2025新人教版七年级下册英语 Unit 1知识点梳理及语法讲义（答案版）

Unit1AnimalFriends!知识点与语法精讲精练

一、单词默写

名词：1.狐狸fox2.长颈鹿giraffe3.雕；鹰_eagle—

4.狼wolf5.企鹅penguin6.三明治sandwich

7.蛇snake8.脖子neck9.鲨鱼shark

10.鲸whale11.幸运、运气luck12.象鼻trunk

13.游泳者swimmer14.文化、文明culture15.危险danger

16.森林forest17.象牙ivory18.软毛_fur_

19.听力、听觉hearing_20.南极洲Antarctica

动词：1.猜测、估计guess2.储蓄、保存、救save

3.捡、摘pick4.拿、提carry

5.杀死、弄死kill_

副词：1.然而、不过however_2.相当、完全quite

形容词：1.吓人的、恐怖的scary2.巨大的、极多的huge.

3.危险的、有危害的—dangerous4.爱嬉戏的、爱玩的playful

5.友好的friendly6.瞎的、失明的blind

兼类词：1.（名词）照顾、护理；（动词）关心、在乎..care—

2.（形容词）泰国的、泰国人的；（名词）泰国人、泰语—Thai

二、词形转换

LFox（名词）狐狸复数形式）foxes

2.Wolf（名词）狼一（复数形式）wolves―

3.Care（名词）照顾—（形容词）careful（认真的、仔细的）--careless（马虎的）—

4.Sandwich（名词）三明治--（复数形式）sandwiches—

5.Scary（形容词）吓人的--（名词）.scare（恐怖、恐慌）一

6.Dangerous（形容词）危险的（名词）danger（危险）一

7.Luck（名词）幸运、运气形容词）lucky（幸运的）一一（副词）luckily（幸运地）一

8.Thai（形容词）泰国的一（名词）Thailand（泰国）—

9.Playful（形容词）爱玩的-（动词）play（玩）—

10.Swimmer（名词）游泳者（动词）swim（游泳）.

11.Friendly（形容词）友好的名词）friend（朋友）—

12.Hearing（名词）听力、听觉一（动词）.hear（听；听见）—

13.Important（形容词）重要的--（名词）.importance（重要性）一

14.Different（形容词）不同的一（名词）-difference（不同点）一

15.Baby（名词）宝宝、宝贝-（复数形式）—babies—

16.Funny（形容词）有趣的一（名词）fun（乐趣）—

17.Lovely（形容词）可爱的（动词）love（爱）一

18.Amazing（形容词）令人惊奇的（修饰物）-（形容词）_amazed（感到惊奇的）（修饰人）一

19.Interesting（形容词）有趣的（修饰物）-（形容词）interested（感兴趣的）（修饰人）一

一（名词）interest（兴趣）

20.Looks（名词）外貌-（动词）look（看）.

21.Ability（名词）能力-（复数形式）abilities（形容词）able（能够的）―

22.Life（名词）生命、生活-（复数形式）lives

23.Celebrate（动词）庆祝--（名词）celebration（庆祝）一

24.Beautiful（形容词）美丽的-（名词）一beauty（美丽、美人）一

25.Like（动词）喜欢--（反义词）-dislike（不喜欢）一

三、重点短语小结

1.照顾takecareof/lookafter2.拿起、举起pickup

3.互相oneanother4.处于危险中indanger

5.砍伐cutdown6.太多toomany

7.由.制成的bemadeof8.相当、非常qu相a

9.一点也不、完全不.not...atall一10.动物朋友animalfriends

]1.…的意思themeaningof一12.说出动物的名字nametheanimals

13.最喜欢的动物favouriteanimal14,把…加入...add…to...

15.如此多的（接不可数名词）somuch16.看起来可爱looklovely

17.它们在哪里。Theretheyare.18.游得快swimfast

19.来自…befrom/comefrom20.看这里lookhere

21.站在一起standclosetogether22.保暖keepwarm

23.小型海洋动物smallseaanimals24.对...有益begoodfor

25.做笔记takenotes26.注意….payattentionto…

27.长着长脖子_havealongneck28.住在…livein...

