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文档简介
八年级语文上学期期末备考
集训or名句默写30题
(直接默写+情境默写+主题默写)
令类⑪直接默写
1.(23-24八年级上•广东•期末)默写古诗文。
(1)?烟波江上使人愁。(崔颖《黄鹤楼》)
(2),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(3)无可奈何花落去,0(晏殊《浣溪沙》)
(4)我报路长嗟日暮,oo(李清照《渔家傲》)
(5)晓雾将歇,;夕日欲颓,o(陶弘景《答谢中书书》)
(6)请将曹操《龟虽寿》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联:志千里
下联:苍松傲雪心万年
(7)诗人常用典故表明心志,如李贺《雁门太守行》中的","引用"燕昭王筑黄金
台渴慕贤士"和"宝剑入水化龙"两则典故,借此表达将士们誓死报国之决心。
2.(23-24八年级上•广东汕头•期末)根据课文默写古诗文。
(1)?心远地自偏。(陶渊明《饮酒》)
(2)夕日欲颓,0(陶弘景《答谢中书书》)
(3)常记溪亭日暮,o兴尽晚回舟,。(李清照《如梦令》)
(4)《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑的壮美景象,诗中有画,画中有诗,被王国维赞为
"千古壮观”的名句:,«
(5)杜甫移情于花鸟,在《春望》中用","表达了感时伤怀、苦闷沉痛之情。
(6)把崔颍的《黄鹤楼》默写完整。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。,o
,o日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
3.(23-24八年级上•广东湛江•期末)默写古诗文。
(1)仍怜故乡水,。(李白《渡荆门送别》)
(2),贫贱不能移,。(《孟子》)
(3),铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(4),。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(5)几处早莺争暖树,。乱花渐欲迷人眼,o(白居易《钱塘湖春行》)
(6)请将陶渊明《饮酒(其五)》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联:陶渊明下联:苏子瞻修堤西湖边
(7)唐代诗歌气象万千,传颂百代。有的雄浑壮阔:,长河落日圆。(王维《使至塞上》);有的忧
国伤时:,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》);有的悲壮惨烈:角声满天秋色里,o(李贺《雁门
太守行》)。
4.(23-24八年级上•广东茂名•期末)默写古诗文。
(1)东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)
(2),谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(3),o山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
(4)兴尽晚回舟,o争渡,争渡。=(李清照《如梦令》)
(5),猿鸟乱鸣;夕日欲颓,o(陶弘景《答谢中中书》)
(6)王绩《野望》与杜甫《春望》中都描写了诗人的所见。王绩《野望》望到的是
",",满目浓浓秋意的山野。杜甫《春望》望见的是
",",满目凄凉的长安春日,传达出忧国伤时之情。
5.(23-24八年级上•广东河源・期末)默写古诗文。
(1),悠然见南山。(陶渊明《饮酒》(其五))
(2)感时花溅泪,(杜甫《春望》)
(3),星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
(4)无可奈何花落去,=(晏殊《浣溪沙》)
(5)子子孙孙无穷匮也,,?(《愚公移山》)
(6)李贺在《雁门太守行》中以"_____,"两句从听觉和视觉的角度写出了战斗的激烈和悲壮。
(7)古诗文抒真情。李白把乡愁寄予流动江水,轻吟",(《渡荆门送别》)";面对雄浑壮丽
的塞外大漠,王维用",(《使至塞上》)"表达了抑郁之情。
6.(23-24八年级上•广东深圳•期末)默写古诗文。
(1),云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
