Unit 4 Do it yourself 知识点讲解+训练-2023-2024学年牛津译林版八年级英语上册

Unit4Doityourself知识点讲解精选精练2023-2024学

年牛津译林版英语八年级上册

知识点讲解

四会词组：

1.clearinstructions清楚的说明

2.hadbetter(=,dbetter)最好

3.noproblem没问题

4.standfor代表；象征

5.insteadof而不是，代替

6.paysomeonetodosth.花钱请人做某事

7.becrazyabout对...着迷

8.putin安装

9.makeamistake犯错误

10.fill,,,with,,,用...填充....

11.notonly…but(also)不仅....而

且...；....和....都

12.advisesb.totakeacourse建议某人去

上课

13.attendlessons上课

14.ontheothersideof在…的另一面

15.mixthemtogether把它们混合起来

16.forexample例如

17.makeafruitsalad做一个水果沙拉

18.leaveintheair置于空气中

19.tidyup收拾妥，整理好

20.keepitsecret保密

21.havefundoing.......很开心

22.gowrong弄错；犯错；(机器)出故障

23.cutout剪出

四会句型：

1.You'dbettergetsometools.你最好去取一些工具来。

2.Heoncetriedtoputinabrighterlightinhisbedroom,buthemadeamistake.他曾经试

图在卧室里安装一盏更亮的灯，但是他犯错了。

3.Hekeptonpainting.他不停地粉刷。

4.Nowthelivingroomhasnotonlybluewallsbutalsoablueceilingandfloor.现在臣卜室

不仅有蓝色的墙，也有了蓝色的天花板和地板。

5.Putupapictureonthewall.把一幅画挂在墙上。

6.Cutsomeofthelargerfruitintosmallpieces.把一些较大的水果切成小块状。

7.Imadesomemistakeswhen1wrotethesentence“HappyBirthday,Mum".当写“妈妈，

生日快乐”这句话时，我犯了几个错误。

8.Ikeptspellingthewordswrong.我总是把单词拼错。

9.I'mcertainthatIcanfixitmyself,我确信我能独自修好它。

10.Wehadfunworkingtogether.我们一起工作很愉快。

精选精练

一、单项选择

1.一CouldyouhelpmewithmyEnglishafterschool?

A.It'sapleasureB.WithpleasureC.You'rewelcomeD.OK,Icould

2.一Please________thefloorandcleanthetablebeforeyouleave.

一OK,MissGao.

A.sweepB.sweepsC.sweepingD.tosweep

3.Pleasefillthebottlethemilk.

A.ofB.withC.for

4.一Wouldyoulikesomethingtodrink?

.I'vejustdrunksometea.

A.Yes,pleaseB.Yes,Tdliketo

C.No,Idon'tD.No,thanks

5.一IhearMikenevertellsalie.

一Thafsright.Heisan________boy.

A.activeB.excellentC.honestD.outgoing

二、短文选词填空

A.satisfyB.hungryC.needsD.likelyE.dependsonF.motivation

Aperson'smotivation（动机）isacombinationofdesireandenergydirectedatachieving

agoal.Influencingsomeone'smotivationmeansgettinghimorhertowanttodowhatyou

knowmustbedone.Aperson^motivation6twothings.

Oneisthestrengthofcertainneeds.Forexample,youare7butyoumusthavea

taskcompletedbyanearingdeadline.Ifyouarestarving,youwilleat.Ifyouareslightly

hungry,youwillfinishthetaskathand.

Theotheristheperception（感觉）thattakingacertainactionwillhelp8For

example,youhavetwoburning9-thedesiretocompletethetaskandthedesireto

gotolunch.Yourperceptionofhowyouviewthosetwoneedswilldeterminewhichone

takespriority.Ifyoubelievethatyoucouldbefiredfornotcompletingthetask,youwill

probablyputofflunchandcompletethetask.Ifyoubelievethatyouwillnotgetintotrouble

orperhapsfinishthetaskintime,thenyouwillbemore10togotolunch.