29.…的象征symbolof30.好运_goodluck

31.在一些方面.insomeways32.例如_forexample

33.互相、彼此一oneanother34.…重要的一部分animportantpartof...—

35.用…做某事__use…todosth.36.看起来像…looklike…

37.对某人友好一befriendlyto…38.和...玩耍playwith…

39.走路上学__walktoschool40.保持安全staysafe

41.轮流做某事.taketurnstodosth.42.写下、记下writedown

43.欢迎来到…—_welcometo...44.做某事的方法thewaytodosth.

45.照顾、喜欢、关爱carefor

四、重点句型小结

1.为什么动物很重要？Whyareanimalsimportant?

2.--你为什么喜欢动物？一Whydoyoulik。animals?

--因为它们聪明且有趣。-Becausethey'recleverandfunny.

3.他们应该什么时候回来？Whenshouldtheybeback?

4.三个学生都喜欢猴子。Allthreestudentslikemonkeys.

5.狼会好好照顾它们的宝宝。Wolvestakegoodcareoftheirbabies.

6.--你最喜欢的动物是什么？--What'syourfavouriteanimal?

-是猴子。-It'smonkey.

7.企鹅是我最喜欢的动物。Thepenguinismyfavouriteanimal.

8.它们不会像其它鸟一样飞翔，但是它们游得快。Theycan'tflylikeotherbirds,buttheycanswimfast.

9.我喜欢它们走路的方式。Ilikehowtheywalk.

10.它们来自哪里？Wherearetheyfix）m?/Wheredotheycomefrom?

11.上面说它们来自南极洲。Itsaysthey'refromAntarctica.

12.这样会帮助它们保暖。Ithelpsthemkeepwarm.

13.这对它们不好。It'snotgoodforthem.

14.它长什么样？Whatdoesitlooklike?（询问外貌）

15.它是什么样的？Whatisitlike?（询问性格）

16.-你为什么不喜欢蛇？一Whydon'tyoulikesnakes?

-因为它们真的很吓人。一Becausethey'rereallyscary.

17.它们长着长脖子。Theyhavelongnecks.

18.它住在海洋里。Itlivesinthesea.

19.我（不）喜欢…，因为它们…I(don't)like…becausethey're…

20.那个动物的尾巴吗？Istheanimal'staillong?

21.你对了。You'reright.

22.动物是如何融入我们生活的？Howaveanimalspartofourlives?

23.我爱大象因为它们强壮且聪明。Iloveelephantsbecausetheyarestrongandclever.

24.在这里它们是好运的象征。Theyarealsoasymbolofgoodluckhere.

25.三月十三日，我们庆祝泰国的大象日。On13March,wecelebrateThaiElephantDay.

26.大象看起来和其它动物非常不同。Elephantslookverydifferentfromotheranimals.

27.它们长着大耳朵和长鼻子。Theyhavelargeearsandlongtrunks.

28.它们可以用它们的鼻子举起和搬运重物。Theycanpickupandcarryheavythingswiththeirtrunks.

29.大象在很多方面和我们很像。Elephantsarelikeusinsomeways.

30.它们在其它大象感觉不舒服时照顾它们。Theylookafterotherelephantswhentheydon'tfeelwell.

31.大象是泰国的生活和文化中是重要的一部分。

ElephantsareanimportantpartofThailifeandculture.

32.让我们挽救森林不要买象牙制的东西。Let'ssavetheforestsandnotbuythingsmadeofivory.

33.现在大象为什么处于危险中？Whyareelephantsindangerrow?

34.但是，她根本不吓人。Butsheisnotscaryatall!

35.你看，我是盲人。小花是我的眼睛。Yousee,Iamblind.Xiaohuaismyeyes.

36.她帮我寻找周围的路。Shehelpsmefindmywayaround.

37.她帮我走路上学且保持安全。Shehelpsmewalktoschoolandstaysafe.

38.动物是我们最好的朋友。Animalsareourbestfriends.

1.Canyounametheanimalsinthephoto?你能说出照片中动物的名字吗?