(2)树树皆秋色,o(王绩《野望》)
(3),恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(4)天接云涛连晓雾,o(李清照《渔家傲》)
(5),甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
⑹问君何能尔?o(陶渊明《饮酒(其五)》)
(7)莺飞戾天者,;,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
(8)咏史诗是中国古代诗歌中重要的一类,大多针对具体的历史事件或历史人物有感而发。杜牧创作咏史
诗善于反弹琵琶,生发出新意。在他创作的《题乌江亭》一诗中,"江东子弟多才俊,卷土重来未可知”就让
我们再次感慨项羽的命运,杜牧《赤壁》中的两句",。"也有反弹琵琶的效果。
7.(23-24八年级上•广东河源・期末)默写古诗文。
(1)日暮乡关何处是?。(崔融《黄鹤楼》)
(2),云生结海楼。,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
(3)东皋薄暮望,0(王绩《野望》)
(4),而无车马喧。?心远地自偏。[陶渊明《饮酒》(其五)]
(5)国破山河在,0,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(6)李贺《雁门太守行》中抒发誓死报效国家的愿望的诗句是",
(7)晏殊《浣溪沙》中","被赞为"情致缠绵,音调协婉,对仗工整,宛如天成"。
8.(23-24八年级上•广东清远•期末)默写古诗文。
(1),归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
(2)柴门何萧条,o(曹植《梁甫行》)
(3),志在千里。烈士暮年,o(曹操《龟虽寿》)
(4)角声满天秋色里,0(李贺《雁门太守行》)
(5),。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(6)请将陶渊明《饮酒(其五)》中适合填入下面对联的诗句写在横线上:
上联:陶渊明下联:苏子瞻修堤西湖边
(7)古诗人漂泊异乡,观赏佳景便会惹动乡情,思绪绵绵,如李白《渡荆门送别》中的诗句
",",崔颍《黄鹤楼》中的诗句"?
9.(23-24八年级上•广东佛山•期末)默写古诗文。
(1),志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(2)几处早莺争暖树,-乱花渐欲迷人眼,o(白居易《钱塘湖春行》)
(3)我报路长嗟日暮,o(李清照《渔家傲》)
(4)富贵不能淫,贫贱不能移,。此之谓大丈夫。(《富贵不能淫》)
(5)请将崔颍《黄鹤楼》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。我辈复登临,;大江犹
奔流,此心常逐烟波来。
(6)消弭战争、永久和平是人类共同的理想。经历战乱的杜甫,鸟语花香在他的诗句中不过是
","(《春望》)的哀情;身处沙场的李贺,耳之所闻,目之所及,是
","(《雁门太守行》)的惨烈。
10.(23-24八年级上•广东茂名・期末)默写古诗文。
(1)树树皆秋色,o(王绩《野望》)
(2),长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(3)感时花溅泪,0,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(4)无可奈何花落去,o(晏殊《浣溪沙》)
(5)寡助之至,;多助之至,o(孟子《得道多助,失道寡助》)
(6)东风不与周郎便,o(杜牧《赤壁》)
(7)乡愁,是游子心中难以抚平的痛。崔颍登楼远眺,用",。"《黄鹤楼》表达
了对故乡的深深思念之情;李白的",。"《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊,
表达了对故乡的深切思念。
11.(23-24八年级上•广东湛江,期末)古诗默写。
(1)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)日暮乡关何处是?。(崔颍《黄鹤楼》)
(3)大漠孤烟直,长河落日圆。,o(王维《使至塞上》)
(4)《愚公移山》中表明移山原因的句子是:,o
(5)完成李贺《雁门太守行》古诗默写。
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。,O
,o报君黄金台上意,提携玉龙为君死!