三、短文改错

请你改正下面短文中的错误。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误

仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分；

3.将答案写在答题卷上，写在本卷上无效。

Ifyouwanttobesuccess,youshouldlearnhowtostartyourday.Hereissomeadvices

foryou.First,getupahourearlier.Maybeyouhasagoodstartandaremorelikely（可能的）

tosucceed.Second,don'tforgottoeatbreakfast.Ifshelpfulfbryoutostudyorworkmore

actively.Three,you'dbetterexerciseinmorning.Asweallknow,theairatthattimeisthe

fresheroftheday.Besides,doingexerciseisgoodforourhealthy.Althoughyoucan't

achieve（实现）allyourgoalsinoneday,butstartingyourdayinacorrectwayisstill

important.

11.

12.______

13.______

14.______

15.______

16.______

17.______

18.______

19.______

20.______

四、补全对话单选

阅读对话，从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案完成对话。

Mary:Hi,John.Youlookunhappy.

John:Ican'tlearnEnglishwell.

Mary:Yes.First,youshouldtrytorememberEnglishwords.

John:IknowbutIcan'trememberthem.

Mary:Youshouldreadthemeveryday.

John:Thatsoundsgood.

Mary:Yes.Ifsgoodforyourlistening.

John:AndshouldIdosomereading?

Mary:Sure.It'sagoodideatoreadsomeEnglishnewspapers.

John:_______

Mary:Youdon'thavetounderstandeveryword.Youonlyneedtounderstandmainideas.

John:Isee.Thankyou.

21.A.Whafsthematter?B.Whereareyoulearning?

C.Howareyou?D.WhendidyoulearnEnglish?

22.A.WhydoyoulikeEnglish?B.HowdoyoulearnEnglishsowell?

C.Shallweplayoutside?D.Doyouhaveanygoodadvice?

23.A.WhatshouldIdo?B.Whataboutyou?

C.Whatshouldwedo?D.Howoftendoyouread?

24.A.CanIwritetomypenpal?B.ShouldIlistentotheradio?

C.Doyoulistentotheradio?D.Arewegoingtoreadbooks?

25.A.Butthenewspapersareexpensive.B.ButIhavenotimetobuythem.

C.Buttherearealotofnewwordsinthem.D.ButIdon'tknowwheretobuythem.

五、完形填空

Studentslearntheirlessonsinclass.Theysitintheclassroomlisteningtotheirteachers.

Thisisawayof26.Isthistheonlywayforstudentstolearn?Ofcoursenot.There

isanother27tolearn.

Studentscanteachthemselves.Forexample,ifyoucan'tremember28when

youaredoingyourhomework,whatwillyoudo?Youcanlookupyourbooktofindthe

answer.Then,howtoteachyourself?Thefirstthingyoumustdois29.Read

somethingyouareinterestedin,30youhavetoread.Thesecondisthatyoumust

askyourselfquestions.Acleverstudentisusually31askingquestions.Thethirdis

toanswerthequestionsyourself.Thesearethewaysofteachingyourself.Ifyou32

doingliketheseforalongtime,youaresuretohavegreatprogressinyourstudy.

26.A.thinkingB.learningC.working

27.A.planB.skillC.way

28.A.anythingB.somethingC.nothing

29.A.listeningB.readingC.writing

30.A.orB.andC.but

31.A.afraidofB.sureofC.goodat

32.A.rememberB.practiceC.love

六、语法选择

Asweallknow,children'shealthhasbeengivenspecialattentionto.Eachschool33

itsbesttohelpchildrentokeepfit.Childrenexerciseforatleastonehour34dayat

school.Theycantakeanactivepartindifferentsportsactivities.Theschoollifeisbecoming

morecolorful.