【用法解析】

Name在该句中为动词，译为“叫出…的名字；取名”等；name也可作名词，译为“名字二

常见搭配：benamedafter...“被命名为…”

thenameof..."…的名字"

one,sname“某人的名字”

lastname/familyname"姓"

firstname/givenname“名”

Eg:Theysuggestedthatitshouldbenamedafterhim.他们建议用他的名字为其命名。

Doyouknowthenameofthisvillage?你知道这个村庄的名字吗？

Hersister'snameisLisa.她姐姐的名字是丽萨。

HernameisBettyKing.BettyisherfirstnameandKingisherlastname.

她的名字是贝蒂金。贝蒂是她的名，金是她的名。

【即学即用】

1.这个村庄的名字是许村，它非常美丽。

ThenameofthisvillageisXucun,itisverybeautiful.

(C)2.HisnameisJimGreen.JimishisandGreenishis.

A.lastname;familynameB.firstname;givenname

C.firstname;lastnameD.lastname;firstname

2.Whenshouldtheybeback?他们应该什么时候回来？

【用法详解】

Back在该句中为副词，译为“向后、返回々back作名词时，译为“背部、后面々back作形容词时,

译为“后面的、过去的二

常见搭配：atthebackof...“在…的后面”

inthebackof...“在…的后部”

gobackto...“回至U.・・”

backandforth“来回地”

turnone'sbackon“不理睬…”

Eg:Thereisabookatthebackoftheshelf.书架后面有一本书。

Thecatisinthebackofthecloset.猫在衣柜的后部。

WewillgobacktoBeijingintwodays.我们两天后回北京。

Hewalkedbackandforthinfrontofthedoor.他在门前来回走动。

HeturnedhisbackonmewhenIaskedforhelp.当我请求帮助时，他对我置之不理。

【即学即用】

(B)1.Wewillcomewhenitiswarmagain.

A.frontB.backC.fronttoD.backto

2.一个小男孩骑在大象背上。

Asmallboyrodeontheelephant'sback

3.Allthreestudentslikemonkeys.这三个学生都喜欢猴子。

【用法详解】

all可用作限定词，用来限定名词，译为“所有的”;

Eg:Allthebooksareontheshelf.所有的书都在书架上。

Allthewaterisgone.所有的水都喝完了。

all可用作代词，代替整个名词短语或与of搭配构成“allof...”结构，译为“所有的...”；

Eg:Allofthemarehappy.他们都很开心。

Allthingsarepossible.一切皆有可能。

all可用作副词，表示“完全地、很”;

Eg:Hediditallbyhimself.他完全是自己做的。

all可用作名词，表示“全体”。

Eg:Tellmeallaboutit.把全部情况告诉我。

常见搭配：inall总之;

afterall毕竟;

aboveall最重要的是;

firstofall首先

Eg:Inall,thisisaninterestingbook.总之,这是一本很有趣的书。

Afterall,healreadyacceptedtheinvitation.毕竟，他已经接受了邀请。

Aboveall,wemustbelieveinourselves.最重要的是我们必须相信自己。

Firstofall,becarefulwithyourthings.首先，请保管好你的东西。

【知识拓展】both与all区别:

Both强调两者之间，可与of/and连用，而all强调三者或三者以上，只可以与of连用；二者作主语

时，谓语动词都需用复数形式。

Eg:Bothofthemarefriendly.他们两个都很友好。

Allofthemarefriendly.他们所有人都很友好。

【即学即用】

(C)l.Herfatherandmotherdrinkingblacktea.

A.arebothlikeB.arealllikeC.bothlikeD.alllike

(B)2.There911beameetingnextweek,andmyparentswillcomeforit.

A.parent9;allB.parents9;bothC.parent9s;allD.parents';all

(B)3.Mr.Blackliveshappilywithhisthreedogs.ofthemarepart(部分)ofhisfamily.