12.(23-24八年级上•广东潮州•期末)默写古诗文。
(1)黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》)
(2)攀条折其荣,-馨香盈怀袖,o(《庭中有奇树》)
(3)o风休住,(李清照《渔家傲》)
⑷,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
(5)《答谢中书书》中讲究色彩搭配,表现一年之景,呈现出一派绚烂辉煌的景象的对偶句
7E:,;,。
(6),。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
13.(23-24八年级上•广东梅州•期末)默写古诗文。
(1),浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光,被称为千古壮观的名句
是,。
(3)域民不以封疆之界,,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》)
(4),o角色满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
(5)晏殊的《浣溪沙》中感慨时光易逝的对偶句是:,=
(6)陶渊明《〈饮酒〉其五》中被称为"无我之境",并千古传颂的名句是:,。
14.(23-24八年级上•广东茂名•期末)默写古诗文。
(1)东风不与周郎便,O(杜牧《赤壁》)
(2),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(3),o,。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(李清照《如梦令》)
(4),,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(5)自古以来,家国情怀就是中华民族崇高的精神境界。面对国家动乱,杜甫发出“白头搔更短,"
的感慨;面对国家有难,李贺发出",提携玉龙为君死”的誓言;静听窗外风雨,陆游发出"夜阑卧
听风吹雨,"的呼声。
(6)请将李清照《渔家傲》中适合填入下面对联的词句写在方格内。
上联:_________
下联:五千年云鹤长鸣
15.(23-24八年级上•广东汕头•期末)默写古诗文。
(1)采菊东篱下,o山气日夕佳,o(陶渊明《饮酒》)
(2)黑云压城城欲摧,o(李贺《雁门太守行》)
(3),芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颠《黄鹤楼》)
(4)无可奈何花落去,=o(晏殊《浣溪沙》)
(5)晓雾将歇,;,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
(6)王国维在《人间词话》中说"一切景语皆情语",古诗中关于景物描写的句子很多。王维《使至塞上》
中","描绘了一幅奇特壮美的大漠落日风光图;李白《渡荆门送别》中
","以静观视角,描绘了一幅水中映月、天边云霞图。
16.(23-24八年级上•广东梅州•期末)默写古诗文。
(1)东皋薄暮望,徙倚欲何依。,o(王绩《野望》)
(2)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。?(崔颗《黄鹤楼》)
(3)几处早莺争暖树,o乱花渐欲迷人眼,=(白居易《钱塘湖春
行》)
(4)征蓬出汉塞,归雁入胡天。,。(王维《使至塞上》)
(5)祖国的自然山水是古代文人墨客唱不尽的歌行。李白在《渡荆门送别》中用
"________________,。"描绘壮阔之景,抒发万丈豪情;陶弘景在《答谢中书书》用
"_________________,。”突出山之高峻和水之清澈。
令类(
9情境默写
17.(23-24八年级上•广东珠海,期末)默写古诗文。
时间让我们思绪悠远,连通古今。比如"黄鹤一去不复返,(1)"(崔颍《黄鹤楼》),让人
想象诗人对着白云目注神驰的样子;曹操《龟虽寿》开篇四句"(2),;,"
上接远古,化用神话形象,讲述生命无常的至理。
空间让诗句灵动巧妙,境界开阔。"(3),路远莫致之”(《古诗十九首•庭中有奇树》)、"几
处早莺争暖树,(4)”(白居易《钱塘湖春行》)于"方寸"之间展现灵动;“山随平野尽,(5)"
(李白《渡荆门送别》)、"(6),"(王维《使至塞上》)以辽阔的境界震撼人心:(7)
",隐天蔽日,自非亭午夜分,"(郦道元《三峡》)于两岸高山对峙中尽显雄奇。
18.(23-24八年级上•广东深圳•期末)翻开课本,无数鲜活的面孔从诗文中走来,请根据提示默写。
【矢志报国篇】:报君黄金台上意,①o(李贺《雁门太守行》)