Therearemanywaysforchildrentostayhealthy.First,theyshouldkeep35

everyday.Theycangotoschoolonfootinsteadof36bus.Asweallknow:doing

sports37helpthemtobestrongandenergetic.Jogging（慢跑）isagoodwaytorelax.

LiuYuisa15-year-oldboy.Hestartedjoggingwithhisfatherwhenhewas5yearsold.He

says,64Jogging38mestronger.9,

Second,childrenshouldrememberthatagoodeatinghabitisveryimportant.They

shouldhavethreemealsaday.They5dbetternoteatjunkfood39healthyfood.Third,

childrenshouldgotobedearlytohaveenoughsleep.Usually,theyneedatleasteight40

sleepeverynight.Iftheyhavetroublefallingasleep,listeningto41relaxingisof

greathelp.Ifsmuch42forthemtofallasleepwithsoftmusic.

Inaword,ahealthybodycanhelpchildrenstudybetterandlivehappierlives.

33.A.tryB.triedC.tryingD.tries

34.A.aB.anC.theD./

35.A.exerciseB.exercisingc.toexerciseD.exercised

36.A.withB.byc.inD.on

37.A.canB.mustc.shouldD.haveto

38.A.madeB.makec.makesD.willmake

39.A.howeverB.orc.butD.so

40.A.hourB.hoursc.hour'sD.hours'

41.A.somethingB.everythingc.nothingD.anything

42.A.easyB.easierc.easilyD.moreeasily

七、阅读单选

Therearealotofthingswecandotohelpourfriendsandfamily.Sometimesevensmall

helpmaymakethemfeelgreat.Whatcanwedo?

Askwhatyoucandotohelp.Talktofamilymembersorfriendsandaskwhatthey

mostneedhelpwithandjusthelpdoit.Don'tkeepwaitinguntiltheytellyouabouttheir

problems.Youshouldshowyou'realwayscaringaboutthem.

Listen.Veryoftenpeoplejustneedsomeonetolistentothemwithkindness.When

someoneistellingyouabouthimselforherselfdon'tinterrupthimorherwithyourown

feelings,thoughts,andstories.Justtrytobeagoodlistener.Itisakindofgreathelp.

Offertodojobsorchores.Whensomeoneisbusywithtiringjobsorchores,heorshe

needsmorehelp.Findoutwhatyourfamilyorfriendsarebusywithandspendsometime

givingthemahand.Becauseofyourhelp,they'llrelaxandthankyousomuch.

Showyou'recaringaboutthem.Sometimespeoplefeeldisconnectedfromtheirfamily

orfriends.Inthissituation,justletthefriendorthefamilymemberknowyou'rethinkingof

himorherandthatheorsheisimportanttoyou.Itdoesn'thavetobeabig,expensivething;

somethingsmallsuchasagreetingcardoranemailwillbefine.

43.Howmanypiecesofadvicedoesthepassagegiveus?

A.Three.B.Four.C.Five.D.Six.

44.Theunderlinedword“interrupt“mostprobablymeans""inChinese.

A.打断B.说服C.反驳D.评论

45.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Familymembersandfriendsneedourhelpeveryday.

B.Whenhelpingothers,weshouldletthemfollowourideas.

C.Alwayscaringaboutourfamilyandfriendsreallyhelpsthem.

D.Ourfamilyandfriendsneedhelpbecausethey'realwaysbusierthanus.

46.Whoisthepassagemainlyfor?

A.Peoplewhoareintrouble.B.Peoplewhoarevolunteers.

C.Peoplewho'reourfamilyorfriends.D.Peoplewho'dliketogiveothersahand.

47.Whatisthebesttitleforthepassage?

A.HowtohelpfamilyandfriendsB.Whentohelpfamilyandfriends

C.WhattodoforfamilyandfriendsD.Howtomakefamilyandfriendshappy

八、阅读补全短文

请阅读下面短文，根据短文内容,在方框内的缩写文章中填入与短文意思最符合的单词。

每空一词。

Lefssayyouaretakingawalkalongtheroadandyouhappentoseeoneortwowaste

bottleslyingonthegrassbesidetheroad.Whatwouldyoudo?

