

allfromChina.Theylikeeatingbambooandtheycaneat10kilosof

bambooaday.Whenweseethem,theyarealwayseating.Pandasare

whiteandblackandtheireyes,earsandlegsareblack.Theylook

verysmart.Manypeoplelikethem.Doyoulovepandas?

【亮点点评】

①用”..ismyfavouriteanimal.”点明自己最喜欢的动物。

②用“Ilove,because...说明自己喜欢的原因。

③用befrom介绍大熊猫来自哪里。

④用含有when的复合句,说明大熊猫爱吃东西的特点。

Unit2NoRules,NoOrder.

【话题分析】

谈论规则

本单元话题为“规则”，要求我们介绍某个处所的规则，如学校、家、教

室、图书馆等。我们可采用“总一分一总”的结构进行写作：首先要点明是哪

个处所的规则；其次具体介绍该处所的规则；最后发表自己对这些规则的看法

（是否喜欢它们）。

写作时我们主要用第一人称I或we,介绍规则时应用一般现在时态。

常用句型：

Wecan/must/havetodo...

Wecan'tdo...or...

Wehavetoomanyrules.

【经典范文】

DearTom,

Thanksforyourlaste-mail.Youwanttoknowtherulesinour

school,right?Nowletmetellyouaboutthem.

Wecan'tbelateforclass.Wemustarriveontime.Wecan'ttalk

loudlyinclass.Wemustkeepquietinclass.Whenwemeetour

teachersonourway,weshouldsayhellotothem.Wecan,teatinthe

classroom,andwehavetoeatinthedininghall.Wemustn'tlisten

tomusicorplaygamesinclass.

Yours,

LiMing

【亮点点评】

①用"Thanksfor.”表示感谢。

②用"Youwanttoknowtherules."及"...letmetellyou.”表

明写作的主题是校规。

③用"Wecan’...”"Wemust...”"Wehaveto..."及"We

mustn,t...”具体介绍校规的内容。

Unit3KeepFit.

【话题分析】

运动与健康

本单元的话题是“运动与健康”，与此相关的写作任务是描写自己或他人进

行的运动或锻炼以及对健康的好处。写作时，常先介绍所进行的运动或锻炼,

然后介绍运动或锻炼对健康的好处，最后号召大家积极参加运动或锻炼。通常

使用一般现在时，人称以第一人称或第三人称为主。

常用句型：

Myfavouritesportis...

Howoftendo/doessbplay...?

Itcankeepusfit/healthyandhelpus..

It'sfun/importanttodo...

Ithinkeveryoneshouldtryit.

【经典范文】

Let,sDoExerciseTogether

August8thisFitnessDayinChina.Forallofus,it'svery

importanttodoexercise.Doingexercisecankeepusfitandhelpus

makeourlifecolourful.What'smore,doingexercisehelpsusstudy

better.

Wecandoexercisewhenwewant.Itisgoodforustogoto

schoolonfootorbybike.InPEclasses,wecandoallkindsof

exercise,likerunning,jumping,playingbasketballandsoon.On

weekends,wecanclimbmountainsorgoswimmingwithfriends.Also,

wecangohikingduringthevacations.

Let,sdoexerciseandhaveahealthylifetogether!

【亮点点评】

①用“It's+形容词+t。dosth.”句式说明锻炼的重要性。

②用“keepsb+形容词”和“helpsbdosth”结构说明锻炼的益处。

③用begoodfor短语说明步行或骑自行车上学对我们有益。

④用“Let'sdosth.”结构发出倡议一一进行锻炼，过健康的生活。

Unit4EatWell.

【话题分析】

本单元的话题是“健康饮食”，与此相关的写作任务是介绍如何健康饮食,

也可以介绍自己或他人的饮食习惯。介绍饮食习惯时，可以从以下几个方面入

手：

1.健康饮食习惯的重要性；

2.健康的饮食习惯包括哪些方面，不健康的饮食习惯包括哪些方面；

3.如何改善饮食习惯以保持健康。

常用句型：

Healthyeatingisimportantfor...

Ihavesomegoodeatinghabits...aregoodfor...

However,Ialsohavesomebadeatinghabits...

arebadfor...

Whydon'tyou...?

Infuture,Ishould...

【经典范文】

Myeatinghabits

Healthyeatingisimportantforahealthybodyandmind.

Ihavesomegoodeatinghabits.Ieatthreemealsaday,andhave

themontime.Ialsoeatallkindsofvegetables.However,Ialso

havesomebadeatinghabits.SometimesIeattoomanysnacksbetween

meals.Theyarebadformyhealth.AndIeattoomanysweetthings.

Thiscancausetoothproblems.