②,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
【漂泊他乡篇]:③?烟波江上使人愁。(崔潮《黄鹤楼》)
仍怜故乡水,④o(李白《渡荆门送别》)
【豁达潇洒篇】:问君何能尔?⑤o(陶渊明《饮酒(其五)》
@,长歌怀采薇。(王绩《野望)》
【寄情山水篇】:几处早莺争暖树,⑦o(白居易《钱塘湖春行》)
®,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》
还有沉醉山水,与先贤共乐的自豪自得之情,如陶弘景在《答谢中书书》中的"⑨,⑩
19.(23-24八年级上•广东东莞•期末)诵读经典诗文,感知真切情怀。读下面语段,将空缺处的古诗文原
句书写在格子中。
我们诵读经典,可以在①"此中有真意,"(《饮酒》)中,感受诗人只能意会不能言传的真
意妙趣;可以在②",城春草木深"(《春望》)所描绘的破败荒芜中感受诗人对国家命运的深
切担忧;可以在③"月下飞天镜,云生结海楼。,"(《渡荆门送别》)中,体会诗人的
奇特想象以及他对故乡的依依惜别之情;可以在④","(《使至塞上》)中细品诗人被
雄浑壮美的塞外风光净化后的豁达情怀;可以在⑤","(《赤壁》)中感悟机遇造人的
哲理;更可以在⑥“富贵不能淫,,"(《富贵不能淫》)这些行为准则中感受中华民
族的传统美德。
20.(23-24八年级上•广东揭阳•期末)"学以致用”是学习的重要目的。请你思考一下,在下列情境中,朝
朝会如何运用自己学过的古诗词。
春天,莺啼燕舞,衔泥筑巢,此刻,朝朝会运用白居易《钱塘湖春行》中的(1)","来描
绘自己所见的景色;夏天,疫情反复,朝朝的爷爷争当志愿者,期望能帮助到更多的人,此刻,朝朝会用
曹操《龟虽寿》中的(2)",志在千里;,"来赞美他;秋天,朝朝和父母一起去城郊
山下的农家乐游玩,在农家小院边上,黄色的菊花开得热烈,此刻,朝朝不由得用陶渊明《饮酒》(其五)
中的(3)","来描述自己所处的环境;冬天,寒风呼啸,校园里的松树却依旧傲然挺立,此刻,
朝朝会用刘桢《赠从弟》(其二)中的(4)","来咏叹松柏的刚劲。到了年末,朝朝因考试
成绩不太理想,情绪有些低落,但此刻,他想到孟子《生于忧患,死于安乐》中的(5)"所以动心忍性,”,
便决心明年要更加努力。
合奏©主题默写
21.(23-24八年级上•广东广州•期末)古诗文默写
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①晴川历历汉阳树,。(崔颍《黄鹤楼》)
②,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
③,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)
④我报路长嗟日暮,o(李清照《渔家傲》)
⑤,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
⑥,不以疾也。(郦道元《三峡》)
(2)文佳为“和平与战争”的主题班会收集了相关诗文,请根据批注,完成表格。
诗句批注出处
萧关逢候骑,都护在燕然。战事紧张,督战前线。王维《使至塞上》
①_____,____________O战乱历久,期盼佳音。杜甫《春望》
②—,—。气氛紧张,形势危急。李贺《雁门太守行》
22.(23-24八年级上•广东汕头•期末)古典之音,萦绕耳畔。请你完成下面的古诗文梳理单。
白典乙日
声音诗文名句梳理
_____,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
百鸟
国破山河在,城春草木深。_____,_____o(杜甫《春望》)
在鸣
"好鸟相鸣,____。"鸟儿的鸣叫映衬出大自然的生机与活力,令人神往。(吴均《与朱元思书》)
山随平野尽,—o(李白《渡荆门送别》)
流水
轻舟短棹西湖好,_____o芳草长堤,一o(欧阳修《采桑子》)
汤汤
金陵城上西楼,倚清秋。_____o(周敦儒《相见欢》)
沙场"—,—"(李贺《雁门太守行》)是守城将士誓死报国的赤胆忠心;"—,—"(杜牧《赤
之声壁》)是杜牧表达对战争的独特见解,并曲折地抒发自己生不逢时、英雄无用武之地的感慨。
23.(23-24八年级上•广东广州•期末)古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①报君黄金台上意,o(李贺《雁门太守行》)
②,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
③,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