Youmayhavedifferentchoices.Firstly,youcanleavethebottlesthereastheyare.It

wasnotyouwhothrewthemaway.Whyshouldyoudosomethingaboutit?ThisisquiteOK.

Secondly,youcanpickthemupandthrowthemintoadustbin（垃圾箱）.Bydoingthis,you

havewalkedastepfurthertohelpmakeourhomeclean.Thisactionisabetterchoice（选择）.

Thirdly,youmightwanttopickthemupandgivethemtoanoldmanorwomanwhocollects

wasteforaliving.Ifthisisyourchoice,youhavewalkedevenfurther.You'renotonly

thinkingaboutdoingsomethingfortheenvironment,you'realsodevelopingyourselftobea

personwhoiskindtoothers.

Asforyoungkids,theymayalwayshavesuchaquestion:t4WhendoIgrowup?"Yes!

Whendoesachildgrowup?Andhowcanakidknowheorshehasgrownup?Theseare

interestingquestions.Asforus,middleschoolstudents,we'renolongeryoungerchildren.

Weshouldknowwhetherornotwehavegrownup.Whenwestarttohaveasenseofoffering

（提供）ahelpinghandforacleanercityandgreenerworld,andwhenwehavealovingheart

tothinkmoreofothersthanofourselvesandarereadytohelpthem,wecansaythatwehave

grownup.

Remember:Ifwehelpothers,otherswillhelpus.Ifwedoourbestfornature,our

environmentwillhaveagreatchange.

Thewriterstartsthepassagebygivinganexampleofdailylife.Whenyouseesome

48bottlesonthegrassbesidetheroad,youhavethreechoicestodealwiththem.Ifyou

49themupandgivethemtosomeoneelse,itmeansyoutreatotherswith50.As

foryoungkids,whenwestarttomakeourcity51,itmeansthatwehavegrownup.

Ifwedoourbestfornature,ourenvironmentwillchange52.

九、多任务混合阅读

阅读下面短文，按要求完成各题。

Itiseveryone'sdutytohelpanimalstostopextinction（灭绝）.Asastudent,thereareso

manythingsyoucandoyourselftoo!Pleaselookatthefollowingtipstohelptheendangered

animals.

Sendalettertoyourlocalenvironmentprotectingcentreandshowhowyoufeelabout

thequickextinctionofanimals.Usethefactstowritewhatyouhavefound.Givesome

advicetotheofficerswhomakethestrongrules（规贝U）tosaveanimals.

Drawpicturesandmakeaposter.Putthispostersomewhereatschoolorwherepeople

willusuallyseeit.Addsometextsinthesigntomakeitclearwhyyoucareabouttheloss（丧

失）ofanimals.Itmayencouragepeopletodosomethingtoprotectanimals.

Avoidbuyingthingsthatcomefromendangeredspecies（物种）.Whenyoutravel,be

carefulaboutwhatyoubuy.Youshouldn'tbuythingsmadefromendangeredanimalsor

endangeredtreespeciesfromforeststhattheanimalsliveon.

Watchyourdiet（饮食）.Beforeeatingmeals,youshouldseeifyouwillbreakafood

chain.Ifyouseesomebodydoingsomethingbadforthefoodchain,pleasestophimatonce.

1题完成句子；2、3题简略回答问题；4题找出并写下全文的主题句；5题将文中画线

句子译成汉语。

53.Theofficersintheenvironmentprotectingcentremakerulesto.

54.Whereshouldweputuptheposter?

55.Whyshouldwewatchourdiet?

56.

57.