A.BothB.A11C.OneD.None

4.Wolvestakegoodcareoftheirbabies.狼好好照顾他们的宝宝。

【用法详解】

Care在该句中为名词，译为“照顾”，也可译为“忧虑、小心、保养”等意;

Eg:Theytakegoodcareofthedog.他们悉心照顾这条狗。

Handledthecrystalbowlwithcare.小心点拿着这个水晶碗

care也可作动词，译为“在意、照顾、喜爱”之意。

Eg:Heonlycaresaboutmoney.他只在乎钱。

Hereallycaresforthepanda.他真地很喜欢那只熊猫。

常见搭配：take(good)careof...=lookafter(well)...(好好)照顾…

Careabout...在意、关注

Carefor...关心、喜爱

Eg:Weshouldtakecareofthesecatsanddogs.我们应该照料这些猫和狗。

Idon'tcareabouthiswordsatall.我一点也不在乎他的话。

Idon'treallycareforspicyfood.我其实不喜欢吃辛辣的食物。

【知识拓展】

Care的形容词形式为careful,译为“认真的、仔细的”，其副词形式为carefully；

careless也为形容词,译为“粗心地、马虎地”

常见搭配：becarefulwith...小心保管…

Eg:Pleasebecarefulwithyouthings.请小心保管好你的东西。

【即学即用】

1.我的奶奶病了，我必须好好照顾她。（汉译英）

Mygrandmotherisill,Imusttakegoodcare9fher.

(A)2.Weshouldbekindtotheoldandtakecarethemindailylife.

A.ofB.forC.withD.about

3.You'dbettertakecareofyourself.(同义句转换)

You'dbetterlookafteryourself.

4.Histeachertoldhimtobecareful(care)nexttimebecausehewassocareless(care)thathemade

lotsofmistakesintheexam.

(D)5.Youmustdrive.

A.careB.carefulC.carelessD.carefully

5.Whafsyourfavouriteanimal?你最喜欢的动物是什么？

【用法详解】

常用uWhatisone5sfavourite...???句式来询问某人最喜欢的…是什么？；

其答语为One'sfavourite...is...

Eg:—Whatisyourfavouritemusic?你最喜欢的音乐是什么？

—Myfavouritemusicispopmusic.我最喜欢的音乐是流行乐。

【知识拓展】favourite用法小结：

(1)Favourite可作形容词，译为“最喜爱的”，常用来修饰后面的名词，前面必须有形容词物

主代词或名词所有格。

Eg:favouritefood最喜欢的食物

HerfavouritesubjectisEnglish.=ShelikesEnglishbest.她最喜欢的学科是英语。

(2)Favourite可作名词，译为“最喜欢的人/物”，后面不可接名词

Eg:Thisbookismyfavourite.这本书是我最喜欢的。

【即学即用】

(C)1.favouriteanimalispanda.

A.IB.MeC.MyD.Mine

2.她最喜欢的颜色是蓝色。

Herfavouritecolourisblue.

6.—Whydoyoulikemonkeys?你为什么喜欢猴子？

—Becausethey9recleverandfunny.因为他们聪明且有趣。

［用法详解】because与becauseof区别：

because为连词，后面需接句子,用来陈述原因，可用来回答皿引导的特殊疑问句。

Becauseof为介词短语,后面可接名词、代词或动词ing形式。

Eg:Hewaslatebecausehegotuplate.他迟到了因为他起来晚了。

Hewaslatebecauseoftheheavyrain.他迟到了因为大雨。

【知识拓展】

在英语中，because和so不可同时用在一个句子中。

Eg:Hewaslatebecausehegotuplate.他迟到了因为他起来晚了。

Hegotuplatesohewaslate.他起来晚了所以他迟到了。

【即学即用】

(A)1.—WhydoyoulikeEnglish?

—it'sinteresting.

A.BecauseB.SoC.ButD.And

(D)2.Iamlateforschooltoday,theteacherisveryangry.

A.Because;soB.So;becauseC./;becauseD./;so

3.I'mlateforschoolbecauseitrainsheavily.(就划线部分提问)

Whyareyoulateforschool?