④微动涟漪,o(欧阳修《采桑子》)
⑤,水中藻、石交横。(苏轼《记承天寺夜游》)
⑥所以动心忍性,。(《生于忧患,死于安乐》)
(2)下面是某同学的诗句摘抄卡,请你根据批注完成表格。
诗句批注出处
①一,—»繁花易尽,旧识重来。晏殊《浣溪沙》
树树皆秋色,山山唯落晖。层林尽染,山映斜阳。王绩《野望》
②—,一。青山秀菊,淡定闲静。陶渊明《饮酒(其五)》
24.(23-24八年级上•广东广州,期末)古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题中只选四题作答)
①,俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)
②,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
③日暮乡关何处是?o(崔颖《黄鹤楼》)
④,出则无敌国外患者。(《〈孟子〉三章》)
⑤烽火连三月,o(杜甫《春望》)
⑥无可奈何花落去,o(晏殊《浣溪沙》)
(2)小语做了与"月”有关的古诗专题整理,请根据批注完成表格。
诗句批注出处
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。明月如霜,大漠苍凉李益《夜上受降城闻笛》
①________,________。明月皎洁,惬意相伴王维《竹里馆》
②________,________。明月如镜,云霞多变李白《渡荆门送别》
25.(23-24八年级上•广东东莞•期末)下面是小青同学整理的古诗文笔记,请根据提示将空缺处补充完整。
表现
古诗文例句美点寻踪
手法
运用①________,志在千里。(东汉•曹操《龟虽寿》)自强不息、奋发有为
修辞的状态美
②乱花渐欲迷人眼,________O踏马游春、悠闲自适
(唐•白居易《钱塘湖春行》)的心情美
以小③_________,_________O成也英雄、败也英雄
见大(唐・杜牧《赤壁》)的思辨美
④_________,_________»视野开阔、意境雄浑
(唐•王维《使至塞上》)的壮丽美
融情
于景
惜春伤时、蕴含哲理
⑤_________,_________。(北宋•晏殊《浣溪沙》)
的通达美
⑥微动涟漪,________。动静相随、人禽互窥
(北宋•欧阳修《采桑子》)的和谐美
动静
结合
⑦春冬之时,则素淌绿潭,________,绝喊多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其先静后动、有声有色
间。(北魏•郦道元《三峡》)的写意美
26.(23-24八年级上•广东广州,期末)古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①,长歌怀采薇。(王绩《野望》)
②,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
③自古逢秋悲寂寥,=(刘禹锡《秋词》)
④折戟沉沙铁未销,o(杜牧《赤壁》)
⑤莺飞戾天者,o(吴均《与朱元思书》)
⑥,出则无敌国外患者。(《〈孟子〉三章》)
(2)某同学收集了含"花"意象的诗歌,请你根据批注,完成表格。
诗句批注出处
感时花溅泪,恨别鸟惊心。见花落泪,怅恨别离杜甫《春望》
①___________,___________。叹花凋零,感伤时光晏殊《浣溪沙》
②___________,___________。采花自在,淡泊名利陶渊明《饮酒(其五)》
27.(23-24八年级上•广东广州•期末)古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
②晴川历历汉阳树,o(崔颍《黄鹤楼》)
③,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
④箫鼓追随春社近,。(陆游《游山西村》)
⑤,于我如浮云。(《〈论语〉十二章》)
⑥夕日欲颓,«(陶弘景《答谢中书书》)
(2)某同学对诗歌中的典故做了归纳,请你根据他的批注完成表格。
诗词名句批注出处
借"黄金台"的典故表达报效朝廷的决
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。李贺《雁门太守行》
心。
①_____,______________O借"送酒”的典故抒发惆怅凄凉的情感。岑参《行军九日思长安故园》
②_____,______。借“采薇"的典故表达避世隐居的意愿。王绩《野望》
28.(23-24八
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