十、阅读还原5选4

阅读下面短文，从短文后的五个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有一项

为多余选项。

FOLLOW

TOUR、

HEART

Asschoolkids,wehavemanydreams.Thesedreamscanbeverybig,suchaswinning

theNobelPrize.Ortheycanbesmall.58

Onceyouhavefoundadream,whatdoyoudowithit?Haveyouevertriedtomake

yourdreamcometrue?FollowYourHeartbyAustralianwriterAndrewMatthewstellsusthat

realizingourdreamsislife'sbiggestchallenge.

Youmaythinkyou'renotverygoodatsomeschoolsubjects,orthatitisimpossiblefor

youtobecomeawriter.59

Infact,everyonecanrealizetheirdream.Thefirstthingyoumustdoistoremember

whatyourdreamis.Don'tletitleaveyourheart.Keeptellingyourselfwhatyouwant,and

youwillrealizeyourdreamfaster.Dothisstepbystep.Adreamcannotberealizedinoneday.

60Theremustbeproblemsontheroadtorealize.Butthebiggestproblemcomesfrom

yourself.Youneedtodecidewhatisthemostimportant.StudyinginsteadofwatchingTV

willleadtobetterexamresults,whilesavingfiveyuaninsteadofbuyinganicecreammeans

youcanbuyanewbook.61.Thisisgoodaslongasyouhavethechancetolearn

moreskillsandfindnewinterests.

A.Thesekindsofthoughtsstopyoufromgettingyourdream,thebooksays.

B.Youmayjustwanttobecomeoneofthegoodstudentsinyourclass.

C.Asyougetclosertoyourdream,itmaychangealittle.

D.Thenitmayhelpthemtobeconfidenttofacechallenges.

E.Abigdreamis,infact,madeupofmanysmalldreams.

参考答案:

1.B

【详解】句意:——放学后你能帮我学英语吗？—愿意效劳。

考查情景交际。It'sapleasure.别客气；Withpleasure愿意效劳；You'rewelcome不客气；OK,

Icould好的，我可以。根据“CouldyouhelpmewithmyEnglishafterschool?”可知，应是同意

和拒绝帮忙，B项符合语境，故选B。

2.A

【详解】句意：在你离开之前，请打扫地板，清理桌子。——好的，高小姐。

考查祈使句。sweep是动词原形，意为“打扫"，sweeps是其单数第三人称形式；sweeping是

其现在分词或者动名词形式；tosweep是动词不定式形式。由Please可知，句子是祈使句，

please后接动词原形。故选A。

3.B

【详解】句意：请在瓶子里装上牛奶。这里考查fill的用法，把……装入……，固定搭配

fill....withsth,故选Bo

4.D

【详解】句意：——你想要一些喝的东西吗？——不，谢谢。我刚刚喝了一些茶。

考查情景交际。Yes,please好的，请吧；Yes,I'dliketo是的,我想要；No,Idon't助动词使

用错误；No,thanks不，谢谢；根据答语"I'vejustdrunksometea."可知，我刚喝了些茶，说

明不需要喝的了，应该委婉地拒绝。故选D。

5.C

【详解】句意：——我听说迈克从来不说谎。——没错。他是个诚实的男孩。

考查形容词辨析。active活跃的，积极的；excellent杰出的；honest诚实的；outgoing外向

的。根据“IhearMikenevertellsalie.”可知，Mike从不说谎，说明他是一个诚实的人。故选

Co

6.E7.B8.A9.C10.D

【导语】本文介绍了影响一个人的动机的两个因素：一是某些需求的力量；另一种是认为采

取某种行动将有助于满足这些需求。

6.句意：一个人的动机是欲望和能量的结合，旨在实现一个目标。分析句子结构，主语“A

person'smotivation”为第三人称单数，句子应采用一般现在时，谓语用动词的三单形式。备

选词汇dependson符合语境。故选E。

7.句意：例如，你很饿，但你必须在临近的最后期限前完成一项任务。根据下一句"Ifyou

arestarving,youwilleat.Ifyouareslightlyhungry,youwillfinishthetaskathand.''可矢口，止匕处