7.Whydoyoulikethemsomuch?你为什么如此喜欢他们？

【用法详解】

S。much译为“如此多的”，后面须接不可数名词；

Eg:Thereissomuchwaterintheswimmingpool.游泳池里有如此多的水。

S。many译为“如此多的”，后面接可数名词复数。

Eg:Therearesomanybooksinherroom.她的屋子里有如此多的书。

【知识拓展】

much作主语时，谓语动词常常用单数形式；the、this、that可以修饰much；

Eg:Muchworkneedstobedone.很多工作需要完成。

Haveyoureadthismuchofthebook?你已经读了这本书的这么多内容了吗？

many作主语时，谓语动词常常用复数形式；the、these、those可以修饰many。

Eg:Manystudentsareintheclassroom.许多学生都在教室里。

Didyouseethemanypeopleinthepark?你看到公园里很多人了吗？

【即学即用】

(A)l.Thereareanimalsinthezoo.Whichonedoyoulike?

A.somanyB.somuchC.suchmanyD.suchmuch

(B)2.Canyoueat—__beefonce?

A.somanyB.somuchC.someD.many

(D)3._____booksdoyouhave?

A.HowB.HowoldC.HowmuchD.Howmany

8.Theycan9tflylikeotherbirds,buttheycanswimfast.他们不能像其它鸟一样飞，但是他们游得快。

【用法详解】

知识点一

Fly在此处为动词，译为“飞、飞行”；fly也可以作名词，译为“苍蝇”

常见搭配：flyto地点“坐飞机去某地”

Eg:WewillflytoAmericatomorrow.我们明天将坐飞机去美国。

Therearesomefliesintheroom.房间里有一些苍蝇。

知识点一

like在此处为介词，译为“像”，可以和动词look连用，构成“looklike”结构，译为“看起来像”

Eg:Iwanttoflylikeabird.我想像鸟一样飞。

Helookslikehisfather.他长得像他的爸爸。

Like也可作动词，译为“喜欢”，后面常常接doing。

Eg:Shelikesreadingverymuch.她非常喜欢阅读。

知识点三

fast在此句中为副词，译为“快速地”，常常用来修饰动词；

Eg:Sherunsveryfast.她跑得非常快。

fast也可作形容词，译为“快的、快速的”，常常用来修饰名词。

Eg:Thisisafasttrain.这是一列快车。

【易混辨析】Other,theother,others,theothers与another区另！J：

Other"其他的；另外的”常作限定词使用，后面可以接名词

Theother"两者中的另一个”为特指，常用结构为one…,theother…”一个…；另一个”

Others用于已知的一些人或物中，出去某些后余下的人或物中的一部分。译为“其他”为泛指，常

用结构为some…,others…”一些…，另一些…“。Others=other+可数名词复数

Theothers用于指一定范围内出去一个或一部分后，余下的全部人或物。译为“其余的；其余全部”

为特指，我们常用theothers=theother+可数名词复数

Another“另一个；再一个”为泛指，三者或三者以上中的另一个

Eg:Ican'tseeyounow—someothertime,maybe.我现在不能见你--也许别的时候吧。

Ihavetwobrothers,oneisadoctor,theotherisateacher.

我有两个哥哥，一个是医生，另一个是老师。

Somepeoplecamebycar,otherscameonfoot.一些人开车来，另一些人走路来。

Canyougivemeanotherchance?你能再给我一次机会吗？

【即学即用】

(D)1.Twoapplesarenotenough.CanIhaveone?

A.otherB.theotherC.othersD.another

(B)2.ShewillJapanonbusinessnextweek.

A.flyB.flytoC.flyawayD.flyinto

(C)3.--What'stheweathertoday?

--It'shot.

A.looklikeB.lookinglikeC.likeD.isliking.

(A)4.Howcanyoutype?

A.fastB.quickC.fastlyD.quickly

(C)5.Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayingfootball.Someareplayingbasketball,

areplayingvolleyball.