【亮点点评】

①用beimportantfor短语，说明健康饮食的重要性，引出话题。

②用however表示语意转折，引出对不好饮食习惯的表述。

③用bebadfor和...cause...problems表述吃太多零食的坏处。

Unit5HereandNow.

【话题分析】

描述正在发生的事情

本单元的话题为“此时此地”，要求能写一篇有关人们正在做的事情的短

文。写作时，一般采用“总一分一总”的形式，即先总述后分述，最后写一个

总结性的结尾。

写此类作文时，通常使用现在进行时态，要注意正确使用动词的现在分

I司。

常用句型：

Whatam/is/aresbdoing?

Sbam/is/aredoing...

【经典范文】

It'sseveno,clockintheevening.Kate,sfamilyareallat

home.Kateisdoingherhomework.Herfatherisreadingabook.Her

motheriswatchingTV.Hergrandfatherislisteningtotheradioand

hergrandmotheriscleaningtheroom.HersisterBettyisplaying

games.Theyareallhavingagoodtime.

【亮点点评】

①用“It'sseveno'clock.”点明动作发生的时间。

②用beathome点明动作发生的地点。

③用现在进行时结构“be+动词-ing形式”介绍Kate一家人正在做的事

情。

④用“Theyareallhavingagoodtime.”来表达他们快乐的心情。

Unit6RainorShine.

【话题分析】

本单元的话题为“天气”，要求能围绕这一话题写一篇有关天气情况、人们

正在进行的活动和人们感受的短文。在写作过程中，首先要能准确使用描述天

气的形容词及句型，并要能正确使用现在进行时描述人们正在进行的活动。

常用句型：

How'stheweatherin...?

What'stheweatherlikein...?

It's...

Theweatherin...is...

...am/is/aredoingsth.

Now...arehavingagoodtime.

【经典范文】

DearJane,

TodayisourtraditionalMid-AutumnFestival.

Gettingtogetherwithourfamilyisreallyexciting!It,sacool

autumnnight.Themoonisshininginthesky.

Weareeatingabigdinnernow.Mygrand-parentsarelookingat

themoon.Myparentsaretalkingwitheachother.Myyoungerbrother

iseatingmooncakesatthemoment.Heisinhighspirits!

WhenitisMid-AutumnFestival,everyoneisenjoyingtheir

wonderfultime!TheMid-AutumnFestivalmakeseveryonehappy.

Yours,

LiHua

【亮点点评】

①用动名词（短语）作主语概述中秋节的特点。

②用现在进行时结构bedoing和时间状语atthemoment描述中秋节活

动。

③用beinhighspirits描述“我”的弟弟的情绪状态。

④"makesbadj.”描述中秋节给大家的感受。

Unit7ADaytoRemember.

【话题分析】

值得记忆的一天

本单元的话题是“值得记忆的一天”，要求能围绕这一话题写一篇有关学校

郊游、周末活动或过去发生的事情的短文。

在写作时，时态以一般过去时为主，人称主要是第一人称。注意要交代清

楚事情发生的时间、地点、经过及感受。

常用句型：

Itwassunny/cloudy/windy/rainy...

Wewentonaschooltrip...

Wehadsomuchfun...

Wehelped...

Wepicked...

Itwastiringbutinteresting.

Itwasadaytoremember.

【经典范文】

ADaytoRemember

ItwassunnylastSaturday.WewentonaschooltriptoRedStar

Farm.Wehadsomuchfunthere.Ittookusonehourtogetthereby

bus.Whenwegotthere,thefarmershowedusaroundthefarmfirst.

Thereweremanygoats,cows,ducksandchickensonthefarm.The

farmertoldussomethingabouttheseanimals,livinghabits.Iwas

interestedintheanimalsbecauseIlovedthem.

Thenwehelpedthefarmerfeedchickensandducks.Afterthat,

thefarmertaughtushowtomilkacow.Itseemedeasy,butittook

ussometimetogetitright.Finally,wehelpedthefarmerpicksome

eggs.

Itwastiringbutinteresting.OnethingIlearnttoday:Keeping

animalsisn'teasy.Itneedslotsofwork.Itmademethinkweshould

valuethetimeandworkhardforabetterfuture.Itwasadayto

remember.

【亮点点评】

①用lastSaturday点明活动的时间。

②用wentonaschooltrip表达上周六的活动。

③first,then,after,that,finally表明活动的顺序。

④用“Itwastiringbut...”表达对这次活动的感受。

⑤“Itwasadaytoremember.“总结全文。

Unit8OnceUponaTime.

【话题分析】

讲故事

本单元的话题是“讲故事”，与此相关的写作任务是能正确运用