指的是你在饥饿的情况下，还得去完成任务。be动词“are”后接形容词作表语。备选词汇

hungry“饥饿的”符合语境。故选B。

8.句意：另一种感觉是认为采取某种行动将有助于满足这些需求。动词“help”后可接省略

to的不定式作宾语，即填入动词原形。根据“thoseneeds”可知备选词汇“satisfy”可构成动词短

语satisfyone飞needs表示“满足某人的需求”。故选A。

9.句意：例如，你有两个迫切的需求：完成任务的愿望和去吃午饭的愿望。基数词“two”

后接复数名词。根据"thedesiretocompletethetaskandthedesiretogotolunch”可知这两个是

需求，备选词汇“needs”符合语境。故选C。

10.句意：如果你相信自己不会遇到麻烦，或者可能不会及时完成任务，那么你就更有可能

去吃午饭。根据"bemore...togotolunch”可知，此处可用形容词短语belikelytodosth表示“可

能做某事”，备选词汇力ikely”符合语境。故选D。

11.success改为successful12.advices改为advice13.a改为an14.has改为

have15.forgot改为forget16.Three改为Third17.in后加the18.fresher

改为freshest19.healthy改为health20.去掉but

【导语】本文主要讲述了如何通过开始成功的一天的一些建议。

11.Ifyouwanttobesuccess,youshouldlearnhowtostartyourday.“如果你想成功,你应该学

会如何开始你的一天。"be动词后应跟形容词作表语，success“成功”，名词，其形容词形式

为successfulo故success改为successfulo

12.Hereissomeadvicesfbryou."这是给你的一些建议。"advice“建议”，不可数名词。无复

数形式。故advices改为adviceo

13.First,getupahourearlier."首先，早起一个小时。"hour['auor]为元音音素开头的单词,

应用不定冠词an。故a改为an。

14.Maybeyouhasagoodstartandaremorelikely（可能的）tosucceed."也许你有一个好习惯并

且更可能成功。"you为主语，谓语应用复数形式。故has改为have。

15.Second,don'tforgottoeatbreakfast."第二，不要忘了吃早餐。”祈使句的否定句式为：Don't

+动词原形+其它。故forgot改为forgeto

16.Three,you'dbetterexerciseinmorning."第三，你最好每天早上锻炼。”表达顺序应用序数

词。故Three改为Third。

17.Three,you?dbetterexerciseinmorning."第三，你最好每天早上锻炼。”inthemorning"在

早上“，为固定短语。故in后加the。

18.Asweallknow,theairatthattimeisthefresheroftheday.”众所周知,在那时的空气是一

天最新鲜的。”由oftheday可知，三者及以上进行比较应用最高级。故fresher改为freshest。

19.Besides,doingexerciseisgoodforourhealthy.“另夕卜，锻炼对我们的健康有好处。"good

为形容词，修饰名词。healthy"健康”，形容词，其名词形式为health。故healthy改为health。

20.Althoughyoucan'tachieve（实现）allyourgoalsinoneday,butstartingyourdayinacorrect

wayisstillimportant.“尽管你不能在一天内实现你的目标，但是用正确的方式开始一天很重

要。"although不能与but连用。故去掉but。

21.A22.D23.A24.B25.C

【导语】这是玛丽和约翰之间的对话，约翰向玛丽寻求学习英语的建议。

21.根据"Youlookunhappy"和"Ican'tlearnEnglishwell.“可知,玛丽看到约翰不开心，约翰

回答说他学不好英语，由此推断玛丽应该是询问约翰是否遇到了什么困难。A“你怎么了？”