A.otherB.theotherC.othersD.another

9.Wherearetheyfrom?他们来自哪里？

【用法详解】

Where+be动词+主语+from?译为：”...来自哪里？”

回答这—句型要用“主语+be动词+from+地点。”

Eg:—WhereisDarningfrom?大明来自哪里？

—HeisfromChina.他来自中国。

【知识拓展】

(1)where"(在)哪里”是询问地点的疑问副词，放在句首就地点提问。

Eg:—Wheredoyoulive?你住在哪里？

—IliveinBeijing.我住在北京。

(2)befrom=comefrom"从...来；来自...”常用来询问某人来自哪个地方或国籍。

be动词是系动词，come是实义动词，两者否定形式疑问形式不同。

Eg:①一Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?你来自哪里？

—IamfromChina.=IcomefromChina.我来自中国。

(2)—Whereishefrom?=Wheredoeshecomefrom?他来自哪里？

—HeisfromChina.=HecomesfromChina.他来自中国。

(3)from为介词，译为“(表示时间)从…开始”或“(表示两地距离)离”

固定搭配：from...to..."从…到...”

Eg:Itistwokilometersfrommyhometomyschool.从我的家到学校两公里。

WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从周一到周五上学。

【即学即用】

(A)l.Sophyisanewstudenthere,sheisEngland.

A.fromB.inC.inD.at

(D)2.—Whereyoufrom?

—LucyfromtheUSA,IfromChina.

A.are;come;amB.are;come;isC.are;comes;isD.are;comes;am

10.Ithelpsthemkeepwarm.这样帮它们保暖。

【用法详解】

知识点一

help用法小结：

作动词时用法：helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.译为“帮助某人做某事”

Eg:Pleasehelpme(to)learnEnglish.=PleasehelpmewithmyEnglish.请帮我学英语。

作名词时用法：withthehelpof...译为“在…的帮助下”

Eg:IimprovemyEnglishwiththehelpofmyEnglishteacher.在我英语老师的帮助下提高了我的英语。

知识点二

Keep(动词)“保持；保留；持续；使…保持某种状态；饲养”

常见搭配：keep+形容词“保持…”

Keepsb./sth.+形容词“使某人/某物保持某种状态”

Keepdoingsth."一直做某事”

Eg:Pleasekeepcalm.请保持冷静。

Pleasekeeppromise.请信守诺言。

Pleasekeepthedictionarywell.请好好保存这本词典。

Pleasekeeptheroomclean.请保持房间干净。

Mygrandmotherkeepssomechickeninheryard.我奶奶在庭院里养了一些鸡。

Mr.Wangkeepsworkingdayandnight.王先生没日没夜的工作。

【即学即用】

(B)1.Canyouhelpmesomehousework?

A.doingB.doC.todoingD.withdoing

2.在现代化设备的帮助下，我们能够了解更多信息。

Withthehelpofmodernequipment,wecanlearnaboutmoreinformation.

(B)3.Pleasekeephard,youmustgetgoodgrades.

A.studyB.studyingC.tostudyD.tostudying

11.They'resoclever/smart.它们如此聪明/机敏。

【易混辨析】smart和clever区别

smart侧重于指一个人头脑机敏、反应迅速，具有较强的适应能力和解决问题的能力，也可用来形容

人的外表、穿着打扮、处事方面等。

clever更强调一个人天生的智力和学习能力，在理解、思考和学习新事物方面表现出色，多用来形

容人的智力、思维能力等。

Eg:Sheisasmartwoman,Igrantyou,butshe'snogenius.

我同意你的观点，她是一个很聪明的女人，但绝不是天才。

Youreallyarequiteacleverlittlething.你真是一个聪明的小家伙。

12.Ifsnotgoodforthem.那对它们不好。

【用法详解】

Begoodfor...“对…有益”反义词为：bebadfor"对…有害”

Eg:Vegetablesaregoodforyourhealth.蔬菜对你健康有益。

【知识拓展】good常见搭配：

Begoodat...=dowellin...擅长；在某方面做得出色

Eg:IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.我擅长英语。

注意：at与in为介词，故后接动词时，需要用动名词ing形式。

Eg:Iamgoodatswimming.我擅长游泳。

Begoodto...对…友好

Eg:Ourteacherisgoodtous.我们的老师对我们很友好。

begoodwith译为“善于应付…；和…相处的好”，be动词要随着主语发生变化。

Eg:Sheisgoodwiththeold.她和老人相处的好。

【即学即用】

(C)1.Milkisgoodourhealth.

A.withB.atC.forD.to

(B)2.Toomuchchocolateyourteeth.

