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四年级语文下学期期中培优补差练习考试姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。yǒngměngtānwánjìnzhíbǐngxīshédǎnjiěmènzāoyāngtáoqì二、把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语填空。(____)大(____)圆(____)七(____)八腾(____)驾(____)(____)(____)无声手(____)足(____)铁(____)无(____)①孙悟空不仅能(____),还能要风得风,要雨得雨。②包青天是个(____)的清官,所以百姓非常敬重他。③虽然老师不在,教室里仍然(____),同学们都在认真练字。三、用“√”给加点字选择正确读音。祈求(qíjīn)葵花(kuícài)捋下来(luōlǚ)雪屑(xièxiāo)污迹(kuīwū)搓手(chācuōchuō)遗憾(gǎnhàn)

颠覆(fùlǚ)啧啧赞叹(zézhé)咯吱(gēgè)抚摸(wǔfǔ)麦穗(suìshuì)四、辩字组词。既(______)衔(______)环(______)竖(______)输(______)即(______)街(______)坏(______)坚(______)愉(______)五、选词填空。反映反应1.她的眼神(______)了她的思想。2.我喊了他半天,他丝毫没有(______)。成绩成就3.我们只能通过努力学习,来提高我们的学习(______)。4.改革开放以来,我国的航天事业取得了辉煌的(______)。必须必需5.柴米油盐是我们日常生活中所(______)的物品。6.新闻报道(______)客观地陈述事实。六、按要求写句子。1.画眉在枝头欢快地叫。(缩写句子到最短)__________________________________2.向导抱走了出来侦察的那只幼龟。(改成“被”字句)__________________________________3.普罗米修斯的故事深深感受了我。(修改病句)__________________________________4.小学生必须多读多思的良好学习习惯。(修改病句)__________________________________七、根据课文内容或要求填空。1.《题西林壁》是___代诗人____,这首诗中蕴含深刻哲理的诗句是“__________,___________。”2.本学期学了一首李清照的诗是《______》,本首诗写到活着做人中豪杰,死了做鬼中英雄的诗句是“__________,___________。”表达了诗人______________情感。3.“________________”,你既然已经答应了他,就要遵守诺言。4.秋风一吹,下起了秋雨,天就变冷了许多,老师说:“_________,________。孩子们,你们要注意添加衣服,可别感冒了。”5.如果你的好朋友将要去外地读书,为此他闷闷不乐,看到这情境,你会用我们学的唐代高适的诗句“_________,_________。”来安慰好朋友,激励他。八、课外阅读。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛,像两个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来的姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄(miáo)瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,②有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真有意思!1.用“”画出短文的中心句。2.本文的结构是()。A.总—分 B.分—总 C.总—分—总3.理解短文内容,说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的,用简洁的语言概括。(1)_____________________________________(2)_____________________________________(3)_____________________________________4.句子赏析。(1)句①运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤______________的特点。(2)句②运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤________________的特点。5.说说本文表达了作者怎样的思想感情。_______________________________________________________九、习作乐园。每个国家的人都以自己国家的文字所骄傲,认为自己的文字是通俗易懂的,我们也不例外。下面就请你来给大家介绍你与汉字之间的故事吧!题目自拟,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、勇猛贪玩尽职屏息蛇胆解闷遭殃淘气2、膀腰横竖云雾鸦雀舞蹈面私腾云驾雾铁面无私鸦雀无声3、qíkuíluōxièwūcuōhànfùzégēfǔsuì4、既然衔接耳环竖立运输立即街道坏事坚定愉快5、反映反应成绩成就必需必须6、画眉叫。出来侦察的那只幼龟被向导抱走了。普罗米修斯的故事深深感动了我。小学生必须养成多读多思的良好学习习惯。7、宋苏轼不识庐山真面目只缘生在此山中夏日绝句生当作人杰死亦为鬼雄强烈的爱国一言既出,驷马难追一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉莫愁前路无知己天下谁人不识君8、1.丹顶鹤真有意思!2.B3.丹顶鹤外形美丽。丹顶鹤走路姿态优雅。丹顶鹤休息时更好看。4.比喻眼睛有趣拟人姿态优美5.本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。9、范文我喜欢学汉字我喜欢学汉字,因为学了汉字,就会写日记、看报纸、读书、打作文。汉字是一种有趣的文字,它一般是由偏旁组成,汉字的变化非常大,加一横或一竖就完全不一样了,例如"日"字加一横就变成了"目"字,加一竖就变成了"田",我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法,用部首变化小魔术,用旧友交新友,分析字形等,我还常和同学们互相教生字呢!在生活中,我自信多了,我越来越接近成功了!我国的汉字是很有趣的,很多汉字,字的每一部分表示一个意思,合成一个字,就像一个小故事。比如"信",左边的"单立人"表示人,右边的"言"字表示人说的话。人说话当然要讲信用,所以,"人"和"言"合起来,就是"信"。再比如"家",上边的"宝盖儿"表示屋子,下边的"豕(shi)"指的是猪。屋子下面有猪,就是家。我国古代,猪是财富的象征,猪越多财富越多。"家"字后来引申为人居住的地方。古人为自己身体上的器官造字,一般都是很形象的。甲骨文的"眉"字,下面是一个横着的眼睛,上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示,人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真,到

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