符合语境。故选A。

22.根据“Yes.First,youshouldtrytorememberEnglishwords.”可知，玛丽给约翰提了一些学

习英语的建议，由此推断约翰应该是向玛丽寻求建议。D“你有什么好的建议吗？”符合语境。

故选D。

23.根据"butIcan'trememberthem."和"Youshouldreadthemeveryday.”可知,此处是约翰问

玛丽他应该怎么做。A“我该做什么。”符合语境。故选A。

24.根据“Yes.It'sgoodforyourlistening.”可知，玛丽说某件事对听力好，由此推断约翰应该

是提到了某个练习听力的方法。B“我应该听收音机吗？”符合语境。故选B。

25.根据"Youdon'thavetounderstandeveryword.”可知，玛丽跟约翰说不用理解每个单词，

由此推断约翰应该会提到遇到很多新单词。C“但是里面有很多生词。”符合语境。故选C。

26.B27.C28.A29.B30.B31.C32.B

【分析】文章大意：这篇短文主要介绍了学生们应该如何学习的问题。告诉了学生学习的途

径有很多，在课堂上，在课下。向别人学习，自己学习等。

26.句意：这是一种学习方法。

thinking想；learning学习；working工作。根据上文“Studentslearntheirlessonsinclass.”学生

在课堂上学习功课，可知这应该是一种学习方式，故选B。

27.句意：当然不是。还有另一种学习方式。

plan计划；skill技巧；way方法。根据上文“Isthistheonlywayforstudentstolearn?”这是唯

一的学习方式吗？以及“Ofcoursenot.”当然不是。可知应是还有别的学习方式，故选C。

28.句意：如果你在做作业的时候什么都记不起来了，你会怎么做？

anything任何事情，一般用于否定句或疑问句；something某事，一般用于肯定句；nothing

没有什么，一般用于肯定句中表示否定含义。根据"ifyoucan*remember”,可知本句为否定

句，如果你不能记得一些事情，故选A。

29.句意：你必须做的第一件事情就是读书。

listening听；reading读；writing写。根据下文“Readsomethingyouareinterestedin,”阅读一些

你感兴趣的，可知必须做的第一件事情应是读书，故选B。

30.句意：读一些你感兴趣的东西，和你必须阅读的东西。

or或者；and和；but但是。根据“Readsomethingyouareinterestedin,...youhavetoread.“可

知是读一些你感兴趣的和必须要阅读的东西，前后句之间是并列关系，因此用and连接，故

选B。

31.句意：一个聪明的学生通常善于提问。

afraidof害怕；sureof确定；goodat擅长。根据“Acleverstudentisusually...askingquestions."

结合语境及选项，可知是聪明的学生通常善于提问，begoodatdoingsth“擅长做某事”，固定

搭配，故选C。

32.句意：如果你长时间练习这样做，你的学习肯定会有很大的进步。

remember记得；practice练习；love爱。根据上文“Thethirdistoanswerthequestionsyourself.”

第三是自己回答问题。以及后面“doingliketheseforalongtime”这样做一段时间，结合选项，

可知是像这样练习做一段时间，故选B。

33.D34.A35.B36.B37.A38.C39.C40.D41.A

42.B

【导语】主要讲述了孩子们需要锻炼以及健康的饮食习惯，从而保持身体健康。

33.句意：每个学校都尽力帮助孩子们保持健康。

try尝试，动词原形；tried尝试，过去式；trying尝试，动词doing形式；tries尝试，第三人

称单数。根据“Childrenexercise”及句意可知，本句是一般现在时，主语“Eachschool”是第三

人称单数，所以动词用第三人称单数形式，故选D。

34.句意：孩子们在学校每天至少锻炼一小时。

a一个，不定冠词，用于辅音音素开头单词之前；an一个，不定冠词，用于元音音素开头单

词之前；the定冠词，表示特指；/不填或零冠词。根据“day”可知，此空泛指一天一次，“day”