A.isgoodforB.isbadforC.isgoodatD.isgoodto

3.Thegirlisgoodatspeaking(speak)English.

13.Whatdoesitlooklike?它长什么样子？

【用法详解】

在询问“某人外貌”时，常用uWhatdo/does+sb.+looklike??,的结构询问。

Eg:—Whatdoesyoursisterlooklike?你姐姐长什么样？

—Shehasbigeyes.她长着大眼睛。

【知识拓展】

句式“What+be动词+sth./sb.like?"译为"某物/人是什么样的？”,该句式在询问某人时常常是

询问人的性格、品质等。

注意：此句中的like为介词，译为“像”

Eg:—What'syourroomlike?你的学校是什么样的？

—It'ssmallandnice.它小且漂亮。

—What'syoursisterlike?你姐姐怎么样？

—Sheisveryfriendly.她很友好。

【即学即用】

(A)1.—What'stheweather____today?

—It'ssunny.

A.likeB.looklikeC.likesD.belike

(B)2.-WhatdoesBetty?

—Sheistallandthin.

A.lookslikeB.looklikeC.likeD.belike

(A)3.—Whatyourteacher'

—Sheisveryfriendly.

A.is;likeB.does;likeC.does;looklikeD.is;looklike

14.Whydon9tyoulikesnakes?你为什么不喜欢蛇？

【用法详解】

Whydon'tyou后常常接动词原形，也可以缩写成whynot；我们常常用该句型来给他人提出建议。

Eg:Whydon'tyougotherebybus?=Whynotgotherebybus?你为什么不坐公交去见B呢？

【知识拓展】常见提建议句式

(1)How/Whatabout+动词ing"........怎么样？”

Eg:Howaboutjoiningaswimmingclub?加入游泳俱乐部怎么样？

(2)Ifsagoodideatodosth"做某事是个好主意”

Eg:It'sagoodideatogetupearly.早起是个好主意。

(3)Try(not)todosth"尽量(不要)做某事”

Eg:Trytotranslateit.尽量去翻译它。

(4)Let，s+V原“让我们.....吧。”

Eg:Lefsgoouttotakeawalk.让我们出去散步吧。

⑸Youshould/shouldift+V原形“你(们)(不)应该

Eg:Youshouldlookuptheword.你应该查找这个单词。

(6)Shallwe+V原形"我们……好吗？”

Eg:Shallwegotothezoo?我们去动物园好吗？

⑺We/Youhadbetter(not)+V原形“我们/你们最好(不)做

Eg:You'dbetteraskMr.Zhangforadvice.你最好向张老师寻求建议。

常用答语:

(1)Goodidea.“好主意。”

(2)Thafs/Ifsagoodidea.“那是个好主意。”

(3)Soundsgreat/good.“听起来很好。”

(4)Thatsoundslikeagoodidea.“那听起来像个好主意。

(5)Sure!Whynot?“当然！为什么不呢？

【即学即用】

B)1.WhataboutEnglishmovie?

A.watchB.watchingC.towatchD.towatching

(A)2.Youshouldtotheteachercarefully.

A.listenB.listeningC.tolistenD.tolistening

(A)3.Whydon'tyoutoschoolbybus?

A.goB.goingC.togoD.togoing

15.Becausethey'reinteresting.因为它们很有趣.

【用法详解】

Interesting为形容词，译为“有趣的”，常常用来修饰物，在句中可作定语和表语。

【知识拓展】

Interested为形容词，译为“感兴趣的”用来修饰人；Interest为名词，译为“兴趣”。

常见搭配：takeaninterestindoingsth.=beinterestedindoingsth.对做某事有兴趣

Eg:Sheisinterestedinreadingbooks.=Shetakesaninterestinreadingbooks.她对读书感兴趣。

【即学即用】

(B)1.Thissubjectissothatallofusis_______init.

A.interesting;interestingB.interesting;interested

C.interested;interestingD.interested;interested

SectionBHowareanimalspartofourIives?