以辅音因素开头，所以填a,故选A。

35.句意：首先，他们应该每天保持锻炼。

exercise锻炼，动词原形；exercising锻炼，动词doing形式；toexercise锻炼，动词todo形

式;exercised锻炼，过去式。根据"keep”可知，此处考查“keepdoingsth.持续做某事”，所

以填动词ing形式，故选B。

36.句意：他们可以步行而不是坐公共汽车上学。

with与;by通过；in在...里；on在....上面。根据"bus”可知,表示乘坐交通工具用by,

故选B。

37.句意：众所周知，做运动可以帮助他们变得强壮和精力充沛。

can能够；must必须；should应该；haveto必须。根据“helpthemtobestrongandenergetic”

可知，说的是能够做，其他选项均不符合句意，故选A。

38.句意：慢跑使我更强壮。

made使，过去式；make使，动词原形；makes使，第三人称单数；willmake使，一般将来

时。根据"Jogging"和"mestronger”可知，说的是现在的成果，所以该句用一般现在时，主语

“Jogging”是第三人称单数，动词用第三人称单数形式，故选C。

39.句意：他们最好不要吃垃圾食品，而是吃健康食品。

however然而；or或者；but但是；so因此。根据“junkfood"和"healthyfbod”可知，两个短语

为转折关系，所以填but,故选C。

40.句意：通常，他们每晚至少需要8小时的睡眠。

hour小时；hours小时，名词复数；hour's小时的，单数的名词所有格；hours，数小时的，名

词复数的所有格。根据“eight”及“sleep”可知，应用名词复数的所有格形式，故选D。

41.句意：如果他们难以入睡，听一些放松的东西会很有帮助。

something某物；everything每件事情；nothing没有东西；anything任何事情。根据"Iftheyhave

troublefallingasleep”可知，说的是听一些放松的东西，其他选项不符合句意，故选A。

42.句意：他们在柔和的音乐中入睡要容易得多。

easy容易的；easier更容易的；easily容易地；moreeasily更容易地。根据"ismuch”可知，

be动词后加形容词，much后加形容词比较级形式，故选B。

43.B44.A45.C46.D47.A

【导语】本文主要介绍了我们应该怎样帮助家人和朋友。

43.细节理解题。根据"Askwhatyoucandotohelp."、"Listen."、"Offertodojobsorchores.^^

及“Showyou?recaringaboutthem.”可知，总共给出了4条建议。故选B。

44.词句猜测题。根据“Whensomeoneistellingyouabouthimselforherself'可知，当别人正

在跟你讲述关于他们自己的事时，不应该打断他们的话，因此可推断划线单词interrupt意为

“打断”。故选A。

45.细节理解题。根据"Sometimespeoplefeeldisconnectedfromtheirfamilyorfriends.Inthis

situation,justletthefriendorthefamilymemberknowyou'rethinkingofhimorherandthathe

orsheisimportanttoyou.”可知，让家人或朋友了解到你的关心，会帮助促进关系的进步。故

选C。

46.推理判断题。根据文章开头“Therearealotofthingswecandotohelpourfriendsandfamily.

Sometimesevensmallhelpmaymakethemfeelgreat.”可知，文章主要围绕如何帮助家人和朋

友展开，故可推断，文章是针对乐于帮助他人的人所写。故选D。

47.最佳标题题。通读全文可知，文章主要介绍了我们应该怎样帮助家人和朋友,故选项A“如

何帮助家人和朋友”符合标题要求。故选A。

48.waste49.pick50.kindness51.cleaner52.greatly

【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了保护环境的方法以及保护环境和帮助别人是我

们长大的标志。

48.根据上文“…youhappentoseeoneortwowastebottleslyingonthegrassbesidetheroad.“可

知，你发现一两个废瓶子在马路边的草地上，你可以有不同的三种选择，可推测此处是一些

废瓶子，空处需填形容词，修饰bottles,waste“废弃的”，形容词。故填waste。

49.根据上文“Thirdly,youmightwanttopickthemupandgivethemtoanoldmanorwoman

whocollectswasteforaliving