16.Theyarealsosymbolofgoodluckhere,它们在这里也是好运的象锄。

【用法详解】

知识点一

symbol在此句中作名词，译为“符号、象征、记号”等意；

常见搭配：asymbolof...“…的象征”

Eg:Ioftenusesunflowersassymbolsofstrength.我经常用向日葵作为力量的象征。

TheGreatWallisasymbolofthegreatspiritoftheChinesenation.

我们中国的长城是中华民族伟大精神的象征。

知识点二

luck在此句中作名词，译为“运气”；其形容词形式为lucky,译为“幸运的”；其副词形式为luckily,

译为“幸运地”，常常用来修饰整个句子。

常见搭配：Goodluck!祝你好运！

Badluck真倒霉

Eg:Theringhasalwaysbroughtmegoodluck.这枚戒指总是给我带来好运。

You9realuckygirl.你是一个幸运的女孩。

Luckily,hepassedtheexamatlast.幸运地是，最后他通过了考试。

【易混辨析】too,aswell,also与either区别：

Too“也”常位于肯定句句尾，前面有逗号。

Aswell“也”常位于肯定句句尾，无逗号。

Also“也”位于句中，be动词、助动词、情态动词后

Either"也”位于否定句句尾。

Eg:Sheisastudent,too.=Sheisastudentaswell.=Sheisalsoastudent.她也是一名学生。

Sheisn'tastudent,either.她也不是一名学生。

【即学即用】

(D)1.1likethisbook,.

A.aswellB.alsoC.eitherD.too

(C)2.1don'tlikethisbookandhedoesn'tlikeit,.

A.tooB.alsoC.eitherD.aswell

3.You911belucky(luck)ifyougetanybreakfast.

4.Luckily(luck),Mr.Leehelpedusalot.

5.塔桥是伦敦的象征。(汉译英)

TowerBridgeisasymbolofLondon.

17.On13March,wecelebrateThaiElephantDay.在3月13日，我们庆祝泰国的大象日。

【用法详解】in,on与at表示时间的用法区别：

in接世纪、年代、年份、季节、月份、上午/下午/晚上等一段时间

Eg:in1985/inspring/inMay

on指具体的某一天,具体某天的早/午/晚或星期几

Eg:onMay5th/onthemorningofMay1st.

at指具体的时刻或短暂的时刻

Eg:at7:00/atnoon

【即学即用】

(B)1.WeoftenhavePElessons2:00pmTuesdaysandFridays.

A.on;atB.at;onC.at;inD.on;in

(C)2.1sawagirlrunningwithsomebooksarainyevening.

A.atB.inC.onD.with

18.Elephantslookverydifferentfromotheranimals.大象看起来和其它动物完全不一样。

【用法详解】

知识点一

look在此句中为半系动词，译为“看起来…”，后面常常接形容词。

Eg:Themanlooksverystrong.这个男人看起来非常强壮。

look还可作动词，译为“看”，后面接宾语时需加介词at；也可单独使用，用于现在进行时中。

Eg:Lookathereyes,they'resobeautiful.看她的眼睛，他们真漂亮。

Look!Theboyissingingunderthetree.看！那个男孩正在树下唱歌。

look还可作名词，译为“看”，常见短语为havealookat…“看…”

Eg:Here,havealookatthis.来，看一看这个。

常见搭配：lookup寻找，查找

Lookafter照顾

Lookforwardtodoingsth.盼望做某事

Lookdownon看不起，轻视

Lookthrough浏览

Looklike看起来像

Lookfor寻找

Lookover仔细检查

知识点二

Different为形容词，译为“不同的”，其名词形式为difference,译为“不同点”。

常见搭配：bedifferentfrom..."不同于…"

Eg:Thisbookisdifferentfromthatone.这本书和那本不一样。

【即学即用】

(B)1.—Whatabouttheblueskirtontheright?

—Ithinkitwill_____niceonyou.

A.feelB.lookC.tasteD.sound

(D)2.Look!Theybasketballontheplayground.

A.playB.playsC.playedD.areplaying

(C)3.1needtothemeaningofthiswordinthedictionary.

A.lookthroughB.lookafterC.lookupD.looklike

(D)4.Kate'sshoeshersisters9.

A.isdifferentwithB.aredifferentwithC.isdifferentfromD.aredifferentfrom

5.1can'tfi